教育演講稿

時(shí)間：2022-09-04 13:57:12 演講稿范文我要投稿

感恩教育演講稿推薦度：
法制教育的演講稿推薦度：
安全教育演講稿推薦度：
法制教育演講稿推薦度：
我的教育故事演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)教育演講稿范文匯編4篇

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的教育演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)教育演講稿范文匯編4篇

教育演講稿篇1

同志們、大家好：

　　礦職工中專學(xué)歷教育班，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月準(zhǔn)備今天順利開(kāi)學(xué)了大家可能并不知道有這么長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間因?yàn)閺膱?bào)名到入學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng)但這件事情確從年初礦黨政就開(kāi)始著手組織科和職校等部門經(jīng)過(guò)方方面面調(diào)研然后經(jīng)礦黨政同意后才決定以這種形式辦班所以說(shuō)舉辦職工中專學(xué)歷教育班不倉(cāng)促之舉[公文234網(wǎng)文章— 找文章，到公文234網(wǎng)]而礦黨政結(jié)合我礦實(shí)際進(jìn)一步提高職工整體素質(zhì)和本領(lǐng)采取新舉措

　　同志們新開(kāi)始帶來(lái)了新挑戰(zhàn)也孕育新希望與憧憬面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)階段我們每一位同志都應(yīng)站在新起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此我祝愿并相信我們每一位同志都能以自己勤奮與智慧書寫學(xué)習(xí)與工作“兩不誤”滿意答卷借今天開(kāi)學(xué)典禮下面我就兩個(gè)方面問(wèn)題向職工中專班同志們提幾點(diǎn)要求和希望

　　一、明確使命、找準(zhǔn)位置、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性和必要性

　　我們礦一個(gè)開(kāi)采50多年百年老礦隨著資源枯竭礦井收縮目前我礦已逐步進(jìn)入薄煤層開(kāi)采這就要求我們根據(jù)形勢(shì)變化和創(chuàng)業(yè)發(fā)展要求著力打造一支高素質(zhì)品牌職工隊(duì)伍目前全礦職工年齡偏大文化水平相對(duì)較低很難滿足企業(yè)發(fā)展壯大和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求因此加快人才培養(yǎng)提高職工素質(zhì)這一戰(zhàn)略目標(biāo)刻不容緩集團(tuán)公司出臺(tái)一系列關(guān)于職工教育培訓(xùn)和人才開(kāi)發(fā)文件并付諸實(shí)施大規(guī)模、多層次、多形式地教育培訓(xùn)和人才開(kāi)發(fā)工作其目就打造高素質(zhì)職工品牌隊(duì)伍以復(fù)合型人才戰(zhàn)略保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)知識(shí)以其無(wú)與倫比社會(huì)價(jià)值受到社會(huì)各界前所未有廣泛尊重通過(guò)各種途徑不斷獲取新知識(shí)滿足生存和發(fā)展需要已成為立足當(dāng)今社會(huì)最基本理念在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)知識(shí)社會(huì)中學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作對(duì)接當(dāng)前潮流和趨勢(shì)那么建設(shè)一支高素質(zhì)職工隊(duì)伍推進(jìn)企業(yè)發(fā)展進(jìn)步實(shí)施素質(zhì)教育又關(guān)鍵環(huán)節(jié)素質(zhì)教育一種教育思想、教育理念以全面提高人素質(zhì)為目教育以促進(jìn)職工身心發(fā)展為目以提高職工文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)為宗旨基礎(chǔ)教育但在獲取真知道路上會(huì)充滿艱辛和困難這就要求我們通過(guò)自身努力切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)意志品質(zhì)用勤奮和恒心來(lái)約束自己把住機(jī)會(huì)；不輕言放棄才能終有所獲！

　　二、堅(jiān)定信心、繼往開(kāi)來(lái)、為韓橋發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)

　　1、要志存高遠(yuǎn)扎實(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)

