實(shí)用的珍惜時(shí)間演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵(han,意義)只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽wan留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾zhan沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁(chou)眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭tan里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝shi。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛(yi)站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌(mi)補(bǔ)昨天的空隙(xi),去實(shí)現(xiàn)明天的崇(chong)高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問為什么,至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍huo今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩shuo盈ying實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。”
如果讓你說(shuō)說(shuō):時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間是糧食。”工人說(shuō):“時(shí)間是財(cái)富!避娙苏f(shuō):“時(shí)間是勝利!崩蠋熣f(shuō):“時(shí)間是進(jìn)步!贬t(yī)生說(shuō):“時(shí)間是生命。”
古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;▋哼有重開日,人生沒有再少年!
語(yǔ)文課本中有:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí),我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。
惜時(shí)、守時(shí),也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初三xx班的一名學(xué)生,我叫xx,今天我要講的話題是關(guān)于時(shí)間的,相信大家對(duì)于時(shí)間的概念絕對(duì)不會(huì)陌生,時(shí)間雖然是虛無(wú)縹緲的,但是在生活中我們和時(shí)間的聯(lián)系實(shí)在是太緊密了,難怪別人都說(shuō)“時(shí)間就是金錢”啊,我覺得這一點(diǎn)都沒錯(cuò),試想一下啊,如果我們擁有無(wú)限的時(shí)間的.話,那么我們真的能做出不少原本是不可能的事情的,不過(guò)這也只是想想罷了,如果每個(gè)人時(shí)間真的如此多的話,那么時(shí)間的價(jià)值都會(huì)失去不少。在這里,我主要說(shuō)的是時(shí)間的重要性,也就是說(shuō)我們要好好地珍惜時(shí)間才對(duì)。
我們從小到大一直都是在學(xué)習(xí)和玩耍中長(zhǎng)大的,說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在大家也都十多歲了,也代表著我們已經(jīng)來(lái)到這世界上有十多年的時(shí)間了,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了不少的人,時(shí)間越長(zhǎng),我們掌握的東西其實(shí)也是越多的,不過(guò)有時(shí)候啊我們總是會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得太快了,尤其是在畢業(yè)的時(shí)候或者是回望過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾年的時(shí)間居然會(huì)是這么短暫,可我們?cè)谄饺绽锩娓緵]有這么強(qiáng)烈的感覺啊,那么出現(xiàn)這種感覺到底是為什么呢?其實(shí),之所以出現(xiàn)這種感覺還是因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們的重要性越來(lái)越大了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,這也意味著我們?cè)龠^(guò)不久就要參加中考了,然后再去挑選一所高中就讀……
時(shí)間就是這么短暫,我們必須要承受成長(zhǎng)的代價(jià),現(xiàn)在我們距離中考還有著一些時(shí)間,所以我們還有著時(shí)間去做好自己的事情,例如利用一些時(shí)間去提升一下自己的知識(shí)面,提升一下自己的做題能力等等,每一個(gè)在一個(gè)時(shí)間段里其實(shí)都有著自己的任務(wù),而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是把中考給準(zhǔn)備好,這樣才能讓我們的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值化,不知道在座的各位同學(xué)是否有過(guò)后悔的經(jīng)歷呢,如果你在以前的生活中出現(xiàn)過(guò)一些令自己的不滿意的事情,那么就不要再讓自己再重蹈覆轍了,無(wú)論以后的生活會(huì)是怎樣,我們都應(yīng)該把自己的時(shí)間花在最重要的地方上,不要再被無(wú)關(guān)緊要的事情所影響了,F(xiàn)在,就讓我們珍惜好自己的時(shí)間,做好自己該做的事情,爭(zhēng)取不要讓未來(lái)的自己失望、后悔!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
你想保持時(shí)間嗎?要靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分,也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么人會(huì)同時(shí)得到不同的結(jié)果呢?比如我們班48個(gè)學(xué)生,每天一起生活學(xué)習(xí),在同一個(gè)環(huán)境,同一個(gè)課程,同一個(gè)老師,那么為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)好,有的學(xué)生學(xué)習(xí)差呢?那是因?yàn)橐粋(gè)好學(xué)生充分利用自己的時(shí)間,把別人的休息和玩耍時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,才能取得好成績(jī)。我們班的王力可杰,
很多人羨慕她小小年紀(jì)就有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還羨慕她的升學(xué)。但這僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?沒有!因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前幾天中午,我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。他們有的玩電腦游戲,有的下棋,有的玩橡皮筋樂此不疲,但她躲在我的小房間里一直沒出來(lái)。我好奇地去找她,卻發(fā)現(xiàn)她正在專心寫作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩。晚上不能寫嗎?她說(shuō)晚上要學(xué)跳舞,我聽了之后很佩服她。
聽說(shuō)她二年級(jí)的時(shí)候,用整個(gè)暑假自己完成了三年級(jí)的課程。開學(xué)的時(shí)候直接跳到四年級(jí),成績(jī)還是名列前茅。想想看,她一個(gè)暑假就完成了我們一年的課程,而我們暑假在玩的時(shí)候,她卻在搶著爭(zhēng)取時(shí)間。我現(xiàn)在快12歲了,她還不到10歲,所以從這件事我明白了:珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!
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