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三分鐘演講稿

時間:2022-10-12 12:01:56 演講稿范文 我要投稿

三分鐘演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

三分鐘演講稿

三分鐘演講稿1

  尊重的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的標題是“小事求大善,小節(jié)破大德”。

  今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不外,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝,并無比慎重地向大家鞠了一個躬。的確,我懼怕超時帶走我的得分,但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來自負是一個雄辯的人,但今天,我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,經(jīng)常地,咱們學(xué)會了高瞻遠矚,學(xué)會了從全局動身,卻不可能做到對每一件小事都不斷改進,何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,把小事的完善演繹到極致。就比方,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘刻著那些真正的巨人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時的好漢,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不可以做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講求小節(jié)中的小節(jié),()用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比,一會兒,當(dāng)這場競賽停止的時候,請你一定記得忍讓四周的人,有序地分開。

  方才,我的同窗提示我時光快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成績這最后小節(jié)中的大德——

  謝謝大家。

三分鐘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸,能夠走上這個舞臺在更高層面上展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。面對在座的各位發(fā)表演講對我來說即是一種考驗又是一次難得的機會!扒啻簾o幾,時不待我”,接下來我將做個簡單的自我介紹:我叫##,來自于工程經(jīng)濟系##班,現(xiàn)任院學(xué)生會生活部干事一職。今天我要競選的職務(wù)是###學(xué)院院學(xué)生會生活部部長。

  對于竟選生活部部長一職,我有以下優(yōu)勢:

  第一:曾經(jīng)有位哲人說過“一屋不掃何以掃天下”在過去的一年里,我以身作則,在班級里;學(xué)習(xí)名列前茅,今年很榮幸地獲的了國家勵志獎學(xué)金。在生活部里;我參加了迎新、納新等各項活動從中也獲得了較強組織和協(xié)調(diào)能力。

  第二:勤學(xué)苦干,敢作敢為的勇氣和才能,講求民主與合作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系。這也正是我的優(yōu)勢所在。我相信一個出色的部長也必須具備這些。同時作為生活部干事,我曾帶領(lǐng)過新一屆的大一新生積極地投入到各項活動中這些方面也得到了部長們的好評和領(lǐng)導(dǎo)們的認可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長所需要的,生活部部長所需要的,正是我所擁有的。

  當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對,并及時的改正。不會辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的期望。

  俗話說:“修身齊家治國平天下”。對于本次的競選,如果我有幸當(dāng)選了,我將開展以下幾點工作:

  第一:我將要求本部門成員加強個人的自身建設(shè),以體現(xiàn)學(xué)生干部的“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的優(yōu)良品質(zhì)。

  第二:加強本部門團隊建設(shè),樹立一個良好的組織形象,接受廣大同學(xué)們的監(jiān)督,處事做到團結(jié)一致,同舟共濟。

  第三:把握全局,加強各部門之間的聯(lián)系,并在工作時不斷改進,即在實踐中工作,又在工作中實踐,其目的就是為了服務(wù)大家,營造一個良好的氛圍,為大家的學(xué)習(xí)保駕護航。

  目標如此明確,信念如此堅定。請大家相信有一種付出叫奉獻,有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫雙贏。生活在于主動,生活在于投入。如果大家認同我、支持我。那么就請記住我###。

  謝謝大家!我的演講完畢。

三分鐘演講稿3

  不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,我踏進了幼兒園。

  可是,當(dāng)我第一天走進教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿。

  做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)說實在的,其實,我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護!可是,現(xiàn)實告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨

  雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望我知道前進的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

三分鐘演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我是高一二班的xx。今天,我懷著激動的心站在這里發(fā)表演講。青春充滿激情,青春充滿活力,青春充滿夢想。而我今天演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

  多少人悲嘆青春,詩意的歲月,火熱的歲月!屈原曾說:“一百金買一匹馬,一千金買一個美人,一萬金買一個高騎士。哪里可以買到青春?”屈原那么喜歡青春;“逝者如斯夫,熬夜!笨鬃訛榍啻旱氖湃ザ锵В"年輕人,生命,生命的春天,生命的中國。"李大釗高舉自己的青春。的確,青春那么短暫,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它揮起了夢想的槳,實現(xiàn)了人生的價值!

