實(shí)用的感恩的演講稿范文錦集八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩的演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
各位親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!很高興與大家分享兩個(gè)故事。
故事一:
有這樣一位母親,她每天和她的兒子聊天,和他記憶一些他小時(shí)候的故事,林林總總的事情他都已經(jīng)忘記了,但她卻記憶猶新、如數(shù)家珍。
她每天總是會(huì)給兒子熬粥,用那種最長(zhǎng)最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒,一顆一顆精心挑選。她淘洗得純粹而潔凈,然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐,倒上沉淀過(guò)的泉水,用柴火慢慢熬,火不能太猛,否則粥會(huì)受熱不均勻。她熬一罐粥,通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。然后小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗,左右晃著腦袋,對(duì)著粥吹氣,吹到自己呼吸困難,粥才慢慢變涼。她微笑著著用湯匙喂給兒子吃,可是兒子很漠然不理睬她,她也并不生氣,微笑如昔。她繼續(xù)揀米,熬粥,吹冷,并且接受拒絕。日復(fù)一日,年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍,她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生,她的力氣也大不如從前,往往是粥吹冷到一半時(shí),便已經(jīng)上氣不接下氣,必須借助扇子來(lái)完成降溫。可是兒子依然漠然地不理睬她。她一只微笑著,飽含期望地堅(jiān)持著。
這種熱情與冷漠的對(duì)峙,持續(xù)了八年零七十三天,第八年零七十四天,她正給兒子講故事的時(shí)候,兒子突然睜開(kāi)了眼睛,不大清晰的說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)乙戎!彼D時(shí)淚如雨下——那是兒子自從醫(yī)生宣布腦死亡后開(kāi)口說(shuō)的第一句話。醫(yī)生說(shuō),像他這樣的情況,只有十萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。
故事二:
1999年10月,在貴州馬嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜落,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車(chē)下滑即將墜地地一瞬間,一對(duì)年輕的夫妻用雙手托起了自己兩歲半的兒子,用自己的身體為兒子充當(dāng)緩沖墊。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,但這對(duì)年輕的夫妻卻失去了生命。潘子灝的生還,是父母用生命托起的一個(gè)奇跡!
同學(xué)們,我們的父母都是這樣的。無(wú)論何時(shí),他們都不會(huì)放棄我們;無(wú)論何地,他們首先想到的,都不是自己。在你遇到困難的時(shí)候,父親的肩總是你依靠的屏障;在你傷心落淚時(shí),母親的懷總是你溫暖的港灣。
當(dāng)你肆意索取那一份份愛(ài)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),去撫慰那一顆顆熾熱的幾乎不要你任何回報(bào)的心呢?哪怕只是一盞清茶,他們疲憊時(shí),雙手送上;哪怕只是一看蛋炒飯,他們下班后,我炒出來(lái);哪怕只是我學(xué)習(xí)上進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)兒,甚至是學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn);哪怕只是我離開(kāi)電腦,陪他們聊天說(shuō)笑繞歡膝前。同學(xué)們,你們一定可以看到,他們眉宇的舒展,心花的開(kāi)放,他們所有的疲憊全換成舒心的笑顏!
同學(xué)們,感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,感恩一切善意,感恩一切恩情。不僅你的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友,會(huì)因?yàn)槟愣鼫厝、更快?lè),你的雙眼也將永遠(yuǎn)是燦爛的陽(yáng)光,你的生活將充滿愛(ài)與希望。
感恩的演講稿 篇2
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福,美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!
