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青春的演講稿

時(shí)間:2022-10-24 15:07:03 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于青春的演講稿模板錦集7篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的青春的演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春的演講稿模板錦集7篇

青春的演講稿 篇1

  你只注意我的張揚(yáng)

  卻沒有看到我的堅(jiān)持

  你有你的習(xí)慣

  我有我的價(jià)值

  你否定我的現(xiàn)在

  我決定我的將來

  你可以輕視我的行為

  我們證明這是誰的時(shí)代

  青春注定是孤獨(dú)的旅行

  路上少不了質(zhì)疑和嘲笑

  但那又怎樣

  哪怕遍體鱗傷

  也要活的漂亮

  我是90后

  我為文明代言

  大家好,我是1號(hào)選手,今天我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,共建文明社會(huì)》

  在演講前,我希望大家配合我,回答幾個(gè)問題。第一個(gè)問題,給你一杯水,你能想到它有什么用途?還有一個(gè)問題,大家小時(shí)候有沒有看過童話?那么,希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。

  小象斑比和媽媽住在一個(gè)小山包上。斑比有一個(gè)壞習(xí)慣,就是打噴嚏時(shí)總喜歡將頭對(duì)準(zhǔn)對(duì)面山包上的猴子們。“我的紙飛機(jī)濕了!薄鞍パ,我的新裙子臟了!泵看慰吹胶锶旱尿}亂,斑比總會(huì)暗自發(fā)笑。“斑比,這樣是不禮貌的!泵慨(dāng)這時(shí),

  斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習(xí)慣,想了一個(gè)辦法,每次在斑比打噴嚏之前,在它的鼻子里填滿了花籽,草籽。一年之后,斑比打算搬家了,沒想到,猴子們都來了!鞍弑,謝謝你的噴嚏,本來我們都打算搬家了,可是現(xiàn)在這里到處是鮮花,我們都不舍得走了!卑弑嚷犃,臉上一陣紅,從此改掉了壞習(xí)慣。

  也許大家會(huì)說,這不就是一個(gè)童話嘛,我早就不聽了。但是大家有沒有想過,這個(gè)童話也告訴我們一個(gè)道理,從小做起,做一個(gè)文明的人。

  那么,文明是什么?也許大家會(huì)想,這個(gè)概念太抽象了。其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單。乘車讓座是文明,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明,排隊(duì)守序是文明,用禮貌用語同樣也是文明。

  曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁,禮貌待人,那么我們又有什么理由忽視禮貌,忽視文明呢?

  古人云:“才者,德之資也;德者,才之帥也!敝袊(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,用禮儀,即體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。那么作為當(dāng)代大學(xué)生,我們心中是否做到做文明之人,行文明之事,踐文明之行呢?

  大學(xué)是人生中關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基;是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  記得,有人曾訪問過一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主這樣一個(gè)問題:“教授,您人生最重要的東西是在哪學(xué)到的呢?”,教授是這么告訴他的,“幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,就像謙讓,與朋友分享!逼鋵(shí),我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并不一定要有什么了不起的舉措,而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個(gè)問題,在坐的同學(xué)告訴我的答案只有兩個(gè),解渴和澆花。但當(dāng)這成千上萬杯水匯聚在一起后,則可以灌溉世間萬物,成就驚濤巨浪。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)!贝蟮揭粋(gè)國(guó)家,小到一所

  學(xué)校都是如此,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己的一份力量。培育優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)建文明校園。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將建設(shè)目標(biāo)指向“自尊,自信,自立,自強(qiáng)! 好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng),為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是受益者。從現(xiàn)在做起,讓文明觀念從有意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是外在強(qiáng)加的約束。

  讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前進(jìn),用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì),向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。

