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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的責任演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好! (90度的鞠躬) 今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔責任》(停5秒)
青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激情澎湃,沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌,她情懷浪漫,扣人心弦,粉碎了所有的嚴峻和冷漠。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
當我寫著上面這些文的時候,我覺得自己的心跳在加快,試問,世界上,還有什么眼比“青春”這兩個更感人,更富有魅力?
16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激情澎湃,更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責任又是那么的沉重。我,望著鏡子里自己單薄的身軀,發(fā)出了一聲長長的嘆息,我該怎樣背負責任踏實而又執(zhí)著地走過一程又一程呢?
在我看來,負起對自己的責任,就要努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應該把學習視為自己最基本的責任,為了履行這個責任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢想!
未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔起肩上的殷殷期盼和責任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔責任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!
我的演講完了。謝謝大家。
責任演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我的責任》。
荷葉欹斜雨中,那是它呵護蓮花的責任;飛鳥越過天際,那是它雕飾天空的責任;太陽從東方升起,那是它溫暖大地的責任。
責任與生命如影隨形。無論你身處何時何地,肩上都或多或少地承擔著責任。為人子女,應孝敬雙親;為人父母,應教育子女;為人師表,需立德樹人,傳道、授業(yè)、解惑;為官一方,就應把“地位清高,日月每從肩上過;門庭開闊,江山常在掌中看”奉為畢生追求。
顧炎武高見,曾指出“天下興亡,匹夫有責”,這話固然慷慨激昂,在古今仁人志士心中激起千層浪花、萬丈波濤,然而在我看來,這句話在當今已經(jīng)不再實用。它如同大水漫灌,承擔責任的對象不具體,責任在你推我讓之間化為烏有,取而代之的應是:天下興亡,我的責任。這是勇者對時代的呼喚,不管他人是否履行了自己的職責,只管自己承擔起應有的責任。
古語云:一屋不掃,何以掃天下,欲攬?zhí)煜轮熑,需從對自己負責做起。對自己負責的人,不會在困難面前輕言放棄,對自己負責的人,不會在人潮中隨波逐流;對自己負責的人,會像出淤泥而不染的蓮花;對自己負責的人,會像“不為莫服而不芳”的幽蘭芳草。責任即本分,也就是做好理所當然的分內(nèi)事。一個連對自己都不負責的人,又怎能奢望他為別人乃至社會付出點什么呢?
然而,只顧自掃門前雪,不顧他人瓦上霜是自私的,僅僅照料自己的一畝三分地是狹隘的,在潔身自好的同時,更應勇敢的站出來直指社會的丑陋面,宣揚生活的真善美,懲惡揚善,匡扶正義。責任即自覺,它不需要別人苦口婆心的勸說,更不必拿著鞭子在身后反復提醒威嚇,它應該發(fā)自內(nèi)心,出于習慣。
一個沒有責任感的人,沒有人敢信任他,更不必談做出一番驚天偉業(yè);一個沒有責任意識的民族,注定會被歷史所遺忘,乃至拋棄。
梁任公先生曾說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。沒錯,一代青少年的風貌,很大程度上影響著一個民族的發(fā)展。盡管我們身處在云之深處,難以做到先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,但也不能眼見他起高樓,眼見他樓塌了,對國家時事一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。也許我們厭倦了“勇于負責,敢于擔當”這樣的大而空的政治口號,但至少我們可以從細微處做起。拾起路邊被遺忘的垃圾是我的責任,扶起街旁跌倒的老人是我的責任,時時牢記自己一中人的身份,維護學校形象是我的責任,努力學習,以期回報社會是我的責任。
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。這責任不在他人,全在我自己。只有人人能夠意識到:天下興亡,我的責任,這個社會才會真正的不斷前進。
同學們,我們不僅要胸中懷有未來,更要腳下有行動,只有能力更強的人才能承擔更多的責任!讓我們一起拼搏,為天下之興亡而讀書!
謝謝大家!
xxx
責任演講稿 篇3
如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實現(xiàn)理想……在小學畢業(yè)考期間,我的一片天空是可望不可即,可想?yún)s不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現(xiàn)實……又到放學時間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進書堆里,背書、復習、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續(xù)復習。那時,我像一個囚犯,沒有偷懶睡覺的權(quán)利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準看電視,不準看課外書,每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習。心理壓力果然減了不少。經(jīng)過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業(yè)考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節(jié),打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂努力,F(xiàn)在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發(fā)圖強的一種表現(xiàn),雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時期,我不僅學會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學的復習方法。每個人都回經(jīng)歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂并痛苦著。如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”對,自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂。受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實現(xiàn)了目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。更不必說……作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的"危機",便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!!
