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環(huán)境演講稿

時間:2022-09-17 16:59:44 演講稿范文 我要投稿

實用的環(huán)境演講稿范文集錦4篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的環(huán)境演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的環(huán)境演講稿范文集錦4篇

環(huán)境演講稿 篇1

同學們:

  我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

  21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題.

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān).很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.

  今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日.

  偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎.

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的`愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己.

  世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!苯陙,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇2

  以前,奶奶家門前有一條小溪,小溪的兩邊像一個花園,開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚,站在小溪里,你會覺得腿癢癢的,因為有很多小魚在你腿邊玩耍呢。

  可是不久,災難降臨了。小溪的東邊有一個加工廠,天天排放污水。小魚都一只只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數(shù)蒼蠅的臭水溝。看到這兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時,發(fā)現(xiàn)加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚比以前更多、更美了,是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋,好調(diào)皮呀!花園又回來了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這么大的變化是為什么呢?原來,政府搬遷了加工廠,找人清理了河里的雜物。附近的'居民也很珍惜這失而復得的環(huán)境,只要看到臟東西和青苔都立刻打掃得干干凈凈。從此,奶奶家門口的小溪沒有了污染,更加美麗了。

  我們要保護環(huán)境,否則,我們將不再擁有這個美麗的家園——地球。

環(huán)境演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)在,地球媽媽很傷心,因為人類在不斷地砍伐樹木、捕殺動物,讓動物們因為無法生存而死亡,也有些動物因為沒有家而在外流浪。每次看到這一幕幕,我都會感到很心疼,痛恨那些讓地球變得傷痕累累的人。特別是看到那些用樹木做成的東西被一一地浪費掉,那種失落的感覺真的說不出來,我真想大聲地向他們呼吁:別再浪費那些寶貴的資源了,告訴你們,樹木是有光合作用的,它可以呼出氧氣,吸入二氧化碳……這些你們都知道嗎?

  外公經(jīng)常帶我們到戶外去散步,每次,大自然媽媽都會用她熱情的雙手擁抱我。可是一天一天過去,山上的樹越來越少了。記得有一次,我們在散步途中,突然,一只鳥兒飛過來,嘰嘰喳喳地叫個不停。

  我和外公停下腳步,仔細觀察了一下,鳥兒骨瘦如柴,可憐巴巴的樣子,應該是很久沒吃東西了。再看一下四周,好像只有這么一只,它孤獨一人,可能是樹都被砍掉了吧?

  也許人們砍樹的時候,它和媽媽被迫分開了?它找不到家了,看著它的眼神,好像在說:“求求你們,別再亂砍伐了,行行好,快還我一個家!還我們一片森林吧!”是的,雖然,木材的`作用很大,價值也很高,但是,如果我們毫無節(jié)制地亂砍濫伐,帶來的后果簡直不敢想象:不僅小動物們找不到家,很多山都變得光禿禿的,而且更可怕的是濫砍濫伐樹木會加重沙塵暴、龍卷風等各種自然災害。

  我經(jīng)常幻想著這樣一個文明的社會:第一,到處樹木茂盛,許許多多的小動物們在森林里愉快地嬉戲、玩耍,啄木鳥在樹上捉害蟲,小猴子竄上竄下,小熊在樹洞里冬眠,小草在風中搖擺,花兒競相開放、爭奇斗艷……第二,人們出行都是走路、滑板、溜冰……就算是開車,用的卻不再是汽油,而是太陽能。第三,學校能經(jīng)常組織學生到野外郊游,讓我們有更多的機會親近大自然,呼吸新鮮的空氣。第四,整個社會的人們都講文明、懂禮貌、遵守規(guī)則……處處呈現(xiàn)一片生機勃勃的新景象。

  最后,我想說,地球媽媽,我們一定竭盡全力地保護您!讓我們一起努力,共同創(chuàng)建一座既和諧又美好的新城市吧!

環(huán)境演講稿 篇4

  為了營造一個舒適、干凈的學習環(huán)境,根據(jù)學校衛(wèi)生管理實施方案的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合班級實際,特制定如下衛(wèi)生制度:

  一、各班級衛(wèi)生區(qū)域為本班教室和學校分配的室外區(qū)域。

  二、班級勞動委員具體負責組織、安排衛(wèi)生清掃工作,班長負責監(jiān)督、指導。

  三、每天堅持晨掃。當日值日生應在上早讀課前完成晨掃。

  四、每天中午放學后堅持打掃教室一次。

  五、每天放學后堅持徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。教室必須先掃后用拖把拖干凈,課桌凳不得留有灰塵,黑板、窗戶、講桌等必須用帕子擦干凈。

  六、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區(qū)域地面。

  七、值日生必須時刻對本班清潔區(qū)進行保潔,如有發(fā)現(xiàn)不干凈,應立即進行清掃。

  八、當天收集的垃圾必須當天擰到學校垃圾池內(nèi),不得留到第二天,不得塞進校園內(nèi)垃圾箱。

  九、值日生必須堅持課間擦黑板和講桌,隨時保證黑板和講桌的干凈。

  十、不得隨地吐痰、扔垃圾,不得故意污染環(huán)境。

  十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫,不得損壞公物。

  十二、每個同學都要以班集體的利益和榮譽為重,自覺遵守班級的規(guī)章制度。

  十三、宿舍和教室內(nèi)不能往外扔垃圾,誰污染哪個區(qū)域的環(huán)境,由誰對這個區(qū)域保潔一天。

  十四、各班清潔區(qū)內(nèi)的欄桿、墻壁等應用帕子擦洗干凈,并隨時保持清潔,不能有野廣。

  十五、在有水時,經(jīng)常沖洗廁所(每天中午和下午放學后必須沖洗廁所),時刻保持廁所的干凈。

  十六、每天放學后,要清理本班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)的`垃圾。十七、每個同學都要認真遵照執(zhí)行,如有違反,將視情節(jié)輕重罰其拖地、擦窗戶、沖廁所、提交學校處理等。

  十八、如果被學校逮到或有人檢舉故意污染學校環(huán)境的,將由班主任督促其對污染的區(qū)域保潔一天直至逮到下一個污染環(huán)境的同學為止。

  十九、班主任要認真督促學生嚴格按照相關(guān)要求打掃衛(wèi)生,并隨時巡查本班的室內(nèi)外清潔區(qū),如發(fā)現(xiàn)不干凈,應及時安排學生打掃。

  二十、本制度規(guī)定解釋權(quán)歸學生科所有,未盡事項,將作為進一步的改進完善。

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