畢業(yè)演講稿范文集錦七篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的畢業(yè)演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!
從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是2號樓前的那棵茂盛的大榕樹。據(jù)說，那棵大榕樹是我們學(xué)校的元老郭明明老師剛參加工作那年種下的。如今，大榕樹郁郁蔥蔥、風華正茂。從我們一年級入學(xué)到現(xiàn)在，榕樹的身上又增添了六個年輪。榕樹見證了我們學(xué)校的發(fā)展，也見證了我們的成長。曾記得，低年級的時候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的游戲，甚至還用小手勾著它結(jié)實的臂腕蕩秋千;中年級時，我們常在它那張開的大傘下乘涼說話，追逐打鬧;高年級時，我們成熟多了，不再單單向大榕樹索取，我們也會為它清掃落葉了。
曾記得秦老師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個個大拇指，一面面小紅旗;阿香老師教我們跳的舞蹈《太陽媽媽的女兒》;還記得那節(jié)體活課文枝老師和曉招老師領(lǐng)著我們舉行接力賽時那一幕幕驚心動魄的場面;忘不了謝芳老師那矯健的身姿“一跨步，二抱球，三起跳”，從此我喜歡上了籃球;忘不了作業(yè)課上，鄭老師輕輕地為我托起低下的額頭，從此我記住了要注意保護眼睛;我更忘不了去年冬天，我們松濤分校的第一屆運動會開幕式上，一列列的方陣中，同學(xué)們整齊的步伐，鏗鏘的口號，舞動的彩球和鮮花。最讓咱們自豪的是，在這次運動會上，咱們班奪得了全校總分第一的好成績。在運動會的兩天中，班主任曉招老師出差在外，咱們班成了學(xué)校唯一沒有班主任帶領(lǐng)的班級。但咱們班并沒有因此亂了陣腳，而是在中隊長楊佳悅的領(lǐng)導(dǎo)下，在賽場上奮力拼搏，爭奪第一，向班主任證明了咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動的是運動會上的一個小插曲：在女子甲組100米預(yù)賽中，張韻同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭，咬咬牙，爬起來又繼續(xù)跑，終于跑到了終點。她的膝蓋上摔破皮流血了，自己沒哭，救護隊的同學(xué)卻一個個哭成了淚人。
光陰似箭，日月如梭，一晃就是六個年頭。每當我回想起小學(xué)六年中與老師、同學(xué)一直渡過的酸甜苦辣，心中總是暖暖的，甜甜的。
老師，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。同學(xué)們，你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。
明天即將告別小學(xué)的老師和同學(xué)，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇2
教師學(xué)員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家好！
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機會！同時能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習體會令我倍感榮幸！
兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍茖W(xué)發(fā)展觀的幾點思考。
什么是科學(xué)發(fā)展？我個人的理解就是要按照事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進行發(fā)展，落實到教育工作中，我認為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學(xué)生為本，尊重學(xué)生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。
關(guān)于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學(xué)校都在倡導(dǎo)，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式，教師還是絕對的權(quán)威，老師講學(xué)生聽依舊是教學(xué)的常態(tài)，根本沒有達到面向全體學(xué)生、尊重每一個學(xué)生的程度，因為尊重的基本表現(xiàn)是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數(shù)論，依舊是一張試卷訂終身，什么尊重學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數(shù)而打拼的責任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長規(guī)律相違背的。
關(guān)于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強調(diào)的是以生為本。我之所以要強調(diào)以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學(xué)生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計，xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現(xiàn)。這本身就違背了社會職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門已經(jīng)意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經(jīng)啟動，這兩項工作已經(jīng)抓住了解決問題的關(guān)鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，xx教育的春天很快就會到來！
我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責無旁貸！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師、情愛的同學(xué)們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝、潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間，我們度過了六年的小學(xué)時光�；赝陙淼狞c點滴滴，每一次歡笑；每一滴淚水；每一段故事，都讓人難以忘懷。
