關(guān)于中學(xué)生演講稿集錦7篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命 !生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過(guò),但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且非常真實(shí)!
朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
離開童年,依稀記得童年的光影在腦海里徘徊。它漂浮著,只留下溫暖的回憶;叵肫饋(lái),還剩下更多的溫度。當(dāng)命運(yùn)安排我踏上這列時(shí)間列車時(shí),我意識(shí)到我還有很多事情要做。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)未必充滿歡笑!耙溃粋(gè)人的生活既沒(méi)有想象的那么好,也沒(méi)有想象的那么差”。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一秒都是新的開始。深呼吸,重新開始。
青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而是成長(zhǎng)的足跡。成熟的標(biāo)志不是你夠高夠大,而是你學(xué)會(huì)了選擇。一個(gè)人如果整天活著想著不開心的事,最后會(huì)抑郁;如果你完全忘記悲傷并從中吸取教訓(xùn),你將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。漸漸學(xué)會(huì)忘記,漸漸明白取舍,漸漸明白“忠告不聽勸”,漸漸成長(zhǎng),漸漸。我長(zhǎng)大了。我明白人的脆弱和強(qiáng)大是超乎想象的。有時(shí)候,人的脆弱可能會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴾I流滿面;有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己咬緊牙關(guān)走了很長(zhǎng)一段路。回顧三年前,我找到了自己的成長(zhǎng)。
20xx年9月,青年站。九月的風(fēng)已經(jīng)襲來(lái),九月的青春帶來(lái)一陣笑聲。那一年,我們不熟,誰(shuí)知道最后會(huì)和誰(shuí)在一起。我記得我們來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候一臉的平淡,F(xiàn)在老朋友還是老樣子,心情卻不再一樣了。也許我知道的更多,也許我想的太多,也許我學(xué)的還不夠。
生活就像在電影院看電影,而不是在家享受。累了可以暫停,錯(cuò)過(guò)了可以回放。我們不能休息,每一分每一秒都在前進(jìn)。寫到這里,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,也許已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是曾經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)。
青春,剩下的時(shí)間不多了。抓住當(dāng)下,成長(zhǎng)!遇到浪請(qǐng)不要忘記微笑。
中學(xué)生演講稿 篇3
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
我家的書挺多的,但我覺(jué)得學(xué)校發(fā)的書是最好的,別看語(yǔ)文書只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:
我來(lái)到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來(lái)的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。
隨后我又來(lái)到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到了它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。
我來(lái)到了長(zhǎng)江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過(guò),一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。
坐上了輪船,駛?cè)氪蠛,我一眼望?jiàn)了遼闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無(wú)限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。
乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來(lái)游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!
不知不覺(jué)中,我又來(lái)到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄?匆(jiàn)小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功!
書,它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開闊起來(lái),更是使我的生活變得充實(shí)和多彩。
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!
中學(xué)生演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自高二二班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是:因?yàn)橛心阍凇?/p>
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。
不知道大家是不是和我一樣,覺(jué)得爸爸總是好嚴(yán)肅,好難和他說(shuō)心事,我還記得,小時(shí)候,每個(gè)周末,爸爸都會(huì)騎著車帶我到一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的公園玩,但是長(zhǎng)大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時(shí)間越來(lái)越多,我和爸爸之間,漸漸的,也只剩下了沉默。爸爸從來(lái)沒(méi)有稱贊過(guò)我,我也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),我愛(ài)他,但是,一直以來(lái),我藏在心里的愿望,始終是要他的肯定啊。
和爸爸之間很難相處,甚至連父親節(jié)的時(shí)候都遲遲疑疑的說(shuō)不出“我愛(ài)你”的同學(xué),一定不止我一個(gè)吧。
但是,也許我們都忘記了,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),在遠(yuǎn)處看著我們的人,是父親;在我們還沒(méi)有成型的三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開爸媽去學(xué)校上學(xué)時(shí),雖然放開了手,卻依然在鐵欄桿后面默默地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時(shí)候,告訴我們“最重要的事情,就是要堅(jiān)持一直前行”的人,仍然是父親啊。
都說(shuō)父愛(ài)如山,父親在我們的生命中一直是沉默而厚重的角色,回首那些苦澀的過(guò)往,總能找到父親的身影,我想,也是因?yàn)橛辛烁赣H的沉默的守候,我們才多了一份前行的動(dòng)力吧。無(wú)論我們身在何方,面臨什么樣的困境,我們最大的支柱,始終是父親啊。
我永遠(yuǎn)忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團(tuán)的成績(jī)條遞給爸爸看,當(dāng)他展開了看到成績(jī)條上模糊的數(shù)字時(shí),我都能感覺(jué)到他眼里的光一下子就黯淡了下來(lái),仿佛他年輕時(shí)所有的意氣風(fēng)發(fā)都在我身上消磨殆盡了,他只是沉默了幾秒,對(duì)我說(shuō)“你,要加油啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身后眼淚再也停不了。而這個(gè)時(shí)候我才真實(shí)的感覺(jué)到,小時(shí)候,爸爸給予了我很多,而現(xiàn)在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現(xiàn)在該是我回報(bào)爸爸的時(shí)候了。
今年的父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,我在給爸爸的父親節(jié)卡片上,寫上了這樣一段話:“我沒(méi)有說(shuō),但是仔細(xì)回想,腦海最珍貴的一幅畫,是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飛翔!庇洃浿校@樣的時(shí)光,已經(jīng)隨著父親漸漸斑白的頭發(fā),成為了永遠(yuǎn)。
相信大家都聽說(shuō)過(guò)龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》這本書吧,中間寫到了我們目送父母一步步的離開,但是其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過(guò)。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。 因?yàn)橛羞@份愛(ài)的存在,我們才能無(wú)所畏懼的前行。
最后,我想告訴大家的是,在這個(gè)世界上,沒(méi)有不會(huì)消失的身影,爸爸媽媽也總有離開我們的那一天,所以無(wú)論是什么樣的日子,都要請(qǐng)大家始終懷著感激的心情,去多愛(ài)我們的父母一點(diǎn)。因?yàn)椋苍S父母也是存在我們的心里,但是我們,卻永遠(yuǎn)鐫刻在他們的生命線上。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《對(duì)校園欺凌說(shuō)不》。
瞧!清清校園里,我們身邊的同學(xué),臉上是不是洋溢著如花燦爛的笑容。她們或許是欺凌學(xué)生的小霸王,或許是漠視校園欺凌的學(xué)生,或許是遇見(jiàn)她人困難拔刀相助的同學(xué)等。不管是誰(shuí),不管她們各自懷揣著怎樣的心態(tài),只要記住一點(diǎn):對(duì)校園欺凌說(shuō)不!
