實(shí)用的青春的演講稿范文合集10篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的青春的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高二4班的張露。今天,我在國旗下演講的題目是——《奔跑吧,青春!》。
十一月,是一個(gè)充滿了秋天氣息的季節(jié),樹葉開始漸漸泛黃,天空中的陽光也變得柔和了許多,伴隨著絲絲清爽的秋風(fēng),吹來了陣陣桂花的甜香,草地的清香。就是這樣一個(gè)月份,我們將迎來我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們有著各自的目標(biāo),奔跑的地方,五十米的沖刺終點(diǎn)近在眼前,我們握拳的手掌沁出了汗水,哨聲劃破寧靜的天空,我們開始奮力奔跑,迎著終點(diǎn)處的歡呼雀躍,沖過終點(diǎn),大口的呼吸著清新的空氣。另一邊,其他比賽也正在激烈的進(jìn)行著,同班的同學(xué)正在二十米的跑道前蓄勢(shì)待發(fā),跳遠(yuǎn)前十幾米的沖刺奔跑,為的就是幫助我們奮力一躍,跳得更遠(yuǎn),掌握得更多。最令人期待的應(yīng)該就是接力比賽了,一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量在這里體現(xiàn)的淋漓盡致,接力比賽中,你手中傳遞的接力棒就是我們的青春,最終會(huì)沖過成功的終點(diǎn)。
或許現(xiàn)在你還想頂著疲倦的眼眶在斑駁的淺黃色木桌前奮筆疾書,還在回想舊年的純真和親愛的同學(xué),又或許你還在因?yàn)槲磥矶械结葆濉⒖謶。但只是站在流年的渡口,是無法抓住青春的,我們只有不斷的奔跑,懷揣著自己青春的夢(mèng)想不斷的向前奔跑,才有可能獲得成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一個(gè)可以給我們自由,可以讓我們達(dá)成夢(mèng)想的平臺(tái),比賽場(chǎng)上,我們可能會(huì)跌倒,可能會(huì)失敗,又或許我們沒有特別突出的項(xiàng)目,但是這都無須氣餒,“三百六十行,行行出狀元”我們可以站在終點(diǎn)為自己班的同學(xué)加油吶喊,可以坐在班級(jí)桌前寫下一封加油稿,還可以為所有的運(yùn)動(dòng)健兒們拍下珍貴的照片。作為“00后”的我們,青春才剛剛開始,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也才剛剛開始,人不拼搏枉青春,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的豪爽與不羈,血性和張狂,我們的拼搏精神和青春氣息,或許將會(huì)成為奠定我們成功的基石。
我們的青春是海洋里的激浪,激情澎湃,波瀾壯闊,誰都無法阻擋那排山倒海,氣吞山河之勢(shì)。我們青春的步伐不會(huì)因?yàn)檎系K而停歇,青春的旋律更不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的阻撓而休止。最后我祝愿:大家都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,更祝愿大家的青春都如同,大鵬展翅,一躍萬里。
青春的演講稿 篇2
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》
青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起;撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥,他美麗的
翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實(shí)而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應(yīng)該勤于奉獻(xiàn),敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!
。o我們提供了廣闊的舞臺(tái),創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,“知者行之始,行者知之成”作為知識(shí)青年,我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,在實(shí)踐中獲得真知,在探索中創(chuàng)新求變,努力做到“知行統(tǒng)一”。
我們要強(qiáng)化xx主人翁的意識(shí),用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚(yáng)老一代xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實(shí)際工作中,書寫新一代xx人的勞動(dòng)之美,探索之美,及和諧之美!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
吻別無所畏懼的童年,隨著青春的腳步,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ,磕磕絆絆。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,是弱者的絆腳石,是強(qiáng)者的墊腳石,讓你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特15歲為了快點(diǎn)寫了一首曲子。在寒冷的冬天,他連續(xù)三個(gè)晚上坐在辦公桌前,雙手凍僵,呼吸溫暖。但后來他的音樂被淘汰了,他的希望瞬間破滅。但他沒有在挫折面前低頭,依然一如既往的在音樂行業(yè)努力著。最終,他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌,在歷史的篇章中熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)很高,但是誰能理解他,電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗和挫折。
當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí),他一次又一次地做實(shí)驗(yàn)。每次考試失敗后,他都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一次又一次地投入到下一次考試中,直到成功。
莫扎特和愛迪生,他們的青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因?yàn)檫@些失敗,他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有自己的青春,青春是人生最美好最精彩的階段。在經(jīng)歷了酸甜苦辣的青春之后,你會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手中流走。抓住青春,意味著充實(shí)的生活就在前方不遠(yuǎn)的地方等著你!青春就像這束花!一打開就很華麗!但是當(dāng)它枯萎的時(shí)候,就太可怕了!我們的青春也是如此。在青春的季節(jié)里,我們充滿激情,但是一旦青春逝去,我們就失去了活力、激情和奔放!我們要珍惜青春,不要讓青春白白流走!