　　人不能沒(méi)有理想理想人奮斗目標(biāo)、前進(jìn)動(dòng)力、生命靈魂我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要抱著追求去學(xué)習(xí)時(shí)刻追問(wèn)自己今天學(xué)到了什么？明天將要學(xué)什么？將來(lái)為企業(yè)干什么？只有不斷反思才能堅(jiān)定信念；只有志存高遠(yuǎn)才有前進(jìn)動(dòng)力；只有扎實(shí)學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造未來(lái)任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求人任何虛度光陰無(wú)所事事人因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜人因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振人只會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所無(wú)情淘汰

　　2、注意總結(jié)不足自覺(jué)加強(qiáng)能力培養(yǎng)

　　這次成人中專教育班在理論方面以適用、夠用為準(zhǔn)偏重于技能、能力培養(yǎng)因此同志們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中既要注重理論學(xué)習(xí)更要注重能力和操作技能培養(yǎng)要將在每堂課上學(xué)到知識(shí)及時(shí)總結(jié)不懂地方要積極向老師請(qǐng)教與同學(xué)交流切實(shí)將學(xué)到知識(shí)做到學(xué)以致用為工作積累豐厚經(jīng)驗(yàn)

　　3、積極轉(zhuǎn)換角色盡快適應(yīng)新環(huán)境

　　從今天開(kāi)始你們將以一種嶄新姿態(tài)開(kāi)始學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許新奇但同時(shí)也可能陌生；讓人激動(dòng)但也有可能伴隨著苦惱；能增強(qiáng)和鍛煉一個(gè)人綜合能力但也可能使你與生活工作之間產(chǎn)生矛盾和磨擦怎么辦？一服從老師安排認(rèn)真學(xué)習(xí)盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；二轉(zhuǎn)變思想學(xué)會(huì)自立三自加壓力積極主動(dòng)地學(xué)這三點(diǎn)大家要記住只有全身心地投入才能真正學(xué)到知識(shí)同志們文化水平不同接受能力不同有可能會(huì)因自身原因而影響自己情緒和心理影響學(xué)習(xí)大家一定要學(xué)會(huì)自我暗示努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性及意志成為一名善于調(diào)整心態(tài)、身心健康人

　　“千里之行始于足下” 同志們?yōu)榱嗣魈斐晒裉毂仨毚蚝没A(chǔ)認(rèn)真學(xué)習(xí)大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身工作實(shí)踐統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)企業(yè)統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與發(fā)展壯大韓橋統(tǒng)一”要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)以高水平文化素質(zhì)迎接未來(lái)挑戰(zhàn) 在此我希望大家發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”作風(fēng)從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)銳意進(jìn)取在兩年時(shí)間內(nèi)高水平、高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)為建設(shè)韓橋、發(fā)展韓橋做出應(yīng)有貢獻(xiàn)

　　謝謝大家！

教育演講稿篇2

同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全局青工法制教育會(huì)，參加今天會(huì)議的有全局大部分青年職工、中層管理人員及部分青工家長(zhǎng)，我們專門請(qǐng)來(lái)公安分局*局長(zhǎng)為大家做了法制報(bào)告，從參會(huì)規(guī)模來(lái)看，充分反映出局黨委、行政對(duì)青年職工管理教育工作的重視。

　　我局35歲以下青年職工在全局職工中占很大比例，大部分集中在生產(chǎn)一線，多年來(lái)，你們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大做出了很大的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)，是我局各項(xiàng)工作的生力軍，在各不同崗位上發(fā)揮著重要作用，尤其是近兩年來(lái)，農(nóng)網(wǎng)改造工程時(shí)間緊、任務(wù)重，你們放棄節(jié)假日和雙休日，冒酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)寒，風(fēng)餐露宿，為第一期農(nóng)網(wǎng)改造工程的順利實(shí)施和全局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，雖然我局廣大青年職工主流是好的，但在部分青年職工中也存在著許多缺點(diǎn)和問(wèn)題，有些還很嚴(yán)重，再任由發(fā)展，后果也是十分嚴(yán)重的。

