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學(xué)會感恩演講稿

時間:2022-10-22 12:32:13 演講稿范文 我要投稿

精選學(xué)會感恩演講稿錦集7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的學(xué)會感恩演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)會感恩演講稿錦集7篇

學(xué)會感恩演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

  因?yàn)榛钪,所以我們?yīng)該感恩。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母,她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說:“孩子,是我們對不起你,別讀書了,媽媽能養(yǎng)你一輩子的! 此時海倫哭著說:“媽,我從來沒怪你,我想讀書,我要讀書-----”

  因?yàn)楹悜阎活w感恩的心,感謝父母給了她生命,她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福呀?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了許多的機(jī)會,今天又讓我們站在這個神圣的舞臺上展示自我,這能不讓我們終生難忘嗎?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們給了我們科學(xué)知識,給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

學(xué)會感恩演講稿 篇2

老師們、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師朋友的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,讓自己成長。感謝對手,感謝敵人,讓自己知道還有很多不足。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

學(xué)會感恩演講稿 篇3

  中華民族是禮節(jié)之邦,看待他人的態(tài)度是關(guān)懷,還是視而不見?《論語》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)!白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德,我們看待每個人都要有愛心。古人云:“出必告,反必面!边@一點(diǎn)對長輩最少的禮節(jié),我們每個人是否是做到了呢?我們經(jīng)常是出門不語,回來如進(jìn)無人之境,對長輩橫眉冷目,不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不抑止,等長大以后,將處處引發(fā)磨擦,引發(fā)戰(zhàn)爭事端?梢娢覀儜(yīng)尊敬長輩,關(guān)懷他們,從而往關(guān)懷、尊敬其他的人。

  現(xiàn)在社會的一些青少年,尋求“帥”、“酷”自以為是頂天立地的大男子漢,血?dú)夥絼,處處招惹是非,這也看不順眼,那也看不順眼。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧,就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的。每個青少年看待自己的同齡人要關(guān)懷、忍讓!巴艘徊胶i熖炜铡。不趁這大好年華做一些有益于社會的事情,而往和他人打架,無聊。這是浪費(fèi)時間的作法。可見,看待同齡人要像看待兄弟一般。這樣才能進(jìn)而往關(guān)懷、尊敬他人。在關(guān)懷小孩子的題目上,一些人做得不夠好,假設(shè)一個孩子迷路了。上前往詢問的大多數(shù)不是好心送他回家的,大多是心懷不鬼的,這無疑對孩子弱小的心靈構(gòu)成極大的損傷。還有一些父母他們往打、往罵他們,孩子的自尊心也就遭到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影,可見我們也要關(guān)懷孩子。

  在很多題目上,有很多人都做得不夠好他們會問:“為甚么要往關(guān)懷他人?”由于這是一種美德,這反映出你個人價值的高低和思想熟悉的高低。

學(xué)會感恩演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯誤時,教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時,第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的`眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。

  不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!”更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!

  謝謝大家!

學(xué)會感恩演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。 老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識的寶庫。 母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!

  還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士......他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 謝謝大家!

  第3篇:我最感恩的人演講稿老師們,同學(xué)們:

  大家好!從小到大,有一位總是無怨無悔、任勞任怨辛勤照顧我的人,那就是我最感恩的人我最親愛的媽媽。

  記得小時候,每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽,便會感到一股溫暖涌向心頭,感覺好像只要牽著媽媽的手,不管天氣有多寒冷,都不會有寒風(fēng)刺骨的感覺;只要牽著她的手,即使有天大的事情,她都會幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘,為我遮風(fēng)擋雨;她的手就像是菩薩的手,為我溫柔撫慰。

  有一次,走在地下室時,我不小心跌了一跤,頓時從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚,這時我看到媽媽焦急的眼神,她隨即蹲下,把我扶起來,并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口,奇怪的是,原本嚎啕大哭的我,就在媽媽迅速的處理下,安靜了下來,此外,我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下,到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。

學(xué)會感恩演講稿 篇6

尊敬的各位評委、老師們:

  上午好!

  站在這個演講臺上,我心慌不已,一來是因?yàn)楸救四懶,出不了色,二來是因(yàn)樽谠u委席上的,有我初中時的幾位老師,這讓我想起了我的初中生活。就是在那個黃金般的歲月里,在老師們的引導(dǎo)下,我知道了人生需要奮斗,有了奮斗的概念,我有了信念,我興奮了、努力了,終于,我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉(zhuǎn)幾載,我從事教育事業(yè)已過八個春秋;仨松,我想說,感恩,是一種美德,是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。

  大家都知道北宋有位著名的文學(xué)家、書畫家、詩人,豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次,他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng),他坐在老僧的身旁念了一天,臨走,他問老僧,你看我坐這念經(jīng)像什么?老僧說,像佛。老僧反問,我坐這念經(jīng)像什么?蘇東坡說,像一堆糞。老僧無言。回到家,蘇東坡把此事告訴了妹妹,說自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以為然,她說,哥哥你輸了,老僧說你像佛是因?yàn)樽约盒闹杏蟹穑阏f老僧像糞是因?yàn)樽约盒闹杏屑S罷了。從這個故事中我們應(yīng)該明白,心之有什么,我們就會以什么來感觀他人、感觀世態(tài)。

  人生之路處處陽光燦爛,在遙遠(yuǎn)的人生路途中,最燦爛的是什么呢?不是你取得最耀眼的成績,也不是你給予別人的幫助,而是你那顆知恩圖報的心靈!

