實用的世界讀書日演講稿匯總八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書日演講稿 篇1
同學(xué)們,我想請問,你喜歡讀書嗎?
嗯,我相信你的答案和我一樣。
“當(dāng)然喜歡了,在書中我可以是不同的角色,體驗著各種各樣的生活。在書中,我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍,也可以是充滿智慧的偵探,還可以是機智勇敢的飛行員……在書中,我自由地想象,快樂的感覺,那滋味相信同樣喜歡讀書的你,也一定深有體味!”
那我又想請問,“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?”
噓,先別急著告訴我你的答案。
我們先來聽聽他們的回答。
古人說,水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。
清代大書法家梁同書說,“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,就是讀書。”
高爾基說,書籍是人類進步的階梯。
艾米麗。狄金森說,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
我覺得的確如此,從嬰兒時期的識字掛圖,到幼兒時期的多彩繪本,從少兒時期的經(jīng)典童話,到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著,書,一直都是我最好的伙伴,是我的良師益友。
跟隨著書的腳步,我認識了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪,我結(jié)識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會飛的'掃把,我跟著孫悟空一起三打白骨精!
跟隨著書的腳步,我知道了東周列國,知道了梁山好漢,還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個人坐在書桌前,捧著一本本書聚精會神地看,一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏,深深地吸引著我,有時我甚至太過于專注,而聽不到媽媽和我說的話,媽媽說,我愛書勝過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學(xué)會了珍惜時間;
在《好心眼巨人》的閱讀中,我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強大武器”;
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中,我對巴學(xué)園充滿了憧憬和向往。
在《愛的教育》的閱讀中,我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。
親愛的同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?
恩,我相信你們的心中一定有更棒的回答!
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。親愛的同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!與書為伴,以書會友,愛上讀書,我們會愛上周圍的世界,愛上讀書,我們會成為更加優(yōu)秀的自己,擁有更加美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
世界讀書日演講稿 篇2
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
梁啟超的《少年中國說》有一句話讓我印象特別深刻,那就是:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。而少年智則離不開人類的精神食糧——書籍。4月23日,是國際讀書日,為了慶祝這個節(jié)日,更為了踐行這個節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,今天,我們聚在了一起,借此機會,我想對大家提幾點讀書要求。
1、堅持每天閱讀20分鐘,每星期寫一篇讀書心得。培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。
2、周末合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學(xué)習(xí),及時了解各方面知識,力爭做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。
3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書籍,并及時記下自己的.觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。
4、每周一第七節(jié)課背誦經(jīng)典詩詞散文,積淀文學(xué)素養(yǎng),傳承中華文明。真正踐行“腹有詩書氣自華”,讓浮躁氣息在詩詞浸潤中慢慢升華,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。
5、每個寒暑假精讀一本課外書。
老師們,同學(xué)們,讓我們與書籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣,用書籍和智慧締造我們的帝國。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí),用習(xí)慣引領(lǐng)習(xí)慣,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”。最是書香能致遠,讀書的人生不會寂寞!為了我們自己的發(fā)展,我們必須堅持不懈的讀書,值此第18個世界讀書日之際,我真誠的倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起走進知識海洋,多讀書,讀好書,好讀書,讓讀書成為我們每一個世紀(jì)星人的常態(tài),讓書籍成為我們的精神伴侶!
最后,在這個特別的日子里,我把第一期書香班級的評比結(jié)果公布一下,榮獲XX年上期第一期書香班級光榮稱號的是:031、028、023、018、015、六10,讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎班級表示祝賀,也希望他們能再接再厲,再攀高峰!也衷心希望以后會有更多的書香班級涌現(xiàn)出來。謝謝大家!
世界讀書日演講稿 篇3
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。
當(dāng)我拿起這本書的時候,我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它,然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾個晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深的打動了我。看到夏洛織網(wǎng)時的耐心,辛苦時,我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。
這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的'人很少的,但我可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠信,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!
“悅見不一樣的世界”,悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此,而我們?yōu)楹尾豢?悅見只有我們真誠相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。
世界讀書日演講稿 篇4
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛的,用欣賞眼光來看待這個世界,發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊,它感動了我的內(nèi)心。
翻開“世界”的底片,讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發(fā)生在一個極度缺水的.沙漠地區(qū),這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤,水需要駐軍從很遠的地方運來,人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運水車前,戰(zhàn)士們怎么驅(qū)趕也趕不走他,這時主人來了,揚起長鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過去了,10分鐘過去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開,運水的戰(zhàn)士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒有喝水,而是仰天長哞,這時,不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,它們轉(zhuǎn)頭,往回走去。這舐犢的感人場面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛,莫過于母愛!在此,我想向我親愛的媽媽說一聲:“媽媽。我愛你!”
20xx年5月12日,人們搬開了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著,而“雄鷹”已經(jīng)離開了人世!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨、最愛唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來臨之計,可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對辛勤耕耘的老師們說一聲:“老師,您辛苦啦!”
