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初中家長演講稿

時(shí)間:2022-09-30 08:43:07 演講稿范文 我要投稿

初中家長演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中家長演講稿,希望能夠幫助到大家。

初中家長演講稿

初中家長演講稿1

尊敬的老師、家長們:

  早上好!

  我是__的媽媽,今天給常高興有這個(gè)機(jī)會和各位家伙們還有老師們一起討論孩子的教育問題。對此我感到非常的榮幸,下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會,和大家一起分享。

  孩子的習(xí)慣是一個(gè)我們作為家長的一定要去幫助養(yǎng)成的。孩子的認(rèn)知能力有限,作為家長,什么事情該做什么事情不該做,這是我們要交給孩子的。沒有天生喜歡學(xué)習(xí)的孩子,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要我們家長和老師們一步步去引導(dǎo)的。舉個(gè)小小的例子,之前有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)的時(shí)候一會去上廁所,一會去喝水,心思都不花在學(xué)習(xí)上,我就去和他交流,讓他在寫作業(yè)之前把其他的事情都做好做完,寫作業(yè)的時(shí)候最多只能出去。后來孩子在我的鼓勵(lì)還有管教下,已經(jīng)可以輕松地做到這一點(diǎn)了。

  家長在孩子遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該第一時(shí)間鼓勵(lì)引導(dǎo),比如前段時(shí)間。政治考試沒考好,回來之后整個(gè)人很沮喪,打不起精神,我就問他怎么回事,在得知了這一情況之后,積極地鼓勵(lì)他,下次一定能開好,而不是一味的去指責(zé),后來下次的開始就考的很不錯(cuò)。

  作為初中生,最基本的自理能力是有的,我們不應(yīng)該把他們當(dāng)做小孩子來看待,其實(shí)他們自己能做的事情有很多,我們要做的不是去幫助他們做事情,而是在背后看見他們做的不好的時(shí)候提示一下,這樣他們才能成長的更快更好。

  好的父母,不是給孩子下命令,逼著他們?nèi)プ鍪裁,而是要給孩子們樹立榜樣,以身作則,做給孩子看,孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,你把好的結(jié)果給他們看,孩子就能做的跟你一樣好。

  孩子要成長,家長也要成長,我們是一起不斷地記進(jìn)步的。

  以上就是我今天和大家分享的,有說的不好的,請大家指正,謝謝大家!

初中家長演講稿2

各位家長:

  大家好!

  首先,感謝____老師給了我和大家共同交流的機(jī)會!同時(shí),也感謝我們的孩子,因?yàn)橛辛怂麄兺皩W(xué)習(xí),才有了我們同坐一室探討的機(jī)會!

  說實(shí)話,站上講臺與大家交流,心里很忐忑,也很糾結(jié)。作為家長,我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績優(yōu)秀,快樂成長。但是,每個(gè)小孩各有各的特點(diǎn),各有適合自己的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該說,合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長,可以借鑒的間接經(jīng)驗(yàn)雖然很多,但直接經(jīng)驗(yàn)卻很少,甚至沒有,并不清楚哪種方法對自己的小孩最適合,只能是摸著石頭過河,邊學(xué)邊用,邊試邊看。有時(shí)我也心感內(nèi)疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來講,成了中國教育和我們家長的試驗(yàn)品。

  下面,我想就教育小孩問題,斗膽在各位家長面前談幾點(diǎn)個(gè)人體會,與大家共勉。

  第一,要用心去關(guān)注。

  這點(diǎn)說起來很簡單,但真正做到卻很難?蓱z天下父母心,誰不關(guān)心自己的孩子。孩子們從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到識字學(xué)數(shù)、知書達(dá)禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個(gè)過程在別人眼里看似很快,但作為父母總覺得這個(gè)過程很慢,因?yàn)楹⒆映砷L的每一步,父母的心一直擔(dān)驚受怕,擔(dān)心孩子的營養(yǎng)跟不上,擔(dān)心孩子身體吃不消,擔(dān)心孩子吃得太少,擔(dān)心孩子跟壞了伴,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績,擔(dān)心孩子受了欺負(fù)等等。擔(dān)心所導(dǎo)致的必然結(jié)果就是盡力的滿足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意愿也強(qiáng)加到孩子的身上,要求他們按照我們所設(shè)定的目標(biāo)去努力、去奮斗?晌覀兲托奶头蔚厝プ,他們卻不理不睬,實(shí)際效果有時(shí)還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對小孩要求太多,對自己反省太少,我們用的心是否恰當(dāng)、方法是否科學(xué),是否能被小孩接受。關(guān)注孩子的方式很多,比如關(guān)心他生活、學(xué)習(xí)、心理變化等等,但用心關(guān)注首先要有耐心,孩子的成長是一個(gè)漸進(jìn)的過程,孩子每天都在變化,有時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)他們多了些優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候又會發(fā)現(xiàn)他們帶上一些缺點(diǎn)。人無完人,金無足赤,我們成年人如此,何況一個(gè)成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)、長處,也應(yīng)該包容他們的一些缺點(diǎn)。我們要允許他們犯錯(cuò)誤,允許他們有失誤,當(dāng)然,也要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)和指出他們的缺點(diǎn),創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他們改正,而不是一味的指責(zé)和謾罵。學(xué)到知識,掌握本領(lǐng),懂得越來越多是成長,改掉壞毛病、改掉不良習(xí)慣和習(xí)氣、不斷地改正缺點(diǎn)也是成長。用耐心等待他們慢慢成長,相信隨著他們年齡的增長,他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。