還記得六年前，我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生。那年，是老師，親手將我們這一顆顆種子，埋進土里，六年來，我們努力發(fā)芽，茁壯成長。從讀“a、o、e”到成篇的文章，從演算“1+1”到復(fù)雜的應(yīng)用題從“A、B、C”到一個個單詞，在這之間，無疑凝結(jié)著老師的心血。六年來，老師的付出，太多太多。為了我們這群幼苗的茁壯成長，無論春秋冬夏，你們總是不停地操勞日復(fù)一日，年復(fù)一年。你們辛勤工作，毫無怨言。您，是園丁，為了我們的茁壯成長，不斷地操勞；您是紅燭，照亮我們?nèi)松穆�，，您卻化成了灰。；您是一滴雨水滋潤了大地自己，卻永遠的消失。老師，感謝您這幾年的悉心照料。
同學(xué)們，我們，一起走過了六年，六年來的點點滴滴依然歷歷在目。還記得我們共同獲得的榮譽，還記得我們共同捍衛(wèi)的獎杯，這些，我們都忘不了。現(xiàn)如今，我們必須奮力分離，但這短暫的分離，無法阻隔我們的友誼；這段美好的時光，將會成為，我們最美好的記憶。
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年小學(xué)生已經(jīng)過去，，我們即將畢業(yè)，回望，，母校的一花一草，一磚一瓦，一股眷念之情油然而生。六年來，我們長大了了不少。剛進校時，那遙不可及的單杠，現(xiàn)在，觸手可得。我們，已不是剛進校時的那個懵懂的小孩，我們，即將升入初中，同學(xué)們，讓我們?nèi)ヅΓ^斗，去騰飛！
別了，親愛的同學(xué)；別了，敬愛的老師；別了，那哺育了我們6年的母校，你們永遠在我心中！文 章來
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的20xx屆的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰(zhàn)，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發(fā)展�；蛟S有的同學(xué)會在這期間感覺到反復(fù)受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，-中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為-中再添輝煌，但我希望，-中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺�、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人�！皣乐�、勤奮、求實、進取”，是為校訓(xùn)，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不，而我認為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學(xué)會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時代發(fā)展與青年責任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準備就緒，識得前路，自然；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風向的海風都是逆風。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規(guī)劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第二，學(xué)會選擇成為版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽�，超越成長坐標上過去的節(jié)點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與-中的關(guān)系。--中20--屆，一千零一個孩子�；叵�20xx年的夏天，你們齊聚這里，成為-中學(xué)子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫--的書，這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20--年的夏天，你們將從-中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，-中仍會一直記得你們，記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。-中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以-中為傲，明日的-中，必將以你為豪！
最后，我謹代表學(xué)校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達我們的敬意！20--屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，-中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的日子，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走！我要用我的心記下這個家——我的母校。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田。在這六年中，經(jīng)過老師們的辛勤教育，我們不僅學(xué)到了書本的知識，打下了堅實的知識功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥淄�，是一個多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的.歌聲。是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們依次下樓，上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言。這就是我熟悉的校園生活。
母校啊！我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出，不會忘記你那溫暖的懷抱！終有一天，我會回來，接受您的檢驗。