青春的演講稿 篇4
曾經(jīng)失落曾經(jīng)無奈曾經(jīng)有過憂傷和彷徨的日子,然而青春不是無所事事的季節(jié)。面對(duì)生活不容回避的現(xiàn)實(shí),我們擯棄失落的無奈,告別憂傷和
彷徨,我們以嶄新的面貌重新塑造自己的青春形象。
青春不要平庸,青春不能彷徨,青春渴望輝煌。
我們半成熟的胸懷半成熟的頭腦不再朦朧,憑借著青春洶涌澎湃的激情,我們的心中生起理想的大旗。我們帶著向往出發(fā),開始一段艱難的跋
涉,信念的太陽將照亮茫茫的旅程。如果生活是波濤洶涌的大海,我們決不留戀風(fēng)平浪靜的舒適避風(fēng)港。我們只愿做時(shí)代的弄潮兒,駕著人生
的帆船尋覓成功的彼岸,在人生的大海上頑強(qiáng)搏擊,哪怕會(huì)因此撕裂了帆,折斷了槳……
帶上青春的朝氣和遠(yuǎn)見,帶上青春強(qiáng)健的體魄,讓渴望凝聚,讓真誠等待,讓夢(mèng)想駛出心的港灣,亮出一面出發(fā)的旗幟。我們含滿憧憬的眼睛
,燃燒著熱烈的火焰;我們鏗鏘的步伐,追求著一個(gè)燦爛的夢(mèng)想。
也許前方的道路上會(huì)充滿坎坷和羈絆,也許追求的過程中會(huì)有失敗和痛苦的打擊,也許旅途上將鋪滿心的寂寞,但我們的信念是永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移
的,我們不會(huì)再有悲傷的哀怨和嘆息,不會(huì)再停止艱辛的跋涉。
青春渴望輝煌,青春不能彷徨,青春不要平庸。
青春的拼搏,會(huì)奏響成功的樂章。
青春的崛起,將開辟出人生的輝煌。
青春的演講稿 篇5
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中,咱們已告別了童年的好奇,少年的詩意。咱們正一步步地走向青春,走向活力。
走近這個(gè)誘人的季節(jié),咱們也隨之憧憬著咱們的未來,編織著咱們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛做夢(mèng)的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里,咱們充滿活力,充滿朝氣。咱們?yōu)t灑,咱們勇敢,咱們堅(jiān)強(qiáng),咱們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里,咱們也能在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計(jì)后果,能一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……
由于咱們年輕,由于咱們正值青春,由于咱們散發(fā)著青春的活力!
看,這不就是歡樂的青春?
可是,青春也不是全是歡樂的。
青春,是咱們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了咱們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。咱們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再。
看,這不就是忙碌的青春?
到了青春這個(gè)時(shí)期,我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會(huì)停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母杏X;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會(huì)徒增一種寂寞,悲涼之感……
青春是五彩繽紛的,讓咱們暢想青春!
