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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-10-26 14:11:45 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生演講稿模板

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿模板,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿模板

小學(xué)生演講稿模板1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝。

小學(xué)生演講稿模板2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

  另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。

小學(xué)生演講稿模板3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在當(dāng)今社會(huì),許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象:不分晝夜地開空調(diào),而且把它開到很低的度數(shù);白天的時(shí)候還打開燈;開著電腦沒人看……

  你是否見過這樣的行為?你是否想過,電這種能源是有限的,它不是上帝的恩賜。地球是無私的,它向人類慷慨地提供電能源。但是,如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi),必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過,沒有電源的滋味嗎?

  沒有電,人們的世界將是黑暗的。那時(shí)侯,我們不能用電煮飯,我們不能開燈,我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不方便!請你們記。弘娪肋h(yuǎn)是神圣的。

  沒有電的一天,我也嘗試過。那一天,我放學(xué)回家后,正要亮燈寫字,誰知燈不亮了。原來沒電,弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不見五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭,即便是點(diǎn)了蠟燭,屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家,搞得我們這里起一個(gè)包,那里起一個(gè)包,讓我家雞犬不寧。我敢寫包單,這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。

  經(jīng)過一天沒有電源的日子后,我要向人們呼吁:沒有電,你也可以活下去,但是給生活帶來很多麻煩,而且代價(jià)也會(huì)越來越大,F(xiàn)在你可以不信,但終有一天你肯定會(huì)相信的!

小學(xué)生演講稿模板4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。

  感恩是美好的品質(zhì)。在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜,小黃香用自己的身體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;開國大典上,毛主席邀請他的恩師前來參加;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳;居里夫人寄去機(jī)票,邀請她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮,并親自把老師送上主席臺(tái)……在這些名人身上,散發(fā)著一份美好的品質(zhì)——感恩。

  感恩是人生路上一縷璀璨的陽光。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!笔前,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有。

  感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。感恩,使生活變得更加美好!讓我們在心底播種下感恩的種子,向賜予我們生命的父母,向賜予我們知識(shí)的老師,向賜予我們溫情的朋友,向賜予我們傲骨的民族,獻(xiàn)上我們最衷心的祝福,奉上我們最真摯的回報(bào)!

小學(xué)生演講稿模板5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  merry christmas!

  這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會(huì)。此時(shí)此刻,我能夠站在這個(gè)晚會(huì)的舞臺(tái)上來發(fā)表演講,更是感到莫大的榮幸和無比的激動(dòng)!這些年,圣誕節(jié)越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么,面對這樣一個(gè)舶來的洋節(jié),我們究竟怎樣過才更有價(jià)值和意義呢?我的答案很簡單,就是向圣誕老人學(xué)習(xí),過一個(gè)充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的圣誕節(jié)。

  大家都喜歡圣誕老人,因?yàn)槊慨?dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)刻,圣誕老人就會(huì)帶來禮物、駕著鹿車,不辭勞苦地來到每家

  門口,然后由屋頂?shù)臒焽柘聛,?jīng)過壁爐來到房間內(nèi),將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來,圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇,他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶,他讓我們在期待中體驗(yàn),在體驗(yàn)中收獲,收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂!

  我們向圣誕老人學(xué)習(xí),就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的時(shí)刻,以圣誕老人的名義,給那些希望得到卻又因?yàn)槟承┰虻貌坏绞フQ禮物的孩子,送去我們的一份關(guān)愛,悄悄地將禮物塞進(jìn)他們的抽屜和書包,給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子里,像圣誕老人所期待的那樣,默默關(guān)注我們這個(gè)世界,隨時(shí)隨地為我們身邊的人或遠(yuǎn)方的朋友,帶去希望、愛心和快樂!

  圣誕節(jié)是快樂的,但快樂的背后還夾雜著我們同齡人的哭聲;圣誕節(jié)是溫馨的,但溫馨的背后還掩蓋著我們同齡人的凄涼。伊拉克戰(zhàn)爭制造的痛苦還未曾平息,黎巴嫩上空又籠罩上了戰(zhàn)爭的陰云;印度洋海嘯導(dǎo)致的災(zāi)難余波未了,希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平!世界上每時(shí)每刻都有著貧窮與苦難的人們掙扎在生與死的邊緣。因此,當(dāng)我們沉浸在慶祝圣誕的快樂當(dāng)中時(shí),我們不妨向圣誕老人學(xué)習(xí),撇開一切世俗的偏見,以博大無私的愛心,為世界上所有富裕的與貧窮的、幸福的與苦難的孩子,送去節(jié)日的禮物與祝福,讓希望與快樂的種子,從此在他們心中生根、發(fā)芽!

