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小學(xué)生演講稿

時間:2022-10-19 09:47:15 演講稿范文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生演講稿六篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生演講稿六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

  蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時間節(jié)點,暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內(nèi)心深處的團圓情結(jié)。

  每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。”

  從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。

  如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?

  但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  此刻,我坐在考場上,手捧這張神圣的試卷,看著一道道親切而又熟悉的試題,我的心里充滿了溫暖。這時,我想起起了您。李老師,是您的無私愛與幫助,使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您!

  難忘中段考試前的一天,一向以語文的我卻悲慘敗北!結(jié)果試卷,我垂頭喪氣地審視著卷子,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我聽見您叫我過去,就慢吞吞地拿著卷子,曾到講臺前。一臺頭,老師笑吟吟地望著我,對我說:“傷心了?吸取教訓(xùn),下次接著考好,老師相信你一定能行!”接著,您詳細地給我點評了試卷,解決了一些我不懂的問題。講完,您摸著我的頭,語重心長地說:“孩子!學(xué)如逆水行舟,不進責退。你要有一個明確的目標,并努力去實現(xiàn)它,不能把目標定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”

  我激動極了,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛的李老師,您為我的成長付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習(xí),認真聽講、不辜負您對我的希望!

  從那天開始,我總覺的背后有一雙溫柔、慈愛、美麗的眼睛充滿著希望,在殷切地望著我。當我懶時,就會想起您的那句話:“不能把目標釘在墻上!蔽伊⒖虝褡髌饋怼S谑,我更加努力地學(xué)習(xí),課堂上認真聽講,積極發(fā)言,像老師請教每一道自己不會的題;下課擠“邊角材料”,抽出時間來背誦美文;回到家認真對待每一項作業(yè),把作業(yè)當成考試,細心檢查……

  現(xiàn)在,我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場上,認真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔,慈愛的眼睛。敬愛的李老師,在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下,我渾身充滿了智慧和力量!

  讓我再由衷地說一聲:“感謝您,李老師!”

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  俗話說:“人無信不立!彼,要做人,首先要學(xué)會誠實。記得小時候,爸爸一向是這樣對我說的。但因為年齡小,并沒有覺出誠實有多么重要來。

  直到七歲那年,我到爸爸床上跳著玩,因為以前一向這么玩,也沒覺著有多么危險。跳了幾圈后,意外發(fā)生了,我突然一腳踩空,從床上反倒下來。

  隨著一聲清脆的聲響,睜開眼一看,一聲慘叫從心底發(fā)出,啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了,那可是爸爸最喜歡的小瓶子啊。

  無數(shù)想法在我腦海中出現(xiàn),交織在一齊,雖算不上“一失足成千古恨!钡@也夠恨的了。挨批?挨打?……我研究著無數(shù)爸爸可能的做法,越想越害怕,越想越后怕,最終決定用最幼稚的方法處理這件事——瞞。

  趕忙從地上爬起來,望望身邊的廢墟,默認了瞞的想法。便立刻用掃帚掃起來裹在一張紙里,準備趁機扔出窗外。

  正準備扔時,乎一陣刺痛從手指傳來,低頭一看,原先是瓷片劃破紙片刺傷了手指,紙早已被瓷片劃破無數(shù)破口。這時,我才恍然大悟,原先我這樣做無異于用火包紙,早晚會被發(fā)現(xiàn)。還不如自我主動承認好。

  明白了這一道理,我便拿著瓷片找到爸爸,把事情的經(jīng)過告訴他。然后低下頭,心想:打就打吧,誰讓我錯了呢。

  出乎我意料的是爸爸不僅僅沒有打我,還夸我是個誠實的好孩子。從那以后,不論犯什么錯誤我都主動承認,因為這次的經(jīng)歷告訴我主動承認錯誤是不會挨打的。

  誠實,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會變得安靜而又平和。誠實,如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。誠實,如悠揚清遠的駝鈴。傾聽鈴音,我們的內(nèi)心會變得澄明而又清澈。

  將誠實種子播撒在每一個人的心田,讓誠實之花開滿人間吧!