  第二,要用情去感化。

  目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接中考的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)年齡階段對一個(gè)人的成長非常重要,這個(gè)階段的`孩子除了身體變化外,最明顯的特點(diǎn)就是有強(qiáng)烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個(gè)時(shí)期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說不得,更不要說批評了。你說一句,他頂兩話,你要他向東,他偏要向西。你說應(yīng)該這樣,他說應(yīng)該那樣,再說,不是吵起來,就是說青春期遇上更年期,甚至關(guān)門不理?粗徽f,你過不去,說了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學(xué)習(xí)。我們都經(jīng)歷過這個(gè)階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個(gè)必須承認(rèn)。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會用在他身上,沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以,即使知道你有理,他也會來力爭,這是特殊時(shí)期的自然反應(yīng),并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質(zhì)幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨(dú)立的空間,盡量少去干涉他的個(gè)人隱私。甚至多委曲自己,主動去適應(yīng)他們,盡量營造寬松的家庭氛圍,保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份,高高在上的姿態(tài)去說教,你越說他會越反感。作為長輩,放下了身段,認(rèn)真聽他說,經(jīng)常順?biāo),盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長的,何況是自己的骨肉,他們心里總會理解和明白的。

  第三,要用計(jì)去引導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)。如何想方設(shè)法引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí),方法很多,但要因人而異。學(xué)習(xí)方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運(yùn)用,我們替代不了,我們主要是引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)過程中,我想過一些辦法,采取過一些措施,但實(shí)際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我覺得至少要做到這么幾點(diǎn)。

  一是引導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到現(xiàn)在,我會建議他按照自己的喜愛,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子知道什么時(shí)間該做什么,大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該完成多少任務(wù)。比如每周固定的時(shí)間看電視和上網(wǎng)。但在定時(shí)、定量上還有一定的差距。同時(shí),在平時(shí)有意識地把注意力引導(dǎo)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去,直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時(shí)就要注意,除了每個(gè)小孩子都喜愛的動畫片外,多看些與信息、知識相關(guān)的節(jié)目,如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目,武打、槍戰(zhàn)、言情等節(jié)目盡量少看,大型電腦游戲不玩。

  二是引導(dǎo)小孩培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。多身教少言傳,盡量營造較濃的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如孩子喜歡寫作,就盡量提供大量的書給他看,建議他從小開始寫日記,堅(jiān)持多練筆,甚至可以帶頭寫或者發(fā)表文章,帶動他寫作的興趣。多鼓勵(lì)表揚(yáng)少批評指責(zé),孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被認(rèn)可時(shí),他會倍感自豪。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

  三是引導(dǎo)小孩獨(dú)立思考問題,F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭,作為父母在生活上、學(xué)習(xí)上理應(yīng)給孩子以關(guān)心和幫助,這無可厚非,但是,如果太多則不利于孩子成長與進(jìn)步,容易使孩子增強(qiáng)對父母的依賴性,從而抹煞孩子的創(chuàng)造力。所以,從孩子稍懂事開始,就要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,從小事開始,從小時(shí)開始,讓他自己獨(dú)立行動,獨(dú)立思考,鼓勵(lì)孩子敢于想象,大膽地想象,遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎,先讓他自己解決,適當(dāng)給以啟發(fā),在平時(shí)有意識提出一些簡單的問題,讓他思考,提出他的見解和觀點(diǎn),以提高他們獨(dú)立思考的能力。但也要注意引導(dǎo)他們,思考問題的角度可以偏,觀點(diǎn)不能過于偏激。

  最后,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵(lì)那些可愛的孩子,他們很不容易,希望他們在老師的教育下,都能健康成長!