感恩的演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人生活的.快樂(lè)與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。
人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),在漫長(zhǎng)的人生途中,我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈,無(wú)論遇見(jiàn)什么,我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。
日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈。我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界,對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。
我時(shí)常對(duì)自己說(shuō),做一個(gè)謙虛而知足的人吧,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗(yàn)艱辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂(lè)都藏在心底,當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。
我感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅(jiān)強(qiáng),感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。
我感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,感謝藍(lán)天給了我透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。
在水中放一塊明礬,可以沉淀水中的渣滓,在我們心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安。
學(xué)會(huì)感恩便是學(xué)會(huì)了一種良好的生活態(tài)度,當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物,對(duì)周邊所有的人都心存感激之時(shí),你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂(lè)之所在。
快樂(lè)是生活中最寶貴的財(cái)富,是一種生命情緒的自然流露,快樂(lè)要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動(dòng),感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會(huì)快樂(lè)而滿足。
一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲遙遠(yuǎn)的祝福,都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了灑脫,學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會(huì)讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會(huì)讓你淡泊名利,知足而愉悅。
感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會(huì)讓你懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;
學(xué)會(huì)感恩,生活將充滿愛(ài)與希望。
感恩的演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
每一年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),這是大家熟知的,今年的父親節(jié)馬上就要到來(lái)了,我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)題目,我們從哪里來(lái)呢聽(tīng)到這個(gè)題目,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)沉重的工作照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。
小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛勞,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心往體諒父母,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)當(dāng)曉得感恩,曉得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪七扭八地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心腸教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們碰到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們?cè)獾轿,本事心?tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們出錯(cuò)誤時(shí),能絕不猶豫地諒解我們的人,是父母。
當(dāng)我們獲得成功,會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知往向:在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎好的話我就放心了。母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,她一知道我成績(jī)考差了,就非常擔(dān)心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,固然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè),父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。
生活并不是想象中那樣完善,父母的辛苦是我們沒(méi)法體會(huì)的,當(dāng)父母生病時(shí),我們是不是應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,其實(shí)不難做到。
感恩的演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德,至死不忘”,一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè)道。
身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負(fù)義,或恩將仇報(bào),那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢(qián),讓他去做買(mǎi)賣(mài)。
史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢(qián),帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢(qián)。而張從真自借錢(qián)給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災(zāi),后被強(qiáng)盜打劫,所有錢(qián)財(cái)皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對(duì)史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢(qián)即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢(qián),那你把借據(jù)拿來(lái)給我看看。
張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負(fù)義、沒(méi)有良心的話,非常憤怒;丶液螅谠豪稂c(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫(xiě)著一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。
或許有人認(rèn)為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無(wú)神論所誤導(dǎo),不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應(yīng)”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德,一直被古人所稱(chēng)頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話,反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類(lèi)道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類(lèi)將是多么的可怕和危險(xiǎn)!
生活在這個(gè)世間,我們對(duì)所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(zhǎng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人,感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長(zhǎng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑,我們也?huì)認(rèn)為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。
當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì)以善心對(duì)待周?chē)娜撕褪拢瑢?duì)一切都會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù),即使一只螞蟻,我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì)倍加愛(ài)護(hù)它,把它看作一個(gè)可貴的生命。
當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上,在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正,正在等待著我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節(jié)的由來(lái),也許我們的孩子還不能體會(huì)出1621年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義,但他們卻清楚的知道:感謝祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)媽媽的強(qiáng)大和繁榮,自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界;感謝爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎约翰庞辛烁鞣N精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服,因?yàn)閶寢屆刻鞜o(wú)微不至細(xì)心的照顧,自己才可以健康長(zhǎng)大;感謝老師,因?yàn)槔蠋焸兡托牡慕逃汉⒆觽兩险n坐端正,用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)拼音,操作數(shù)學(xué)學(xué)具,在知識(shí)的海洋里暢游,還在做錯(cuò)事時(shí)微笑的糾正自己的錯(cuò)誤,教自己做人的道理;感謝伙伴們,因?yàn)槊刻煲黄饘W(xué)習(xí),一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著是孩子們一起用莊嚴(yán)的心,動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》,隨著歌曲高潮的部分:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己—————”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠(chéng)的邊唱邊做,看到這感人的一幕,我也也特別動(dòng)容,在引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩家人,感恩幫助過(guò)自己的人,在這濃郁的節(jié)日氛圍里,老師也十分感謝孩子們,感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì)結(jié)束,可是懷有一顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續(xù)。感恩的心,感謝有你,相信通過(guò)感恩活動(dòng),我們的孩子會(huì)更加愛(ài)自己的家人,懂得為他們做自己力所能及的小事,會(huì)更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)而越加友愛(ài)親密。感恩的心,感謝有你,伴我一生,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》
在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)的人,所以我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。
在我們十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,爸媽為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā);是否在爸媽勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問(wèn)候;是否記得他們的生日,在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣;他們的愛(ài)依然,對(duì)我們的愛(ài)依然,就現(xiàn)在吧!大聲的向我們的爸媽說(shuō)聲:您,辛苦了,我們長(zhǎng)大了!
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”還記得么?從小學(xué)到高中,有過(guò)多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識(shí),學(xué)好一個(gè)知識(shí)而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著,把自己的知識(shí)全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。
感恩的演講稿 篇8
各位評(píng)委,朋友們:
大家好!
感謝老師對(duì)我們的期望,感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任。是他們的支持和鼓勵(lì),讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去。
有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起。
有一種關(guān)注,伴隨著人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè),因著美麗的存在而開(kāi)闊。我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯。我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì),懂得感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽8屑そO倒你的人, 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色。
花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容。
鳥(niǎo)兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿懷。朋友們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家,我的演講完畢!
【感恩的演講稿】相關(guān)文章:
感恩演講稿 :感恩的心演講稿11-12
感恩父母的演講稿-感恩演講稿07-26
感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22
感恩演講稿:學(xué)會(huì)感恩,享受感恩11-12
感恩演講稿:感恩雙親10-18
感恩演講稿:感恩的心10-18
感恩演講稿:感恩父母10-18
感恩演講稿:感恩母親12-19
感恩的演講稿:感恩老師11-16
感恩的演講稿:感恩父母12-21