【推薦】環(huán)境演講稿范文匯編八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的環(huán)境演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《小學(xué)生守則》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。
同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,我們的學(xué)校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為紅領(lǐng)巾爭光添彩!
我的講話就到這里,謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
xx曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!眡x也曾說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是有名的演講家——姚懿峰。你們知道現(xiàn)在我們的國家環(huán)境形勢有多嚴(yán)峻嗎?你們知道這是為什么嗎?不知道再過不久,如果這樣下去,我們將沒有一塊土地可以生存。下面讓我來告訴你們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣吧。
當(dāng)今社會,人類的不節(jié)制的索取地球資源,使得地球的各種資源正在慢慢枯竭。如今有很多人認(rèn)為蛇、老虎是邪惡可怕的,而我卻認(rèn)為人類是最貪婪,最邪惡的。是誰造成冰川漸漸融化?是誰造成臭氧層被破壞?是誰讓空氣變得渾濁?又是誰讓土地沙漠化,失去原來的面貌?這一切的一切都是人類干的“好事”。
雖然人類在發(fā)明上有很多成就,可那些成就終將變成那污染世界的工具。汽車、輪船、飛機(jī)等排放大量的二氧化碳,工廠冒出來的白煙,使得我們的環(huán)境越來越糟糕!鞍咨廴尽薄芰洗谑澜绺鞯囟伎梢猿R,可是那塑料袋最后會流向哪里?有人說:“燒掉”。你可知道:塑料袋,是由n多個化學(xué)物質(zhì)合成,且科學(xué)家證明塑料袋放在土里要500年才能完全腐蝕。
人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。從我做起,珍惜每度電,做到人走燈滅。珍惜水資源,不要讓水龍頭傷心得流眼淚。不要亂扔垃圾,不要使用塑料袋,盡量使用環(huán)保袋。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不要讓地球失去以前的生機(jī)勃勃,在此我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境,從小事做起。人人都動手,那我們行動起來,保護(hù)唯一的地球!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇4
朋友,當(dāng)您出門在外,享受著便利交通的時候;當(dāng)您運(yùn)輸貨物,不再擔(dān)心晴通雨阻的時候;當(dāng)您提出申請或訴求迅速得到圓滿答復(fù)的時候;你的臉上是否露出了滿意的笑容?在你們滿意的背后你可知道,為了構(gòu)建和諧交通,打造良好交通投資軟環(huán)境,有多少交通人,為了交通事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著,不辭辛苦的勞作著?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,我就在心中不斷的告誡自己:要依法執(zhí)政,執(zhí)法為民,把人民的滿意做為自己最大的光榮!
交通行業(yè)是流動的窗口,是城市的名片。當(dāng)人們從世界的各個地方來到一個國家、一座城市的時候,最先接觸的是交通行業(yè),通過這扇窗口人們看到了這個國家、這座城市的縮影。每一個交通行業(yè)的工作人員,不僅代表自己的職業(yè)形象,他們更代表國家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關(guān)口建立和諧交通,讓凡是來到此地的人們,無論是投資的還是觀光旅游的都對這扇窗口感到滿意。要做到這一點(diǎn)我們就注定與熱忱,與責(zé)任,與奉獻(xiàn),結(jié)下了不解之緣。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來自于真心,熱忱是一種力量,更是行動的主要推動力!叭嘶钪,總是要有點(diǎn)精神的”這是陳剛毅同志最常說的一句話。這啟示我們,不管你業(yè)務(wù)知識多么廣泛,沒有一份責(zé)任、沒有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會其中的樂趣和成就。