　　我局大多數(shù)青年職工大都是中專畢業(yè)生，以職工子弟居多，大部分分布在兩個(gè)工區(qū)和基層所站，這部分青年職工大多是近些年踏出校門，直接走上工作崗位，本應(yīng)是按照黨指引的正確方向成長(zhǎng)進(jìn)步起來(lái)的，是值得信賴、大有希望的一代，但從我局現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，青年職工管理教育工作不容樂(lè)觀，有些青年職工組織紀(jì)律煥散，時(shí)間觀念差，不遵守作息時(shí)間，遲到早退甚至?xí)绻�；有些不注重自身學(xué)習(xí)，不學(xué)政治、不學(xué)法制、不學(xué)業(yè)務(wù)，政治思想水平低，法制觀念淡薄，業(yè)務(wù)素質(zhì)低；有些不思進(jìn)取，庸庸碌碌，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)東就東，說(shuō)西就西，不拔不轉(zhuǎn)，工作主動(dòng)性差，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；有些缺乏青年人蓬勃朝氣，工作生活懶散拖沓；有些言行不符，既想表現(xiàn)自己，又懶得付諸行動(dòng)，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，干起來(lái)有氣無(wú)力；有些缺乏自立能力，只會(huì)隨大流，甚至濫竽充數(shù)，自己獨(dú)立解決具體事顯的力不從心；有些8小時(shí)外游游蕩蕩，泡網(wǎng)吧、喝燒酒，甚至聚眾打架～，造成惡劣影響；有些不服從領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)管教，天馬行空，我行我素，做事沖動(dòng)，不考慮后果。凡此種種，分析起來(lái)有客觀現(xiàn)實(shí)的社會(huì)背景，但主要還是主觀因素。我們大部分青年職工自幼生活在較優(yōu)越的環(huán)境中，未遇到較大的挫折，從生理方面看，精力充沛，年富力強(qiáng)，善于創(chuàng)新，從心理發(fā)展上看，對(duì)環(huán)境變化較難準(zhǔn)確把握，承受力差。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展，各種新事物、新矛盾層出不窮，尤其是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，諸如～現(xiàn)象、不正之風(fēng)、黃賭、毒以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇等，相當(dāng)一部分青工盲目認(rèn)為錢就是一切，變成金錢至上者；一部分青工“事不關(guān)已、高高掛起”，聽(tīng)之任之；還有一部分青工在激烈的時(shí)代變革中徹底迷失了方向，隨著企業(yè)對(duì)人才質(zhì)量要求的提高，越來(lái)越不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，在價(jià)值取向上發(fā)生位移，奉行“人不為已、天誅地滅”的思想，一切從個(gè)人私欲、個(gè)人利益出發(fā)，把握不住自己，心態(tài)失控，走向極端化，甚至走向犯罪的深淵。家庭影響方面，由于大部分青年生活環(huán)境比較優(yōu)越，思考問(wèn)題較少，缺乏辨別是非的能力，一旦步入現(xiàn)實(shí)生活，自己獨(dú)立，就顯得束手無(wú)策，家庭要正確對(duì)待在子女身上產(chǎn)生的不健康現(xiàn)象，教育子女正確認(rèn)識(shí)各種不良現(xiàn)象帶來(lái)的嚴(yán)重后果，還要重視父母及家人的言傳身教。社會(huì)環(huán)境方面：一是目前社會(huì)在一定程度上還存在～現(xiàn)象，勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富被少數(shù)當(dāng)權(quán)者占為已有或大肆揮霍，導(dǎo)致青工金錢意識(shí)濃厚，注重物質(zhì)利益，缺乏奉獻(xiàn)精神和應(yīng)變能力。二是社會(huì)～導(dǎo)向出現(xiàn)偏差，“明星”、“大腕”等變成了新聞媒介的寵兒，主人翁精神宣傳不力，導(dǎo)致部分青工認(rèn)識(shí)模糊，盲目追求時(shí)尚，缺乏主觀上進(jìn)意識(shí)，優(yōu)勝劣汰觀念不強(qiáng)，人生坐標(biāo)位移，不能準(zhǔn)確估計(jì)自己的價(jià)值。三是工作飽滿程度對(duì)青工心理狀況有一定的影響。部分青工缺乏工作責(zé)任，工作不飽和，又不積極鉆研業(yè)務(wù)技能，由于閑得無(wú)聊，情緒不穩(wěn)，容易產(chǎn)生不現(xiàn)實(shí)的想法；工作飽滿、責(zé)任心強(qiáng)的青工經(jīng)常超時(shí)工作，稍有失誤，還要受到別人的冷落和領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，久而久之就逆心重重。