  感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心,對

  他人、對家庭、對社會負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任;只有心存感恩,只有心存感恩,才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,用加倍的努力來對待自己,做好自己的工作;只有心存感恩,才能真正做到與人為善,積極向上,真誠而寬容地對待同待同事,面對學(xué)生和家長!

  面對學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲗W(xué)生滿足了我們生存的需要;感恩學(xué)生滿足了我們尊重的需要;感恩學(xué)生滿足了我們實(shí)現(xiàn)自我價值的需要

  面對同事,我們也應(yīng)該學(xué)會感恩,因?yàn)橛辛怂麄,我們才能茁壯而健康地成長。他們以不同的方式幫助我們認(rèn)清自己、去其糟粕、走向成熟,在我們的成果里,有他們每個人的智慧。

  面對家庭,我們更應(yīng)該實(shí)踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過一個故事。說的是有一個孩子叫龍龍。有一天晚上,他的爸爸和媽媽都在看電視,他端了一盆熱水進(jìn)去,當(dāng)他說要給爸媽洗腳的時候,爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗,然后給爸爸洗。龍龍說:“爸爸的腳很粗糙,皮都裂開了!彼妹聿聊请p腳的時候,感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺得,爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路!爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著龍龍的頭,龍龍覺得溫暖極了。我想說的是,感恩家庭應(yīng)從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽光,日子就會變得快樂,哪怕清貧,也會活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。

  以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。用感恩的心對待他人,他人亦會報以感恩的心。人人都抱以感恩的心,我們的校園、我們的社會必將呈現(xiàn)一派和諧、美好的景象。

  謝謝!

學(xué)會感恩演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的標(biāo)題是:《學(xué)會感恩》。

  人生之路春光明媚,煥發(fā)無窮活力。大千世界,最美的是一道風(fēng)景是什么?我認(rèn)為,那就是感恩。感恩,是做人的起碼修養(yǎng),是一種品德,更是一種義務(wù)心。只有理解感恩的人才是世界最富有的人!是的,學(xué)會感恩,是一種情懷學(xué)會感恩,更是一種情操。

  下面,我想先給大家講兩個小故事。 第一個故事,產(chǎn)生在那場驚心動魄的汶川大地震中。這是一個催人淚下的故事。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)去了。去逝時,雙膝跪著,全部上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身材,像古人行跪拜禮,只是身材被壓得變形了。在她的身材下面躺著她的孩子,大概有三四個月大,因?yàn)槟赣H身材的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,還在安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

  隨行的醫(yī)生過來,塞在包孩子的被子里,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,必定要記住我愛你!

  這則短信,令看慣了生離死別的醫(yī)生也為之動容,每個人的眼角瞬間都決了堤;令許多在場救濟(jì)的人無不掩面哭泣。今天,我們重讀這則短信,依然情不自禁,潸然淚下。這就是天地間最神圣高尚而最偉大無私的母愛!她,用生命保護(hù)了孩子,她,用一個生命延續(xù)了另一個生命!我信任,孩子必定會記住,我們也會記住的,所有的人都會永遠(yuǎn)記住的!

  古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,父母,永遠(yuǎn)是我們最愛的人。讓我們學(xué)會感恩,讓我們?nèi)透改缸鳇c(diǎn)事吧,哪怕是捶捶背,洗洗碗,聊聊天,唱首歌,散散步等,這樣,父母的冬天就不會寒冷,黑夜就不再漫長! 還有一個故事是這樣的:傳說在一個偏僻的山村,有一眼很靈驗(yàn)的泉水,能治百病。有一天,一個少了一條腿的軍人拄著拐杖很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人哪,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這位軍人聽見了,對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿!蓖瑢W(xué)們,聽了這個故事,不知你們有何感想?是的,對大多數(shù)人來說,失去一條腿,絕對是一件不幸的事情,而文中的軍人卻從中為自己找到了一條感恩的理由。是啊,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓,在心中扶植一種感恩的思想則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

  所以說,感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩,讓我們的世界如此的多彩,感恩,讓我們的人生這樣的美麗! 老師們同學(xué)們讓我們都學(xué)會感恩吧! 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩父母,他們給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩于我們的祖國它讓我們無比的驕傲驕傲,感恩自然,它讓我們的生活色彩斑瓓,感恩社會,它讓我們的人生豐富多彩!感恩,是我們生活中永恒的主題。學(xué)會感恩的生活,安靜而祥和;學(xué)會感恩的生活,快活而出色!讓我們都來做一個感恩的人吧!讓三山五岳撒滿感恩的種子,讓五湖四海開滿感恩的鮮花,讓神州大地結(jié)滿累累的感恩碩果!

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