  不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝!

初中家長演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

  仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對我言聽計(jì)從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感?無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦?作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會未來的'主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

  最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。

  謝謝大家!

初中家長演講稿4

尊敬的老師、家長們:

  大家好!

  說實(shí)話,這是我第一次談孩子的教育。當(dāng)時(shí)吳老師給我打電話的時(shí)候,我覺得真的很辛苦。我文化水平不高,怕大家笑話。如果我說錯(cuò)了什么請?jiān),只是大家互相交流了一下?/p>

  不知不覺中,孩子變成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng)。我們總是對孩子說一句話:

  你必須先成為一個(gè)人,然后才能成為一個(gè)人。其實(shí)做人是世界上最難的事情。就算你成績好,做不了男人,也是失敗的。其實(shí)孩子上小學(xué)的時(shí)候,我也很注重每一項(xiàng)成績,經(jīng)常采取一些高壓政策,結(jié)果適得其反。隨著孩子的成長,我也會反思自己的教育方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,我停止了打罵。鼓勵(lì)和有序歸納是我目前的方法!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話,是我教了幾十年的爺爺奶奶常說的。現(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上。成績的好壞只是暫時(shí)的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),他們才能在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我的孩子剛考上一中,其實(shí)我心里很難過,也很責(zé)怪他,但是經(jīng)過近一年半的學(xué)習(xí)和二中各方面的比較,我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中,有這樣一個(gè)全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也就放心了。記得去年剛來家長會的時(shí)候,吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動了我:我把班里的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,卻沒有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽的時(shí)候真的很難過,也很感激。謝謝吳老師和其他老師!

  雖然我的孩子在班里學(xué)習(xí)成績只是中等,但我相信在所有老師的幫助和指導(dǎo)下,他一定會在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)將在高考中為一中爭光,為努力教育他們的老師贏得最高榮譽(yù)。

  謝謝!

初中家長演講稿5

尊敬的各位老師和各位家長:

  大家好!

  我是咱們班xxx的媽媽,首先請?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長,向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!

  每次來參加家長會,我都是懷著無比激動和感激的心情而來,因?yàn)樵诩议L會上更我讓體會到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道,孩子的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動,更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時(shí)雖然答應(yīng)了,但心里卻沒想好說什么,我想不管是老師還是家長我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴!其?shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,他確是最出色的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂于助人,有責(zé)任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),我很慚愧,我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會管理的老師們。

  一、機(jī)遇予人,成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子

  我一直和我兒子說,雖然你沒有出生在富貴人家,現(xiàn)在又有一個(gè)身體不好的媽媽,但你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風(fēng)格,無不影響著我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說,我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞,除了基礎(chǔ)好,就是老師教育的成果,可能老師們對他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時(shí)候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來怕他心里承受不了,我和高老師說了自己的當(dāng)時(shí)的病情,高老師二話沒說和王老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話,說媽媽王老師和高老師找我了,聽到兒子激動地話語,我知道兩位老師打動了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習(xí),更主動承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活。

  二、無為而治,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢

  因?yàn)槲以诟咝R恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中,我深深的體會到,每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保證安全,我從來不約束孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,更多的是能夠讓他自己試著去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,像個(gè)小男子漢了,不虛榮。記得13年初我因患病,滿頭烏發(fā)掉沒了,他在班級辦板報(bào),很晚了還沒回來,我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,看到孩子的班級亮著燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒有面子。所以,躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子,兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,就高興地問:媽媽,你早來了,你怎沒上班找我呀,我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí)回答說:沒戴假發(fā),形象不佳,怕你沒面子。當(dāng)時(shí)兒子就急了,說:那有什么,你什么樣都是我媽,和別人啥關(guān)系。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰,又讓我感動、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的自我管理能力,這些我覺得比他考第一還讓我高興,因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  三、言傳身教,做好孩子的第一任老師

  其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時(shí)候還是需要我們家長正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩,怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,但他們的幸福指數(shù)卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無論將來成績?nèi)绾,最首要的是成就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

  四、善于溝通,做一個(gè)智慧的父母

  多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,生活情況,把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問題,你一旦說不好可能會適得其反,這你就要?jiǎng)觿幽X筋了。對我就采取寫信的方式,我知道他愛逛我的空間,我就給他寫篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志;蛘呲s緊給老師打個(gè)電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

  今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母永遠(yuǎn)會陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!

  謝謝大家!

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