青春的演講稿 篇2

同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo)們大家好。

  1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢(mèng)輝。

  我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺(tái),可是也不得不說這篇演講稿的的創(chuàng)作靈感來自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué),到底有多少人在校園里浪費(fèi)青春》,我想我這是實(shí)事求是,中國(guó)的大學(xué)在不斷的暴露出問題?蛇@又是社會(huì)現(xiàn)狀,我無能為力,但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品,當(dāng)然這不是在特指我的大學(xué),而是指千千萬萬學(xué)子的大學(xué)。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來談青春,在對(duì)上層建筑無能為力的情況下我們不能對(duì)自己也無能為力。

  在我提到的那篇文章里有一段話引發(fā)了我不少的感想, “大學(xué)要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英,他需有自由獨(dú)立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時(shí)今日,大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng),是盲目擴(kuò)張的流水線、靠人頭計(jì)算利潤(rùn)的壞公司,是潛規(guī)則當(dāng)?shù)赖男∩鐣?huì)、占地面積巨大的小城市,卻唯獨(dú)不是理想主義者心中的“大學(xué)”。 ”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變,后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因?yàn)槟憬裉觳?9歲,因?yàn)槟氵年輕,因?yàn)槟愕那啻哼在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。

  沒有人來規(guī)定青春著的人必須要屈從于現(xiàn)實(shí),甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長(zhǎng)者告訴我們的大學(xué)應(yīng)該怎樣怎樣,交際應(yīng)該怎樣怎樣,適應(yīng)環(huán)境會(huì)怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長(zhǎng)者告訴我們的應(yīng)該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因?yàn)檫@是在建立人際關(guān)系。本來同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請(qǐng)一頓飯,因?yàn)檫@是在鞏固人際關(guān)系。本來年輕就應(yīng)該不畏懼失敗勇于追求內(nèi)心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想,因?yàn)槟愕募议L(zhǎng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應(yīng)該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規(guī),也因?yàn)橛腥嗽诟嬖V你要低調(diào)的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應(yīng)該覺得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數(shù)人的誘導(dǎo)下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

  我的一位大一朋友說在開學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)組織講話,被請(qǐng)上臺(tái)講話的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì)的美好,而盡是這個(gè)社會(huì)的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺(tái),而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對(duì)社會(huì)時(shí)招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個(gè)大學(xué)生,更不配當(dāng)學(xué)生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì)就玩兒完了,國(guó)家還談什么進(jìn)步?!一個(gè)對(duì)未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個(gè)不自信的民族也不可能變的強(qiáng)大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么巨大的貢獻(xiàn)。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺(tái),讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰(zhàn)斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的',去干別人所不敢嘗試的。而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對(duì)未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當(dāng)夢(mèng)想無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)我們要自己囚禁起自己的時(shí)候,那么注定青春一場(chǎng),大學(xué)四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高!@樣的青春,不管誰要我可不要!

  最后我要談的是夢(mèng)想,這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì)讓我們熱淚盈眶的字眼。當(dāng)然,這是小時(shí)候,隨著我們年齡漸長(zhǎng),隨著我們今天步入大學(xué),隨著我們上大學(xué)不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢(mèng)想這字眼說起來不但不知道不會(huì)讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現(xiàn)實(shí),他們跟你說關(guān)系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢?傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個(gè)時(shí)代沒有錢混不開,有夢(mèng)想沒有人際沒關(guān)系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學(xué)生們。而當(dāng)你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說,那是誰誰誰,那又不是你!對(duì)此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s以為我會(huì)好心的以為他們之所以那樣告訴我是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,是因?yàn)樗麄兣挛业拥奶珣K。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個(gè)二貨,老娘就是要成為那一類人!

