【實(shí)用】環(huán)境演講稿模板錦集8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的環(huán)境演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,凈化校園》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的'雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
環(huán)境演講稿 篇2
親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對(duì)每個(gè)人來說,“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞應(yīng)該被淘汰。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在他們自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家,做環(huán)保衛(wèi)士。
但是,同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但對(duì)我們來說這一定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎?
在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的'現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園,我們同學(xué)就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一個(gè)塑料需要很多困難和障礙。埋在土里要300多年;鹗侨蜃兣闹饕蛩。化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么是否應(yīng)該多使用塑料袋呢?答案是:不會(huì)!
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇3
又是一個(gè)光彩奪目,草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。
彩奪目,草長鶯飛的'春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。
是!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケWo(hù)。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說一句臟話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)心系全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)每一棵小草,呵護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,凈化校園,讓我們的校園變得更加美麗!
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保,水系荊州》。
誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望身邊的湖水清澈明凈,誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊,有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn):被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣,湖水里漂浮的垃圾,以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴(yán)重傷害,湖里的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白云都蒙上了灰塵。
荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的.本子來使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)。
春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!
親愛的同學(xué)們,保護(hù)荊州,人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環(huán)!钡男辛,保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!
環(huán)境演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的'生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處,多多為大自然著想。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來,就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來,就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇6
最尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心,所以今天,我要和大家談?wù)剱圩o(hù)綠化的知識(shí)。我講的主題是:“愛綠護(hù)綠,做個(gè)綠色小使者”。
那正在發(fā)芽的棵棵小樹,正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草高興的張開雙眼,一切都顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去掰已開花的樹枝!靶∨笥,我們需要休息。同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心去打擾它們嗎?
“綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去,春天蘇醒,是二月的春風(fēng),給我們帶來了春天的希冀。接下來,讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。
大家好,我叫樹。在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤下,我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉,唱著歌,跳著舞,不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí),呼出大量的氧氣,使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼熱的陽光。同學(xué)們愛在我的大翅膀下做游戲,寫作業(yè)。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻,喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家?guī)磉@么多快樂,我的心里真有說不出的高興。
秋天,除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的`蘋果,黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著,歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天,呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花,悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來。
我們老了,人們會(huì)把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛護(hù)我們,保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié),我們大家行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來,就會(huì)換來一個(gè)美麗和諧的綠色環(huán)境!
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
今天,能有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái),展示自己的能力,放飛心中的理想,我感到無比激動(dòng)!今天,我要競(jìng)聘的崗位是沿河管理總站站長競(jìng)聘演講稿,我希望在這個(gè)全新的崗位上為我站的環(huán)境檢測(cè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
下面我簡(jiǎn)要做一下自我介紹:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,榮譽(yù)和成績只是對(duì)昨天的肯定,而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力,以對(duì)環(huán)境檢測(cè)事業(yè)的虔誠之心做好每一份工作!下面我談一下自己競(jìng)聘副站長職務(wù)的優(yōu)勢(shì):
第一,我具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的業(yè)務(wù)能力
屈指算來,參加工作已經(jīng)**年了,多年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷,同時(shí)也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工作以來,我謙虛上進(jìn),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,同時(shí)我也廣泛涉獵管理、通信等學(xué)科,既具有了扎實(shí)的`專業(yè)理論,也獲得了綜合理論知識(shí)。
第二,我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)
在辦公室擔(dān)任主任的幾年來,我一直嚴(yán)格要求自己,使我養(yǎng)成了無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭(zhēng)達(dá)到一流水平的做事性格,這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。同時(shí),我還富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。特別是回想幾年前剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,為了熟悉公司的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)我常常學(xué)習(xí)到深夜。可以說,多年的工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì),造就了勇于承擔(dān)責(zé)任,永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。
第三,我具有積極的工作態(tài)度
一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。參加工作以來,無論在什么崗位上,我都努力爭(zhēng)取提高,努力做得更好。我時(shí)常提醒自己,一個(gè)人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。
下面我談一下對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí):(如果字?jǐn)?shù)多,此段可以刪除)
各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,在我看來,檢測(cè)站副站長的崗位是一個(gè)對(duì)自身能力要求很高的崗位,不但需要熟悉人事管理、業(yè)務(wù)管理及檢測(cè)專業(yè)知識(shí)等,還必須具有較強(qiáng)的溝通能力。同時(shí)也需要一股主動(dòng)探索、高度負(fù)責(zé)的服務(wù)精神和較強(qiáng)的監(jiān)控能力、邏輯、思維、組織協(xié)調(diào)能力。此外,他還要在其位,謀其政,積極協(xié)助檢測(cè)站領(lǐng)導(dǎo),承上啟下、安內(nèi)調(diào)外,積極參與政務(wù),認(rèn)真辦理事務(wù),熱心搞好服務(wù)。雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢(shì),但我深知,個(gè)人的力量只是滄海一粟,微不足道,只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮群體的智慧和力量,才能使我們的工作更上層樓。因此,如果我這次能夠得到大家的信任支持,光榮當(dāng)選,我將努力做好以下幾點(diǎn):
第一、真誠講團(tuán)結(jié),搞好關(guān)系,創(chuàng)造和諧共事的良好氛圍
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,當(dāng)好配角,胸懷全局。在工作中和生活上以身作則,樹立好模范作用,平易近人,努力做到說真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道工作。工作中講求民主,多溝通交流,在和諧中工作,在和諧中進(jìn)步。
第二、以加強(qiáng)管理為重點(diǎn),全面提升工作合力
如果競(jìng)聘成功,我將協(xié)助站長加強(qiáng)管理,使環(huán)境監(jiān)測(cè)工作更具制度性、科學(xué)性,編制管理手冊(cè),使全站的監(jiān)測(cè)工作更加規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
環(huán)境演講稿 篇8
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí)二班的劉思怡。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
假期里我和媽媽一起閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記--青蛙合唱團(tuán)》,書中講到幾千只青蛙來到了翠湖公園,原因就是鄉(xiāng)下越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓他們活不下去了。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子,可是,人類那可怕的貪婪卻讓青蛙們厄運(yùn)連連,讀后我陷入了沉思。
人類的種種肆意破壞環(huán)境的行為不僅使動(dòng)物受到了嚴(yán)重的傷害,也使我們賴以生存的氣候發(fā)生了劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球每變暖1度需要我們付出什么代價(jià)嗎美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的.表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。 同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹立環(huán)境
保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起: 愛護(hù)花草樹木;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰;不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋;樹立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí); 勤儉節(jié)約,節(jié)約各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水
最后,我呼吁大家,作為新世紀(jì)的接班人,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來, 保護(hù)環(huán)境,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
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