愛很簡單,它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,也可以體現(xiàn)在平凡的小事中。我,是一個欣賞者,更愿意做個行動者,用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界,用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛!
瞧,陽光正好,看看窗外,悅見不同的風(fēng)景,悅見愛的世界,也悅見未來更好的自己。加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書日演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的世界讀書日, 也是全世界讀書人共同的節(jié)日!明天我們即將迎來第21個讀書日。為了紀(jì)念這一特別的日子,今天、省社會科學(xué)聯(lián)合會、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動,這令我倍感高興。首先,我謹(jǐn)代表校黨政對本次紀(jì)念活動的舉辦表示熱烈祝賀,向光臨現(xiàn)場的讀書人致以節(jié)日的'問候。
記得世界大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 讀書學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過了一個多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來,師大的濃濃讀書聲、陣陣研究風(fēng)激勵引導(dǎo)著成千上萬個青年學(xué)生成長成才,砥礪出了知明行篤、立誠致廣的校訓(xùn)精神,激發(fā)了廣大青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
為了呼應(yīng)世界讀書日,提高青年學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)建和諧文明的青春校園,20xx年我校圖書館牽頭,聯(lián)合校團委,校工會,啟動了首屆讀書節(jié),收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校圖書館及團委、工會堅持把辦好讀書節(jié)作為一次重要的文化公益活動常抓不懈,我校讀書節(jié)主要圍繞兩大板塊開展相關(guān)的活動:一是閱讀引導(dǎo)板塊,內(nèi)容包括師大名師薦書,百部好書推薦、舉辦專家講座、讀書征文大賽、圖書漂流活動等;二是讀者教育板塊,內(nèi)容包括讀者滿意度調(diào)查、污損圖書展、攝影展、圖書館使用技巧講座、各類數(shù)據(jù)庫檢索專題講座、免費發(fā)放書簽等。今年,我校第四屆讀書節(jié)活動的主題是大師*大學(xué)),現(xiàn)各項活動正在火熱進行中,主要內(nèi)容有以下幾個方面:
1、攝影大賽書香滿校園
2、征文比賽大學(xué)大師
3、學(xué)者推薦倡導(dǎo)非功利性閱讀,塑造個人閱讀價值觀
4、電影展播光影書香,你我分享
5、你選書我買單傳遞閱讀快樂,共建文化校園
6、讀書節(jié)系列講座閱讀改變視界,閱讀改變?nèi)松?/p>
我們真誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對師大的讀書節(jié)活動給予更多的指導(dǎo)和關(guān)心,我也特別期待各位老師同學(xué)積極參與本屆讀書節(jié)各項活動。
悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久。相信通過讀書節(jié)活動,我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學(xué)識,讓閱讀成為習(xí)慣,讓讀書真正成為精神上的需要,成為成長旅途中的一大樂趣。
最后,祝本屆讀書節(jié)辦得紅紅火火,也預(yù)祝今天的紀(jì)念活動取得圓滿成功。
謝謝!
世界讀書日演講稿 篇6
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?
當(dāng)捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會的變革,那過去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是,在另外一本書中,我看到了一個“三無”的世界,這本書就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無疑是一個奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數(shù)難以想象的困難,更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中,我的心時刻被牽引著,為她的'不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼?赐赀@本書后的一天,我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書,明白了,她用一塊長布條蒙住了我的眼睛,頓時我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點的地方對我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會永遠記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會滿足”。
海倫·凱勒生活在“三無”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會了我識別善與惡,欣賞真善美,未來還會教會我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書,走進書的海洋,去充實思想,開闊視野,去認識一個個多彩的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書日演講稿 篇7
首先,請問大家,今天,4月23日是什么日子,讀書的人都要知道,世界讀書日!腹有詩書氣自華,讀萬卷書,行萬里路。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜,下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書,讀好書,以書為伴,因為“青春作伴好讀書”。
4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會問題,有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國,未成年人犯罪同樣是—個比較嚴(yán)重的社會問題。近幾年來,全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢,未成年人正值人生的黃金年齡,肩負著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向,誤入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育,漸漸變壞,最終走上了犯罪道路,受到了法律的'制裁。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如:進網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負同學(xué)、敲詐、打架、斗毆,與社會上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象,我特別向大家提出幾點建議:首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念,用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要學(xué)法、懂法,繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī):如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認識我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,知道自己所擁有的權(quán)利,同時更應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),要及時糾正錯誤行為,全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補充、互相理解,善于換位思考,積極營造濃厚的團結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行,不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰,需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾,在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后,我們很高興地看到雙方都能友善的道歉,體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團結(jié)。出現(xiàn)了矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,防止大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,另外矛盾是兩個人之間的問題,絕對不能擴大,更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長,做一名全面合格的中學(xué)生。
第四,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告老師,防止事態(tài)進一步發(fā)展。要宏揚正氣,堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭,營造一個和諧、團結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,請熱愛書本,不斷加強個人修養(yǎng),做文明合格的中學(xué)生。
世界讀書日演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
每年的四月是學(xué)校的讀書活動月,讀書是一個古老的話題,古今中外的哲學(xué)家、思想家給我們留下來許多關(guān)于為什么要讀書,怎樣讀書的至理名言。今天我想就讀書這個話題談?wù)勎业膸c體會。
我向大家介紹一個有關(guān)人認知方面的知識——漏斗理論:
漏斗理論認為:人的“認知”好似一個巨大的天坑,呈漏斗形排布,越下面,視野越小,所見越少,如井底之蛙;越上面,視野越大,所見越多,如高瞻遠矚。
人的成長過程就是一個從漏斗的底端一步步向上攀行的過程。每行進一步,每上升一層,相比于原有的視野都會有豁然開朗的通達感。
人與人的差別,很大程度上體現(xiàn)在對世界認知程度的差別上,人的認知高度不同,看到的世界也是不一樣的`。就如同你從山頂往下看,看到的是一片森林和壯麗的山川,全是美景;如果你從二樓往下看,看到的可能只是幾棵樹或是一片裸露著地皮小草坪,甚至可能只是看到路面上的樹葉或紙屑。人若是沒有高度,看到的全是問題,人若沒有格局,看到的全是雞毛蒜皮!