沒有了熱忱,你就像一個已經(jīng)沒有電的電池;沒有了熱忱,你就像一個已經(jīng)泄了氣的皮球,無力發(fā)光、無力跳躍,無力拼搏于讓人民滿意的戰(zhàn)場。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責(zé)任。人民賦予我們交通管理的權(quán)利不是一種可以為所欲為的特權(quán),而是一種責(zé)任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務(wù)。如何使用好手中的權(quán)利,對于我們執(zhí)法人員來說尤其重要!皺(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責(zé)任,就不會偏離軌道。
從去年3月起,國道318線(龍簡段)進(jìn)行道路改建,要求今年6月之前完成,在時間緊,任務(wù)重的情況下,我局立即組織工程技術(shù)人員做好前期選線等準(zhǔn)備工作,任務(wù)便是責(zé)任便是使命,參與的工程技術(shù)人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風(fēng)雪投入前期準(zhǔn)備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術(shù)人員的腳步丈量出來的。
做好為人民服務(wù)這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個“根本”,不能把“為人民服務(wù)”變味為“為人民幣服務(wù)”,如果這樣那將敗壞行業(yè)形象,污染了社會風(fēng)氣,最終成為人民的罪人。英國詩人愛德華·楊古曾說過“拖延是時間的強(qiáng)盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會有等一等、看一看,按兵不動的思想,理由為慎重考慮。如今,我區(qū)正緊鑼密鼓地開展“我為龍泉投資軟環(huán)境做貢獻(xiàn)”活動,這要求我們遇到問題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實(shí)工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執(zhí)行。
身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻(xiàn)。或許我們每一個人心中都有這樣一個愿望:當(dāng)您家的下水管道出故障的時候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當(dāng)您乘車遠(yuǎn)行的時候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員;當(dāng)您在路上不幸遇上交通事故的時候,您希望遇到像濟(jì)南交警那樣的好民警。誠然,我們的群眾和企業(yè)在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務(wù)。在我們的工作中,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的承諾,無私奉獻(xiàn)是我們的追求,為企業(yè)、群眾排憂解難我們無怨無悔。當(dāng)有的道路出現(xiàn)障礙影響交通的正常運(yùn)行的時候,只要一個電話,我們的路政管理人員就會迅速趕到現(xiàn)場處理,爭取在最短的時間里恢復(fù)正常的交通秩序;當(dāng)有的企業(yè)需要開口接道,埋設(shè)管線時,是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調(diào)查,現(xiàn)場勘驗;堅持做到你投資我服務(wù),你發(fā)展我開路,你有難我?guī)椭?/p>
我們正值青春的黃金時段,我們正在揮灑青春的激情與風(fēng)采,讓我們?yōu)閾?dān)負(fù)基層交通管理工作而自豪,積極投身于轄區(qū)交通管理工作中,把人民的滿意當(dāng)做最大的光榮!
環(huán)境演講稿 篇5
大家上午好!
我是xxx,有幸在這演講,這次的演講比賽,讓我倍感榮譽(yù),這次的演講也是很豐富,我這次要說的是關(guān)于環(huán)境的,我一直很關(guān)注這方面,所以我要演講的是“保護(hù)環(huán)境”。
