工作中層競(jìng)聘演講稿范文（通用8篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的工作中層競(jìng)聘演講稿范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
工作中層競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
今天我非常榮幸地在這里參加公司管理崗位競(jìng)聘演講，心情十分激動(dòng)。我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競(jìng)聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。
我競(jìng)聘的崗位是實(shí)業(yè)公司勞務(wù)管理業(yè)務(wù)主辦。我的匯報(bào)分為以下三個(gè)部分：自我介紹及工作回顧；對(duì)競(jìng)聘崗位的工作思路與工作目標(biāo)；我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一、自我介紹及工作回顧：
我叫xx，出生于1972年2月，現(xiàn)年43歲，大專學(xué)歷、中共黨員，現(xiàn)任X公司綜合業(yè)務(wù)主辦。我1991年9月參加工作，分配在微波站。在此期間，我潛心鉆研微波業(yè)務(wù)技術(shù)，業(yè)務(wù)處理能力飛躍發(fā)展，很快成為技術(shù)骨干，多次在搶通電路中發(fā)揮重要作用，連續(xù)幾年都被評(píng)為省微波通信局的先進(jìn)生產(chǎn)者，先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)職務(wù)。并在微波局舉辦的技術(shù)比武中獲得了第一名的好成績(jī)。
1995年元月我被調(diào)到微波站從事會(huì)計(jì)工作。從此，我由一名生產(chǎn)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芾砣藛T，崗位的更新，需要觀念的更新、知識(shí)的更新，而且管理崗位對(duì)人素質(zhì)要求更高，知識(shí)更全面。于是，我參加了河南省郵電學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中專班和信陽師范學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)大專班的函授學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)拿到學(xué)歷證書。
20xx年11月由于工作需要，我又被調(diào)到XXX微波站，繼續(xù)從事財(cái)務(wù)管理工作。由于我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)精煉，多次受到上級(jí)機(jī)關(guān)的表彰和財(cái)務(wù)主管部門的好評(píng)，于20xx年12月光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年3 月獲得400多名微波員工中唯一一名省公司先進(jìn)個(gè)人。在這次薪酬制度改革中被定為分公司綜合業(yè)務(wù)主辦。
二、對(duì)應(yīng)聘崗位的工作思路與工作目標(biāo)
1、做好全市勞務(wù)工的管理，盡快掌握有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)管理的法規(guī)、政策，利用FOXPRO建立勞務(wù)人員信息數(shù)據(jù)庫，建立健全各種檔案以及信息資料，如招聘、解聘、工資管理以及健康檔案、社會(huì)保險(xiǎn)等，對(duì)勞務(wù)人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)規(guī)范化管理，所需數(shù)據(jù)、報(bào)表及分析資料都由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成。
2、在服務(wù)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，完善勞務(wù)用工管理辦法，對(duì)現(xiàn)有勞務(wù)工進(jìn)行一次徹底的清理整頓。轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理觀念，即由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變到以崗位管理為主，開展定員定額，核算各單位人工成本。要經(jīng)常深入基層調(diào)研，開展工作分析，及時(shí)取得第一手資料，適時(shí)提出關(guān)于勞務(wù)工管理辦法、用工數(shù)量以及人員最佳分布等合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，合理配置人力資源，做到人盡其才。
3、定期組織對(duì)委代辦員工的教育培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)，建立一支有戰(zhàn)斗力、勞動(dòng)生產(chǎn)率極高的委代辦員工隊(duì)伍。逐步推行部分崗位勞務(wù)人員持證上崗制度。鼓勵(lì)和支持勞務(wù)工參加職業(yè)技能鑒定，對(duì)取得職業(yè)技能鑒定證書的，建議增加崗薪工資。此項(xiàng)措施可以激勵(lì)員工主動(dòng)提高業(yè)務(wù)技能，更好的為企業(yè)服務(wù)。
4、可以考慮建立為所有委代辦人員交納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金制度。這樣可激發(fā)了他們工作的積極性，解除他們的后顧之憂，讓他們感到老有所養(yǎng)，更加忠實(shí)于我們的企業(yè)，防止人才流失。
5、逐步規(guī)范勞務(wù)工的使用。在有可能的情況下將所有在用的勞務(wù)工全部交由市勞動(dòng)就業(yè)部門管理，勞務(wù)工與市勞動(dòng)就業(yè)部門建立勞務(wù)關(guān)系，再由市勞動(dòng)就業(yè)部門向我公司提供勞務(wù)用工。隨著企業(yè)的發(fā)展，勞務(wù)工的使用和辭退將經(jīng)常發(fā)生。勞務(wù)工勞務(wù)關(guān)系的改變，避免了企業(yè)在辭退勞務(wù)工等方面可能出現(xiàn)的糾紛。使勞務(wù)工管理工作逐步走向健康發(fā)展之路。 人是最寶貴的財(cái)富，人是企業(yè)興盛與否的決定性因素。我公司現(xiàn)有各種勞務(wù)人員一千余人，這么大的一個(gè)群體，只有充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，建立一支充滿活力的勞務(wù)工隊(duì)伍，我們的企業(yè)才能充滿活力，才能不斷向前發(fā)展。
三、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