讓我給大家講個(gè)故事吧!
一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生阿曼,在一次校園拔河比賽中,沒(méi)給自己班的同學(xué)喊加油,恰巧的是,上帝不作美,這個(gè)班級(jí)在初選的時(shí)候便敗下陣來(lái),而令人感到荒謬的是,阿曼的同學(xué)竟責(zé)怪她沒(méi)為班級(jí)喊加油,因此令大家輸了比賽。班上的男生成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到阿曼的家,霎時(shí),充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲,阿曼畏畏縮縮地躲在房間里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,提心吊膽,最后還是阿曼的爺爺拿著掃把才將她們趕走。
大家心里是否也感到憤憤不平呢!先別急,故事還沒(méi)結(jié)束。
之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,阿曼成為了他們班上的“公敵”,名副其實(shí)的“叛徒”。阿曼的同學(xué)見(jiàn)到她都是用一副惡狠狠的眼光盯著她,更令人義憤填膺的是有的同學(xué)竟用腳踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越來(lái)越恐懼,害怕他們的毆打;她的心底一直發(fā)怵:我到底做錯(cuò)了什么?
有一次放學(xué),阿曼因?yàn)榍『迷跇翘菘谟龅桨嗬锏膸讉(gè)同學(xué),迅速被他們團(tuán)團(tuán)圍住,拉拉扯扯,至班級(jí)門口。他們竟然逼著阿曼對(duì)著教室的門下跪,阿曼又怎能服氣呢!可是,她又能做什么,她常常想:誰(shuí)說(shuō)人性本善,那些人和我同窗多年,從他們激動(dòng)又貪婪、冷酷又諷刺的眼神中,足見(jiàn)小學(xué)生的無(wú)知、幼稚、可笑,他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著,幾度想要用自殺來(lái)“報(bào)復(fù)”他們以求解脫。這噩夢(mèng)般煎熬的一年,她才小學(xué)六年級(jí),迫不及待想要告別。
像這樣過(guò)分的事不止一次發(fā)生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波濤洶涌,我們不妨設(shè)身處地想,假如,假如這個(gè)阿曼是你,你又會(huì)怎樣?
現(xiàn)在,讓我們瞧瞧我們的學(xué)校吧。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中,有關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航;有樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué),為我們“雪中送炭”。不過(guò),校園“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,但我們相信只要在老師和同學(xué)的幫助下,事情得到有效處理,就不會(huì)惡化。我們是祖國(guó)的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,互相襯托,才能構(gòu)成校園最美的風(fēng)景!
還是那句話:對(duì)校園欺凌說(shuō)不!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。
馬,只有跑過(guò)千里,才知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎,有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種壓力.一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么?我認(rèn)為是取決于不斷地探索,不斷地追求,不斷地奮斗;取決于是否擁有自信,擁有毅力,擁有一個(gè)目標(biāo);取決于你的態(tài)度,你的心態(tài),你的習(xí)慣;還有取決于你自身的實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力,我有上進(jìn)心,任何事不做則已,做則一定要做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽蚁M軌虻玫礁玫目臻g來(lái)展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己,假如我競(jìng)選失敗,我也決不會(huì)沮喪,頹廢!我依然微笑面對(duì)這一切,我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)!進(jìn)入學(xué)校后,我很慶幸自己遇上了很多好朋友,在競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中,她們給了我很大的支持和鼓勵(lì),是我今天站在這里的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我,投上你們寶貴的一票,謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累,舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)XX歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國(guó)XX歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
愛(ài)國(guó)主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國(guó)度,人民居無(wú)定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會(huì),那么,平淡也是一種夢(mèng)想;假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂(lè)。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會(huì)到其中的幸福了嗎?
今天,我們衣食無(wú)憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無(wú)損,這些都源于我們祖國(guó)的昌盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng),國(guó)家強(qiáng)盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷史上,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前仆后繼,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華,是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀;愛(ài)我中華,是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
建國(guó)XX年,新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。XX年風(fēng)雨飄搖,XX年滄海桑田,XX年?duì)N爛輝煌!未來(lái)的中國(guó),要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢?讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績(jī),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情!
最后,我預(yù)祝同學(xué)們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家。
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