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教育演講稿

時間:2022-08-17 14:04:08 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)教育演講稿范文匯總6篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的教育演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)教育演講稿范文匯總6篇

教育演講稿 篇1

  我曾經(jīng)擁有很多很多夢想,但隨著年齡的增長,不知不覺中我把自己最初最純潔的那個夢想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時候,夢想著自己有一天會像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學后,我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個夢想從此就徹徹底底在我的目標中消失,不久,我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城,我夢想著,夢想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢想的動力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來與我這么遠,那一刻,我仿佛看到自己的夢想也漸漸遠了……

  初三了,我沒有像同齡人一樣,在書堆里埋頭地奮斗,而是坐在學校有樹蔭的長椅上聽起了歌,悠閑地擺弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因為那時候我的夢想是考上一所音樂大學!家里人每次看到我戴著耳塞都會斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠不會走向墮落!彪y道我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書的那一刻,我才知道,我錯了,我錯得愚昧,錯的透徹,錯在自己的無知,錯在自己的自以為是。

  音樂學院,我永遠也考不到了。

  庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里,一個朋友說:“我的夢想就是以后當一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過日子。

  今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢想變成不再是夢想的人們,看到他們?yōu)樽分饓粝攵冻龅呐,看到他們完成了自己的夢,再把自己的夢與祖國的夢建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢想——考上理想的大學!

  夢想,是成功的主動力。

教育演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位棗煙人:

  大家好!

  今天我演講的題目是《責任為本 奉獻為魂 紀律為先》,身為一名光榮的棗煙人,我時常被身邊的同事感動著、震撼著、激動著。他們立足當前,著眼未來,以只爭朝夕、鍥而不舍的“棗煙”精神,與時俱進,搶抓機遇,打造棗煙品牌,始終為國家負責,為消費者負責,不辱使命,不負重托。

  在公司開展的“三講”學習教育活動中,每一次都在觸及著自己的靈魂深處,我意識到身為一名棗煙人我們將擔負起更多的責任,要做出更多的奉獻,遵守更加嚴格的紀律。讓我們的零售客戶和廣大消費者,深深感受到棗煙對他們春天般的服務(wù)和天使般的關(guān)懷,樹立棗煙“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的金色品牌,必將為棗煙贏得光輝燦爛的美好未來!

  面對棗煙已經(jīng)取得的成績,今天的我們只有牢記責任、默默奉獻、忠于紀律才能無愧于時代,無愧于棗煙人的光榮稱號!更多的時候我們沒有豪言壯語也沒有驚天地、泣鬼神的事跡。嚴于律己、秉公執(zhí)法,以誠信對待客戶,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),是我們的宗旨。贏得廣大零售戶及消費者的滿意是我們心中的美好心愿;許多人也許說不出“人無信不立、業(yè)無信不興”的名言警句,但“誠信經(jīng)營、服務(wù)至上”的理念讓我們懂得“客戶滿意是我們最高標準,消費者滿意是我們永恒的追求”。

  煙草行業(yè),取之于社會,回報于社會。煙草文明的薪火傳承決定了必須溶入我們的血液,成為我們煙草人共同的信仰。無論是領(lǐng)導干部還是普通員工,在骨子里都繼承著同樣的品質(zhì),擁有著同樣的追求。我們中的大多數(shù)人都是平凡的,就像那摩天大樓中的一塊磚、千里長堤上的一方土、我們在默默無聞中履行著自己的責任、奉獻著熱情和智慧、更嚴守著鐵一樣的紀律!工作中多節(jié)約一張紙就能為國家多節(jié)約一份資源;檢查中多查處一起案件就能為消費者多提供一份保障。精誠所至,金石為開,雖然這只是一件件小事,就像大海中的一滴水,但一滴水也能折射出耀眼的光芒。正是我們每一個員工的一言一行、一舉一動一點一滴的微不足道的涓涓細流,才匯成了氣勢磅礴的滔滔江海。身為棗煙人能為煙草事業(yè)奉獻一份光和熱,我感到自豪和驕傲!