責任演講稿 篇4
親愛的老師:
下午好!我演講的題目是《責任與愛》。
自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。十六年來,一直站在教育工作的前嚴格要求自己,奉公守法,有高度的責任心,愛崗敬業(yè),為人師表!柏熑闻c愛”也始終是我的自律信條。
教師這個職業(yè)確實辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業(yè),就應該遵守這門職業(yè)的道德,責任心既是師德的重要內(nèi)容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢?那么,沒有學生的教師還是教師嗎?這學年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學們不習慣于壽老師的嚴厲,多少對她還有一些成見。但漸漸地,學過的英語單詞都會背了,甚至課文都能背下來了,同學們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們
此時我想起了一首歌:
有一首歌最為動人,那就是師德。
有一種人最為美麗,那就是教師。
有種風景最為雋永,那就是師魂。
不要說我們一無所有,
我們擁有同一顆火熱的太陽,
擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。
生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望??是責任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責任!
責任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位來賓,你們好:
今天我演講的題目是《責任重于山,信念高過天》
責任照詞典的解釋就是份內(nèi)應做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同,對社會的貢獻有大小,但每個人都擔負著一定的職務,有職務,就有責任,這是并行不悖的道理。擔子有輕重之分,但心里的責任之心卻是一樣的份量,土兵的職責就是保家衛(wèi)國;教師的職責就是教書育人;稅務干部的職責就是做到應收盡收。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君!進也憂,退也憂,時時警醒。
在其位,就得司其職。如果我們按時上下班,完成上級下達的任務是不是就算盡職盡責了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,但我以為責任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法,按部就班!人的能力因為天賦的不同,努力程度的不同,起點不同,環(huán)境不同,價值也就不同,但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值,責任心卻不一樣,有嫻熟的技能,豐富的工作經(jīng)驗,如果沒有高度的責任心,人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。
我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經(jīng)路上的安全,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過,甚至于說:我就是被哪個妖怪吃了,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,如果此時孫悟空對妖精睜一只眼,閉一只眼,不僅可以搞好上下級關(guān)系,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了,從問責制上講也追究不到他的身上,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,凡人的善良,因而忍辱負重,委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難,圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務。
對于一個有崇高的信念和高度責任心的人來說,不管什么理由,只要完不成任務,就是一種失職。小時候,我曾讀過一個故事,講一個通信員因為炮火把線路炸斷,他到戰(zhàn)場上接線,但電線不夠長,沒有辦法,他只好忍著巨痛,一手抓著電線的一端,把自己當作導體,讓電流從自己的身體上通過,為上級下達攻擊命令,爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝,連闖數(shù)關(guān),就在通過最后一個關(guān)卡的時候,遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,多看了幾眼,然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆,販毒分子可謂處心積慮,機關(guān)算盡,但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,才能有高度的責任心,也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡,黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲,我們的社會才能前進,我們的事業(yè)也才會一往無前。
為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,而有的人多看了兩眼,便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當然有的人會說,我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面,而是否有高度的責任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,我們可以通過練習而臻于至境,經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累,但如果沒有責任心我們就會不求上進,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心,給再多的時間,再多的機會練習也只是枉然。這責任心,關(guān)鍵也就在一個心字上,佛家說,佛在靈山莫遠求,靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香,磕多少頭也枉然。古詩說:練汞燒鉛四十年,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,只學吹簫便成仙?別人能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅,這就是一個有心無心的問題了,孟子曾經(jīng)說過:挾泰山跨北海,這是我們不能做到的,而為長者摘枝,一般人都能做到,關(guān)鍵在于做不做,有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事,只怕有心人,勤可以補拙,儉可以補窮,只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業(yè)去做,就會產(chǎn)生高度的責任心,就會有高度的責任感。
熱愛工作,盡到自己應盡的責任,小而言之,是我們的衣食飯碗,大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,然而再科學的制度都不可能十全十美,再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方,沒有責任心的工作就是沒有良知的工作,沒有責任心的人,就是沒有良知的人!責任是什么?責任就是安全,責任就是保證,責任就是信賴,責任就是財富,責任就是幸福!當我們重新回過頭來的時候,我們就會發(fā)現(xiàn),如果我們的建筑商多一點責任心的話,我們就會少一些傷亡,我們的質(zhì)檢部門如果多一點責任心的話,九江大橋就不會跨塌,大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺,多少人間悲劇就不可能重復上演,多少百姓就會少受煎熬!