我競(jìng)聘勞務(wù)管理業(yè)務(wù)主辦，如果說有什優(yōu)勢(shì)的話我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)： 一是我具備較高的專業(yè)文化知識(shí)，在財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)方面比較精通，有近九年的管理崗位工作實(shí)踐，熟悉電信系統(tǒng)現(xiàn)行的勞動(dòng)工資的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的人事、工資管理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)競(jìng)聘崗位中的人員管理、核算、統(tǒng)計(jì)和報(bào)表都會(huì)有很大幫助，政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、管理上正在一步步走向成熟。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)很快掌握有關(guān)勞務(wù)管理的政策和規(guī)定，做好勞務(wù)工管理的各項(xiàng)管理工作。 二是我比較年輕，現(xiàn)年31歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對(duì)于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。能認(rèn)識(shí)自身的不足，勤奮好學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，我目前仍在不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)正在河南大學(xué)參加專升本函授學(xué)習(xí)。
綜上所述，我有信心、有能力做好競(jìng)聘崗位的工作。 如果競(jìng)聘成功，在今后的工作中，還一定加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會(huì)很快適應(yīng)新的工作崗位，我會(huì)積極向老同志學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，克服自身不足，成為一名合格的管理人員。
謝謝大家！
工作中層競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
懷著對(duì)事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠(chéng)，今天，我再一次走進(jìn)了競(jìng)聘的考場(chǎng)；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競(jìng)聘的講臺(tái)，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報(bào)的心情走到了這里，并把它看作是面對(duì)新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報(bào)化作我新生活的動(dòng)力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。
借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競(jìng)聘的講臺(tái)，我想趁此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一些我的想法。
對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識(shí)是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項(xiàng)業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策推動(dòng)全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實(shí)際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶；既要能當(dāng)好助手，又要具備獨(dú)當(dāng)一面的基本素質(zhì)。總之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)；要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷大局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
基于對(duì)中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競(jìng)聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢(shì)的。
一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項(xiàng)職能，對(duì)副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)系過某某和某某部門，對(duì)基本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉；在文字能力方面，先后在研討會(huì)中獲得論文二、三等獎(jiǎng)，文字能力方面有較大提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定；通過籌辦分局多項(xiàng)外事活動(dòng)的會(huì)務(wù)、場(chǎng)務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng)；管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時(shí)能較好地領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長(zhǎng)期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實(shí)施。
另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財(cái)富。第一批入團(tuán)、入黨培養(yǎng)了我堅(jiān)定的政治信念和覺悟；長(zhǎng)期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長(zhǎng)期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道，能夠以身作則、誠(chéng)信為本、求真務(wù)實(shí)。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時(shí)期。
如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因?yàn)閼?zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因?yàn)槌晒κ菍?duì)自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記他人的價(jià)值與奉獻(xiàn)。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個(gè)服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢(shì)的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項(xiàng)向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能；在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的接受工作向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。
簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵(lì)人，“以為爭(zhēng)位，以位促為”，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加競(jìng)聘的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！
謝謝大家。
工作中層競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
興能有機(jī)會(huì)這次競(jìng)選，我要感謝組織給了這次展示自我、檢閱自我的機(jī)會(huì)；感謝的和信任、感謝同志們的支持和鼓勵(lì)，讓我有信心勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)中心主任一職的競(jìng)選。
我叫xx，現(xiàn)年34歲，本科文化，xx年12月參軍入伍，xx年xx月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)分配到xx鄉(xiāng)工作，在近兩年的里，主要全鄉(xiāng)地氟病防治工作和協(xié)助黨政辦公室的日常工作，在近兩年工作中，讓我更多機(jī)會(huì)接觸到更多的，了對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的。
我也生長(zhǎng)于貧困家庭，我體會(huì)到了貧困帶給的種種心酸，更能體恤貧困帶給的諸多疾苦，艱辛的成長(zhǎng)經(jīng)歷和十二年的軍旅生活鑄就了我堅(jiān)毅的品格和韌性。
我站到了新的起點(diǎn)上，讓我有機(jī)會(huì)我的潛能，地為全鄉(xiāng)服務(wù)，我是個(gè)不喜歡說的人，也免俗，我有幸當(dāng)選，我將從幾個(gè)工作：
一、學(xué)習(xí)政治理論，知識(shí)，政治，提升個(gè)人綜合素質(zhì)和為的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，一名合格的勞動(dòng)和社會(huì)保障的服務(wù)員。學(xué)好讀透法律法規(guī)，弄清勞動(dòng)和社會(huì)保障的政策精神是工作的前題，為全鄉(xiāng)政策咨詢和法律咨詢便利，大家法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益。
二、勞動(dòng)就業(yè)情況調(diào)查，籌建我鄉(xiāng)勞動(dòng)就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫。
從第六次全國(guó)人口普查情況看，xx鄉(xiāng)總?cè)丝?.7萬多人，農(nóng)村人口占98在上，而農(nóng)業(yè)人口中60外出務(wù)工，這人又大多是以技術(shù)含量低或體力勞動(dòng)為主�；I建勞動(dòng)就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫顯得必要。
是多種、多種渠道調(diào)查和在外負(fù)工人員的工作情況、勞動(dòng)技能、工資收入等，對(duì)我鄉(xiāng)總體情況心中有底；是新聞、網(wǎng)絡(luò)等媒體全國(guó)各地的用工需求，為全鄉(xiāng)信息，勞動(dòng)輸出和。最后要籌建勞動(dòng)就業(yè)咨詢中心和中心，平臺(tái)為信息支持和資源共享。
三、多種，教育下崗、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，就業(yè)活力。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域勞動(dòng)就業(yè)人員的要求越來越高，的知識(shí)和技術(shù)沒法社會(huì)需要，勞動(dòng)技能培訓(xùn)迫在眉急。
在時(shí)機(jī)，現(xiàn)有政策的有利條件，有性地分類片組織免費(fèi)、、職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前培訓(xùn)，大家傳幫帶，勞動(dòng)整體就業(yè)技能，并培訓(xùn)后人員，對(duì)接用工和地區(qū)，下崗職工、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和推介工作，為求職者就業(yè)機(jī)會(huì)。
四、宣傳，xx鄉(xiāng)勤勞的、純樸的民風(fēng)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣揚(yáng)出去，讓外界對(duì)有更多的認(rèn)識(shí)和，xx人的社會(huì)形象，的用人的信任，贏得更多人的尊重和理解。
五、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳，讓全鄉(xiāng)更認(rèn)識(shí)到新型農(nóng)村合作醫(yī)療的好處，讓大家病醫(yī)，并便利條件，讓大家不再看病難、報(bào)銷費(fèi)用更難的情況。
六、為農(nóng)村人員創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，是村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)的辦理?xiàng)l件，政策宣傳和幫助，后勤保障。
自已從事保險(xiǎn)銷售時(shí)所學(xué)的商業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)，為大家咨詢服務(wù)，讓大家對(duì)商業(yè)保險(xiǎn)有個(gè)清晰認(rèn)識(shí)，在條件充許的情況下為的養(yǎng)老補(bǔ)充。
七、組織維權(quán)力量，對(duì)外出務(wù)工人員或本地務(wù)工人員的法權(quán)益遭受不法侵害的情況要堅(jiān)決打擊和制止，措施合法權(quán)益。
最后，我要里感謝在座的各位和同事們，在我到xx鄉(xiāng)工作的近兩年的中，是您們教會(huì)了我，讓我懂得了該怎樣工作、怎樣學(xué)習(xí)；是您們的情懷深深感染了我，讓我學(xué)會(huì)了感恩；是您們的和支持讓我此時(shí)有幸參加演說，這必將是我干好工作、戰(zhàn)勝的動(dòng)力源泉，感謝您們！
最后結(jié)果如何，我衷心的祝愿您們?cè)诮窈蟮娜兆永锒枷胍纳�，家庭幸福美滿！
謝謝大家！
工作中層競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次小學(xué)中層干部崗位的競(jìng)選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。
首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：
我今年31歲，北京大學(xué)本科學(xué)歷，教育管理專業(yè)，現(xiàn)為骨干教師。