教育演講稿篇3

　　很高興參加家長(zhǎng)座談會(huì)，看到錦帆天天在進(jìn)步，我們都很高興，說(shuō)起教育孩子來(lái)，我只是督促他認(rèn)真做好每一件事，讓他在健康的.環(huán)境里成長(zhǎng)。

　　孩子原來(lái)在的小學(xué)，班里六十六個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，他坐在最后一排。我們居住的小區(qū)要成立修文小學(xué)，實(shí)行小班制教育。我多方打聽(tīng)東方雙語(yǔ)、世紀(jì)英才小班制教育的家長(zhǎng)，觀點(diǎn)有兩個(gè)：一是新辦學(xué)�？隙ń虒W(xué)新穎，尤其是只收一個(gè)二年級(jí)班。校長(zhǎng)有新東方的成功教育理念，老師們肯定會(huì)全力以赴的；二是新辦學(xué)校老師會(huì)不固定，會(huì)不會(huì)把只一個(gè)班的二年級(jí)當(dāng)成試點(diǎn)班？面對(duì)現(xiàn)行的應(yīng)試教育體系，能否成功？也正是因?yàn)楸娬f(shuō)紛紜，我也舉棋不定，多次和王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)等老師溝通后，我決定選擇了“愛(ài)的教育”的修文小學(xué)。

　　來(lái)到修文，孩子的變化很大，收獲很多：

　　一、與人為善，快樂(lè)自己

　　獨(dú)生子女，全家人的寶貝，使他不自覺(jué)地養(yǎng)成自我為中心。來(lái)到這里，老師以“愛(ài)的教育”理念，讓他學(xué)會(huì)了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)會(huì)了分享。他能主動(dòng)打招呼、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務(wù)。

　　記得放暑假的一天晚上，他和hong外教在廣場(chǎng)盡情地玩，當(dāng)?shù)弥诙靐ong外教將離校，他很是依依不舍，騎著自行車將老師送回宿舍。愛(ài)是相互的，所以，孩子每天都是快樂(lè)的。

　　二、全面學(xué)習(xí)，健康發(fā)展

　　一二年級(jí)時(shí)，孩子在家我是陪他學(xué)習(xí)，搞得我眉頭都擰到一起了，孩子還經(jīng)常說(shuō)，媽媽你別急，會(huì)傷身體的。三年級(jí)，我改變了方法，孩子在學(xué)校有多達(dá)十余門的課程和興趣班，在家里只要完成作業(yè)即可，可以做一些自己感興趣的事，比如打打乒乓球、輪滑、看看書，孩子和我都輕松了。我還是擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)檩p松而耽誤學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)和老師的溝通，孩子學(xué)習(xí)一直保持不變，很讓我欣慰。

　　在學(xué)校里，他和同學(xué)一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)主持、被選為通訊員、參加書法比賽等，都很好地鍛煉了孩子。

　　三、及時(shí)溝通，家�；�(dòng)

