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成功的演講稿

時(shí)間:2022-07-26 11:39:43 演講稿范文 我要投稿

【精華】成功的演講稿范文匯編八篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成功的演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】成功的演講稿范文匯編八篇

成功的演講稿 篇1

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回首往事,有一件事我印象深刻,它讓我領(lǐng)悟到了成功后的喜悅。

  那是一個(gè)星期天的下午,我照常去當(dāng)?shù)氐奈幕嗑毩?xí)書(shū)法。老師告訴我們有機(jī)會(huì)參加一個(gè)由全國(guó)書(shū)法報(bào)舉辦的書(shū)法比賽活動(dòng)。一向積極參加這些活動(dòng)的我報(bào)名了。

  回到家,我把這個(gè)消息告訴父母,他們非常支持。于是,我決定發(fā)奮練習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)造出最出色的作品,獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  可是“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!泵慨(dāng)作業(yè)做完后,伙伴都在放松自己,盡情嬉戲玩耍。我卻不同了,只要一有空,就得練習(xí)書(shū)法?墒蔷毦昧,手有點(diǎn)酸,心情不好時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,沒(méi)有耐心。我常常一練就是好幾個(gè)小時(shí),真想休息一下……這時(shí),媽媽問(wèn)我:“要打退堂鼓了嗎?”又對(duì)我說(shuō):“做任何事都要有恒心,不能剛開(kāi)始創(chuàng)作就退回去,沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的……”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà),我感觸很深:是啊,這條路是我自己選的,我要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,恒心是開(kāi)啟成功的鑰匙,我要做成功者。

  我開(kāi)始靜下心來(lái),繼續(xù)創(chuàng)作。我希望自己能獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),把這個(gè)做為我的目標(biāo),不懈努力。每天作業(yè)做完了我會(huì)抽空練習(xí),別人在看電視、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我卻在刻苦練習(xí)。我相信只要我努力了,就一定會(huì)取得成績(jī)。

  當(dāng)我創(chuàng)造出一幅幅出色的作品時(shí),心里非常開(kāi)心。父母在旁邊稱(chēng)贊我字寫(xiě)得好,我也感到滿(mǎn)足,因?yàn),這證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)過(guò)程中難免有辛酸,但為了成功,吃一點(diǎn)苦是應(yīng)該的。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我在比賽中獲得了二等獎(jiǎng),而且作品還被收集到了《全國(guó)書(shū)法報(bào)出色作品集》里。

  我成功了,我感到無(wú)比快樂(lè)。我更加相信:只要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。

成功的演講稿 篇2

  同學(xué)們,為什么我第一次成功登頂了呢?第一,我那時(shí)候年輕,不到三十歲。第二,我決心大。我的目的只有一個(gè),攀登高峰!第三,我準(zhǔn)備充分,水、干糧、手杖裝備齊全。當(dāng)然,最重要的,我認(rèn)為還是決心大,意志堅(jiān)強(qiáng)!第二次就差得遠(yuǎn)了,同伴一退縮,我也打了退堂鼓。沒(méi)有登頂,主要還是我們?nèi)狈︻B強(qiáng)的意志,沒(méi)有必勝的決心!同學(xué)們,現(xiàn)在我們沒(méi)有爬山,登泰山我們來(lái)日方長(zhǎng)!但是,我門(mén)現(xiàn)在有一個(gè)比登泰山還要艱巨,還要重大的事情要做,那就是,再過(guò)八十五天的高考!同學(xué)們,這是決定我們前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻!是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)!著名作家柳青說(shuō)過(guò),人生緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果把現(xiàn)在比做登泰山,那么,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)征服了上十八盤(pán),到達(dá)了南天門(mén)!咬緊牙關(guān),就將到達(dá)泰山之巔!在哪里,無(wú)限風(fēng)光在召喚著我們!

  同學(xué)們,成功從來(lái)就屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)拼搏者。成功從來(lái)就青睞自強(qiáng)不息的奮斗者!這是歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明的真理!

  1946年,劉鄧千里挺進(jìn)大別山,面對(duì)數(shù)倍于我的國(guó)民黨軍隊(duì),劉伯承元帥豪邁的說(shuō):狹路相逢勇者勝!劉鄧大軍以最頑強(qiáng)的毅力,以大無(wú)畏的革命精神在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)打出了自己的根據(jù)地!為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們!如果說(shuō)拼搏與堅(jiān)持是勝利之道,那么,懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬于風(fēng)華正茂,猶如紅日噴薄欲出的同學(xué)們!同學(xué)們,為了八十天后高考的最后勝利,我們還要做些什么呢?第一,踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們還要梳理各門(mén)功課,語(yǔ)文課里,要背的古詩(shī)詞你會(huì)背了嗎?每周一篇的作文你寫(xiě)了嗎?不要放過(guò)任何可能的疏漏,不要僥幸任何薄弱的環(huán)節(jié)。很多同學(xué)懼怕數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)公式你牢記了嗎?解析幾何的基本方法你掌握了幾個(gè)?每天的早讀不要放任自流。英語(yǔ)單詞、常用語(yǔ)句、課文背誦絕對(duì)不能等一等再說(shuō)。第二,科學(xué)合理的作息時(shí)間,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我們更不能勞師遠(yuǎn)征。不懂得休息就不能很好的工作,不善于休息也不能打勝仗!