  如果說“三講教育”是行業(yè)的呼喚,那么我們每一個棗煙人都更應(yīng)該是“正確處理六個關(guān)系,促進行業(yè)整體提升”的忠實踐行者。每天,根根電話線伴隨著坐席員聲聲親切的問候,使誠信服務(wù)的宗旨傳遞到每個零售戶,我們用高效、便捷的服務(wù)踐行著“團結(jié)與和諧、緊張與舒暢”;當客戶經(jīng)理們迎著清晨的第一縷朝陽,走街串巷,將科學、先進的營銷知識和卷煙信息送上門,為每一個零售戶指點迷津,出謀劃策時,當滿足的神態(tài)洋溢在廣大消費者充滿幸福與甜蜜的臉龐時,我們踐行著“規(guī)范與發(fā)展、速度與穩(wěn)妥”;當跳動的稅利額記錄著煙草誠信經(jīng)營的回報,不斷展現(xiàn)在財務(wù)報表上時,經(jīng)營的累累碩果上繳國家財政,我們踐行著“過程與結(jié)果、原則與靈活”。

  在風雨中、在烈日下,棗煙人揮汗如雨,卻始終帶著微笑;他們身心疲乏,卻永遠充滿自信。棗煙的發(fā)展與壯大正是每位棗煙人汗水與智慧,正是幾代棗煙人青春和血汗的結(jié)晶!是一種什么樣的力量在凝聚?又是一種什么樣的信念在支撐?那是因為每個棗煙人心中都裝著國家,裝著人民。他們在默默的奉獻,不怕苦,不怕累,甚至不在乎個人的安危,他們在用行動實踐著棗煙精神。他們平凡而偉大,他們可敬又可愛!122015年煙草企業(yè)三講教育比賽主題演講稿

  如一夜春風,花開千萬樹;又似一場春雨,潤物細無聲。在“三講教育”和“正確處理六個關(guān)系,促進整體提升”的活動中,我看到了棗煙正在走向更加輝煌、更加美好的明天,我們的棗煙大有希望!無論你身在何處,無論我家在何方,我們共同銘記“棗煙”精神。如果您認同我的演講,那么請為我----------16號選手某某某,請為我們奉獻的棗煙人喝采吶喊、加油鼓勁吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿 篇3

  各位同學:

  大家好。首先,祝賀大家,度過了一個祥和而愉快的的春節(jié),迎來了新的一年馬年,借此馬年,我祝愿同學們,馬上懂事了,馬上聰明了,馬上刻苦了,馬上取得優(yōu)異成績了。 我省著名作家、矛盾文學獎獲得者路遙先生在他的長篇小說《平凡的世界》“人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初二第二學期就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步(初中六學期,已過二分之一,直接決定著我們初三,初中三年學的咋樣,初中畢業(yè)考得咋樣,本學期結(jié)束,基本能分出個子丑寅卯,基本定型”)”。所以,我們只有邁好這一步,才能順利通過人生的這一重要關(guān)口。因此,在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。

  一、現(xiàn)狀分析及存在問題

  1、分析上學期我們的紀律情況。(見成績表)

  2、分析上學期學習情況,其目的就是為現(xiàn)在定好位,看到自己的優(yōu)勢和劣勢,發(fā)揚優(yōu)點,彌補缺點,揚長避短,力爭趕超過去。在這里,我要說明的是,對于上一學年的成績,考得如何都不要感覺失望,也不用得意。那都成為歷史,不值得驕傲,不必要失落。本學期是一個新的起點,我們應(yīng)當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的 夢想。所以從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,踏踏實實,認認真真,勇往直前的向著初三沖刺,為自己應(yīng)在中考奠基。

  二、幾點做法:

  1、確立目標

  人生不能沒有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立,不預則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。那么,定目標也要因人而異,------- (不宜太遠,切合實際,每天有一點點進步就是成功)

  2、樹信心,鼓干勁

 、. 自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。不急不躁,循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。走一步再走一步。

 、、要明白自己的命運,自己主宰,自己的天下,自己打拼,自己的前途,需用自己的雙手去開拓。(自信) ⑶.堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。(他信)