　　孩子的教育離不開(kāi)家校溝通、互動(dòng)。放學(xué)接孩子時(shí)，我會(huì)隔一兩周問(wèn)一下老師孩子在班級(jí)的表現(xiàn)，針對(duì)老師的建議加以促動(dòng)。比如龐老師說(shuō)孩子上課有時(shí)走神，我會(huì)嚴(yán)肅地給孩子說(shuō)：“下課可以痛快的玩，但上課一定要跟著老師思路走�！本o接著幾天，錦帆興奮地說(shuō)他原來(lái)的貼花最多一張，現(xiàn)在班級(jí)數(shù)學(xué)貼花數(shù)他多！隔一周，我再和龐老師溝通時(shí)，孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了。老師的促進(jìn)和家長(zhǎng)的督促是分不開(kāi)的。

　　這學(xué)期，孩子告訴我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)換老師了，我很關(guān)心新老師教學(xué)水平如何，孩子的適應(yīng)情況。每次詢問(wèn)，孩子的反應(yīng)總是很好的，我問(wèn)錦帆：“龐老師講課，你能聽(tīng)懂嗎？”錦帆認(rèn)真地說(shuō)：“一開(kāi)始不行，他揚(yáng)州音重了點(diǎn)，現(xiàn)在沒(méi)事了，認(rèn)真聽(tīng)就行，他講課很好的，我最喜歡上他的思維課了�！蔽矣謫�(wèn)：“英語(yǔ)經(jīng)常換老師，你適應(yīng)嗎？”他笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)大約有四五個(gè)老師講過(guò)課，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡，我就喜歡熱鬧，他們講課方式不一樣，都不錯(cuò)。”

　　關(guān)于孩子的考試成績(jī)，我很有感觸，考試題目孩子都會(huì)，但是會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分，因此，每次考試前，我就讓他充分準(zhǔn)備好考試用具，只是告訴他認(rèn)真加仔細(xì)，一定會(huì)取得好成績(jī)的�？荚嚽拔叶摵⒆右屑�(xì)加認(rèn)真，考試后會(huì)對(duì)沒(méi)得“雙百”而愧疚的孩子說(shuō)：“考的不錯(cuò)，如果再仔細(xì)點(diǎn)兒就好了。這次考試可能不代表你的真實(shí)水平，但是你要更加努力去達(dá)到你的真實(shí)水平！”共6頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123456

教育演講稿篇4

　　4月13日，根據(jù)學(xué)校通知，我看了第一節(jié)中小學(xué)生春季安全教育課。通過(guò)看講座，我了解了一些事故的原因，學(xué)到了很多安全知識(shí)。

　　通過(guò)看“講座”，我明白了一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的行為準(zhǔn)則。當(dāng)我們看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，我們真的為能量轉(zhuǎn)移事故的觸目驚心的場(chǎng)面而痛心疾首！在中國(guó)，道路交通事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們的交通安全意識(shí)薄弱，缺乏交通安全防御知識(shí)，自我保護(hù)能力差。作為小學(xué)生，要從自己做起，在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，上下樓梯不要擁擠打架；在上學(xué)的路上或放學(xué)后，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道和斑馬線。不要在路上玩來(lái)玩去。不要過(guò)護(hù)欄，不要過(guò)馬路，更不要在路上看書。

　　通過(guò)看“講座”，我學(xué)到了一些安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。比如地震發(fā)生時(shí)，我們要在老師的指揮下跑出教室，或者躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻，沿著盡可能靠近地面的安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃跑的時(shí)候不坐電梯，而是走樓梯。夏天游泳時(shí)，你必須和成年人一起去。做到“四不”，不要在游泳池打架，不要成群結(jié)隊(duì)在河里游泳，當(dāng)其他孩子溺水時(shí)，不要下水自救，要叫大人或者叫110。

　　通過(guò)看“講座”，我學(xué)到了一些自我保護(hù)的技巧。比如不要吃陌生人的食物，不要貪小便宜，不要和陌生人一起去，和陌生人保持一定的距離，遇到壞人不要被他或她的話嚇倒，勇敢呼救，做好自己的人身安全保護(hù)。

　　同學(xué)們：我們的生命只有一次，要珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)一些逃避和自救的常識(shí)，讓我們和他人都能夠避免或減少傷害，時(shí)刻牢記安全，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

【教育演講稿】相關(guān)文章：