世界讀書日演講稿

時間：2022-10-26 13:30:26 演講稿范文我要投稿

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有關(guān)世界讀書日演講稿匯編7篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的世界讀書日演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)世界讀書日演講稿匯編7篇

世界讀書日演講稿篇1

　　天蒼蒼，野茫茫，憶往昔，論今朝；遙望星空，俯瞰大地；我，獨自癡笑，笑塵世中人，聰明一世，卻為何書不離身。追溯古今，上至古代文人墨客，下至今日莘莘學(xué)子，無不與書為伴、無不同書共枕，我疑惑，我質(zhì)疑，我更加嗤之以鼻…書，為何如此這般受人擁戴，為何如此這般受人追捧？橫渡萬水，跨越千山，我，獨自求解……

　　來到濁浪排空的海域，我不屑的呼喊：世人愚笨，為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……

　　來到層巒起伏的高山，我不屑的呼喊：人心難測，卻只得與書為友？！山谷回蕩著我的聲音——仿若視我于無物……

　　來到星光璀璨的夜空，我再次不屑的呼喊：弱肉強食的世界中，人們卻用書來對自己進行武裝，真是無稽之談�。�！夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著我的無知……

　　面對訴斥，面對忽視，面對嘲諷，我不禁勃然大怒——學(xué)生們學(xué)富五車，卻分不清何為五谷雜糧；看，那位同學(xué)于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書；看，那個人因為讀書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封，卻為何……

　　不由得，我開始抱怨著高考的恢復(fù)！

　　不由得，我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底！

　　不由得……

　　此時，耳畔傳來了教師的聲音：書籍給我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣，并能夠喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬！學(xué)富五車的同學(xué)們只是只是缺乏實踐，倘若插上實踐的翅膀，那么他們必將振翅而高飛。

　　此時，耳畔傳來了老者的聲音：孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流，會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學(xué)不因為書的魅力所著迷么，不同的是，他只是選擇在了錯誤的時間。

　　此時，耳畔又傳來智者的聲音：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之，如沐春風(fēng)；擇壞書而讀之，如飲鴆酒，壞書是靈魂的毒藥，那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。

　　聽到教師所言，聽到老者所言，聽到智者所言，聯(lián)想到浪花、山谷、星光致以我的態(tài)度，自己竟不禁開始進行了反思，甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊，從路遙的《平凡的世界》中，自己不是認識到了：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的這一道理嗎？？從海倫凱勒的自傳中，自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，認識到了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，認識到了生命的意義嗎？？從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當(dāng)中，不是也更好的領(lǐng)悟到了對于祖國無私的大愛之情么……

　　此刻，我想我已經(jīng)認識到了書的內(nèi)涵，認識到了讀書的真諦——讀書，教會我們上善若水、厚德載物；讀書，讓我們心明志遠、淡泊名利；讀書，告誡我們勤勉努力、持之以恒；讀書，讓陽光不再虛度，生活充滿精彩。

　　讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起進入書的海洋中吧……

世界讀書日演講稿篇2

　　已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊，被眼前絢麗的圖畫所吸引；已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說，被眼前文筆巧妙，構(gòu)思獨特的文字所牽絆——

　　——只依稀記得，是書本，是文字，帶我領(lǐng)略了文學(xué)的博大精深，帶我認識了整個世界。

　　曾幾何時，站在寬敞明亮的圖書館藏書區(qū)，看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”，令人目不暇接，為眼前的景象所觸動。

　　曾幾何時，看開學(xué)時老師把一本一本花花綠綠的教科書轉(zhuǎn)交到自己手里，滿心的歡愉，滿心的喜悅。

　　曾幾何時，為《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運所觸動；為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷；為《仲夏夜之夢》所描繪的曼妙夏夜所神往；為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……

　　曾幾何時，將自己置身于文學(xué)書海之中，用自己獨有的文筆描繪夢想。

　　曾幾何時……

　　于是，在這樣一個靜謐的午后。

　　看陽光在書頁上投下斑駁的樹影。

　　看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。

　　看微風(fēng)輕拂過書頁的一角，留下淡淡的青草香氣。

　　看那白紙上躍動的黑色音符，譜出了一個又一個關(guān)于愛與夢的樂章。

　　往事依依，白駒過隙，一切似乎行云流水般過去�？晌疫€是我，你還是你，縱然流連于一本又一本的書籍篇章，縱然愿做時光的孩子不肯長大，一切都沒有變。

　　還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月；還是喜歡一遍一遍地看“悲情”，“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉；還是喜歡一杯紅茶一部小說，就這樣沉淪于午后時光；還是喜歡沉迷于自己的文字中，看天藍若空，看繁花似錦，永遠沉睡在自己編織的童話中。

