關(guān)于讀書演講稿三篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　在我進(jìn)入話題之前，我想先問大家：今天，你讀書了嗎？這里的讀書是指學(xué)生讀課堂、學(xué)習(xí)之外的書，是指成年人工作之外的書。

　　我是一個(gè)喜歡讀書的孩子。有時(shí)，我一天不碰一碰書，心里就發(fā)癢，渾身不自在。我喜歡文學(xué)方面的書，當(dāng)我沉浸在書里的意境中時(shí)，我常常忘卻自我�！皶�是人類的朋友”，每天與這樣的朋友對(duì)話，能夠洗去心靈的污垢。

　　我是一個(gè)留守家庭的孩子，爸爸媽媽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工。我只能跟著爺爺奶奶生活�？墒悄棠痰纳眢w不好，我常給她熬藥，那藥味彌漫在房間里，整個(gè)屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天，熱鼓鼓的，汗流浹背。

　　爺爺呢，我很少見他的面。每天，他老早就出去了，晚上摸著黑回家。有時(shí)，我見到了他，他都是污頭垢面，汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽，在我的記憶里很少見過。

　　不過，有一次，我的記憶特別清晰。那是在一個(gè)晚上，我在睡覺，門“咚咚”響了起來(lái)。一開門，果然是他們，我驚訝極了，睜大了眼睛，看著他們。媽媽好漂亮啊，一頭秀發(fā)在月光下像傾瀉的瀑布，爸爸好帥氣，我都不知道如何形容他。我跑過去抱他們，可奇怪的是，我一伸手，天就亮了。我發(fā)現(xiàn)我縮著身子，手伸得直直的，躺在床上。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　上初中后，有一段時(shí)間，也許是思親心切，也許是“青春叛逆”作祟，也許是虛榮心作怪，也許是自卑漸長(zhǎng)……總之，我暴怒無(wú)常，老師的苦口婆心，我認(rèn)為這是老師撒猾、哄騙；爺爺奶奶痛心疾首，我認(rèn)為這是他們的罪有應(yīng)得；學(xué)校紀(jì)律約束，我認(rèn)為是禁錮自由……我痛苦，我悲傷，我頹廢……

　　去年下半年，學(xué)校發(fā)下了一本書《少年向上·真善美伴我行》，溫柔的藍(lán)色封面，打眼的字體，吸引了我的眼球，我優(yōu)雅地地翻開這本書，一個(gè)個(gè)故事立即撥動(dòng)我的心弦，不到一天時(shí)間，我就細(xì)細(xì)地讀完了這本書。

　　然而，放下書本，我的腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名：寧做真白丁不做假秀才的陶行知，為中華之崛起而讀書的周**，癡迷化學(xué)色彩的錢永健，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取�…我回味著他們的故事，情不自禁地又翻看著書中富有哲理的話語(yǔ)朗讀起來(lái)－－

　　“何為學(xué)做真人？對(duì)我們青少年而言，那就是做崇德尚禮、富有愛心的人；做真誠(chéng)勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤學(xué)善思、勇于探索的人；做自立自強(qiáng)、熱愛生活的人�！�

　　是啊，反觀自己這段時(shí)間的迷惘，我們不由得捫心自問：作為新時(shí)代的青少年，我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么？怎樣才能讓我們00后真正成為祖國(guó)的驕傲？心靈的拷問，讓我幡然醒悟，我的眼前仿佛迷霧消散后，陽(yáng)光普照大地，彩虹飛架天塹。

　　是呀，今天，你讀書了嗎？讀書吧，讀書能開拓我們的視野；讀書，能啟迪我們的心靈；讀書，能催促我們奮發(fā)向上，勇往直前！

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　叮鈴……伴著音樂鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書——使我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。

　　古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩�互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班 級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂的。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的`老師。這句讓我收益匪淺的詩(shī)句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是因?yàn)榘�含�?一個(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教�！蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高，是因?yàn)樗�不排斥每一塊小石頭;海之闊，是因?yàn)樗�聚集了千萬(wàn)條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。

　　在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)46人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書法家李志瑞，歷史專家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!

　　真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗�聚集了所有成功人的�?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的 瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng) 悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

　　假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷，保持 得更久。

　　誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了匯成商學(xué)院的快樂，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。

　　我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴�，記住它。讓它�?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!

讀書演講稿 篇3

同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將。可見，讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。

　　凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書都會(huì)有一種摯愛，因?yàn)闀�是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書，便從中得到了無(wú)窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火。

　　哦，世界原來(lái)是那么奇妙！我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭�，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)："走自己的路，讓別人說(shuō)去吧"，于是，在書的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

　　書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無(wú)窮。

　　我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！

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