今天，我參與競(jìng)聘的崗位是，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
第三，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。
如果此次成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：
第一，立足崗位，積極服從安排。
第二，圍繞中心，工作統(tǒng)籌開展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無論此次競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家！
工作中層競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、回中家人們：
大家下午好！很榮幸能夠參加級(jí)部副主任的競(jìng)選，希望大家支持我,謝謝！。
我叫韓xx，20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，十多年實(shí)際工作的歷練，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，讓我從青澀走向成熟，同時(shí)也取得了一點(diǎn)成績(jī)，曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號(hào)。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任。學(xué)校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。
十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校設(shè)置的各種班型我都帶過，對(duì)各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業(yè)倦怠，我熱愛三尺講臺(tái)，熱愛我的學(xué)生，熱愛我們的回中。作為一個(gè)回中人，我渴望我們學(xué)校的社會(huì)地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會(huì)尊重，為此我愿意付出我最大的努力。
級(jí)部副主任工作對(duì)我來說是全新的，如果我能當(dāng)選我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮
一個(gè)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體必須是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我一定會(huì)以“和諧、團(tuán)結(jié)”為原則聽從學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮，全力協(xié)助好年級(jí)部主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)。
二、以身作則、做好表率
“己所不欲，勿施于人”，作為領(lǐng)導(dǎo)我愿意以身作則，做好表率。借助學(xué)習(xí)衡水的東風(fēng)，我會(huì)繼續(xù)努力做好自己的班主任工作，掌握學(xué)生的第一手材料，引領(lǐng)班主任老師大力開展激情教育，逐步讓我們的學(xué)生也奔跑起來，從而抓住小時(shí)間，成就大未來。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我會(huì)認(rèn)真教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。
三、真心付出、做好服務(wù)
我把自己的位置定位為“服務(wù)員”，積極了解和關(guān)心老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實(shí)實(shí)在在的事情，努力為老師們做好服務(wù)。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發(fā)布，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，從而調(diào)動(dòng)老師的工作積極性和創(chuàng)造性，盡快形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)監(jiān)督我，支持我。讓我們齊心協(xié)力、共同奮斗，一起迎接回中更加美好的明天！再次向大家表示感謝，謝謝.
工作中層競(jìng)聘演講稿6
各位教職工:
大家好！
我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，xx年至xx年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，xx年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說，是xx中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
工作中層競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天能走上這個(gè)講臺(tái)，我由衷感謝院領(lǐng)導(dǎo)和全體同志為我提供這個(gè)展示自我、接受考驗(yàn)的平臺(tái)，此時(shí)此刻我心潮澎湃。參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗有兩個(gè)想法：一是積極參與這項(xiàng)改革工作，二是想借本次機(jī)會(huì)增進(jìn)一下各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的了解。
我出生于1974年2月，大學(xué)本科學(xué)歷，1995年進(jìn)入堯都區(qū)法院工作以來，先后擔(dān)任執(zhí)行庭書記員、助理審判員，20xx年被堯都區(qū)人大任命為審判員至今。期間，在山西師范大學(xué)進(jìn)修獲得學(xué)士學(xué)位，20xx年參加了中國(guó)政法大學(xué)研究生課程班的學(xué)習(xí)。
從學(xué)校畢業(yè)來到法院工作的十幾年，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予了我莫大的支持、關(guān)心和鼓勵(lì)，使我在法院的審判工作中能夠信守“公正司法，一心為民”的宗旨，積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，虛心吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好本職工作，耐心處理民事案件，在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年共辦結(jié)各類民事案件93件，一次調(diào)解成功率為80％，并先后獲得堯都區(qū)“十佳女法官”、“婦女兒童維權(quán)衛(wèi)士”等榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年5月當(dāng)選為堯都區(qū)政協(xié)委員。這些都離不開身后那些默默支持和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同志，在此對(duì)他們表示深深的謝意！