  同學(xué)們!我們已經(jīng)為自己定下了宏偉的目標(biāo),有了戰(zhàn)略上的藍(lán)圖,再加上科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,我們一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!在這最后得八十天里,送大家?guī)拙湓?huà)。第一句話(huà):堅(jiān)持,堅(jiān)持,還是堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)然,這個(gè)堅(jiān)持,要有"咬定青山不放松"的執(zhí)著!要有"吹盡黃沙始到金"倔強(qiáng)!第二句話(huà):要有偉大的志向!"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能"。凡是成就偉業(yè)的人莫不如此:中華人民共和國(guó)的創(chuàng)立者毛澤東,改革開(kāi)放的.總設(shè)計(jì)師鄧小平,都是歷經(jīng)磨難,都是九死而無(wú)悔!

  最后,我用毛澤東在《星星之火,可以燎原》這篇文章中的話(huà)作為我今天講話(huà)的結(jié)尾:"她是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿的一只航船,她是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射,噴薄欲出的一輪朝日,她是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒"!

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”"自然,那種神秘的寫(xiě)成“天書(shū)”的“秘訣”是沒(méi)有的,那只可是是神話(huà)或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,如此等等。

  在我看來(lái),這些說(shuō)法不無(wú)道理,但也都不盡如人意。一個(gè)進(jìn)取的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

  人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自我的短處,容易自傲,固然不好;可是,看不到自我的長(zhǎng)處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達(dá)光輝的彼岸呢

  阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原先是一位畫(huà)家,但他對(duì)電磁學(xué)十分有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造,經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。

  在外界壓力下,莫爾斯沒(méi)有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的,更堅(jiān)信:“我能干!”又經(jīng)過(guò)幾年的努力,電報(bào)機(jī)最終被各國(guó)普遍采用,并揭開(kāi)了人類(lèi)通信歷史的新篇章。

  莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。

  他說(shuō)的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

  國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,可是,路還要靠自我走。一個(gè)人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。

  青年朋友,愿你樹(shù)起自信,堅(jiān)定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。

成功的演講稿 篇4

老師和學(xué)生:

  早上好!這次演講的主題是“樂(lè)觀一點(diǎn),做一個(gè)自信的人”。

  一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的小男孩,經(jīng)常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子,活著有什么意義?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)給了孩子一塊石頭,讓他去市場(chǎng)上賣(mài)。但是院長(zhǎng)悄悄告訴他,不管別人出多少錢(qián),都不能賣(mài)。第二天,孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)他的石頭感興趣,價(jià)格上漲了。第三天,在黃金市場(chǎng),石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后,當(dāng)石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí),石頭的價(jià)值上漲了10倍,因?yàn)槟泻⒕芙^出售任何東西,石頭被宣布為“稀世珍寶”。

  后來(lái)院長(zhǎng)這樣對(duì)小男孩說(shuō):“人生的價(jià)值就像這塊石頭,不同的環(huán)境會(huì)有不同的好處。一顆不起眼的石頭,它的價(jià)值被你的財(cái)寶提升了,已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來(lái)了。你不就是喜歡這塊石頭嗎?如果你重視自己,珍惜自己,生活就會(huì)美好而有價(jià)值。感謝善良的院長(zhǎng),他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。

  “成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō):“自信是人類(lèi)使用和控制宇宙無(wú)限智慧的通道,是一切‘奇跡’的基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地!弊孕糯_實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功。或許可以這么說(shuō):“有自信,就有一半的成功!