  青春,充滿夢想,夢想,連接未來。做夢,怎么能不做夢呢?沒有夢想,就沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知道為什么要,也不知道為什么要。一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人馬云從未放棄夢想。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),失敗了;重點中學(xué)又失敗了;花了三年時間進入大學(xué);大學(xué)畢業(yè)后,他想去哈佛,但他沒有接受這份工作。他總是被別人嘲諷,卻“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)的失敗和努力,他終于成功了。因為他心里總有一個夢想鼓勵他永不放棄,F(xiàn)在他成了中國首富。

  當(dāng)然,夢不是空談,我們絕不能成為魯迅先生所說的“做夢也不醒的人”。巴金在回憶中說:人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因為有荊棘,才需要在荊棘中開路。堅持工作,學(xué)習(xí),工作,就像余洪敏說的那樣,只要你堅定地走向夢想,總有一天你會發(fā)現(xiàn)夢想會離你而去。

  作為高一新生,這是一個全新的開始。昨天的輝煌已經(jīng)過去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進入高中也意味著即將高考。好的開始是成功的一半,要夯實基礎(chǔ),探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,無論你現(xiàn)在的成就如何,無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動力,有了成功的希望。

  面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里飛翔,青春才會變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時光不逝。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。

  跟我來,讓你的夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團結(jié),我們不需要彷徨,我們需要堅定。有夢想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺階,我們似乎能把“121,121”數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己,在庭前看花開,仰望天空。把人生當(dāng)禮物,把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的,否則,成功不會是一個沒有母親的孩子!

  在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢想!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

三分鐘演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  就如同打翻了調(diào)色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕。——題記

  恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風(fēng)拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。

  又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進游泳館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。

  好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚,初秋的時節(jié)是那樣美好,盡管開學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會忙里偷閑,這樣小聚的時光,在我們看來,尤為珍貴。

  至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意思。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

  年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光,青春歲月。

  也許有人會說:“青春本來就是用來懷念的!钡绻梢赃x擇,我希望我可以永遠留在青春的那個時代,那個色彩斑斕的時代!

三分鐘演講稿6

  小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚,我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”甘愿吃苦,樂于奉獻這就形成了教師的精神。

  在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻的教師精神站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻 的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)

三分鐘演講稿7

  3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時代,人類不僅已在月球上定居,而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律,什么是唯物論……

  3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來到世上的第一天。醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了。醫(yī)生以及我的家人都認為我是個瘋子!安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬。但“固?zhí)”的我仍堅持著。

  不久,新聞媒體來采訪我,問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片?粗麄兡钦J真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛。

  “我作為一為人民教師,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,我的孩子能天資聰慧,有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地。”我激動的說,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,沒有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”

  說完,我又帶記者們來到我所在的班級。我在黑板上隨意畫了一個圓,問學(xué)生們這是什么。他們有的啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說,這既不是一個正規(guī)圓,又不是一個橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺的無可奈何。然后我對身后的記者們說:“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會有什么樣的答案!边@一次,他們都爭先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅!薄安挪皇悄!是大鍋!笨粗麄兡强蓯鄣臉幼樱趫龅拿恳粋人都會心地笑了。

  后來,國家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫(yī)生對我說:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會很完美。你現(xiàn)在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說:“醫(yī)生,您錯了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到后悔。相反,我很欣慰。因為以后世界上會出現(xiàn)更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”

  我要說,我選擇,我無悔!

三分鐘演講稿8

  各位老師、同學(xué)大家好。

  很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。

  人人都說外面的世界真精彩,人人也說在家靠父母,在外靠朋友。

  從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結(jié)義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。

  關(guān)于朋友說的太多,詞也就夸大了,誰不會質(zhì)疑?朋友就真的有那么多的好處,廣交朋友就是了。朋友就真的那么好交么?

  不要說我迷信,那次我在網(wǎng)上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對周易了如指掌,不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠比回報多。

  也挺人家說:人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說:人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。

  同學(xué)們呀,朋友也會分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計,還有一種我管他叫狐朋狗友。對于摯友,人的一生只有一個就夠了,這個可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時空的限制。摯友只能撫平你精神上的'創(chuàng)傷。兄弟伙計呢?摯友只能是精神上的鼓勵支持,而兄弟伙計會只因為你的一句話為你打抱不平,總會給予物質(zhì)的幫助。會為你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟伙計的,雖然平時大大咧咧的,全然一副舍我其誰的霸氣,關(guān)鍵的時候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關(guān)系,沒有了利益他們會和你翻臉不認人,甚至?xí)o你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬不能碰。

  朋友可以讓一個人全然的改變。

  空話說得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽個小故事吧。

  一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走,突然遇見了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒有(原來出門的時候忘記了帶錢),尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會奮發(fā)向上,至少不會在行乞了。春暖花開,他一定把它當(dāng)做此生之中的唯一一位朋友了吧。

