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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-09-09 13:55:39 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)感恩的演講稿范文匯總7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的感恩的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感恩的演講稿范文匯總7篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母”。

  感恩是一種美德,一種生活態(tài)度。前周的星期天,我們學(xué)校舉行了感恩教育大型演講活動(dòng),五至八年級(jí)的學(xué)生受益匪淺。其實(shí),感恩,我們首先應(yīng)該感恩的就是父母:當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽我們哭訴,安慰我們的人,是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),能毫不計(jì)較、包容我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬父母。

  “百善,孝為先”。從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事:周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對(duì)母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。

  孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果一個(gè)人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,怎么去愛祖國、愛社會(huì)、愛他人?孝敬父母的關(guān)鍵在于行動(dòng),要從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起:父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動(dòng)接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉……這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,感到幸福。

  孝敬父母,不僅要心中有父母,還要理解、親近父母,更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無論父母對(duì)你說多么過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望,更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯(cuò),在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂于接受,因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù),沒有指責(zé)他們的權(quán)利。我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!下一階段,我們將開展“孝敬父母”的習(xí)慣正向發(fā)展教育活動(dòng)。通過活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)感恩,用我們的優(yōu)異成績(jī)、我們的健康成長(zhǎng)來孝敬父母,回報(bào)父母!

感恩的演講稿 篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

  相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。

  我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí),還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績(jī)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。

  作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過幫助的人,想想他們對(duì)自己的期望,相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩,相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對(duì),就會(huì)勇敢起來,不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇3

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,!面對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分

  享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  用感恩的心生活

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過?捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的`幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。

感恩的演講稿 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做自己”。是父母給了我生命,感謝父母,使我從搖籃中的嬰兒長(zhǎng)成現(xiàn)在“美美”的我。

  我記得有一次,我?guī)透改赋床、切菜。我切菜大約用了40分鐘,切的菜有空心菜、茄子、大蒜、辣椒、肉。媽媽說空心菜要切的碎碎的,肉要切小小的長(zhǎng)條形的;茄子切成兩半,再切成碎片,用來做家常茄子;若要炒紅燒茄子,就要切成長(zhǎng)條形的;切好之后,用清水浸泡十分鐘左右,這樣炒出來的茄子才好吃。媽媽說切辣椒要拿住辣椒的根部切,要不然一會(huì)兒手就會(huì)麻木,我就拿著辣椒的根切,切完辣椒之后就切大蒜了,大蒜就切一片一片的。菜已經(jīng)切完了,我的手有點(diǎn)累,想想父母平時(shí)工作很忙,我覺得不能放棄,要堅(jiān)持下去,才能成功。

  開始炒菜了,先把鍋?zhàn)铀⒏蓛,打開液化氣,點(diǎn)燃火,把油放進(jìn)鍋里,接著把辣椒和空心菜放進(jìn)去,加些鹽,再用鍋鏟炒菜。炒熟之后,用碗裝起來,這樣香噴噴的菜就出爐了。

  雖然切菜、炒菜很累,但是我還是覺得很開心。做為一名小學(xué)生,我們要懂得父愛如山、母愛似海,幫助父母做力所能及的事情。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)感恩。才能更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國。

感恩的演講稿 篇5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B,從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。 我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

  用一顆感恩的心去生活,開心的時(shí)候,是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

感恩的演講稿 篇6

  相信大家都必須看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自我也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。

  說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每一天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,可是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,可是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而,父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,應(yīng)對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬,父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆:“都忙啊!”對(duì)于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

  中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對(duì)父母的孝心為前提,又何來對(duì)國家的忠誠,又怎樣會(huì)成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技提高發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為教師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,可是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全能夠?yàn)楦改赶茨_,那并沒有什么不好意思;我們能夠?yàn)樗麄冞^生日,即使沒有任何禮物;我們能夠陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也能夠了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

  忠孝兩全,以孝為先。此刻的人們總是對(duì)國家有著這樣那樣的抱負(fù),可是卻很少對(duì)父母盡孝,對(duì)父母之孝是對(duì)國家之忠的根本,沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自我的夢(mèng)想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不期望自我孤度終老,那么從此刻起,關(guān)心自我的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的教師。

  多謝大家,我的演講完畢。

感恩的演講稿 篇7

  有這樣一群人,他們是舞者,三尺講臺(tái)就是他們揮灑人生的舞臺(tái)。他們也是園丁,用知識(shí)之水澆灌我們的靈魂。是他們教會(huì)了我們知識(shí),將我們領(lǐng)進(jìn)了真理的國度;是他們教會(huì)了我們德行,帶我們徜徉在道德的大海。他們,就是我們敬愛的老師。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣。”老師對(duì)我們的愛毫無保留,這愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水,悉心的培養(yǎng)我們,引導(dǎo)我們,給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感,照亮了我們年輕一代的前進(jìn)道路。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。教書育人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于種植草木。李子熟了,枝葉也耗盡了營養(yǎng),老師培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子,自己卻青絲變?nèi)A發(fā)。他們所有的心血盡數(shù)傾注在我們身上。他們,就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。

  所有偉大的人都是值得紀(jì)念的,在這春華秋實(shí)的季節(jié)里,有一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。它歌頌的是人類靈魂的工程師,贊揚(yáng)的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光,照亮了我們的人生之旅;他們用諄諄教誨,啟迪了我們的良知。

  游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。忘不您對(duì)我們語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學(xué)習(xí)中,是您為我們解惑答疑,教我們克服萬阻,迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受,感謝您教會(huì)我們用心靈去歌唱,用真誠去追求,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們對(duì)敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂!”

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