青春的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
正值青春的我們朝氣蓬勃,到處都閃耀著我們活躍的身影,身上閃爍著熱情的光芒。
拼搏與永不言棄
隨著一聲槍響,女子丙組的200米賽跑開始了,頓時(shí),賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng),一句句加油,一聲聲必勝此起彼伏,只見我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先,我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,可是,一圈之后,她的腳步卻放慢了,后面別班的同學(xué)追上來了,我們拼命的喊著,叫著,她奮力地邁動(dòng)雙腿,隨著一聲哨響,后追著成了第一名,王玲玲落后一點(diǎn),遺憾的屈居第二,我們跑上去扶著她,望著她滿臉汗水,我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。
寬容書寫著友誼的魅力
又一聲哨響,又一個(gè)比賽落下了帷幕,我們又贏得了一項(xiàng)冠軍,這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒。在接下來的接力比賽中,我們班有同學(xué)摔倒,一別班同學(xué)朗聲說:“摔得好!”還有人說活該,我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了,我們想跑過去和他們理論,指責(zé)他們的無理與無知,但一想到班主任的教導(dǎo),比賽中要有胸襟和氣度,靠實(shí)力說話!于是我們?nèi)套×恕5钱?dāng)又一場(chǎng)比賽中,我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),我們都搶著跑上去扶著他,用老師的話說,這是氣度,這是素質(zhì)!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。
人心齊,泰山移
清脆的哨聲又響了起來,運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開始了!操場(chǎng)上沸騰了,雙方隊(duì)員都鼓足了勁,小臉憋的通紅,有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上,緊緊地握著手中的繩子,“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),終于,我們班的男子贏得了第一名,班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地,老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員:“我們的男生已經(jīng)贏了,就看你們的啦!有沒有信心?”我們齊聲吶喊:“有!”哨聲響起,女生拔河開始了,我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣,中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過去,一會(huì)兒移過來,我們的心都提到了嗓子眼了,終于,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了,我們勝利了,歡呼聲頓時(shí)響起,操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一,這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié)。
放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng),抓住青春的正能量,讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),更高!
青春的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的主題是《青春共話十八大之生態(tài)文明》。在黨的第十八大報(bào)告中把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,可想而知,建設(shè)生態(tài)文明國家多么重要。
近幾十年來,中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后引起的生態(tài)環(huán)境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、PM2.5的重度污染、甚至連人們?nèi)粘5氖称钒踩荚獾劫|(zhì)疑。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展對(duì)一個(gè)國家而言固然是好事,但是對(duì)資源的過分依賴,對(duì)環(huán)境的過度破壞,隨之到來的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動(dòng)魄的災(zāi)難。這一樁樁一件件的事,正應(yīng)驗(yàn)著恩格斯說的那句話:“人類過分陶醉于對(duì)自然界的勝利,對(duì)于‘這樣的勝利’自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一一的報(bào)復(fù)!彼,在當(dāng)下的我們不得不大力的推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。人與人之間是平等的,人與自然也應(yīng)是平等的。自然不是人類的奴隸,人類也不是自然的線偶師。在此,我倡導(dǎo)大家應(yīng)當(dāng)樹立尊重自然,順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。在開發(fā)利用資源時(shí)應(yīng)充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的范圍。還應(yīng)順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的潮流,在各行各業(yè)中大力發(fā)展綠色科技。
我相信,只要給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多的良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
青春的演講稿 篇8
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家好,我是20xx級(jí)4班的xxx,我也覺得題目是:青春夢(mèng)想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠罚婢吵鲇⑿。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但是卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴?墒且?yàn)槟承┰,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后,我又喜歡上了英語,不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語,因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來向英語方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說:“加油!”
謝謝大家。
青春的演講稿 篇9
“我告訴你,我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng),在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機(jī)器,如果蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專3年我蹬機(jī)器能賺多少錢?我現(xiàn)在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關(guān)于我的大學(xué),我的腦海里只剩下了這段因?yàn)閷W(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車間蹬一年機(jī)器而我們集體罷 工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí),母親說,大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方,有了夢(mèng)想并為之奮斗的過程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說,夢(mèng)想?媽,現(xiàn)在我們要生活,讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過好日子,永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的`弟弟!媽媽說:“孩子,夢(mèng)想是一件美好的事情,在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來的才是自己真正的夢(mèng)想。
你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo),因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢(mèng)想,我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅!