  更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個“愁”字當(dāng)前,面對國家的危難,沒有一位兄弟前來助陣幫忙,在趙匡義千軍萬馬沖進宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。

  同學(xué)們呀,請廣交朋友,多一個朋友多一條路。

  我們也知道:因為朋友一件愁苦可以減少若干倍;一份快樂也可以共享若干個人。我們在朋友之中要學(xué)會分享、學(xué)會傾聽,這樣就可以快樂人生。

  朋友我們一生的指明燈。請同學(xué)們尊重朋友。愿同學(xué)們在朋友的幫助下幸福一生。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  寬容是人們生活中至高無上的美德。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,這并不奇怪。現(xiàn)實中,每個人都會有不如意或失敗的時候,當(dāng)你面對這些困難,努力克服不可逾越的障礙時,你該怎么辦?寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

  寬容是一種無聲的教育。寬容地對待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。這種心態(tài)應(yīng)該充實到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,真正的寬容永遠是真誠自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠的態(tài)度。它讓我們意識到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對待別人的藝術(shù)。對別人好,就是對自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂和愛中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個堅強的我。只要你有真正的包容,你就能學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足。你會得到一片藍天,用微笑對待生活。

  古語有云,人無完人。我們要知道,人不是孤獨的。這個世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實這些都不可怕。可怕的是,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級,讓事情失控。要學(xué)會以寬容的心去體諒別人,真誠的在臉上寫下微笑,多說抱歉。其實這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時候,對方當(dāng)然不會覺得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn)。一個人能否以寬容的心對待身邊的一切,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點,因為他們總是把別人的缺點和錯誤視為煩惱和怨恨。

  俗話說,世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會變成五顏六色的樂章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個人一生的多彩寫照。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

  記得讀初中的時候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。

  臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實習(xí),有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭,讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。

  “愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。

  從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

  百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。

  因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

  讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿11

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

  每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多么重要。

  我的理想是做一個樂觀的人。

  樂觀,說著容易,堅持起來難。

  樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態(tài)度。

  有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。

  我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身,卻能成為世界聞名的女作家?又是因為她樂觀!……

  有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

  同學(xué)們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

三分鐘演講稿12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們度過了一個愉快的寒假,隨著時間飛逝,新的學(xué)期又開始了,中考沖鋒的號角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué),在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

  回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時光,在各個方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí),同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí),因為我們不但要面臨中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,發(fā)揚我們實中人勤奮好學(xué)拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導(dǎo),回報親人對我們深情的期望!

  最后祝同學(xué)們:

  在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實實,勤勤懇懇,讓我們和實中一起,共同見證xxxx年中考的輝煌吧!!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿13

  獨立,按照我自己的理解,就是獨立,活在這個世界上。我們每個人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切,我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥,卻總是期待著有一天脫離父母的控制,在我們的藍天上自由飛翔。我也這么認為。

  我媽也希望我成為一個獨立的人。所以從小就參加了很多夏令營,也跟著老師到處一個人玩。說實話,我真的覺得當(dāng)年很幸福!我不會被限制做任何事,也不會被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時忘記了對父母的思念。而我自己的獨立能力在這里被無意中鍛煉了

  在擇校的時候,我選擇了世外西區(qū),不僅因為它有一個美麗的校園,還因為它是一所寄宿學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說明我已經(jīng)是一個有獨立生活能力的人了。很多人得知我要住校后,都問我:“姐姐,你會想家嗎?”“沒有!”我毫不猶豫地回答。我的一個叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來看我。聽了這些,我堅定了住校的想法,向他們證明我已經(jīng)是一個獨立的人了!

  但是,獨立并沒有我想象的那么簡單快樂。學(xué)校里的獨立沒有夏令營那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時候,因為學(xué)校時間太緊,沒有完全適應(yīng),把一切都搞得一團糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時,鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來看我。周三,我在操場上散步,看到一個熟悉的身影,媽媽!我沖過去撲到媽媽懷里,眼淚奪眶而出。

  剛發(fā)現(xiàn)獨立不容易,F(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨立生活,說明一切都需要一個適應(yīng)期,F(xiàn)在,我們能做的就是獨立生活。我們將來會在經(jīng)濟上獨立。

  獨立,苦,樂!

三分鐘演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會:從自習(xí)課紀律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……

  一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五(6)班43名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

三分鐘演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動,勤奮鑄就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

  記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

  "天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。""羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。"不錯,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為"春華秋實",只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

  理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

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