法院是一個(gè)成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)，更是一個(gè)為民服務(wù)的神圣殿堂。如果把法院當(dāng)成一名樵夫，那么業(yè)務(wù)人員將是樵夫手里的砍柴刀。是先砍柴還是先磨刀？我認(rèn)為，應(yīng)該先磨刀。有人說法官不學(xué)習(xí)，等于國(guó)家沒有法律，這話一點(diǎn)不假。因?yàn)槊恳徊啃路ㄒ?guī)的頒布實(shí)施，都要看法官的掌握程度以及應(yīng)用程度。通過深造獲得本科學(xué)位后，我還自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，先后參加了由市中院組織的《民法》、《物權(quán)法》等專項(xiàng)法律審判業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，提高了職業(yè)素養(yǎng)，拓寬了工作視野，也增強(qiáng)了參加本次競(jìng)選的信心和勇氣。
有了鋒利的刀刃，又怎么去砍好柴呢？民事審判工作的特殊性決定了我工作的大部分內(nèi)容是一些瑣碎、繁雜的事務(wù)性工作，雖然看起來微不足道，但對(duì)于需要公平、呼喚正義的老百姓來說，則是影響其一生的大事。作為一名當(dāng)代的法官意味著要堅(jiān)守公平正義�！拜p舌搖動(dòng)是非立斷，朱筆一落生死攸關(guān)”，職業(yè)的特殊性和重要性又決定了實(shí)現(xiàn)公平正義是法官最基本的任務(wù)。我常常在大廳里的接待室看到如同我父輩、兄輩的人，他們飽含滄桑的臉上寫滿了家人殷切的期盼與訴訟路上的艱辛。此時(shí)，我內(nèi)心便升華著一種對(duì)法官職業(yè)的莊嚴(yán)神圣感和不負(fù)人民重托的強(qiáng)烈責(zé)任感。十幾年來，我時(shí)刻本著“以情動(dòng)人、以理服人”的工作原則進(jìn)行審判，從未出現(xiàn)過因主觀上不重視而使工作出現(xiàn)紕漏的情況，做到快審快結(jié)，公正公平，努力做人民滿意的審判員。
十幾年的辛勤工作讓我深深懂得，“司法為民”就是要求我們有“將心比心，推己及人”的仁者情懷，就是要求我們用司法的.人性與溫度去感召當(dāng)事人。正因如此，我深深的體會(huì)到審判工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴(yán)肅執(zhí)法、文明審理，只要工作需要我都能夠做到不計(jì)代價(jià)，責(zé)無旁貸的去承擔(dān)。十幾年來的審判工作，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在審判實(shí)踐中不斷提高自身運(yùn)用調(diào)解方法解決糾紛的能力，真正做到會(huì)判也會(huì)調(diào)；既能貼近群眾，會(huì)做群眾工作，也能熟練運(yùn)用法律，熟練駕馭庭審；工作藝術(shù)大大提高，使我在處理案件時(shí)游刃有余，為我從事更為艱巨的工作奠定了基礎(chǔ)。
法院成就了我的人生夢(mèng)想，培養(yǎng)了我的堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更塑造了我執(zhí)政為民的信念。如果我能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和認(rèn)可，我將積極投身創(chuàng)建和諧法院的.偉大潮流中，為促進(jìn)社會(huì)和諧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將，清正廉潔，務(wù)實(shí)高效，擺正位置，協(xié)助正職，堅(jiān)持“公正司法，一心為民”指導(dǎo)方針，從三個(gè)方面著力抓各項(xiàng)工作：
一、抓創(chuàng)建庭室機(jī)關(guān)的和諧，通過抓精神文明建設(shè)，樹立正氣，創(chuàng)造和諧氣氛，營(yíng)造和諧環(huán)境，打造一個(gè)辦案講文明，辦案講公正，講和諧的人民法院，成為公正司法一心為民的陣營(yíng)。
二、抓法法官隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)法官的法治理念教育，樹立法官的司法信念，公正信念，加強(qiáng)和提高法官的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想過得硬、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法嚴(yán)格的法官隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)法官與當(dāng)事人、人民群眾的和諧。
三、全面打造建立一支為促進(jìn)社會(huì)和諧提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)隊(duì)伍。在庭長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多辦案，辦精品案，同時(shí)在立案、信訪、申訴、檔案等方面的工作標(biāo)準(zhǔn)都要定位在促進(jìn)社會(huì)和諧上，使法院全方位與當(dāng)事人、人民群眾密切聯(lián)系，形成服務(wù)和諧社會(huì)的整體格局。
美國(guó)一位著名的法官曾經(jīng)有過這樣的感嘆：“當(dāng)我回頭看世界上的各種職業(yè)時(shí)，只有法官的職業(yè)讓我心動(dòng)和感激，她有智者的淵博，有上帝的仁愛，有父親的慈祥。我選擇了法官職業(yè)是我一生中做得最好的事”，我們可以從這段話中聽出一位法官由衷的自豪。是的，法官這個(gè)職業(yè)也是我踏上社會(huì)獲得的最有價(jià)值的財(cái)富。
為這塊我們深愛的土地?fù)纹鹨黄ㄖ蔚奶炜眨俏覀儺?dāng)代法官的終身使命。如果我不能走上我所競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我會(huì)繼續(xù)加倍努力工作，不斷提高自己的能力和水平，繼續(xù)為我院的全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，在此我誠(chéng)懇地希望得到大家的支持和認(rèn)可。
謝謝大家！
工作中層競(jìng)聘演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講，給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。
首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們?cè)诟母镩_放的新形勢(shì)下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個(gè)比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī)；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個(gè)測(cè)評(píng)，我的這張牌到底能有幾點(diǎn)？是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k？