  兩個(gè)同時(shí)努力的人,自信的人總是用更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)時(shí)間:當(dāng)他們很好地完成任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇辛α;?dāng)他們遇到無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好,把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異,雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多,但是越自信的人往往收獲更多。

  國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,對(duì)自己攻克的項(xiàng)目不充滿(mǎn)信心?一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。但是,自信不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地依附于人類(lèi)。人只有擁有真正的天賦,才能對(duì)真正的利益有自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?粘錆M(mǎn)自信,只能說(shuō)是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn),而且對(duì)人有害。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,自信是不夠的,自信要和努力有機(jī)結(jié)合。經(jīng)常看到一些學(xué)生在考前沒(méi)有任何緊張,信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。但是,考完試,這些學(xué)生有的分?jǐn)?shù)高,有的羞于見(jiàn)人。為什么?因?yàn)榍罢咦孕,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真;后者是自信,但不努力。這兩類(lèi)學(xué)生看似對(duì)考試充滿(mǎn)信心,但由于知識(shí)積累的不同,后果卻大相徑庭。

  所以我們做人,首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)書(shū)的人,然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“努力”上,這是自信燃燒的機(jī)器,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。

  最后,祝大家都能成為樂(lè)觀自信的人。謝謝大家!

成功的演講稿 篇5

  ——讀《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》

  新沂市職業(yè)技術(shù)教育中心 張道禮

  按照課題《在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行即興說(shuō)話(huà)能力培養(yǎng)的研究》的研究計(jì)劃安排,近日,我對(duì)《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》(本書(shū)是由上海教育出版社出版,1996年版)進(jìn)行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)的是本書(shū)第604頁(yè)的“演講稿”一節(jié)。因?yàn)樵诒菊n題的研究中,針對(duì)學(xué)生所實(shí)施的研究行為,主要就是進(jìn)行演講訓(xùn)練,以此帶動(dòng)學(xué)生流利的說(shuō)話(huà)習(xí)慣和說(shuō)話(huà)能力。

  在“演講稿”一節(jié)中,本書(shū)指出了演講稿的又一說(shuō)法——演說(shuō)詞。從說(shuō)話(huà)能力培養(yǎng)角度上講,我認(rèn)為“演說(shuō)詞”之說(shuō)要比“演講稿”更加通俗、貼切,因?yàn)樗鞔_地界定了演講與說(shuō)的關(guān)系,并讓受眾很容易地明白,要想平時(shí)“能說(shuō)會(huì)道”,注重演講訓(xùn)練不失為一個(gè)很捷徑的練習(xí)方法。在這種認(rèn)識(shí)下,對(duì)學(xué)生參與演講的積極性,無(wú)疑也是一種調(diào)動(dòng),甚至是鼓動(dòng)。學(xué)生就會(huì)從中相信,演講(說(shuō))的確有助于說(shuō)話(huà),特別有助于即興說(shuō)話(huà)。

  在本書(shū)的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫(xiě)問(wèn)題,指出了相關(guān)的注意事項(xiàng)。具體有如下四個(gè)方面:一是演講稿要有針對(duì)性。即演講稿的內(nèi)容要針對(duì)聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,要與聽(tīng)眾的生活密切相關(guān),這樣才能激發(fā)起聽(tīng)眾的聽(tīng)講興趣和熱情,才能引起聽(tīng)眾的情感共鳴,讓其主動(dòng)思考問(wèn)題,參與到演講中來(lái);二是演講稿中的觀點(diǎn)要鮮明。如果說(shuō)“針對(duì)性”指的是演講稿的內(nèi)容要客觀,那么,“觀點(diǎn)鮮明”所指的就是演講稿內(nèi)容的主觀性了,即在演講稿中,要體現(xiàn)演講者對(duì)客觀問(wèn)題的主觀見(jiàn)解,體現(xiàn)演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進(jìn)而有助于其人格魅力的展現(xiàn),這對(duì)演講效果也會(huì)起到提升的效應(yīng);三是演講稿的感情要充沛。因?yàn)檠葜v本身是一種宣傳和教育活動(dòng),它需要演講者與聽(tīng)眾之間進(jìn)行感情的交流,只有在認(rèn)識(shí)上同步,感情上才能實(shí)現(xiàn)共鳴,聽(tīng)眾才能認(rèn)可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動(dòng),演講者也才能達(dá)到自己的演講目的,因此,演講者在設(shè)計(jì)演講稿的內(nèi)容時(shí),必須注重在情感方面的渲染,以期打動(dòng)和感化聽(tīng)眾,保證演講效果;四是演講稿的語(yǔ)言要明快有力。演講既是一種口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng),演講者在實(shí)施演講時(shí),就應(yīng)該盡量使用口語(yǔ)化的用語(yǔ),做到簡(jiǎn)短、明了,這樣聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得親切、自然、明白,這樣的語(yǔ)言效應(yīng)當(dāng)然會(huì)促進(jìn)演講目的的實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)照上述的要求,反思我目前正在實(shí)施的對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行的演講訓(xùn)練,顯而易見(jiàn),我和我的學(xué)生尚有許多地方表現(xiàn)欠缺。歸納起來(lái)主要有如下幾個(gè)方面:一是學(xué)生在撰寫(xiě)演講稿時(shí)不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內(nèi)容、語(yǔ)言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學(xué)生簡(jiǎn)直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡(jiǎn)單活動(dòng);三是學(xué)生在演講時(shí)的即興發(fā)揮能力不強(qiáng),尤其是在聯(lián)系學(xué)生實(shí)際方面,更顯呆板;四是學(xué)生在撰寫(xiě)演講稿時(shí),往往缺乏獨(dú)立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。

