爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿匯總八篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
清晨,我迎著第一縷陽光散步,看著美麗的風景,!藍天,溫暖的陽光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿活力…
世界上到處都是鳥和花。地球——,人類的母親,把這一切無私地獻給了人類。然而,就像21世紀的人們正在建設更美好的生活一樣,許多小河流和河流又臟又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環(huán)境問題正在使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時無意識的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個,我們應該立即行動,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們可愛的地球獻上我們的愛!
保護環(huán)境是每個人的責任。如何珍惜地球?每個人都要從我和小事做起。所以我們學校加強了環(huán)保意識。組織學生植樹種花,創(chuàng)建“綠色學校”;組織小樹衛(wèi)士,保護花木,校園穿綠衣。并堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥,避免“白色污染”等小行為來保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍天,在地球上留下一座青山和清澈的水。
“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方!蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護環(huán)境,愛護地球!
同學們,讓我們行動起來!努力做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護我們共同的家園!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
有一天,我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這里的導游,請跟我來。”我說,“好吧!”說完就跟了上去。導游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊!拔覀冞吜倪呁。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時,我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導游對我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會像他們一樣!巴蝗,垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝!
“!”我驚醒了。那是一場夢!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗;在田里,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會死去!
保護環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,為保護環(huán)境貢獻自己的力量!我們不要浪費紙張,要愛護練習本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關閉手邊的水龍頭,保護水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。
保護環(huán)境是每個人的責任!讓我們保護環(huán)境,讓我們的天空更藍、更綠、更清晰,讓地球更美麗!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
每個人都生活在一個社會中,一個家庭中,也都曾經(jīng)生活在學校這個大集體中,生活在這些地方每一個人都要有責任心。節(jié)約一滴水,愛護一棵樹,不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現(xiàn),想要做一位具體有責任心的人,首先,在學校這個大集體中,我們可以想到為學校環(huán)保創(chuàng)造機會,全校學生都可以來爭做環(huán)保小衛(wèi)士,來保護我們這花園式的美麗校園!
我們貫穿大路時?梢钥匆娐愤呌小氨Wo環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題,之所以有這樣的標題,是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉(xiāng)中心學校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學校對衛(wèi)生這一塊的加強,因為現(xiàn)在我們的學校的不同,所以我們更加要保護它,F(xiàn)在綠色植物種植非常的多,看上去就是那么的優(yōu)美,像一處公園里的風景,而風景中夾著垃圾那就會顯的耀眼,所以我們更要“環(huán)保”。
校園中,秋天,樹葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的樹葉隨風在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時我們的同學就可以行動了,拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”,同時每個人也不應該往校園中扔垃圾,因為這不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話,那么就可以少掃一些,就有更都的時間來學習、娛樂!
身邊垃圾隨處可見,撿垃圾人人有責!“垃圾”這兩個字聽起來簡單,只要親眼看見其實就會發(fā)現(xiàn)是多么的臟,比如隨地吐痰,你一吐簡單,別人動手就麻煩啦?梢膊挥脽⿶,只要注重環(huán)保,每個人愛護環(huán)境,那么你就會發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈,難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動不如行動,讓我們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
21世紀,隨著科學技術的發(fā)展,人們的生活得到了極大的改善。但是一個更重要的問題也困擾著人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境,共同創(chuàng)建文明城市?
現(xiàn)在關于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放,但是有多少人能做到呢?給我印象最深的一個廣告是:一個大哥哥每天早上都去跑步,一路上幫別人撿丟的東西,還給原來的主人?吹綘敔斏仙綍r踩不上三輪車,又跑過去幫爺爺推三輪車。后來我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時候也從來沒有留下名字,只是笑笑匆匆走開。如果每個市民都知道這個兄弟做了什么,那離創(chuàng)建文明城市還遠嗎?
有文明環(huán)保的“文明人”,也有不保護環(huán)境的“破壞者”。
“驅(qū)逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰,要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想:美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過!
記得有一次我媽帶我出去玩,那里風景很美。我坐在一塊石頭上,看著面前潺潺的小溪,感受著大自然帶來的舒適。突然,一個影子在我眼前閃過。我仔細一看,原來是小溪邊的一群調(diào)皮的孩子把他們的飲水瓶扔進了小溪?吹竭@種現(xiàn)象,我毫不猶豫地走過去喊道:“你怎么能亂扔垃圾?如果每個人都像你一樣把垃圾扔進小溪里,那么水就會被污染,以后就不用喝水了!焙⒆觽兟犃宋业脑,急忙跑到河邊,拿起剛剛扔下來的水瓶,放在垃圾桶里。
其實環(huán)保很簡單,彎腰把垃圾放進垃圾桶就行了。我們要時刻提醒自己,從我做起,以身作則,以實際行動保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng)造文明城市,努力做生活中的小守護者!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!贝蠹也虏,教育家會怎么說 ?
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。
可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要。
“ 保護環(huán)境,人人有責”。我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學能先做到以下四點:
第一,在教室里,同學們要養(yǎng)成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。
第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學生。
第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也說明你是個有修養(yǎng)的小學生。
第四,養(yǎng)成安靜學習,安靜就餐的好習慣。同學們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學習的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學得高效,吃得愉悅!
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭做保護環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
我是杭州市留下小學五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻》。 在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風,正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的`寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活?墒牵谧母魑慌笥褌,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑? 當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的
熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學生,我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7
我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。
從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!
從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風。
我生活在農(nóng)村,當我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。
我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。
當我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
當今,整座城市人氣晃晃,人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個地方。每當我走到這個地方,就會有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人惡心。當汽車行駛到這的時候,便不由得關上了車窗。當車子行駛到這的時候,便不由得加快了腳步。當云朵遨游到這的時候,便不由地封閉了氣管
當然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!
一張小小的紙巾,一張薄薄的紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同學們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!
爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!我是五(1)班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無關。但這是錯誤的想法!環(huán)境保護,人人有責!作為一名小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
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