保護(hù)環(huán)境或許離我們很近,保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在呼聲也越來越大,仔細(xì)觀察也能發(fā)現(xiàn)我們身邊的環(huán)境就能發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們身邊的環(huán)境也越來越不好了,我自己是深有感觸,我還記得的小時候我家鄉(xiāng)的天空很藍(lán),非常的美,可以說抬頭就是藍(lán)天,我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地,現(xiàn)在就不一樣,以前也是以前,慢慢的隨著我們身邊的環(huán)境污染很嚴(yán)重,到處都充滿了污染物品,現(xiàn)在我們抬頭一看天空還能經(jīng)?吹侥欠N,藍(lán)色的天空嗎?我們?nèi)バ『舆吷线能看到那種清澈見底的畫面嗎?很少了,這些現(xiàn)在稍微關(guān)注一下就能發(fā)現(xiàn),我們是否會注意這些呢。
不說遠(yuǎn)了,就說我們學(xué)校的環(huán)境問題,我們學(xué)校是一個非常美的校園,環(huán)境是非常不錯的,至少在綠化這一塊我們學(xué)校的綠化程度很高,但是我們很多的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,我們在學(xué)校的綠化帶就能看到這些,在我們學(xué)校的綠化帶大家能夠很明顯的看到,很多的垃圾,這是我們很多同學(xué)在草地上留下的東西,現(xiàn)在我是不能理解這種行為的,我們學(xué)校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現(xiàn)象,這是很嚴(yán)重的,我覺得很不能理解,怎么說呢,我們作為一名學(xué)生這種基本素質(zhì)丟掉了,還能是一名學(xué)生嗎,我們要杜絕這種行為。
其實(shí)不僅僅是這些在我們周圍還有一些,那就是發(fā)現(xiàn)這么一個現(xiàn)象,在食堂旁邊的下水道,很慘,平時我經(jīng)過就會看到下水道有很多的食物殘渣,我們平時很多的同學(xué)在吃飯的時候經(jīng)常會有這么一個現(xiàn)象,很不雅,什么呢,就是把吃不完的倒在那個地方,好幾次我都看到了,我那天水溝其實(shí)是通往外面的小河的,這樣一來就污染的水源,很多這樣的現(xiàn)象我理解不了,其實(shí)有時候我們規(guī)范自己,還是能夠做到的,我呼吁大家要愛護(hù)好環(huán)境,我們不是要做的多么多么好,但是我么要愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
我們作為中學(xué)生了,應(yīng)該在這個社會上倡導(dǎo)這種行為,但是我們個別人的力量很微薄,我們學(xué)校有那么多的同學(xué),那么多同學(xué)加起來就不一樣了,我們完全可以做好,大家贊同嗎,愛護(hù)環(huán)境從我們學(xué)生做起。
環(huán)境演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我想和大家談一談咱們學(xué)校的環(huán)境問題,我們學(xué)校建在我們xx市的郊區(qū),離我們不遠(yuǎn)的地方就是山林,路上的車輛也非常的少,可以說,是一個非常清幽的學(xué)校。而我們的校園建設(shè)的如何呢?盡管教學(xué)樓林立,但是學(xué)校也沒有忘記綠化,我們學(xué)校后山的附近修建了一個人工大湖,而且湖里還養(yǎng)殖了一些魚,中間還修了一座亭子,我們可以在坐在亭子里欣賞風(fēng)景,享受自然的樂趣。而在我們教學(xué)樓的附近,也有著綠化帶,種植著各種灌木,有些還能結(jié)果,紅彤彤的非常好看。當(dāng)然,我不知道有沒有同學(xué)去嘗試一番滋味,不過我想應(yīng)該也不算太難吃吧?(笑)
但,就是這樣的好環(huán)境,卻有許多人沒有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑,就這么扔在了椅子上,許多飲料罐子就放在亭子里的桌上,原本碧綠的湖面上,漂著一些零食袋子,使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時候,許多同學(xué)都喜歡去我們的后山爬山,這上周末的時候我去了一趟山上,在路上的時候我很吃驚,到處都是我們的學(xué)生扔的零食袋子或是飲料瓶,就這么隨意丟在地上,沒人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾,為什么會出現(xiàn)在我們清幽的后山里呢?還有我們的綠化帶里,也常常有著許多的垃圾,很多同學(xué)把用過的衛(wèi)生紙隨手往這里面扔,甚至我還看到了不少的煙頭,這讓我非常的痛心。同學(xué)們,我想問問你們有考慮過扔煙頭的后果嗎?這樣隨手扔煙頭,如果點(diǎn)燃了樹木枯葉,著火了怎么辦呢?即便綠化帶的面積不算大,但這樣的后果是非?膳碌。而且后山里,我也是看到了不少的煙頭,萬一引發(fā)山火,這個責(zé)任誰負(fù)得起?