第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)
經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語文教學(xué)工作，被榮幸地評(píng)為海門市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。在語文教學(xué)研究的過程中，我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門市級(jí)的語文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言，贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。XX年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級(jí)的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評(píng)比，取得較好的成績(jī)。回首過去的奮斗的十八年和取得的成績(jī)，似乎耗時(shí)太長(zhǎng)，由此看來，我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二張牌：班級(jí)成績(jī)
“全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道，語文對(duì)于孩子來講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長(zhǎng)年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫的習(xí)作有30多篇得以公開發(fā)表。對(duì)于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時(shí)間，為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿意的成績(jī)。我不敢保證：我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會(huì)以十二分的工作熱情，對(duì)待我所帶的班級(jí)。
第三張牌：教學(xué)科研
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí)，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng)，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候，我有了很好的研究?jī)?nèi)容，但礙于時(shí)間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。
各位老師，剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個(gè)普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競(jìng)聘”，因此，我覺得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
記得在動(dòng)員大會(huì)上，俞局長(zhǎng)曾說過這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來，而要具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校的中層，其實(shí)質(zhì)是為廣大教師服務(wù)的。回顧過去三年的教導(dǎo)處工作，我已經(jīng)具有初步的服務(wù)意識(shí)。每星期一次的教研日活動(dòng)，我總能認(rèn)真參與，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學(xué)的平臺(tái)；每次的公開教學(xué)活動(dòng)，我總能全程組織，為青年教師的成長(zhǎng)助力；每次的教學(xué)業(yè)務(wù)講座，我總能精心準(zhǔn)備，使聽講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽課，我總能提出改進(jìn)意見，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)……如果，我能繼續(xù)擔(dān)任中層之職，我將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從以下兩個(gè)方面，發(fā)揮我的小小特長(zhǎng)，為廣大教師服務(wù)。
1、課堂教學(xué)：其實(shí)，我的課堂教學(xué)水平的提升是離不開在座的語文教師的，我不是天才，也沒有什么發(fā)明，只是廣泛聽取了大家的課，情不自禁地將教學(xué)的亮點(diǎn)移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經(jīng)驗(yàn)再次反饋給大家。如果你有公開教學(xué)的任務(wù)，如果你有隨堂教學(xué)的金點(diǎn)子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學(xué)過程中的困惑。
2、論文寫作：論文——已經(jīng)成為業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和職稱評(píng)審的重要指標(biāo)，很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實(shí)，我很早就產(chǎn)生過“形成論文寫作研究小團(tuán)隊(duì)”的想法。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭�，可以及時(shí)和我聯(lián)系，我們可以團(tuán)結(jié)部分骨干力量，共同謀篇布局，使論文達(dá)到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發(fā)表。
古人云：“不可因一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可因一時(shí)之失意，而自墜其志�！备�(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，今天對(duì)于我來說，無論上與下，都是一種歷練，是我今后人生的一筆財(cái)富。我將以平常心來對(duì)待，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持！
我的演講完了，謝謝大家！
【工作中層競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：
中層競(jìng)聘的演講稿07-22
中層競(jìng)聘演講稿11-12
競(jìng)聘中層演講稿06-17
銀行競(jìng)聘中層演講稿11-19
稅務(wù)中層競(jìng)聘演講稿01-21
中層崗位競(jìng)聘的演講稿05-29
中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿09-21
高校中層競(jìng)聘演講稿12-14
銷售中層競(jìng)聘演講稿12-03