  我有一位搞創(chuàng)作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子?xùn)|西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說誰會(huì)要你的簽名,很不幸他的家人失望了因?yàn)榇_實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關(guān)系也沒有人會(huì)主動(dòng)幫你,同樣很不幸他有了自己認(rèn)識(shí)的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數(shù)字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群

  人在主動(dòng)幫他——他們沒有任何的交集。當(dāng)然他向夢(mèng)想邁進(jìn)的同時(shí)也付出了不少代價(jià),比如說他的中考失敗,他的高考失敗,他也挫折到一個(gè)人跪在地上祈求什么。但是,他向我們證明了夢(mèng)想的可行性,告訴了我們沒有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整無缺的體現(xiàn)了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話,青春無悔。

  達(dá)納·左哈伊恩·馬歇爾也說過一句讓我分外觸動(dòng)的話,他說:“你的年齡有多大,我不關(guān)心。我想知道,為了愛,為了夢(mèng),為了生機(jī)勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一樣冒險(xiǎn)!

  謝謝

青春的演講稿 篇3

  人生,有很多選擇,比如生死、對(duì)錯(cuò)等等。而我,則經(jīng)歷了排名和道德的選擇。

  在一次考試中,當(dāng)?shù)谝宦曗忢憰r(shí),學(xué)生們拿起筆開始努力學(xué)習(xí)。是啊,誰不想得到一個(gè)好的排名,讓新學(xué)期老師對(duì)自己的印象發(fā)生360度的大轉(zhuǎn)變呢?

  我不著急,因?yàn)樵谖一卮鹫撐闹,我?huì)瀏覽一下。我應(yīng)該知道所有的問題。不難。但說到最后一個(gè)問題,我的眼神變得焦慮。老師好像說過這個(gè)問題,但是我就是想不起來答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙,但一摸就覺得有什么熟悉的東西!且槐緯!如果我讀了一本書,我可以馬上知道答案,也許我會(huì)得到一個(gè)想要的排名,但是我媽經(jīng)常教我:“老實(shí)說,老實(shí)說,欺騙別人,就是欺騙自己!蔽野咽稚爝M(jìn)書桌的洞里,猶豫了一下。我到底要不要?我好像被自己一分為二。一個(gè)說:“拿去,加油,拿去,你就有你想要的地方了。可以得到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)的微笑!”另一個(gè)說:“不行,你不能拿。如果你拿了這本書,你將放棄你的正直。就算拿到了排名,你會(huì)開心嗎?”是的,我肯定不能接受。我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回手。

  雖然這次考試沒有拿到想要的名次,但是我很開心,因?yàn)槲冶3至宋覍氋F的誠(chéng)實(shí)!

青春的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《揮灑青春的汗水,折射太陽(yáng)的光芒》。

  青春的腳步舞在時(shí)間的舞臺(tái)上,伴著似水流年,旋轉(zhuǎn)跳躍。然而青春就像一粒種子,錯(cuò)過了播種的時(shí)間,便錯(cuò)過了一生的財(cái)富。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的身影漸漸遠(yuǎn)去,但我們卻總也無法忘記,那跑道上的汗水折射的光芒。時(shí)鐘的滴答聲印證著時(shí)間的流逝,卻在每一秒留下了青春的痕跡。

  期中考試已淡出了我們的視線,但我們知道這不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。于是,我們開始了新的旅程,白天我們討論習(xí)題,一起探索書海的奧妙;夜晚,月亮已枕著云兒入眠了,而我們書房的燈還亮著,窗口的燈光記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。就像歌中所唱“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”。

  當(dāng)劉翔沖過110米欄的終點(diǎn)線,打破世界紀(jì)錄成為亞洲飛人時(shí),他額頭上的汗水如星辰般閃耀,這是他不屈的汗水、拼搏的汗水;當(dāng)張海迪在輪椅上苦讀多年,以她頑強(qiáng)的毅力考上大學(xué)時(shí),那一紙薄。╞áo)的大學(xué)錄取通知書是她耕耘的收獲;當(dāng)海倫·凱勒生活在黑暗無聲的世界里努力用雙手去感知世間的萬物時(shí),《假如給我三天光明》是她自強(qiáng)不息的見證。正值青春年少的我們,是不是也該用拼搏來充實(shí)自己的旅程呢?