小學(xué)生演講稿 篇4

  ---愛護環(huán)境,保護家園

  綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動物們也需要綠色。

  當春風(fēng)吹過美麗的校園,小草探出了調(diào)皮的腦袋,好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。

  同學(xué)們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福,我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。

  記得有一次,信息課剛上完,大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學(xué)們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。

  春游時,同學(xué)們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風(fēng)景,是多么的高興。〉行┩瑢W(xué)可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們,我們是少先隊員,應(yīng)該知道白色污染是多么嚴重,這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會是更加美好,世界也會更加美麗。

  同學(xué)們,趕快行動起來吧!讓我們手拉手,從點滴做起,從自我做起,保護環(huán)境,愛護家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們:

  大家上午好!我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

  老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的教育事業(yè)奉獻,而不要任何報酬,他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁!.我們的仇老師,就是其中的一位!

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地來到進了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè),講臺上還放著一盒藥。上課時,我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過度,喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時,一個輕輕的聲音講了起來。。‰y道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲,但我覺得這是世上最動聽的聲音,老師講的每一個字都印在了我的腦海里。

  仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。

  每天早晨,當我來到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學(xué)們背課文。我想,老師到底幾點到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想,這回我肯定第一個到教室,來到教室,一個同學(xué)還沒有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來,每天第一個來到教室的是仇老師。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴寒酷暑,仇老師每天都是第一個來到教室,而最后一個離開校園。

  啊!仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們,不求回報,毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為雅安祈福。每一次災(zāi)難,都讓我們揪心的疼痛!雅安,我們在這里為你祈禱,希望不要有傷亡的消息,希望雅安能夠早日重建!

  20xx年4月20日,我國四川雅安發(fā)生地震,那一刻,全國人民感受到了大地的震顫。據(jù)目前不完全統(tǒng)計,截至20日14時30分,雅安7.0級,震源深度13公里。地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內(nèi)江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38.3萬人受災(zāi),82人死亡,20xx多人受傷。目前,災(zāi)情數(shù)據(jù)正進一步核實中。

  截至4月20日14時30分統(tǒng)計,地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內(nèi)江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38.3萬人受災(zāi),82人死亡(雅安市民政局電話報告73人死亡。

  失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……

  中華民族,再一次在天災(zāi)中承受苦難。

  我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!

  我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆印吆退械娜似矶\!

  除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?

  身陷困境中的人啊,千萬別放棄希望,有愛心的人正在伸出援手!

  是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應(yīng)積極奉獻出愛心。

  每當災(zāi)難降臨,總有許多有責任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。

  一個有愛心的企業(yè),一個肩負起社會責任感的企業(yè),才能真正贏得尊敬,也才能做大做強。

  我注意到,在災(zāi)難援助中,我國企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災(zāi)難中,除了我國政府援助的5億元,我國民間(主要是企業(yè))也捐款近5億元。這種超越國界的救助行動,感動了世界。但是,在隨后國內(nèi)發(fā)生的洪災(zāi)中,捐贈者卻寥寥無幾。同樣身陷苦難中的同胞,卻無法感受那種溫情!

  同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人啊!

  凡是多災(zāi)的地區(qū),往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候,我們的企業(yè)更應(yīng)該主動伸出援手,只有愛心,才能打破那種惡性的循環(huán)。

  尤其那些知名度很高的公司,尤其是那些公眾非常熟悉的上市公司,不應(yīng)該在災(zāi)難面前保持沉默。在上次雪災(zāi)中,我們曾經(jīng)目睹那種冷血的沉默,一些牟取著暴利的企業(yè),自始自終沒有露面。他們拿出了亮麗的財務(wù)報表,卻無情地丟棄了社會責任(詳見《雪災(zāi)面前,券商何以冷血》)。

  愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強大力量。這次,當災(zāi)難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻愛心,用對社會責任感的擔當,塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時,呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。

  讓我們用愛心,為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空!

  讓我們用愛心,感動上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!

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