試想如果駕駛員沒有責任心,交通事故就會隨時發(fā)生,如果藥監(jiān)部門的官員沒有責任心,患者的生命就不可能得到保障,一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人,會使火車越出軌道,千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步,在事前就本著高度的責任心和事業(yè)心多思多想,而不愿得到后來吸取血的教訓和寶貴的經(jīng)驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心,我們才有了焦裕祿,我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人,我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災和艱險!
位卑不敢忘憂國,在職焉得不盡責!不管你是什么人,擔當什么職務的,只要心里裝著為人民服務,把人民利益看得高于一切的人,就一定會一顆有高度的責任心和事業(yè)心。
責任重于山,信念高過天,如果說稅收帶來了祖國美好,那么責任心才是我們邁向美好明天的根本保證!
謝謝大家。
責任演講稿 篇6
在如今這個經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,我們每一個人都應該有自己為之奮斗努力的目標,我很慶幸能夠在這個團結(jié) 向上 發(fā)展的集體中工作并成為其中的一員。20xx年是嶄新的一年,是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是我們揮舞翅膀走向騰飛的一年。 企業(yè)是一個集契約性 市場性 學習性 家教性的組織,我們生活工作在這樣一個大家庭下,更應該走好每一步。有很多人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人說過:“走好每一步 ,這就是你的人生”是。∪松氛f長也長,因為他是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生,每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)著自己的夢想,作為青年團員的我們更應該在以后嚴峻的考驗中對經(jīng)濟環(huán)境 文化環(huán)境,對自己的性格能力都應該有更清醒的認識,只有這樣才能更好的適應社會 為社
會和企業(yè)做出自己的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
想要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)工作人員,就必須認清自己 了解 自己 整理自己的心態(tài)積極主動 勤奮向上 的去做自己該做的事情,不管有多少麻煩都要去做,實事求是的對待每一件事物,做事要有很強的原則性,學習生活要有條例 愿意承擔責任,作為青年團員的我們更應該努力肩負起廣大人民對我們的希望,把事情做的更好 起到模范帶頭的作用。企業(yè)成員相互之間應該團結(jié)和睦,互相幫助,能夠做到大事協(xié)商 共同協(xié)作 互相促進 做好自己的本職工作, 多讀書,增加自己的知識含量,努力把工作做的更加出色,不斷增強企業(yè)這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為打造一支素質(zhì)過硬 發(fā)展和諧 充滿生機和活力的隊伍而努力奮斗。 作為青年團員的我們是企業(yè)的希望,在未來這條道路上 我們要努力的做好自己,腳踏實地的走好每一步,做好充分的準備去迎接即將到來的一個又一個的挑戰(zhàn),做久旱后的甘霖和雪中的炭火,滋潤和溫暖每一個人的內(nèi)心。雖然我們每一個人的想法都有所不同,但是我們都是為了一個共同的目標而前進的,那就是把我們的企業(yè)發(fā)展壯大,就好比螞蟻搬家一樣,一只螞蟻的力量是渺小的,但是一千只甚至更多的螞蟻力量確是無窮的,我們也要像螞蟻一樣有著一顆持之以恒
的決心,去面對即將發(fā)生的一切。
未來對于我們每一個人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的,我會肩負起屬于我自己的這份責任,帶著希望,懷抱夢想上路,為企業(yè)貢獻自己的一份力量,為夢想而打拼,不管這個過程有多艱難險阻,我都會堅持不懈、做到不拋棄 不放棄、最終收獲那份屬于我自己的榮耀!親愛的朋友們,不管前方的路有多么坎坷,不管沿途布滿多少荊棘,希望我們每一個人都要堅持自己的信念, 努力向前,我堅信風雨過后的彩虹會更加燦爛和精彩!
