班長競選演講稿

時(shí)間：2022-10-21 09:59:38 演講稿范文我要投稿

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　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的班長競選演講稿5篇，歡迎大家分享。

【推薦】班長競選演講稿集錦四篇

班長競選演講稿篇1

　　大家好、我是黃宇鵬、來自廣東汕尾、今天能站在臺(tái)上競選班長這一職務(wù)、作為臨時(shí)班務(wù)負(fù)責(zé)人之一的我首先感謝輔導(dǎo)員在軍訓(xùn)期間對(duì)我的信任和器重、

　　首先、班長作為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者、是老師與同學(xué)之間的一道橋梁、。從集體來說肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的任務(wù)、從自身來說肩負(fù)著責(zé)任和良知的重?fù)?dān)，因此必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。

　　為人民服務(wù)是黨生命線、是黨的力量所在、是黨始終不渝的工作宗旨、班長之職必須圍繞這一工作宗旨、聽從班主任的指揮、服從班集體的意志，以為班集體的更好更快發(fā)展進(jìn)步為工作核心，為班集體謀利益、時(shí)刻謹(jǐn)記班長不是高高在上的權(quán)利壟斷者、而是為班集體而辛勤勞動(dòng)的服務(wù)者。

　　在班里，個(gè)人將等級(jí)關(guān)系理解為以班主任為核心，班上成員為民主決策力量，班長及各班干為代表的三層等級(jí)體系、從班主任到班上成員、再次才是班長及班干的等級(jí)體系，將班上成員看作高于班干的集體核心力量，時(shí)刻謹(jǐn)記為集體而服務(wù)的工作宗旨，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)和能力，竭盡全力完成上級(jí)所分配的各項(xiàng)任務(wù)。

　　前面的這些片面之詞也許無法讓在座的各位肯定我的能力，因此在這里我要向在座的各位說說推動(dòng)我競選班長這一職務(wù)的個(gè)人推動(dòng)力。

　　在各個(gè)大小長短假期，為了更好的體驗(yàn)出社會(huì)就業(yè)的具體情況，提前了解社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)，我是一有機(jī)會(huì)就在外求職，最初在本地就任屬于餐飲服務(wù)業(yè)的麥當(dāng)勞和肯德基的小職員，在工作期間理解其內(nèi)部運(yùn)作程序，思考餐飲服務(wù)業(yè)兩大巨頭的成功因由，在短暫的工作時(shí)間內(nèi)頗有感觸。后來個(gè)人覺得在本地就業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)比較小，后又在大小假期前往深圳的一間中小型印刷廠工作。在多次進(jìn)廠體驗(yàn)在外工作的同時(shí)不斷深化學(xué)習(xí)，因?yàn)槎啻芜M(jìn)廠的原因讓廠里人事部的部長對(duì)我印象尤深，最初在廠里擔(dān)任一名最低級(jí)的車間工人，到廠內(nèi)上級(jí)對(duì)我工作能力的肯定，給予了我一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是讓我作為一名中下層領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)助理，說不好聽點(diǎn)就是做別人的跟班，但是這個(gè)跟班的機(jī)會(huì)是在廠里非常難得的。

　　我在學(xué)習(xí)的過程就任過財(cái)務(wù)助理、會(huì)計(jì)助理、品質(zhì)部QC、車間主管助理和車間組長助理。在就任這些助理的日子里是受到了車間工人的爭議和閑言碎語，畢竟當(dāng)時(shí)我擁有的只有高中文化程度，論工作經(jīng)驗(yàn)和工作時(shí)間又少于其他車間工人，在這樣的情況下頂著爭議和壓力進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作是一件十分考驗(yàn)自我的過程，說實(shí)在，那段時(shí)間很少有朋友，就因?yàn)槲业玫?/p>

　　了跟上司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而受人冷眼，但是我時(shí)刻告訴自己必須冷靜，妥當(dāng)?shù)耐瓿扇粘９ぷ魇墙Y(jié)束閑言閑語的唯一有效辦法，在上司的指導(dǎo)下是妥當(dāng)?shù)耐瓿闪嗣恳豁?xiàng)工作，閑言閑語日益減少，也獲得了少數(shù)人的贊賞。

　　這是關(guān)于我的一些情況，同時(shí)也是作為本次競選班長職務(wù)的潛在動(dòng)力和資本，如果各位覺得我可以勝任班長這一職務(wù)，請(qǐng)各位投出你們有力的一票。我將聽從班主任指揮，服從班集體意志，在以后的學(xué)習(xí)生活中以集體榮譽(yù)為最高指標(biāo)，根據(jù)集體意愿作出令集體滿意的決策。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位。

班長競選演講稿篇2

大家好，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，我的目的是繼續(xù)擔(dān)任“班長”這個(gè)職務(wù)。

　　我很樂意為同學(xué)們服務(wù)，自從一年級(jí)以來，我一直是班長，所以對(duì)于怎樣做好一名班長，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)，和能力。我可以處理好班級(jí)的事務(wù)。做好老師的小助手，同時(shí)，我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，關(guān)心我們共同的集體。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的人，做好同學(xué)們的榜樣，把班級(jí)管理的有聲有色!

