精選小學(xué)感恩演講稿范文集合七篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業(yè)時的批評,還是犯錯誤時教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負(fù)了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。
同學(xué)們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。
老師的愛,叫做師生情,這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師,一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我要感恩我的老師,哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評,因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句,老師您辛苦了。
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!
我的'演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇2
中國自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的諺語。當(dāng)我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時候,一句“謝謝!”就可以表現(xiàn)出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個字,但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。
如今,越來越多的西方節(jié)日被我們所重視。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)……為的就是讓我們學(xué)會感恩。教師節(jié)那天,學(xué)子們會從四面八方會聚到恩師的身邊,道上一句節(jié)日的問候,感謝老師的教育之恩;母親節(jié)、父親節(jié)那天,兒女們會為父母送上一份最溫馨的禮物,感謝他們辛勤的養(yǎng)育之恩。美國有一個古老的傳統(tǒng),每年11月的最后一個禮拜四為感恩節(jié)。每逢這一節(jié)日,美國的許多家庭團(tuán)聚在一起,意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事:邀請離家外出的朋友參加聚餐,共享歡樂;幫助社區(qū)低收入家庭,捐贈衣物、食品;給幫助過自己的人寫感謝卡等。雖然每年只有這一天,但是就是這一天,它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心,我們能學(xué)會付出,我們能學(xué)會給予,我們能學(xué)會把快樂帶給身邊的每一個人!因此我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己有一顆感恩的心,讓我們生活在充滿感激的世界里!
不久前,報紙上報道了這樣一則新聞:著名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊前推掉了所有商業(yè)活動,帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來只是一件小事,但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國際足壇之后,他并沒有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前,他最想做的就是和恩師道別,可以看出他從沒有忘記教練對他那么多年來的培育之恩,在他心里,對教練的感激之情時常在心中。
小學(xué)感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好。首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的人,也要感謝聽我演講的你們。而這次我們的主題便是:“永懷感恩之心,共建和諧社會”。
俗話說得好,“前人種樹,后人乘涼”,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。
古人有古人的感恩,而現(xiàn)在的人也有現(xiàn)在人的感恩吧。
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
有會感恩的,當(dāng)然也總有反面的狀況,讓我們從反面來看一下
倘若誰對人家的恩情沒有感激的話,大凡有三種屏障的阻隔。
第一大屏障是“想當(dāng)然”,無論是人家?guī)椭娜,小至指路?dǎo)行,大至冒著生命危險,而哪人的心里卻說:必須的、應(yīng)該的。
第二大屏障是“這山望著那山高”,看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣,他嫌紐扣還沒補(bǔ)上,你若給他縫上了紐扣,他嫌衣服還沒洗,最后你若送了他一件羽絨服,他另期待著一件豹皮衣的到手呀!
第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多說了。
若是這樣,那還談何感恩?還有誰會來幫助你?
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”,何況我們新一代的學(xué)生,祖國以后的棟梁。
我們要去感恩自己的父母,感恩曾經(jīng)教過我們的老師,感恩那些幫助過我們的人,感恩前人為我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朋友們,讓我們感恩一切與我們有緣的人吧,無論他對你好或是壞,甚至是你的對手或敵人,我們都應(yīng)該感謝他。對你有恩的人可能從正面幫助了你,支持了你;對手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺,讓你反思,讓你成熟,從而讓你進(jìn)步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對手和敵人。幫助對手強(qiáng)大,你也就隨著更強(qiáng)大了。
小學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《孝敬父母、學(xué)會感恩》。
我們每個同學(xué)都有非常愛我們的人,那就是我們的父母。我們的父母很偉大,他們用心血和汗水把我們撫養(yǎng)長大,為的就是讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,快樂成長。無論我們的父母多么辛苦,他們還是一樣會把我們當(dāng)成心肝寶貝來疼。父母對我們的這種感情,我永遠(yuǎn)都不會忘記,那是因?yàn),父母的付出是不斷延升的。?dāng)然有時候,父母也會罵人,甚至還會動手打人。
但是,同學(xué)們,你們仔細(xì)想過沒有,他們?yōu)槭裁磿R我們甚至打我們呢?那是因?yàn)槲覀冇行┦虑樽鲥e了,不知道改正錯誤,一錯再錯。父母這才給了我們一次教訓(xùn),希望我們以后不要再犯同樣的錯誤。還的同學(xué)認(rèn)為父母打我,只有我在疼,父母不疼,其實(shí)不是這樣的,不是有一句話這樣說嗎:打在兒身上,痛在娘心里。父母愛你都來不及,打你,你說父母的心能不痛嗎?
我們的父母是非常偉大的,每個父母都想讓自己的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大后,做一個有出息的人,完成自己的學(xué)業(yè)。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!倍覀兊母改父冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母給了我們太多太多,我們用什么來報答呢?我們只能好好學(xué)習(xí),在家?guī)椭麄冏鑫覀兡茏龅氖。用自己的言行,從一點(diǎn)一滴的小事做起,去回報他們。
好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會勞動,為人民服務(wù),要讓我們的父母感到驕傲、自豪。讓那爬著細(xì)細(xì)皺紋的額頭綻開美麗的笑容。父母對我們的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都不會忘記。等我長大了,一定要做對社會有用的人,來完成父母的心愿。這樣,父母才會感到幸福,因?yàn)樽约旱暮⒆記]有讓他們失望。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!發(fā)奮讀書吧!要學(xué)會感恩父母,感謝父母給我們的一切。讓我們一起努力吧!
我演講完了,謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
父愛,像冬天里一把火,像夏天里的一陣風(fēng);父愛,像春天里的第一縷陽光籠罩大地,像秋天豐收時的喜悅滋潤心田;父愛,像雨天里的一把傘,像海風(fēng)呼嘯時的避風(fēng)港??父愛雖然和空氣一樣,看不見,摸不著,但只要用心感受,每天都能經(jīng)歷。
父親,對于每個人來說都不僅僅是一種稱謂、一種身份,而且是一種責(zé)任、一份寄托、一座強(qiáng)有力的靠山。父愛如山,情深似海,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情?
我們不僅應(yīng)尊重自己的父親,還應(yīng)用最真誠的心去感謝父親,關(guān)心父親的健康,多給父親一些溫暖,在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親,減輕父親的負(fù)擔(dān);珍惜父親的勞動成果,不亂花錢,不浪費(fèi),努力學(xué)習(xí),用功讀書,專心聽講,積極向上,用自己的健康成長去回報父親。同學(xué)們,記住父親的愛吧,今天回家后,就微笑著向父親說一聲:“爸爸,您辛苦了,我愛您!”祝福天下所有的父親辛福安康!
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇7
嗨!大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。
所以,我們要學(xué)會感恩。感謝老師,因?yàn),沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因?yàn),沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血(xuè)。
我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時,會衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。
學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!
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