畢業(yè)演講稿 篇6
同學(xué)們：
現(xiàn)在，我代表第四屆班委向全班做畢業(yè)總結(jié)。
大學(xué)學(xué)習、生活的四年，是我們?nèi)松袠O不平凡的四年，在此期間拓寬了我們的視野，增長了我們的知識，豐富了我們的閱歷。讓我們在生活中有更多選擇的機會，在面臨困難時也有更多的解決辦法，在我們的人生中具有承上啟下的現(xiàn)實意義。
此時此刻，我們有一個共同感覺：經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，取得今天的成績實為不易。倍加珍惜成績的同時，請不要忘記為我們傾盡所有的父母，傳道授業(yè)的老師，提供幫助的同學(xué)、朋友。
土測09級二班自成立之日起，就是一個作風過硬、銳意進取、團結(jié)友愛的優(yōu)秀集體，學(xué)習，體育，紀律各個方面都是學(xué)院乃至學(xué)校中的佼佼者。在不得不說再見的現(xiàn)在，希望大家繼續(xù)保持土測09級二班優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚土測09級二班精神，永爭第一不甘落后成為社會棟梁。
一、過去四年的回顧
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼四年過去了。我們班取得過輝煌的成績，組織過有意義的活動。這些都像發(fā)生在昨天，歷歷在目。
大一在黎雪蓮老師和佘明勇、伍怡婷領(lǐng)導(dǎo)的班委帶領(lǐng)下，我們班順利完成軍訓(xùn)，開展教學(xué)工作，評優(yōu)評獎，組織團日活動，大家積極踴躍加入各種社團組織學(xué)生會，完成部分同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)等相關(guān)事宜；大二在李蘭老師和嚴柯、袁茜領(lǐng)導(dǎo)的班委帶領(lǐng)下，我們班認真完成教學(xué)工作，提高專業(yè)素養(yǎng)，開展班級運動會，組織老板山自助式聚餐，組織同學(xué)們完成轉(zhuǎn)入溫江校區(qū)等相關(guān)工作；大三在李潤香老師和萬傲然、趙陽領(lǐng)導(dǎo)的班委帶領(lǐng)下，我們班繼續(xù)完成教學(xué)工作，評優(yōu)評獎等相關(guān)事宜，選定畢業(yè)導(dǎo)師，完成畢業(yè)論文開題報告答辯工作等相關(guān)工作；大四在李潤香老師和現(xiàn)任班委帶領(lǐng)下，我們班公平、公正、公開地完成各種評優(yōu)評獎工作、助學(xué)金獎學(xué)金評定認定工作，盡最大努力使同學(xué)們滿意，完成畢業(yè)論文答辯工作，畢業(yè)實習進展工作，宣傳就業(yè)信息，促進就業(yè)工作，以及畢業(yè)離校等相關(guān)事宜。
我們班在過去四年順利完成學(xué)校下派工作任務(wù)的同時，個人榮譽也是碩果累累，有佘明勇這樣的學(xué)院優(yōu)秀干部，唐科、劉麗雅這樣的學(xué)習標兵，毛躍云、王勇豪這樣的運動健將，田素豪、趙陽這樣的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，其中各種獎學(xué)金，先進個人，榮譽稱號數(shù)不勝數(shù)，他們的優(yōu)秀表現(xiàn)都為我們班集體的榮譽榜上留下了濃墨重彩的一筆。
二、現(xiàn)在的成績、機遇與挑戰(zhàn)
現(xiàn)在的成績。我們班有10人考研成功，其中劉麗雅考入浙江大學(xué)、唐科考入重慶大學(xué)。其余同學(xué)除2人未就業(yè)外，其他全部就業(yè)成功，就業(yè)率高達95.1%，在全國高校中具領(lǐng)先水平，但距四川農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班集體就業(yè)水平還有一定差距。本班黨員（含預(yù)備黨員）總?cè)藬?shù)26人，黨員比重為63.4%，在學(xué)校屬于領(lǐng)先水平。全班同學(xué)全部順利完成答辯，畢業(yè)率100%。
機遇與挑戰(zhàn)。即將的畢業(yè)，是大學(xué)本科的結(jié)束。步入社會的同學(xué)，擁有了人生第一份工作，是職業(yè)生涯的開端，需要學(xué)習的地方還很多，競爭的壓力還很大，要得到社會的認可還需加倍努力，提高自己的綜合素質(zhì)。考起研究生的同學(xué)，開啟了學(xué)生時代又一旅途，擁有不斷地提高、提升自己的機會，與此同時也遇到新的知識，新的問題，新的困難。希望不管是考研的同學(xué)，還是步入職場的同學(xué)，都能抓住機遇，克服挑戰(zhàn)，攻堅克難，為我們的班集體書寫更加輝煌的成績。
三、未來的憧憬
昨日的崢嶸歲月是我們美好的回憶，今朝的花樣年華是我們的機遇與挑戰(zhàn)，明天的美好憧憬是我們奮斗一生的目標。土測09級二班是一個優(yōu)秀的班集體，大家都應(yīng)該相信我們是優(yōu)秀的一員，堅持自己的理想，堅持自己的優(yōu)秀，哪怕現(xiàn)在只有質(zhì)疑、嘲笑、孤獨，但那又怎樣，讓我們五年之后再相見，看看那時我們又是什么模樣！
總結(jié)完畢。
畢業(yè)演講稿 篇7
春去冬來，十數(shù)年歲月轉(zhuǎn)瞬而過。理想終于在軍旗下高高飛揚，承載著榮譽，我昂首闊步邁出了軍校的大門，走進了即將書寫青春的綠色殿堂。此時，我認為夢想實現(xiàn)了，在陽光下，頭頂?shù)拿被臻W閃發(fā)光，金色的領(lǐng)花熠熠生輝，我閉上眼睛，體驗夢想成真帶來的幸福與歡暢。但耳旁突然傳來在風雪呼嘯中回蕩的嘹亮軍號聲，傳來在抗震救災(zāi)中奮力拼搏決不放棄的雄壯吶喊聲，傳來千千萬萬的戰(zhàn)友用青春熱血奏出的奇美樂章，我，在此刻驚醒。
前途漫漫，荊棘叢生，無數(shù)無法預(yù)知的挫折與磨難虎視眈眈，猙獰而笑，準備用失望和
打擊阻撓我們前進的腳步。
看著身上筆挺的軍裝，思緒萬千，新軍事變革的浪潮席卷而來，科技強軍的口號在耳邊回蕩，現(xiàn)在的軍隊不僅給我們提供了廣闊的天空去放飛理想，更給了我們強硬的翅膀去追逐理想。人生因為這軍旅而絢麗多姿，青春因為這軍旅而透著無限希望。
生命需要經(jīng)過嚴格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地，平靜的海面永遠只是一幅單調(diào)的畫面，只有當轟然大浪，撞擊在傲立不屈的巖石上，千萬潔白似雪，動人心魄的浪花，才會在晴空烈日下，激射開來，光芒綻放。身披軍裝，注定我們承擔著保家衛(wèi)國，安邦守民的重責；注定我們不能像平靜的海面那樣甘于平庸；注定我們要像利劍一樣，一旦出鞘便要虎嘯龍吟，氣蓋四方。
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