  3、努力求學,學有成效

  ⑴、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。

 、仆瑢W之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。

 、、在新學期里,同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率,盡可能為自己減輕學習的負擔。

 、、務(wù)必提高自主自覺學習的能力。

 、、搶時間,擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

  ⑹、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

 、恕⒅貙W法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學習時,先思后行。

  三、幾點希望,新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

  二是決心。新學期有新開始,尤其對于初二下半學期這個最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,很短暫的幾個月,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的成功和進步。

  四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊 敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。(不學禮,無以立)

  五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

  為了更好地度過這美好的一學期,下面,我今天向同學們提出三點建議:

  首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習慣不同。希望我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,去架起一條通天之路大道

  其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”,其實

  這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負擔的加重,升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,智者會把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。在這里順便將一條故事:說有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,得出的結(jié)論與感受各不相同。大家從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。初中是求學生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,是人生的一段路,我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!搏他一個天昏地暗,換一生的無怨無悔。有道是“天道酬勤,恒者能勝”言之是也。

  然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,缺乏的不是機遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當你每天走進教室時,你應(yīng)該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時的你,一定會全身輕松,信心

教育演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的'同學們:

  生命就像落花,她們開花的時候,可能是熱熱鬧鬧的,擁擠在一起,把最美麗的容顏綻放在清風中,她們落下的時候,飄飄灑灑,化作春泥滋潤生命,讓繁花之上再生繁花,這是多么神圣!

  同時生命又是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。我們身邊往往有一些潛伏的“暴風雨”,使它們甚至比曇花一現(xiàn)還要短暫,使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。為此,學校將在三月份開展《塑造陽光心態(tài),共建和諧校園》的生命教育為主題的系列活動,具體活動內(nèi)容如下:

  1.營造一種氛圍,懸掛校園標語。

  2.發(fā)出一個倡議,作國旗下《塑造陽光心態(tài),共建和諧校園》 的講話。

  3.刊出一期板報:各班刊出一期以宣傳“生命誠可貴”為主要內(nèi)容的黑板報。

  4.觀看一場網(wǎng)絡(luò)電影:點播觀看交通安全宣傳教育片 “生命沒有彩排”。

  5.繪制一幅漫畫:組織開展“交通安全漫畫比賽”。

  6.開好一次中隊會:主題為《生命如花 健康成長》

  7.組織一次心理教育輔導活動。

  8.開展一次緊急疏散演練,全面提高學生避險自救能力。

  9.將生命健康教育滲透到學科教學中。

  同學們!生命是脆弱的,它如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕。健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。請珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們深深體會生命的真諦,用自己的力量把自己的生命點亮,在自己平凡的生命里寫下精彩的篇章!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天,我演講的題目是《尊重和善待每一位學生》。 我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運

  的是,我擔任了班主任工作。在多年的班主任生涯中,有諸多說不完的故事。 在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。當了五年的班主任,我遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這事發(fā)生在我剛參加工作時,心里總有這樣的感覺:他們怕我這個新老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我必須嚴厲點,要鎮(zhèn)住他們。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”,他學習成績差,經(jīng)常欺負同學,全班同學都怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號:大搗蛋。一次,他又打了班里的同學,我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他進行了一頓狠狠的批評。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,我忍無可忍打了他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣急,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。 這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂。下課后,他更加變本加厲地欺負同學。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。 可后來的故事卻改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老

  師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥,討厭你給我的大耳光”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我,該是我好好反省的時候了。我決定找這位同學好好的談一談。 那天放學,我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話。我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他,更不該動手打他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那蠻橫的樣子,向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你,相信我也會喜歡以后的你!弊詈筮問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。 這件事已過去多年了,但他一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍藏著,它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵,只有這樣,學生才會“親其師,信其道”。

  因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。我深切地感受到:作為一名教師,要尊重和善

  待我們身邊的每一位學生。只有充滿愛的教育,才是真正的教育!這就是我的教育故事,我愿播種下平凡的點滴,收獲孩子不平凡的人生! 謝謝大家!

