【精華】文明演講稿范文匯總7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的文明演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自××年級(jí)××班的×××，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好少年”!
文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度，直接關(guān)系到它在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。但是其中的一些涉及文明禮貌用語(yǔ)的標(biāo)語(yǔ)，如：不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等都是用中文書寫的。為什么要這樣做呢?他們回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。這個(gè)例子讓我們深深感受到不文明的行為也是一種國(guó)恥。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校是面貌。學(xué)校作為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的基地，文明建設(shè)自然就成了一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。可以這樣講，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校，也只有一個(gè)文明的學(xué)校，才是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)校。文明的學(xué)校需要文明的教師，需要文明的學(xué)生。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的禮貌制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。
我們第×小學(xué)有著深厚的文明積淀。不僅因?yàn)檫@里的師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，更因?yàn)檫@里有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明向上的校風(fēng)!能在這里生活學(xué)習(xí)，接受良好的教育，這是我們的光榮。同時(shí)，我們也更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。文明往往是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以我們要從我做起，從身邊事做起，從小事做起。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
沙不積無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河。一屋無(wú)不掃，何以掃天下。正是一些看似非常平凡的小事，卻能折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息。有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，讓我們共同努力，讓母校遍地開(kāi)滿文明之花!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自漁光小學(xué)五年級(jí)2班的陳鏡羽，我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，也是這個(gè)世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領(lǐng)巾！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與同學(xué)盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培花朵的背影；當(dāng)你在干凈、美麗的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到老師和同學(xué)的默默奉獻(xiàn)。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道校園的春天是純潔的、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的墻壁上那一串串的腳印、操場(chǎng)上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖紙……你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？你能不伸出雙手嗎？我想，每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園，所以，每一位紅領(lǐng)巾都能伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，還需要你我的呵護(hù)，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位莘莘學(xué)子的心；文明是花，它能使校園變得更加美麗和諧！同學(xué)們，校園因你而美，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從我做起，從小事做起，從身邊做起，倡文明風(fēng)氣、創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生！我相信，通過(guò)我們的努力，我們的校園會(huì)更加美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力！我相信，只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
謝謝大家！
文明演講稿 篇3
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之 間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧 阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下 樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
但我們不僅要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大 臣李鴻章出 使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明像一首歌，趕走人們的憂愁;文明像一首詩(shī)，贊美人間所有的真善美;文明像一杯酒，時(shí)間越久越芬香;文明像一杯茶，越細(xì)細(xì)品償，越有味道!
文明禮儀應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
陽(yáng)光明媚，一縷縷柔和的陽(yáng)光直射在“晉江圖書館”五個(gè)大字上，顯得格外耀眼，一走進(jìn)圖書館，給人第一感覺(jué)——安靜，靜得連呼吸聲音都能聽(tīng)得到，地板一塵不染，更不用說(shuō)有紙屑了，孩子們選擇自己喜歡的書籍后，回到座位專心致志地看起書來(lái)，就連懷中的小寶寶也能靜靜地看著顏色鮮艷、有趣的圖案。我一下子被他們感染了，不禁想到：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。我捧了一本《歷史故事》，踮著腳尖，躡手躡腳地找了一個(gè)座位，緩慢的坐下，輕輕地放下書，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)鼻子覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的想打噴嚏，我靜悄悄地走到隔壁廁所，生怕打破圖書館內(nèi)的寧?kù)o，才把忍了許久的噴嚏打出來(lái)。
古人曾說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币囵B(yǎng)自己行為習(xí)慣，就必須嚴(yán)格要求自己，從小事做起，可有人還是做不到。國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)ド止珗@玩，一到公園人山人海，我們正走在小路上，前面有位阿姨，穿著很時(shí)髦，帶著一副眼鏡，看起來(lái)像是很有知識(shí)的樣子，可當(dāng)我正猜她可能是位白領(lǐng)時(shí)，那位阿姨隨手扔了個(gè)黑袋子，走近一看，原來(lái)是一袋垃圾，這使我對(duì)她的評(píng)價(jià)大打折扣，真是人不可貌相!