  為他人帶去快樂的人,他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿快樂!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們在學(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧!

  merry christmas!謝謝大家。

小學(xué)生演講稿模板6

親愛的老師、同學(xué)們:

  人生中有很多幫助我們的人,從出生起,我們的父母就幫助我們生活,學(xué)習(xí),再到后來上學(xué)了,老師們就開始教我們定律、詞匯,讓我們掌握更多的知識(shí),更教我們做人的道理,讓我們少走一些彎路,早日踏上正軌,現(xiàn)在就讓我來夸夸我中學(xué)的一位老師。

  一幅中等厚度的眼睛,一頭中偏短的黃色頭發(fā),嬌小的身影,她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時(shí)候,我對她并沒有什么太大的印象,只是覺得她和別的老師都差不太多,但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我對有了新的定義。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,這位曾經(jīng)的助理班主任告訴我要給自己定目標(biāo),是年級前十或普通班的前十,這讓之前在小學(xué)資質(zhì)平平的我看到了一絲可以出頭的.希望,此后我憑著小學(xué)所積攢的一些底子加上中學(xué)的知識(shí),在班中一直名列前茅。然而從小學(xué)開始沒有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表,這讓我很驚訝,為了不讓王老師失望,所以我會(huì)更努力的工作。

  有很多和王老師一樣的老師,他們對學(xué)生付出的甚至多于對他們自己的孩子,讓學(xué)生們的成績一步一步的上升,把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地奉獻(xiàn)給學(xué)生們,讓自己的礦藏被學(xué)生們無限采集。

小學(xué)生演講稿模板7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  最近挺煩惱,昨天還在想怎么是個(gè)多事之春呢,春節(jié)假期后基本就沒有順利過了。一會(huì)兒芯片漲價(jià),到手的單接不下來,接著事情也是一件接一件,讓人頭暈眼花,到上周發(fā)現(xiàn)環(huán)球資源竟然一直沒給我們發(fā)展位確認(rèn)函,聯(lián)系她們,真心讓人煩心哪!

  但是,但是呢今天我感覺好開心,小朋友再一次鼓勵(lì)了我,其實(shí)所有的想法,堅(jiān)持著去努力,會(huì)有“夢想成真”的一天!

  一年級時(shí),有一次班上評選一位干部,她沒評上,我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息,你想先聽好的,還是先聽壞的?”我說那還是先聽壞的吧,她說她沒選上。我安慰的話還沒出口,她便說:“但是好消息是,沒當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長啊,看來我是要當(dāng)班長了!蹦且惶炱,這也是她一個(gè)小小的夢想。

  上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長制,要真的競選班長了,她很興奮,要準(zhǔn)備演講辭。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,再打擊打擊她,我不希望她失去斗志,更不希望萬一沒當(dāng)上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿,我也一回回地重復(fù),如果選上了……如果沒選上……

  今天早上送她到學(xué)校門口,我跟拍拍她的背,跟她說祝她成功,但不管怎么樣她都是我的小班長。下班時(shí)路上塞車,我完全忘記了這個(gè)事了,只顧趕著能按時(shí)到樣接到她。老遠(yuǎn)她就喊我了,我很樂呵呵地去拉著她的手。她說“媽媽,我有一個(gè)好消息,一個(gè)壞消息,你先聽哪一個(gè)?”我一時(shí)也沒反應(yīng)過來,還是象以前一樣說:“先聽壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說:“祝賀你啊,當(dāng)班長啦!”啊……原來是這個(gè)好消息,我真的也很開心!澳菈南⒛?”我問。

  “哈,那就是,我沒當(dāng)上副班長啊!”

  小朋友知道跟我玩一玩幽默了,真可愛。

  夢想,在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢想吧,也都一樣,讓我們用腳踏實(shí)地的努力,去讓夢想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!

  小朋友練習(xí)的樣子,我拍了一段,雖然沒去今天競選的現(xiàn)場,但聽說今天她贏得了好多好多的掌聲,這是她的第一次競選。我為她保留一個(gè)小小的留念,讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!

小學(xué)生演講稿模板8

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的xxx。在此,我申請“市三好學(xué)生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚,我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會(huì)傷心的。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  自從在班里擔(dān)任中午的”執(zhí)行官”后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師的好評,但現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系漸漸分裂了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽(yù)。雖然是微小的,但在今后我會(huì)努力的提高有所進(jìn)步?

  在管理班級的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我也抱怨過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。?

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因?yàn)樽约菏切『⒆泳瓦^分依賴別人。作為三好學(xué)生,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),做好自己的責(zé)任,使班級生活更加多姿多彩!

  如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,找出自己的不足,加以改進(jìn)。

  謝謝大家!!

小學(xué)生演講稿模板9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鄉(xiāng)村是美麗的,在鄉(xiāng)間的小路上,會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,會(huì)聽見XX的歌唱;在遼闊的草地上,會(huì)看到成群的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉(xiāng)村,獨(dú)特的風(fēng)景。

  我很高興回到鄉(xiāng)下的老姥姥家,欣賞到了這美麗的風(fēng)景。

  前幾天,田野里還到處泛著綠色,這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,風(fēng)兒一吹,發(fā)出“沙沙”聲,并翩翩起舞。還有一種無名的小花,似菊花,似迎春花,嫩黃的顏色,很美呢!

  院子里的桃樹上,剛結(jié)出青綠色的果實(shí),葡萄的枝條已經(jīng)在院子里架成了涼棚,以后肯定會(huì)果實(shí)累累。生菜長得水靈靈的,好像一個(gè)個(gè)小精靈來到人間,它們可都是綠色、安全的無公害食品。

  每逢過節(jié),有許多人都會(huì)來到家里做客,這時(shí)我們就會(huì)把桌椅飯菜搬到院子里,有說有笑地吃起來。頭上的鳥兒,雪白的云,溫柔的風(fēng),都是我們的好友,它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

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