于是,我開始進(jìn)入大學(xué),希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學(xué)習(xí)的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷 工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家,這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿中張牙舞爪,直至狂風(fēng)暴雨的到來仍未曾意識(shí)到自己已無后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人,大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們校企合作,我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘,那時(shí)的我信心滿滿,順利的進(jìn)入公司后,我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作,而且,強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí),31天無休,更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標(biāo),而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物,而我那時(shí)還不具備睿智的眼光,而且除了自認(rèn)滿腹經(jīng)綸之外一無所有,而且毫無規(guī)矩,他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行,不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行。
于是,在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷自己,學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法,我試圖學(xué)的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業(yè)在未來的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷的時(shí)候,我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現(xiàn)順其自然,然而,那時(shí),已經(jīng)8個(gè)月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
也許很多人不知道,來舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險(xiǎn)一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無數(shù),面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢(mèng)想大門即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽光女性,舒朗人生”占據(jù)了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見她有些失神,她只是說要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅(jiān)持的東西,我只是不希望她因?yàn)槲叶艿脚u(píng),于是我告訴由總,我是一個(gè)年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說我之所以沒有離開,是因?yàn)槭胬视行『,小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒有想過是誰打造了而今的小禾?如是沒有舒朗,不會(huì)有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個(gè)崗位上有著一批擁有共同魅力和擔(dān)當(dāng)?shù)男『,所以我們的企業(yè)在短短十年間發(fā)展壯大!
青春的演講稿 篇10
你只注意我的張揚(yáng)
卻沒有看到我的堅(jiān)持
你有你的習(xí)慣
我有我的價(jià)值
你否定我的現(xiàn)在
我決定我的將來
你可以輕視我的行為
我們證明這是誰的時(shí)代
青春注定是孤獨(dú)的旅行
路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣
哪怕遍體鱗傷
也要活的漂亮
我是90后
我為文明代言
大家好,我是1號(hào)選手,今天我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想,共建文明社會(huì)》
在演講前,我希望大家配合我,回答幾個(gè)問題。第一個(gè)問題,給你一杯水,你能想到它有什么用途?還有一個(gè)問題,大家小時(shí)候有沒有看過童話?那么,希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。
小象斑比和媽媽住在一個(gè)小山包上。斑比有一個(gè)壞習(xí)慣,就是打噴嚏時(shí)總喜歡將頭對(duì)準(zhǔn)對(duì)面山包上的猴子們!拔业募堬w機(jī)濕了!薄鞍パ,我的新裙子臟了!泵看慰吹胶锶旱尿}亂,斑比總會(huì)暗自發(fā)笑!鞍弑龋@樣是不禮貌的!泵慨(dāng)這時(shí),
斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習(xí)慣,想了一個(gè)辦法,每次在斑比打噴嚏之前,在它的鼻子里填滿了花籽,草籽。一年之后,斑比打算搬家了,沒想到,猴子們都來了。“斑比,謝謝你的噴嚏,本來我們都打算搬家了,可是現(xiàn)在這里到處是鮮花,我們都不舍得走了。”斑比聽了,臉上一陣紅,從此改掉了壞習(xí)慣。
也許大家會(huì)說,這不就是一個(gè)童話嘛,我早就不聽了。但是大家有沒有想過,這個(gè)童話也告訴我們一個(gè)道理,從小做起,做一個(gè)文明的人。
那么,文明是什么?也許大家會(huì)想,這個(gè)概念太抽象了。其實(shí)不然,很簡單。乘車讓座是文明,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明,排隊(duì)守序是文明,用禮貌用語同樣也是文明。
曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。一個(gè)享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁,禮貌待人,那么我們又有什么理由忽視禮貌,忽視文明呢?
古人云:“才者,德之資也;德者,才之帥也!敝袊赜小岸Y儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,用禮儀,即體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。那么作為當(dāng)代大學(xué)生,我們心中是否做到做文明之人,行文明之事,踐文明之行呢?
大學(xué)是人生中關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基;是我們健康成長的臂膀。
記得,有人曾訪問過一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主這樣一個(gè)問題:“教授,您人生最重要的東西是在哪學(xué)到的呢?”,教授是這么告訴他的,“幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,就像謙讓,與朋友分享。”其實(shí),我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并不一定要有什么了不起的舉措,而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個(gè)問題,在坐的同學(xué)告訴我的答案只有兩個(gè),解渴和澆花。但當(dāng)這成千上萬杯水匯聚在一起后,則可以灌溉世間萬物,成就驚濤巨浪。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)!贝蟮揭粋(gè)國家,小到一所
學(xué)校都是如此,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己的一份力量。培育優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)建文明校園。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將建設(shè)目標(biāo)指向“自尊,自信,自立,自強(qiáng)! 好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地滋潤每個(gè)學(xué)子的成長,為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是受益者。從現(xiàn)在做起,讓文明觀念從有意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是外在強(qiáng)加的約束。
讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前進(jìn),用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā),去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì),向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
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