　　成長與閱讀的夢，還有很長很長。

　　就像人生的路，不見開端，不見終極。

　　卻因為回憶，因為愛與幻想，讓一切變得充實而有意義。

　　回過神時，已近黃昏。

　　手中的紅茶已然冷卻，幽幽地沉淀在心底。

　　我微微笑了笑，合上了關(guān)于成長和閱讀的夢境。

世界讀書日演講稿篇3

　　曾在瀟湘館聽林黛玉的悲吟，曾在巴黎圣母院聽卡西莫多敲鐘，曾登料峭寒山賞北國風(fēng)光，曾游塞納河水觀巴黎夜色······

　　書，散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的，泛黃的書頁，拿在手里沉甸甸的，用手輕輕地摩挲著，感受寧靜的、放松的、盎然古意卻又生機勃勃的快感。置身其中，只覺得身心具凈，忘記現(xiàn)實的悲歡離合，忘記自己的成功失敗，而進入另外一個全新的世界。在那里，你盡可以丟棄煩惱，無所顧慮的與古人對話，或與未來使者暢談。書讓人忘我。

　　當(dāng)你從媽媽的肚子里呱呱墜地，眼睛慢慢地張開，伴隨著驚恐地哭泣，眼中迷離著無知的的困惑，你就迫切到需要學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)如何吃奶，學(xué)習(xí)如何爬行，學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”，叫“媽媽”。當(dāng)你慢慢長大了，羽翼漸長了，你就會遇到，閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的，陽光是七彩的，月亮本身不發(fā)光，等等。書讓你從一個無知的孩童成為一個博學(xué)智慧的風(fēng)華少年。書讓人成熟。

　　空閑時，也許你會看者天空發(fā)呆，看者流水徘徊，看著愁紅慘綠無動于衷。但當(dāng)你遇到書后，愛上了閱讀，你的心靈絕不會如此空白而無情。它給予你一種新的視角，使你的精神世界煥然一新，讓你看到藍天會謳歌自然的美好，看到流水會感嘆年華的易逝，看到愁紅摻綠會痛斥風(fēng)雨的無情。對自然的感悟，有一部分是與生俱來的，更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領(lǐng)，而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛，讓躁動的心靈不再躁動，讓一切的腐朽化為全新，讓假惡丑得到揭露，真善美得到弘揚。書讓人情感豐富。

　　厭倦了忙碌的學(xué)業(yè)，在夏日的傍晚，沐浴夕陽的余輝，坐一張?zhí)僖�，�?xí)習(xí)的晚風(fēng)輕拂，吹散香茗的清香，捧一本好書，什么考試、作業(yè)通通甩一邊，忘乎所以地閱讀，沉浸在書所營造的那種氛圍之中。煩躁的心啊，像沉浸在樹蔭下那口古井的水中，人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。

　　當(dāng)春花爛漫山頭的時候，我有書陪著；當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時候，我有書陪著；當(dāng)秋草枯槁大地的時候，我有書陪著；當(dāng)冬梅傲立霜雪的時候，我有書陪著。

　　像那不變的恒星，書，永遠照耀著我。

世界讀書日演講稿篇4

首先，請問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日！腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書，讀好書，以書為伴，因為“青春作伴好讀書”。

　　4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會問題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個比較嚴重的社會問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

　　針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點建議：首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

　　其次、要提高自身的紀律和法制觀念，用紀律和法律標(biāo)準約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認識我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

　　第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結(jié)。少數(shù)存在違紀現(xiàn)象的同學(xué)，要及時糾正錯誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補充、互相理解，善于換位思考，積極營造濃厚的團結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象，另外矛盾是兩個人之間的問題，絕對不能擴大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學(xué)生。

　　第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告老師，防止事態(tài)進一步發(fā)展。要宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營造一個和諧、團結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。

　　同學(xué)們，請熱愛書本，不斷加強個人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。

世界讀書日演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來自**級8班的**，很榮幸今天能站在國旗下演講。

　　4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗之談？

　　人們相信，讀書不僅是個人修養(yǎng)的`文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢？

　　書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學(xué)會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。

　　在此，我提議：打開書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長！）

世界讀書日演講稿篇6

　　小伙伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實話告訴你，我信。我之所以信，是因為遇見了《道德經(jīng)的智慧》這本書。

　　這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事，給了我眼前一亮的感覺。

　　牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發(fā)走了。

　　但是沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問道：“孩子，你是怎么做到的？”

　　兒子說：“這很容易，在地圖的另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的，那么這個世界地圖也是正確的�！�

　　這個故事給了我很大的啟示：在別人看來比登天還難的事，如果學(xué)會從不同的角度去思考問題，或許，它就是一件易如反掌的事。

　　這學(xué)期的家長開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策，我當(dāng)時就想，一定有更簡單快捷的方法，要從不同角度去思考問題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號，先烙1號和2號的正面，接著烙1號的反面和3號的正面，最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財。這可把我樂壞了。

　　小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯！

世界讀書日演講稿篇7

　　今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

　　人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

　　從那時到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅持閱讀，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。

　　上世紀七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在--商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊伍素質(zhì)，迎接社會挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，--照相業(yè)價值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出--，將婚紗影樓開到了--。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時雄霸--三鎮(zhèn)。本世紀初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

　　目前，我除了--的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在--、天門。20xx年開始，我在搞好企業(yè)的同時，緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為--網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻的情況介紹一下)為--的發(fā)展盡了一份力。

　　20xx年，我代表--參加省運會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊，多次代表省隊參加國內(nèi)比賽，為省隊爭了光，為--爭了光，別人問我是哪里人，我總是驕傲的說我是--人。

　　回顧我所走過的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要說，閱讀改變?nèi)松?/p>

　　活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

　　謝謝!

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