接著，我們來(lái)到湖邊觀景，看到一位年輕媽媽牽著一位小男孩過(guò)來(lái)，那位媽媽拿出蛋糕給小男孩吃，小男孩吃得滿嘴都是，媽媽拿出紙張幫小男孩擦，擦完紙張隨地就扔了，小男孩學(xué)著媽媽的樣子，拿著紙擦完亂扔，真是有其母必有其子，母親是孩子的榜樣呀!我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，不能隨地扔紙屑�！蹦俏话⒁痰拖骂^對(duì)小男孩說(shuō)：“寶寶，姐姐說(shuō)得對(duì)，不能亂扔垃圾，要向姐姐學(xué)習(xí)。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
我衷心希望所有的人都能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，讓我們把文明種子撒遍生活的每個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越旺盛，開(kāi)遍每個(gè)家庭、校園以及整個(gè)社會(huì)。
文明演講稿 篇5
文明的美德就像一股清泉，可以滋潤(rùn)我們的心靈，給我們精神上的慰藉。
幾千年來(lái)，文明禮儀之風(fēng)一直流傳至今，所以中國(guó)一直被稱為“古代文明”。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要在世界上競(jìng)爭(zhēng)，其第一是立人，然后人就什么都做了�！币粋�(gè)現(xiàn)代文明人，素質(zhì)高，學(xué)歷高，必須有良好的禮儀和文明。文明禮儀隨處可見(jiàn)，這些利益往往發(fā)生在我們身邊的小事上，卻往往被我們忽視。
記得很小的時(shí)候，放學(xué)后趕回家吃香蕉。當(dāng)時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣。吃完香蕉，我把香蕉皮扔在地上。我沒(méi)想到香蕉皮會(huì)滑到鄰居的孩子身上。我突然緊張起來(lái)。我該怎么辦？如果我告訴我媽，我肯定會(huì)被我媽批評(píng)。
這一刻，我想起了媽媽常說(shuō)的.話，要誠(chéng)實(shí)，犯錯(cuò)時(shí)要面對(duì)一切。我慢慢走到媽媽面前，臉紅了，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我把吃完的香蕉皮扔在地上，不小心滑倒了鄰居家的孩子，但是沒(méi)想到，媽媽輕輕地摸了摸我的頭�！睕](méi)關(guān)系，知道自己的錯(cuò)誤就好，以后不做了。課后主動(dòng)和老師打招呼；進(jìn)老師辦公室前敲門喊報(bào)告；乘坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾；不要隨地吐痰.我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了媽媽說(shuō)的一切。
還有一次，我媽給我買了個(gè)冰淇淋。吃完后，我把雪糕紙扔在地上。一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“冰激凌好吃嗎？”我不解的看著她，地上卻有雪糕紙，我媽狠狠訓(xùn)斥我撿的。我紅著臉看著路上的行人。沒(méi)人注意我。感覺(jué)成千上萬(wàn)的人都在盯著我看，我不得不接。這一課我記得很深。
其實(shí)文明禮儀是自己的修養(yǎng)。它就像一棵小樹(shù)。只要你關(guān)注它，從一點(diǎn)一滴的表達(dá)出來(lái)，它就會(huì)在你心中生根發(fā)芽，生長(zhǎng)。雖然微不足道，但對(duì)我們每個(gè)人都是不可或缺的。
文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
Hello everybody!我是三年（2）班的英語(yǔ)科代表xxx，我活潑，我好奇，我快樂(lè)，我自信。天生具有活躍細(xì)胞的我，當(dāng)然少不了幫助別人的熱情，“文明標(biāo)兵”的頭銜。
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)熱情地給予幫助，為他們撐起“解難”之傘。乘搭公共汽車的時(shí)候，如有年老的爺爺奶奶，或行動(dòng)不便的人時(shí)，正坐得舒服的我必然會(huì)讓出“寶座”。同學(xué)們可能不太喜歡比自己年齡小的同學(xué)，但，貪玩的我卻因與他們性格相符，玩得特high(高興)。平滑的道路上忽有一條香蕉皮，為了人們的安全，我得將它撿起，放在屬于它的小屋子里——垃圾箱�？匆�(jiàn)敬愛(ài)的老師，我便主動(dòng)地敬禮問(wèn)好。在家里，我算是個(gè)乖寶寶�，F(xiàn)在的我早已長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自動(dòng)管理，自己的事情自己做，并且孝敬辛苦的爸爸媽媽，幫爸爸錘錘背，幫媽媽洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。
我的熱情來(lái)源于我愛(ài)文明，在“文明城堡”里游玩的我，正等著你的參與，希望你在參與的同時(shí)，投入你珍貴的一票。謝謝啦！
【文明演講稿】相關(guān)文章：
文明演講稿12-14
感恩文明演講稿11-24
文明讀書演講稿04-22
《文明出行》演講稿02-23
文明勵(lì)志演講稿11-12
文明演講稿范文10-28
文明的演講稿范文10-28
文明勵(lì)志的演講稿07-09
文明勵(lì)志演講稿09-15
文明演講稿范文精選12-16