【推薦】感恩的演講稿范文集合9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的感恩的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。
我感恩很多很多的人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹。感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?
那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!
學(xué)會感恩,綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
學(xué)會感恩——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。
父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了勇氣和信仰。無論你們多么的貧窮,在我們的眼里,卻最富康;無論你們多么的平凡,在我們的心里,卻勝過世上任何的偶像!
如果說母愛是一頁小船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海洋,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
學(xué)會感恩——感激我們的老師,因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹喪!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友,因為真正的朋友,讓你永遠有一種堅實的臂膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當,攜手拼搏、并肩起航。我們還應(yīng)當感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難,更因為它們而具有了滄桑!
生命中所有的快樂幸福,也因為它們而洋溢著芬芳!學(xué)會感恩,感恩讓我們的價值坐標更為寬廣;學(xué)會感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學(xué)會感恩,感恩會讓我們的青春更加昂揚!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國的四面八方!
謝謝大家。
感恩的演講稿 篇2
大家好。
今天我的演講題目是“感恩的心”。
開始看到這個題目,內(nèi)心有很大的感觸,要說的、能說的有很多很多。很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心,去對待周圍的事物,卻總會輕易地選擇忽視和遺忘;有時會在生日的時候大大慶祝一番,卻總會忘了懷著感恩的心,去感謝把你帶到這個世界,從不說辛苦的母親;有時候會在麻煩困難的事情解決后開懷大笑,卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心,去謝謝周圍提供幫助的朋友們;有時會舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總輕易忘了懷著一顆感恩的心,在父母生日或節(jié)日時送上一份貼心的禮物。哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福的話語,一個電話而已。
當然,會有人說,忘記是人的天性,或者說有時僅僅只是心里懂卻羞于表達;蛘咧皇俏覀兞(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人,即使只是一件小事,一個簡單的動作,一句溫馨的話語,一次舉手之勞,我們都要懷著一顆感恩的心去對待。
感恩,不是要你無時無刻的付出,而是簡單的銘記;不是驚天動地的壯舉,只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心,對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活,用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活,教會了我在感謝的同時去給予、去付出、去關(guān)心。 此刻我想說的是,從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,懷著感恩的心去面對生活,從身邊做起,從此刻做起!
“媽媽,天涼了,注意保暖;爸爸,忙碌之余多多休息;奶奶,注意身體;老師,您辛苦了;朋友,有困難時記得有我!”
感恩的演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩的心》。
“我來自偶然,像一顆塵!保慨斅牭竭@首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看過“烏鴉反哺”的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽過 “聊齋志異”的故事,因為狐仙們心存感恩,這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛;我也曾反復(fù)背誦過“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,因為懷著對母愛的感恩之心,即使是在千里之外,我們依然可以感受到親情和溫暖的無處不在。
無論你是尊貴還是平凡,無論你在天涯還是海角,感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽光雨露。細細想想:一出生,我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩;到學(xué)校,我們又沐浴著老師的關(guān)愛之恩;在班級,我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當我們處處接受著親友師長們的付出時,又有什么理由不去感謝對方呢?也許,只需要一個友好的眼神、一句溫暖的話語、一點哪怕是最微小的舉動,只要用心做得最好,我們都是在回報他人的關(guān)愛。學(xué)會感恩,我們才會慢慢成長;學(xué)會感恩,我們才會珍愛生命、善待人生,勇敢自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
草木為了感恩春的到來吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來競相綻放,碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。演講結(jié)束之前,請允許我再一次感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝同學(xué)。因為有你,才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明。
一顆感恩的心,送給所有的人,我的演講完畢,謝謝大家。
感恩的演講稿 篇4
“老師”,一個多么偉大而神圣的名詞,所有的人都景仰他,他不求回報的教給我們知識,教我們怎樣做一個正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!
自打一年紀開始,我們的班主任―周老師,就接手了我們這個班。周老師,一個瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,她是雙眼皮,還有一個能說會道的嘴。我剛見到周老師的時候,就覺得老師特別有親和力,特別和藹可親,周老師一笑起來,那嘴,就像一輪彎彎的新月,讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣,心里止不住想和她說上一兩句話。
記得有一次,有一個社會上的小混混,叫方力,他揚言要打全體六年級的人,不打也可以,但不過要交保護費,價格是五到十元不等,或者是交一包煙。當時我們都害怕極了。連老師也沒告訴,不過這哪能滿得住老師呢,有一個同學(xué)終于告訴了老師,待方力來取錢時,老師和校長一把抓住了方力,并把他所騙的錢全搜了出來,教訓(xùn)他一頓后,便把他放了。
誰知,這可惡的方力又自己找上門來,說要打我們班那個告密的人,還在門口守著,她可嚇壞了,誰想平白無故的挨一頓打呢,于是,周老師和校長又一次把他趕走了,后來,老師又陪和幾個女生一起走,可這次回家,可不是那么順利的。
在回家的路上,老師又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老師為了保護幾個女生,和方力打了起來,后來,幸好一位同學(xué)的家長來了才把方力趕走,而周老師自己的腳卻受了傷,同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師,可是在這一刻,老師卻做出了不平凡的舉動,這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師,只有正直而勇敢的老師才能做出來,這,就是我們的老師,周老師啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個詞描寫得多么形象啊!周老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。老師,雖然我已經(jīng)畢業(yè),雖然已經(jīng)離開了您,可是不管我走到哪里,您永遠是我的老師,直到我死掉,您還是我的老師,此時此刻,周老師,我只想對您說一聲:“老師,我愛您!教師節(jié)快樂!”