教育演講稿 篇6

  今天我們的教育在很多情況下,價值是扭曲的,這使得教育有很多不人性化的地方,沒有體現(xiàn)以人為本。實行了高考報名社會化以后,我想可能會帶來以下幾個方面的變化:

  第一,使得學校的辦學行為更加規(guī)范。學校的壓力減輕以后,他們就應(yīng)該開齊、開足各種課程。比如說,體育課、藝術(shù)類等,學校加課和補課的熱情也會由此降低,在一定的程度上減少課程的總量,使學生有充足睡眠和體育活動的時間,周六周日補課的情況也可能會得到逐步緩解。這時,我們就應(yīng)該從學校設(shè)置課程的多樣性上評價學校,考慮是不是可以適應(yīng)學生發(fā)展。為學生提供逐步豐富的課程,而不僅僅是把課和內(nèi)容緊緊限于升學考試所規(guī)定的那幾個學科。

  第二,由于這種做法會使學校的壓力減輕,在一定程度上,會有助于緩解生源大戰(zhàn)的激烈程度。比如說,我們多年來談的奧數(shù)熱的問題,我想會逐步得到緩解。

  第三,緩解教師的壓力。有利于促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變。去年,我們聽到有幾起師生之間發(fā)生沖突,以至于學生殺老師的事件,我想說,從目前我們從媒體上得到的對情節(jié)的描述上看,我個人認為,或多或少有教師教育行為不當在先。為什么我們今天的教育失去了對學生的寬容、耐心呢?我想跟老師、學生承受了巨大的分數(shù)壓力、考試上的壓力有很大的關(guān)系。

  我想,學校的壓力緩解、教師的壓力緩解以后,會有助于使我們過分緊張的師生關(guān)系也得到緩解。教師和學生就能夠以一種更加正常的方式來相處。我在自己的博客上也說過,教育的藝術(shù)說到底是師生相處的藝術(shù)。教育的過程是師生共處的一段生命歷程。如果沒有良好的師生關(guān)系,就談不上教育,如果師生關(guān)系被污染和惡化了,那么我們教育很可能就失去了它應(yīng)有的功能。

  另外,這還有助于推進我們的一些教育方面的其他改革,比如說課程方面的改革。究竟能不能緩解學生的壓力和負擔,在這點上,我認為是很有可能的。我們的老師到外地的學校去聽課,發(fā)現(xiàn)有一些課純粹就是一種低層次的重復式訓練,比如說上課對答案,或者一遍遍講考試技巧,一遍遍講同樣的題目。我覺得,嚴格地說這些不是教育。如果教師的壓力緩解了以后,那么教師就會有更多的思考空間去鉆研教育的藝術(shù),能夠在課堂上,為學生提供更有效的教學。這就有可能使學生在同樣長的時間里,把知識學得更好,在這樣的基礎(chǔ)上來緩解學生學習的壓力。正是由于學校教學在一定程度上有時違背教育規(guī)律,使學生的學習得不到滿足,于是學生才盲目地去參加各種社會上的補習,我想這是加重學生課業(yè)負擔的原因之一。

  我想,經(jīng)過一段時間以后,學生這種學習的負擔壓力會逐步地得以緩解。當然我也承認高考報名實行社會化以后,真正實現(xiàn)學校教育價值的回歸,真正實現(xiàn)學生課業(yè)負擔有效減輕,需要一個過程。也可能在最初的幾年,學校總是通過各種方式想方設(shè)法地來了解自己學生考試的情況,來拿這個做一些宣傳。我想,經(jīng)過一段時間以后,社會上對這個事情的炒作以及關(guān)注就會逐步地淡化。這樣的話,學校的壓力、教師的壓力,學生課業(yè)負擔就會逐步減輕。

  對于教育價值追求的偏離所造成的后果是非常嚴重的。剛才我們談到,中國為什么在近代落后了,我想其中有一個原因就是我們對一種文化價值的追求出現(xiàn)了偏差。當然,中國落后的原因不僅僅是沒有辦學校,這不是一個最根本的原因,最根本的原因是文化落后。文化落后一個具體的體現(xiàn),就是我們對于它的價值追求出現(xiàn)了偏差,一個國家的國民對于價值的集體性的追求出現(xiàn)偏差,必然要造成一個國家的落后,一個民族的落后。學校也是這樣,如果我們對于價值的追求產(chǎn)生了偏差的話,那么學校的發(fā)展、教育的發(fā)展,很難回到一個正常的軌道上來。

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