那么如何提高自己的認知高度呢?聰明的你們一定已經(jīng)知道答案了,是的,就是讀書,通過讀書提高自己的認知水平。
英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量”,他還說過“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!保ā墩撟x書》(或《論學(xué)問》))
我國唐代文學(xué)家韓愈在《答李翊書》一文中也說到:“養(yǎng)其根而俟其實,加其膏而希其光。根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄!币馑际牵簶淠居辛嗣艿臉涓艜胸S碩的果實;油燈有了充足的燈油,才會有明亮的燈光。比喻凡事從根基上下工夫。
毛竹是世界上生長最快的植物。最開始毛竹用了4年的時間,僅僅長了3厘米,但從第五年開始,以每天30厘米的速度生長,僅用6周就可以長到15米。其實,在前面4年,毛竹將根在土壤里延伸了幾十米,向地下深扎了五六米。讀書對于人生亦是如此,讀書就是一個人打基礎(chǔ)的階段。
這也就是積小流成江海的道理:一本好書就如一股涓涓細流,每日不斷匯入,使我們的知識變得更豐富,最終形成我們思想的江海。
是的,根深才能葉茂。二者是相輔相成的,根是基礎(chǔ),葉是延伸,想要取得更大的成績就要往下扎更深的根。
成功人士都有一個鮮明的特點,就是喜歡讀書,他們善于通過讀書來提高、完善自己,最終取得傲人的成就。
牛頓就是最好的例子,作為有史以來最偉大、最有影響力的科學(xué)家,他在許多領(lǐng)域都富有建樹:在天文學(xué)領(lǐng)域,他設(shè)計制造了世界上第一架反射式望遠鏡,這種技術(shù)在今天的天文觀測中依然發(fā)揮著作用;在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,他發(fā)現(xiàn)了二項式定理,以及他發(fā)明了微積分這一現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展中的最重要的成就;他在物理學(xué)上的成就更大,他發(fā)現(xiàn)了著名的力學(xué)第二運動規(guī)律和第三運動規(guī)律,以及最為有名的萬有引力定律。他能取得這些成就與他熱愛讀書、勤于思考是分不開的,也與他在劍橋大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷分不開的,因為劍橋大學(xué)為他提供了良好的讀書平臺。
說到平臺,它對于一個人的成長也是十分重要的。家庭、學(xué)校和社會構(gòu)成了一個人成長的大平臺,學(xué)校為大家提供了良好的讀書環(huán)境。這不僅包括環(huán)境優(yōu)美的校園,窗明幾凈的教室、實驗室,還包括藏書豐富、設(shè)施齊備的圖書館。今天我只簡單說說寧外圖書館這個小平臺。
每年根據(jù)需要學(xué)校不斷購進新書,圖書館現(xiàn)有藏書數(shù)量已達到6.2萬冊。學(xué),F(xiàn)有圖書館的面積有1500平方米,人均超過1平方米。為進一步改善大家的讀書條件,學(xué)校已將報告廳二樓改造為占地600平方米的圖書館新書庫,正在進行設(shè)備安裝,今年將投入使用。另外,學(xué)校圖書館還為大家開辟了電子閱覽室、精品圖書閱覽室等專用讀書角,為大家借閱圖書提供了方便。圖書館的老師還放棄休息時間、延長開館時間為大家服務(wù)。作為圖書館的延伸,學(xué)校還在教學(xué)樓的每一層都設(shè)有圖書漂流角,為大家提供了更方便的閱讀空間。
我們寧外有良好的讀書氛圍,每當(dāng)看到大家在圖書館靜靜地閱讀的場景,在校園樹蔭下、濯纓湖邊聽到大家的朗朗讀書聲,我感到十分的欣慰。
我希望“讓讀書成為一種習(xí)慣”,透過書這扇門去遇見更好的自己,透過書這扇門去認識外面的美好世界。
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