同學(xué)們,不要再亂扔煙頭,不要再亂扔垃圾了。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,是受了高素質(zhì)教育的大學(xué)生,為什么會做出這樣不講文明素質(zhì)的事情呢?我們帶著零食,帶著飲料,是去欣賞美好風(fēng)景的,而不是去看垃圾場的。其實(shí)只是一個小小的動作,把這些垃圾都用一個袋子裝著,找個垃圾桶扔進(jìn)去就行,只是一個很簡單的動作,一個很輕松的`行為,為什么這么多的同學(xué)們都不愿意去做呢?同學(xué)們,我們講素質(zhì),素質(zhì)不是表現(xiàn)給別人看的,素質(zhì)是用來維系我們自身的。不要因為沒有人看到,就不在意,為了我們學(xué)校的美好環(huán)境,請從現(xiàn)在做起,只需要你簡簡單單一個動作就好,彎腰拾起,讓我們的學(xué)校重新變的干凈美麗!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇7
石珩小學(xué)長期進(jìn)行道德行為規(guī)范教育,開展八項文明行為系列活動,陶冶了學(xué)生的道德情操,規(guī)范了日常行為,涌現(xiàn)了無數(shù)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,孝敬老人,貢獻(xiàn)社會的小英才。
快樂學(xué)習(xí), 全面發(fā)展。
先講石小六年級學(xué)生孫化鵬,別看他個子不高,可他那雙明亮的大眼睛充滿智慧,是學(xué)校有名的學(xué)習(xí)之星,他電腦知識牢固,操作熟練,利用網(wǎng)絡(luò),閱讀了大量的書籍,包括小說、童話、優(yōu)秀作文……他的知識十分廣泛,天文、地理樣樣精通,語文、數(shù)學(xué)、外語成績優(yōu)異,是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)之星。
他愛生活,校本課上他最活躍,下棋、書法、打球、樣樣在行,特別是他打的乒乓球,技藝超群,學(xué)校每次乒乓球大賽,冠軍非他莫屬。節(jié)假日、星期天,外校的、初中的、社會上的乒乓球愛好者,無不慕名而來,敗陣而歸,你若不相信,快來與他試試呦!這只是全才小少年素質(zhì)展示的一部分。
人小志大敢承擔(dān),感恩敬老人人贊。
別看人小,回到家孫化鵬卻成了忙人。從小奶奶病癱在床,爺爺股骨頭壞死,行走艱難,父母一面照顧兩位老人,一面掙錢為二老看病,還要照顧孫化鵬上學(xué),更要起早貪黑地打工掙錢,有時一干就是一個通宵。
到了二年級下學(xué)期,孫化鵬不到九歲,奶奶離開了人世,爺爺病情惡化,走路更加困難,懂事的孫化鵬,面對家中的不幸,懷著一顆感恩的心,他主動擔(dān)起了照顧老人的重?fù)?dān),早上早起提爐做飯,攙扶爺爺起床,上廁所,端尿盆……放學(xué)后,拖地、燒水,小孩子干起了大人的活,從不說苦說累,晚上,要照顧爺爺睡了覺自己才睡,感動的爺爺淚花直流,問他苦不苦,他總是笑著背兩句孝敬老人的道德行為準(zhǔn)則給爺爺聽。
天天如此,人都瘦了,又一次孫化鵬給爺爺拿藥,天突然下起了大雨,淋得他像個落湯雞,冒雨行走時,不慎腳下一滑,摔倒在地上,腿上、胳膊上都出了血,爺爺聽說了,爬出去,爺倆抱在一起,哭成了淚人。孫化鵬卻擦去淚水,堅強(qiáng)的站起來,安慰爺爺說:“別哭,傷點(diǎn)皮算什么,這不是好好的嗎?”都得爺爺咯咯地笑了。
師恩永不忘,落在行動上。
別看孫化鵬年紀(jì)小,心里卻裝著大人的事,前街的退休老師孫慶福老人,年過80體弱多病,走路不便,幾年來,每逢星期天,節(jié)假日,他都約著他的小伙伴們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、澆花、擦玻璃從沒間斷,特別是沒到新年時,他帶的人更多,感動的慶福老師又拿蘋果有拿瓜子,口里贊著、心里樂著,嘴笑得合不攏,可他們什么也不吃,什么也不要,看著老人高興,他們越干越帶勁。
石珩小學(xué)的素質(zhì)教育既讓學(xué)生掌握了牢固的知識,呦增長了各種技能,更重要的是塑造了學(xué)生美好的心靈。少年強(qiáng)則國強(qiáng),石珩的明天會更加燦爛,更加輝煌!
環(huán)境演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識,我對這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣,校園如何呢?記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了,看看如今上天對我們?nèi)绱朔票。循h(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí),人類就是間接殺手:他們?yōu)E伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失,沙塵飛揚(yáng),在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個又一個失去父母的無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
這樣,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。
【環(huán)境演講稿】相關(guān)文章:
環(huán)境的呼吁環(huán)境保護(hù)演講稿范文08-22
環(huán)境演講稿范文10-29
世界環(huán)境日演講稿10-06
關(guān)于環(huán)境日保護(hù)環(huán)境的演講稿范文12-16
保護(hù)環(huán)境演講稿08-16
環(huán)境霧霾演講稿范文11-12
保護(hù)環(huán)境演講稿11-13