二年級陽光少年演講稿范文(精選5篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的二年級陽光少年演講稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
二年級陽光少年演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二年三班的周子俊,在學校舉辦的“陽光少年”評選活動中,我榮幸的被評為了“愛心少年”,在這里,首先我要感謝老師和同學們對我的認可,其次我想跟同學們分享我對愛心的理解。
愛是世界上最溫暖的,每個人都擁有愛,每個人都會在愛的關懷下成長。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里,爸爸媽媽和長輩們對我們關心愛護,在學校,老師付出著辛勤的勞動教育我們,而我們又能為他們做什么呢?我們只能先從小事做起!在家里,我每天都自己整理好上學用品,主動幫媽媽分擔一些力所能及的家務;在學校,課堂上認真聽老師講課,下課幫助老師擦黑板和講臺;中午吃飯前幫助同學們把飯盆菜盆端到教室,幫助同學盛飯盛菜;外出乘車時,看到老爺爺老奶奶和小朋友主動給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,但是只要是能關心幫組別人,就等于關心幫助到了自己。今后我還會繼續(xù)做下去,也請同學們跟我一起將愛心傳遞下去!
謝謝大家!
二年級陽光少年演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一提到自己佩服的人,想必每個人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在遠方,就在我的身邊,他不是十分的優(yōu)秀完美,卻擁有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲,我們學校的運動會正如火如荼地進行。“請參加長跑的同學準備”隨著廣播里傳出的甜美聲音,一位身著灰色運動服的同學出現在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,陽光灑在他身上,給他鍍了一身金邊。
望著他上翹的嘴角,我心里暗暗期待著!皡纭钡囊宦,大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”,胡錦浩瞬間就領先了,閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落,他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,眼看就要到達終點,奪取桂冠了!
可就在這時,他的鞋帶突然散開了,他被絆了一跤!大家都屏息地看著,第二名趁著這個時機,拼命向前沖,眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗,但大家都已經嚷開了:“唉,胡錦浩輸定了!”“就是,第二名快要超過他了。”周圍同學議論紛紛。
這時,我尖叫了一聲,我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快,奔向了終點……大家都愣了一下,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲經久不息。
這一刻,我既為他而感動,又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名,第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來,同他一起分享這勝利的喜悅,這來之不易的勝利啊!
在燦爛的陽光下,少年驕傲地掛上了金牌,自豪地揮起了雙手。我的內心也是澎湃不已,我佩服他的勇氣和堅持,我不得不為他的行為點個贊。
胡錦浩,你真棒!
二年級陽光少年演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我們來自二年四班,今天我們國旗下講話的題目是“強身健體做陽光少年”。
有一句經典的廣告:生命在于運動。運動,讓我們享受快樂;運動,讓我們擁有健康的體魄;運動,讓我們的生活更加美好。
同學們,健康是生命的保障,健康是巨大的財富,擁有健康,你將擁有完美的人生,擁有健康,你將擁有最大的幸福。記得中央電視臺著名主持人周濤說:“在美貌、金錢和健康面前,我會毫不猶豫地選擇健康。原因很簡單,因為沒有好的身體,什么都不會有。”健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻磨煉自己,糾正自己的心態(tài),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現人生的理想。
那么,怎樣才能有一個健康的體魄呢?我想,一定要了解健康知識,了解各種體育鍛煉的方法。作為我們在校學生,最好的辦法就是鍛煉身體,有了強健的體魄,將來才能報效祖國。說起報效祖國,乒乓球冠軍鄧亞萍就是一個很好的范例。她5歲跟爸爸學乒乓球,由于她身材矮小,造成了種種不便。于是,她下定決心,每天早早起床鍛煉,并制定了鍛煉計劃。后來,她進國家女隊,她憑借超人的毅力,堅持鍛煉身體。功夫不負有心人,鄧亞萍奪得了100多個世界冠軍,創(chuàng)造了乒乓球歷史上無人能比的鄧亞萍時代。
眾所周知的著名數學家陳景潤,他從小刻苦鉆研,工作起來就是十幾個小時,甚至幾十個小時,他忽視了身體鍛煉,柔弱的體質難以承受艱巨的科學研究。雖然,他成了數學史上的巨人。但好景不長,因為陳景潤身體虛弱,結果英年早逝,留給世人的是無盡的遺憾。他的.過早離去,是我國數學界上的一大損失。試問,失去健康,我們能好好學習,報效祖國嗎?失去健康,我們能快樂地工作、幸福地生活嗎?失去健康,我們的五星紅旗,能一次又一次地在奧運會場上冉冉升起嗎?想想我校的一些同學平時做操懶懶散散,動作也不到位。長跑堅持不住,總是半途而廢。試問,這樣的現狀,我們還有理由不鍛煉身體嗎?只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨練了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦?鞓酚锌嘤刑,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。
運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學習生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生價值。
生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。
二年級陽光少年演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學們對我的幫助,因為有了你們我才能取得今天的進歩!
開學初,每次寫生字本,我都把它當成作業(yè),心想寫完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫得越來越好。于是從那以后,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。數學方面,開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因為我的馬虎,這么簡單的題還做錯,實在太不應該了。從那以后我吸取了教訓,再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。
二年級陽光少年演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
炎炎夏日,驕陽似火。當別人在空調房享受習習涼風時,我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運動中我也收獲了不少。
以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己?吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經過教練的悉心指導,我克服了重重困難,練習了無數次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機會,可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。
小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊的男生看到我和另一個女生時,一臉瞧不起的樣子:“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場上見分曉!
開始比賽了,對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊員搶到了!奥剐L”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃,可惜球沒有進!奥剐L”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,瞄準籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。
看到主力隊員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內心的“小宇宙”,開始積極主動地搶球,那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的“目標”——對方的11號,時刻準備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地搶斷了。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉了兩圈,球進了。
經過大家的努力,我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當主力隊員對我豎起大拇指時,我大聲地告訴自己:球場上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。
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