【精選】教師三八節(jié)演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的教師三八節(jié)演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
教師三八節(jié)演講稿 篇1
不知道什么原因，下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥，竟一點用都沒有。十幾年的老毛病了，我知道又將是一個災(zāi)難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息，到客廳去看電視了。疼啊，一陣陣的疼啊，我實在忍不住了，拼命的敲打自己的頭，眼淚恨恨的留了下來，痛苦的的喊著：我要死了，疼死我了。老公和兒子聽到了聲響，跑進(jìn)房間，兩人什么也沒有說，一個坐在我左邊，一個坐在右邊；一個幫我捏著太陽穴，一個在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小，一會兒工夫，手就捏酸了，他換了一種姿勢，很不順手的換另一只手繼續(xù)捏。還輕輕的問我：媽媽，好點了嗎?老公則是一會兒輕敲頭頂，一會兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣，十來分鐘，疼痛的確緩解了好多。時間還早，我讓兒子還是去看看電視，可是，他沒肯，去睡覺了。（事后，我問他，為什么不再看看電視，難得的周末，他卻說，自己的媽媽身體不好，還看電視，感覺很不孝順的）。我讓老公也不要再捏了，可是他說，捏的會舒服一些，這樣你慢慢的就睡著了，就不會感到疼了。就這樣一個姿勢坐著，一直在捏著頭，真的一直到我睡著。
看看，40歲的我，有兩個男人關(guān)愛著，難道這不就是幸福嗎？！感動��！第二天，為了表示我的感謝，我穿著臃腫的睡衣，頭也沒有梳，（昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了），臉沒有洗，牙沒刷，燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個人感覺自己有功勞，吃完早飯就直接把飯碗放在桌上，一個說要研究教案，一個說要查讀書資料，跑了。好吧，我忍！誰叫人家昨天救我與苦難中呢！洗完了碗，開始拖地，客廳，衛(wèi)生間，廚房，終于到了兒子房間，兒子正拿著IPAD看爆笑體育，笑的那個放肆。好吧，難得放松一下，可以理解。到了自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)，那個自稱要研究教案的人，在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋。混蛋！士可忍，孰不可忍！我插著腰，披頭散發(fā)的嘰里呱啦的'說教起來。說了半天，那個人才轉(zhuǎn)過頭來，嫵媚的一笑，說：老婆，你真美，我覺得勞動人民是最美的！不要影響我慣蛋，我快要贏了。我暈死�。�
聽聽，40歲的我，即便是這種打扮，還能聽到別人由衷的贊美，能不幸福嗎？所以，此時的我，幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽穴的那雙小手；幸福就是，兒子吃了我燒的飯菜打出的100分，老公打出的99分�。〒�(jù)說那一分是防止我驕傲，下次要繼續(xù)努力的動力）；幸福就是被家人需要著，兒子躺在床上，我?guī)退玫囊浑p襪子；幸福就是和老公吵架時（基本都是我在高聲“唱”，他在低聲“和”，就他一個理科生的口才，要想和我“華山論劍”還嫩了點），突然自己笑場，老公卻說：嚴(yán)肅點，我們在吵架，注意營造氛圍的一本正經(jīng)；幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事！幸福就是由原來的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食！
教師三八節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得急躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛暖和他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關(guān)心，多點賞識。多少個中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務(wù)為他補課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。
說實話，面對外面出色的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個女老師，天天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)民，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。版權(quán)所有
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女同胞們：
在第101個三八婦女節(jié)來臨之際，請允許我代表機全體女教師，把祝福的心愿獻(xiàn)給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)給工作在各條戰(zhàn)線上的女職工們，祝你們工作順利，家庭幸福，愿我們手挽著手，肩并著肩，為實現(xiàn)美好的明天，再做新貢獻(xiàn)。下面我演講的題目是： 我自豪 因為我是一名教師。
我自豪，我是一名教師； 我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。 童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的 勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。 于是，在人生第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一神圣的職業(yè)。 斗轉(zhuǎn)星移，在教育戰(zhàn)線上我已度過了十六個春秋�；厥淄�，酸甜苦辣各顯其 間，在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個行業(yè)，耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學(xué)生生活的摯友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。"潤物 細(xì)無聲"望著他們點滴的進(jìn)步，我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學(xué)生們的 健康成長是我最大的人生快樂！我將用真誠的奉獻(xiàn)，奏響愛的樂章。 曾經(jīng)多少個日日夜夜，教師們像辛勤的農(nóng)夫一樣"日出而作，日落而息"，為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作；老教師們?nèi)缋宵S牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生"教師們用自己的實際行動詮 釋著這一辦學(xué)宗旨，踐行著自己人生的誓言。
在中學(xué)這個大家庭里，充滿愛心，責(zé)任心的教師不計其數(shù)。像等一些優(yōu)秀教師，為學(xué)生她們無私地奉獻(xiàn)出自己的青春年華。記得去年冬天的一個夜晚，由于天黑路滑，朱老師在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她臥床休息，可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛，放不下那 副沉重的擔(dān)子，她纏著繃帶，依然堅持給學(xué)生上課。她們沒有驚人的壯舉，沒有 耀眼的光環(huán)，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，為了學(xué)生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學(xué)生的報答，只圖他們點滴的進(jìn)步。 對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起 明天的太陽！ 我自豪，我是一名教師； 我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。
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