責任演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
責任是男人的脊梁,是男人頂天立地的支柱。“是男兒總要走向遠方,走向遠方,是為了讓生命更輝煌。”朋友們,人生旅途的重點不僅僅是沿途的風景,更多的是對終點幸福的期盼以及完整的結(jié)束旅程的責任。
責任是一種付出,就像士兵對國家的忠誠,母親對孩子的無私,大地對萬物的寬容!疤斓厣耍幸蝗水斢幸蝗酥畼I(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤”,作為社會的人,不可能脫離責任而生存:你不扛槍我不扛槍,誰來保衛(wèi)國家;你不勞動我不勞動,誰來創(chuàng)造財富;你不擔責我不擔責,哪有美好生活。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則。就像梁啟超所說的“人生須知盡責任的苦處,才知盡責任的樂趣”。趁著年輕,勇敢地去付出,無怨無悔的去拼搏,就像史今對許三多那樣,超越本我上升到偉大精神層面的付出。拋掉怯弱與懶散,向著自己心中的夢,去努力,去付出。
責任是一種追求,就像鳥兒對天空的向往,魚兒對海洋的憧憬,種子對生命的渴望。要欣賞自己的價值,就要給世界增加價值。每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更多的智慧而進入更高的境界。就像士兵許三多,單純而執(zhí)著,在軍人的世界里跌打滾爬,最終從一個鄉(xiāng)下小伙蛻變?yōu)榱钊司磁宓谋。因為他是為了追求而付出,堅忍不拔,勇往直前。所以責任就是對夢想“不拋棄、不放棄”的追求?/p>
光榮在于平淡,艱巨在于漫長。真正的敢于承擔不是驚天地泣鬼神,不是突發(fā)奇想、心血來潮,而是對夢想堅持不懈、持之以恒的追求與付出。扛在自己肩上的不是別人的觀點與不屑,而是對自己人生旅途的的憧憬與職責。執(zhí)著的走自己的路,擔自己的責,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。就像攻無不克、戰(zhàn)無不勝的‘狼牙’精神,因為擔負著維護國家利益的使命感與榮譽感,所以他們內(nèi)心強大,所向披靡。
我的朋友們,大學猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。在這條駛向未來、充滿挑戰(zhàn)的道路上,我清楚地認識到,承擔責任不是夸夸其談,而是付諸行動的過程。劉易斯說:盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。所以每當我在為要不要挺身而出而猶豫時,我總會告誡自己:要時刻保持目標明確、堅持不懈、果斷、堅毅、誠實、自信、無私、盡職……所有這些就像敲響的警鐘一樣回蕩在我耳邊,提醒我積極向上,時刻向前。用自己的行動為我的人生之舟指引方向、保駕護航。
每一天,都是一個新的開始;敢于承擔,卻是一個永恒的職責。人生的旅途只有一次,我希望自己可以懷著對終點幸福的期盼與完美結(jié)束旅程的責任,毫無遺憾的走下去。不求偉大,只求問心無愧!
責任演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自20xx級32班的劉苗,今天我國旗下講話的題目是:論和諧與合作。
從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”,每個時代,每種時代,每種背景都在述說著“和諧”。順應社會的發(fā)展,和諧不再是字典上獨立的解釋,它更像是一張網(wǎng),裹挾著責任與協(xié)作,它大到國家,小到細枝末節(jié)。
國家倡和諧,社會講和諧,學校作為社會的一部分,更應護和諧。細數(shù)校園里的打架斗毆事件,說好聽點,那是彰顯男子氣概,說得罪人點,那是無能的表現(xiàn)。興許只是因為同學的`一句玩笑話,或是一個無心的舉動,一時沖昏了腦袋,找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓,但事后受處分的是自己,遭批評的還是自己,礙于情面不好意思說抱歉,打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學孩子都會做的選擇題,作為高中生還會選擇錯嗎?當然講和諧不等于一味的妥協(xié),人還得講原則,倘若事情真的觸及自己的底線,也因懂得曉之以理,動之以情,武力只解決一時的痛快,卻帶來日后的痛苦,畢竟和諧講求長久。
穿衣講究搭配和諧,班級講究管理和諧,排隊講究遵循線條和諧。每天飯點,校園里滿是奔跑的身影,進入食堂更像是菜市場一樣的喧嘩,排隊的,插隊的,比比皆是,隊伍被擠得橫七豎八,即便有學生會相關(guān)人員出面協(xié)調(diào),還是會有同學不聽招呼,這難道也是和諧的具體表現(xiàn)嗎?就這樣而言,和諧表現(xiàn)在行動。實則約束人的內(nèi)心。有的人排隊獨具一格,總愛站在隊伍外面搶風頭,這是因為懶散,對個人要求不嚴謹。倘若每個人都能在生活小事中以小見大,那么個人修養(yǎng),社會規(guī)則自然就會“水到渠成”。
說到學生,自然要談及學習。遇到學習障礙,與同學商討解決是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;合理規(guī)劃,安排時間是和諧;互進互助,誠信友愛是和諧……