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命
之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。
落葉飄落在空中,譜寫著感恩之歌的樂章,它是樹木滋養(yǎng)大地的感恩;白云漂浮在蔚藍的天空,畫出那動人的畫面,那是白云對哺育藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
從寶寶的“哇”聲中哺育他長大,父母花費了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光與熱,燃燒著自己,照亮了別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
無論你在父母疲憊的一杯熱茶之后,在他們過生日的時候遞上一張卡片,在他們失落的時候收到一句問候和安慰,他們都常常傾注進我們的努力、精力。
我們曾經(jīng)記得他們的生日,經(jīng)歷過他們的疲憊,是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗,去回報。
感恩是尊重。居里夫人是一位著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。
自古以來,所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要你的問候,一個電話,一種感覺。
感恩是有意義的。愛讓世界轉(zhuǎn)動。父母付出的比山高得多,比海深得多,而我們,只知道嘴巴,衣服。
而似乎存在著一個隔離區(qū),讓我們變得自私,忘記了父母付出的代價,忘記了幸福的聲音,學(xué)會欣賞別人是自己的一種良知,一種孝道,因為這樣才會和諧,幸福,彼此之間才會有尊重。
懷著一顆感恩的心,去看看這個社會,看看父母,看看親朋好友,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福,敞開你的心扉,讓細雨洗滌你心靈的污穢。學(xué)會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。
因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳。
如果我是紅花,我會感謝綠葉默默無聞的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河,我將感謝上帝,賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責(zé)任的承擔,對道義的堅守。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時候,他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻給父母。我們感謝我們的老師。不會忘記,當遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,當成績落后時老師那鼓勵的微笑;不會忘記,當取得成功時老師那無言的喜悅。所以我們要將感恩之心獻給老師。
我們還要感謝多彩的大自然。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機;沒有春風(fēng)的輕拂,哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻,才會有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻給多彩的大自然。
心存感恩,才會珍惜現(xiàn)在擁有,珍惜幸福。
在水中放進一小塊明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看世界,世界會更加美好。
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!
都說人是群體動物是一點都沒錯,我們做什么事,其他人都會在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母,出門我們靠的是朋友;上學(xué)有老師教我們知識;閑暇時有朋友可以聊天。古人言:百善孝為先,羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方為人。人生在世,不過匆匆100年,天地雖寬這條路卻難走,人世間的坎坷磨難卻不是你一個人能走的下去的。生命中不期而遇的災(zāi)難,生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望,讓你絕望的是在你絕望的時候自己一個人面對一切的災(zāi)難與坎坷。假如有那么一個人在我孤獨、傷心、絕望時陪伴與我,那么即使前路艱難困苦,我也有勇氣,有信心走下去只因為有你的支持和幫助,讓我相信我還有美好的未來。所有的磨難都不能使我們屈服,我們要感謝命運,感謝命運送我命中的他和她來到我身邊。
俗話說:百善孝為先。人生于世,長于世,源于父母。是父母給予了我們生命,是父母辛勤地養(yǎng)育著我們,每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母,所以說感恩父母,孝敬父母,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛,八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩,然而在物質(zhì)發(fā)展的今天,卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人,置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師,在我懵懂無知時,是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑,我們的每一個腳印,每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的'心血。人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,老師!我們也應(yīng)向朋友感恩,他們在你成功時給予你支持和掌聲,在你失落時,他為你分擔痛苦,傾聽你內(nèi)心的聲音,他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。
感恩,一個永恒的話題,每個人都應(yīng)該心懷感恩,因為只有每個人都心懷感恩,你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》
每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人,都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行。”
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
感恩的演講稿 篇9
大家好,我這演講的主題是誠實守信、愛校感恩。
大家應(yīng)該都聽過華盛頓砍櫻桃樹(華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹,由于勇于承認,爸爸沒 有批評他,而且還贊揚了他高尚的情操)的故事,還有戴高樂為了一句:“沒有司令的命令絕不離開”而去做一個哨兵站到第二天的事。他們,把誠寫在臉上,把信裝在心里。我們也許會笑華盛頓的笨,笑戴高樂的傻,可一位老學(xué)者曾經(jīng)告訴我們:“誠信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書!薄叭硕鵁o信,不知其可”。
誠信并一句空話,它無處不在,無時不需。可很多同學(xué)還沒有誠信的意識,考試作弊、惡意拖欠學(xué)費、畢業(yè)還不償還貸款等失信行為還比比皆是,這些行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個大大的問號,F(xiàn)在我們是即將告別校園,真正踏入社會的社會新生子,涉世不深的我們很容易遭到了社會的物質(zhì)沖擊,以至發(fā)生為了利益而背棄誠信的事情,誠信觀念更應(yīng)該在我們心中根深蒂固。要知道,誠信對每個人都至關(guān)重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人信任;誠信,才能更好的融入社會,求得生存和發(fā)展。
關(guān)于感恩的話題一直伴隨著我們,百提不厭。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
上學(xué)期感覺離校還很遙遠,現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我們的面前,以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了,取而代之的是無限的留戀和不舍。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。多年以后,我們會想起在整潔安靜的圖書閱覽一體室里,我們翻閱著從書架上精心的書籍;想起在平坦寬闊的大操場上,上體育課,鍛煉身體,想起在球場上盡情揮灑著喜悅的汗水。 還有電腦室電子閱覽室、食堂、自習(xí)室等處處都留下了我們痕跡,而這些都是學(xué)校提供給我們的?墒牵删驮谶@些美麗、充滿回憶的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;紅綠相間的人工大操場上,各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
我們應(yīng)該把手放在胸前捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣愛校感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?懷有一顆感恩的心,感恩為我們提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境 、生活環(huán)境、半社會鍛煉的母校;感恩不計寒冷和炎熱毅然站在講臺上悉心教導(dǎo)我們的老師們。
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感恩演講稿-感恩母親11-21