　　如果，我當(dāng)上班長，我會(huì)全心全意為我們班集體服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級(jí)!

　　以上是我的發(fā)言，我相信自己，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!

　　謝謝大家!

班長競選演講稿篇3

　　大家好！

　　在班級(jí)里班長一直都是非常重要的角色，不可缺少，班長意味著責(zé)任，意味著擔(dān)子，我對(duì)于班長了解，也愿意承擔(dān)。

　　對(duì)于班長我也是非常愿意做的，因?yàn)榘嚅L以前我有過經(jīng)歷，所以我對(duì)班長這個(gè)職位還是非常了解的，我也有信心帶領(lǐng)一起在這個(gè)新學(xué)期取得一個(gè)好成績。

　　班長非常重要，如果有經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任班長對(duì)班級(jí)來說也是非常有利的，能夠在最短的時(shí)間把班級(jí)管理好，不需要摸索。

　　有能力的人應(yīng)該肩負(fù)著更多的責(zé)任，既然我們都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，我們就要有一個(gè)非常盡責(zé)的班長，做好班級(jí)工作，我自認(rèn)為我的能力并不差，從小學(xué)到初中我都但任過班長，并且得到了老師的認(rèn)可。

　　我擔(dān)任班長不是為了出風(fēng)頭，也不是為了可以游戲，只是希望我能夠?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)服務(wù)，給大家提供幫助有一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　來到學(xué)校我們肩負(fù)著很多責(zé)任，比如爸媽的期望，爸媽養(yǎng)育我們這么久，就應(yīng)當(dāng)要努力學(xué)習(xí)，就應(yīng)該學(xué)好只是，而不是在學(xué)校游樂的。

　　擔(dān)任班長一定會(huì)給大家提供幫助，工作總結(jié)能夠盡心盡力，我擔(dān)任班長會(huì)保證班級(jí)可以好好學(xué)習(xí)，可以放心學(xué)習(xí)。

　　一旦我成為班長，協(xié)助老師是一定的，幫助同學(xué)也是必須的，我還會(huì)提供力所能及的幫助，全心全意服務(wù)，而不是隨意胡為，友善對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，牢記自己的責(zé)任，自己的使命，為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，會(huì)做好自己的'工作，對(duì)待不守規(guī)矩的同學(xué)及時(shí)規(guī)勸。

　　做好班長的任務(wù)，我會(huì)友善的對(duì)待每一位同學(xué)，不會(huì)有任何的偏袒，哪怕是玩的好的同學(xué)，我都會(huì)一視同仁，都會(huì)做好自己該做的事情。

　　班級(jí)的紀(jì)律我也會(huì)嚴(yán)格管理配合老師，做好管理工作，對(duì)待破壞班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)一定會(huì)嚴(yán)懲不貸，一定不會(huì)犯錯(cuò)，我會(huì)做到努力認(rèn)真，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　請(qǐng)大家相信我我有能力擔(dān)任好班長的職位，在我們班還有多位有利的競爭者，他們都是非常優(yōu)秀的，我不能夠保證自己一定會(huì)成功，但是我希望最終能夠成為班長的同學(xué)一定要做好班長的責(zé)任不辜負(fù)大家的期望，做好本職工作，我很高興能夠在這里參加競選，無論是否成功我都會(huì)非常感激支持我的同學(xué)，希望在接下來的日子里我們，共同努力，維護(hù)班級(jí)。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇4

　　老師，同學(xué)們：你們好！

　　今天，我走上演講臺(tái)競選的目標(biāo)是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊(duì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，我一定可以做好班長這一職。

　　班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平，但我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都以身作則，將班級(jí)，將同學(xué)放在第一位。并且我認(rèn)為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。在上一學(xué)期，我也仔細(xì)觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：

　　如果我當(dāng)選班長，以下是我首先要做的幾件事:

　　一，做好三個(gè)帶頭

　　1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步；

　　2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。

　　3.帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀(jì)律

　　二，建議在班級(jí)報(bào)廊中開辟新視野欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)外時(shí)事要聞。

　　三，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，以便及時(shí)更好的改進(jìn)自身工作。最后，不論這次競選結(jié)果如何，我有勇氣站上這里來說出我的想法，我就成功了。如果我能當(dāng)選班長，我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。謝謝，請(qǐng)大家支持我�。ㄍ跣缾偅� 老師們同學(xué)們大家好！

　　今天，我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長。

　　擺官架子不是我的風(fēng)格。而我的想法是做一個(gè)徹底的平民班長，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。

　　班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我要做一個(gè)最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長無功就是過。

　　謝謝大家！

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