和諧是一種大美,萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。大自然的高山懂得包容,因為它容納了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾,更在于手腳上的行動,說得多做得多那才叫和諧。“憑能力挽回的和諧是一種榮耀,用機智贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀”,這樣的慷慨陳詞更提醒我們:和諧、責任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來充實自己,講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠不止這些。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
責任演講稿 篇9
各位評委、朋友們:
大家好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講比賽。我叫張寧寧,09年畢業(yè)生,世紀大道工區(qū)物資員,我的演講題目是“工作就是責任”。
09年畢業(yè)到現(xiàn)在我做物資員已經(jīng)一年的時間了,剛來時沒覺得安全跟我有什么關(guān)系,我的工作只是負責供應材料和機具而已。但是,在公司的安全教育培訓之后,在具體的工作中,我發(fā)現(xiàn)我的肩上也扛著一份安全責任。這種責任是什么,那就是提供合格的工程材料和機具,并在施工中進行動態(tài)的管理。俗話說藥材好,藥才好,沒有好的原料就沒有好的成品,就沒有安全的保證。
培訓時,我們范總講到的南京廣州等幾起模板腳手架垮塌事故,造成了幾十人死亡,是因為鋼管扣件質(zhì)量不合格造成的;貴州一工民建工地高空墜物一下砸死6人,是由于鋼絲繩編結(jié)長度不夠造成的;湖南一橋梁在使用過程中斷裂,是由于鋼材不合格造成的;陜西一工地一名操作工整條手臂被切斷是由于機具設(shè)備沒加防護罩引起的。我的心震撼了,原來我的工作是那么的重要,稍有不慎就關(guān)系人的生命啊。
有了這份責任,在工作中我就開始慢慢的學習,學習我的工作職責是什么,學習工作和安全之間的聯(lián)系具體在那里。
材料進場供貨方?jīng)]有產(chǎn)品合格證,不行。
大型機具沒有出廠合格證,沒有年檢報告,沒有生產(chǎn)許可證,不行。
小型機具沒有驗收就投入使用,不行,使用過程未定期檢查、維修、保養(yǎng),不行。
鋼絲繩編結(jié)長度小于20倍D,不行。
勞防用品發(fā)放不及時,產(chǎn)品質(zhì)量不合格不行;
只要你產(chǎn)品不合格,永遠都是不行。
不行兩個字多了,安全隱患少了。
是的,防范勝于明火,責任重于泰山。
安全是一個永恒的主題,更是我們第一位的工作。只有“居安思危、防患于未然”,我們才能安全;只有大家細致入微,狠抓落實,我們才能安全;只有全員參與,齊抓共管,我們才能安全。
忠愛企業(yè)、珍愛生命!讓我們永擔責任,不辱使命,用鐵心和鐵腕誓保安全,不僅做到安全在我心中,更重要它在我手中。
謝謝大家!
責任演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:學風建設(shè),我們的責任。
作為學校的一份子,我們有權(quán)利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說:校園是一個溫馨的家,有人說:校園是一條多彩的河,而在我看來,校園更應該是美麗的世外桃源。同學們,我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學風,承擔起自己的責任。
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設(shè),才能為同學們的成長成才營造良好的環(huán)境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進同學們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒,我們每一位同學都會充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會說,良好的校風不就是要求我們好好學習,遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風的天堂,還有很多的行為要改正。
在校園里,經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象,個別的同學會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因為他們認為這是小事情;而大多數(shù)的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關(guān)己,便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱里,因為他們知道,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學們的良好道德品質(zhì),我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學們的榜樣,帶動更多的同學。
反之,不能在同學之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:“浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命!睕]有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責任。
不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學校的主宰者是我們,我們是良好學風的建設(shè)者。做小事,悟大理,注意細節(jié),承擔責任。
我的演講完畢,謝謝大家!
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