  你看到了嗎,在我們身邊有甘于奉獻(xiàn)的志愿風(fēng)尚之星;有默默無聞卻嚴(yán)于律己的自律之星;有用自己的行動(dòng)傳播美好,潤(rùn)物無聲的文明之星;還有用行動(dòng)詮釋:智者樂學(xué),仁者善學(xué)的學(xué)習(xí)之星。

  “少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光”,“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于少”。讓我們將汗水滴進(jìn)青春的土壤,奏響奮進(jìn)之歌,開出理想的七彩之花吧!

青春的演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁悶將灰色拋給它。從此,青春的色彩絢麗多姿。

  在海上航行的沒有不受傷的船,更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過的淚和汗。總有一天我有屬于我的天空!

  藍(lán)色的失落

  不知從何時(shí)起,我開始對(duì)原來的同學(xué)說“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過一年的初三(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了,F(xiàn)在想和他們說聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開始。可是老同學(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

  金色的節(jié)日

  為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們,就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧!币埠,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分,這讓我開始懂得不記恨。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無畏,且我正在走過!

青春的演講稿 篇6

  作為一個(gè)90后,我有著典型的叛逆性格,但我又不是那種外顯型的,可能是因?yàn)楸容^安靜、內(nèi)向的緣故吧。所以悄悄地,我迷上了網(wǎng)絡(luò)。

  每個(gè)星期五,當(dāng)最后一節(jié)課鈴聲響起,我便拿起只裝幾本書的書包,以百米沖刺般的速度跑到網(wǎng)吧,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)開啟電腦,打開那熟悉的游戲界面。

  周末,我?guī)缀跗鸬帽裙u還早。一爬起來,我就叫老媽弄早餐,吃完早餐后又迅速回到臥室,將門反鎖著。別以為我是去寫作業(yè)的,我只是打著他們影響我學(xué)習(xí)的幌子在看電視罷了。等到網(wǎng)吧差不多營(yíng)業(yè)時(shí)間,我便像只猴子一樣從窗戶爬了出來。

  漸漸地,我的小聰明傳到了遠(yuǎn)在廣州打工的老爸耳里,之后每周幾乎都有通過無線電傳來的耳提面命式的說教。而我只是隨便回應(yīng)了幾句:“我錯(cuò)了,我會(huì)改的”,諸如此類。可后來,我?guī)缀跤帽M了所有理由來對(duì)付老爸的責(zé)罵,別人家父子親如兄弟,而因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò),我們簡(jiǎn)直如隔世仇敵。

  有句話說,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?雌饋韮(nèi)斂的我,終于變得焦躁不安,學(xué)習(xí)也一落千丈。原本還算中等成績(jī)的我,讓老師們都驚呆了,尤其是英語,我簡(jiǎn)直放棄了。

  而爸爸再也按捺不住,干脆回來治我的網(wǎng)癮。

  可不是又說,上有政策,下有對(duì)策嘛!一天,我趁老爸出門,拿著早已預(yù)謀好的錢離家出走了。坐上大巴車,一邊欣賞沿途風(fēng)景,一邊暗自笑道:“這下再也沒有人可以約束我了!”于是乎,一下車,我便跑到網(wǎng)吧,開始了我曾以為逍遙的時(shí)光。

  而不知,老爸正在絞盡腦汁地尋找我。不僅驚動(dòng)了親朋好友,老師、同學(xué)也緊張起來。終于,我的聊天工具被監(jiān)控起來。而我傻傻地以為扔了手機(jī)卡就再也沒有人可以找到我。

  可人真的很奇怪,擁有時(shí)不會(huì)珍惜,一旦失去就很不習(xí)慣。沒了老爸的嘮叨,昏天暗地玩著游戲,又變得寂寞極了。

  那日,我實(shí)在覺得無聊,便一人漫無目的地走在街頭。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。對(duì),正是那個(gè)熟悉的、永遠(yuǎn)慈眉目秀的老爸。心想,這次完了,準(zhǔn)會(huì)被揍的?墒,老爸只是說了一句:“我們回家吧”!我便握著老爸那粗糙的大手,回到車上。

  如今,我再次回到校園,感謝父親對(duì)我的寬容與理解,是您陪我重走我的青春。在此我想告訴同學(xué)們,慎重利用網(wǎng)絡(luò),你將受益匪淺。我更想告訴你們,別因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里虛擬的誘惑淡忘了生活中最愛我們的人。青春稍縱即逝,卻也可以精彩而無憾。重走的青春,因?yàn)橛欣习值膼圩屛抑匦鲁霭l(fā),我定不會(huì)再迷惘,再彷徨!

青春的演講稿 篇7

  我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng),一個(gè)天真無邪,美麗可愛的夢(mèng)。經(jīng)過多次努力和失望,它會(huì)變成一顆種子,埋在心里。重新發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,是心尖發(fā)芽開花,在心里留下一縷清香。

  童年純真

  不知道為什么,當(dāng)我的手指碰到畫筆的時(shí)候,我總是讓五彩繽紛的顏色出現(xiàn)在白紙上?粗欠N稚氣的色彩,我一直向往著,期待著有一天成為一個(gè)筆花俱佳的畫家,背上畫夾子,四處游歷,親手畫一幅祖國(guó)的水墨畫。

  但是不知道什么時(shí)候,這個(gè)想法從我的腦海中消失了。

  孩子沒那么有趣的時(shí)候。

  “咦?這是什么?”我拿著一本書《查理九世》,睜開好奇的眼睛,左右翻動(dòng)。

  大概八九歲的時(shí)候,偶然得到一本偵探小說。從這次“意外”開始,我就開始深陷其中。

  書中生動(dòng)的人物,曲折離奇的故事,都深深烙在我稚嫩的心靈上。從那以后,我開始?jí)粝氤蔀橐幻麄商健N移诖谖磥韼ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),解開這個(gè)世界上未解的謎團(tuán),為人們揭示真相。

  但是這個(gè)小夢(mèng)想,在我踏入初中校門后,被歲月的塵埃蒙上了一層灰,被放置在我靈魂的角落。

  激發(fā)青春

  “喂,你看到《最強(qiáng)大腦》了嗎?”一個(gè)普通的星期天,一個(gè)同學(xué)問我。

  我搖搖頭,略帶疑惑地問:“怎么了?這個(gè)節(jié)目很好嗎?”

  “聽說不錯(cuò),你可以去看看!”

  懷著滿腔的好奇,我在網(wǎng)上搜索這個(gè)“好”節(jié)目。我和《最強(qiáng)大腦》的緣分就從這里開始了。

  每個(gè)周五晚上,我都迫不及待地打開電視,等待節(jié)目準(zhǔn)時(shí)播出。每當(dāng)我的眼睛接觸到激動(dòng)人心的游戲畫面時(shí),我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)。就是這樣一個(gè)理科競(jìng)賽節(jié)目,點(diǎn)燃了我心中對(duì)理工科好奇的小火焰。

  之后我逐漸認(rèn)識(shí)到我國(guó)的一些科學(xué)家?粗麄兠總(gè)人手里捧著榮譽(yù)的照片,我仿佛無意中瞥見了他們?nèi)找岳^夜投身科研的畫面,即使對(duì)身體有傷害,他們依然堅(jiān)守崗位,熱愛工作。我朝著被理工大學(xué)錄取的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

  青春不僅是花季,也是雨季,也是為夢(mèng)想而戰(zhàn)的季節(jié)!爸更c(diǎn)江山,感召文字”,讓汗水在青春里自由流淌,讓夢(mèng)想在青春里自由飛翔!

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