  針對(duì)以上不足,在以后的演講訓(xùn)練活動(dòng)中,應(yīng)盡快加以修正,努力使學(xué)生在演講稿的撰寫(xiě)和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進(jìn)而切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的即興說(shuō)話(huà)習(xí)慣的形成和即興說(shuō)話(huà)能力的提高。

成功的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大,我有過(guò)數(shù)不盡的嘗試,嘗試著自己走路,嘗試著自己讀故事,嘗試著幫媽媽做家務(wù)……那一次的嘗試,讓我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我吃完早飯,百無(wú)聊賴(lài),不知道該做些什么。正發(fā)愣間,靈光一現(xiàn),我想起過(guò)生日時(shí),媽媽送我的禮物——溜冰鞋,一直還沒(méi)玩過(guò)呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學(xué)溜冰,爸爸被我纏得沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了我的要求。

  來(lái)到了樓下,我穿上護(hù)甲,帶上安全帽,先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時(shí)候,一不小心碰到地上的小石子,我沒(méi)有站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來(lái),很不服氣,小小的溜冰鞋還能難得住我?爬起來(lái)繼續(xù)溜,結(jié)果,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),“啪”,又重重摔在了地上。

  看著和我作對(duì)的“溜冰鞋”,我感覺(jué)自己好笨,連簡(jiǎn)單的溜冰都學(xué)不會(huì),我心里十分的難過(guò)!鞍职,我不學(xué)了,咱們回家吧。”我低聲說(shuō)!皟鹤樱@點(diǎn)點(diǎn)的事情,就把你打趴下了,將來(lái)你長(zhǎng)大了該怎么辦?你是男子漢,不要被小挫折打倒,要勇敢向前,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后,我又恢復(fù)了信心,拍拍塵土,繼續(xù)練習(xí)。跌倒、爬起,再跌倒、再爬起……我學(xué)著人家的樣子,弓著身子,微微向前,張開(kāi)雙臂,一步一步地慢慢向前滑。就這樣,反復(fù)幾次,熟練了,膽子也大了起來(lái),溜的速度也快了起來(lái),終于學(xué)會(huì)溜冰了!成功了!我在堅(jiān)持不懈的嘗試中,感受到了成功的滋味。

成功的演講稿 篇7

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它是登上成功的一塊墊腳石。

  只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)新春,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笔堑,挫折能激發(fā)人的斗志,磨煉人的毅力,鼓舞人們勇往直前。

  看看古今中外的偉人有誰(shuí)是一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸的呢?

  文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐入賦《離騷》,不韋遷蜀世傳《呂覽》……

  經(jīng)受磨煉,誓不言敗。

  面對(duì)黑暗,海倫·凱勒擁有超出常人的毅力,在無(wú)聲無(wú)光的世界里追尋知識(shí)的光芒,最終從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè),成為二十世紀(jì)不朽的奇皅。

  面對(duì)失敗,愛(ài)迪生毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于發(fā)明了電燈,為人類(lèi)的光照事業(yè)做出了不可抹去的豐功偉績(jī)。

  面對(duì)癱瘓,奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓舞人們面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  羅斯福說(shuō)過(guò):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭!

  同學(xué)們,在漫長(zhǎng)的人生道路上,失敗是必經(jīng)的站點(diǎn),面對(duì)失敗,不要慌亂,不要回避,勇敢地面對(duì)吧!縱是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨?請(qǐng)相信,挫折是成功路上的一塊墊腳石,只有勇敢地戰(zhàn)勝它,我們才能看得更高,飛得更遠(yuǎn)!

成功的演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《努力就能成功》!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定會(huì)遇到各種不同的挫折,最重要的就是要努力和遭受到困難之后不能氣餒,這樣你才能攀登到學(xué)習(xí)的最高峰頂,所以,努力是成功道路上不能少的重要階段。

  我們?cè)谏钪性馐苓^(guò)很多挫折,如:考試沒(méi)有考好,因此而氣餒,一蹶不振;自己的小發(fā)明沒(méi)有成功,就灰心喪氣……遇到這種情況,就一定要堅(jiān)持,不能放棄,如果不努力,這個(gè)難題就不能克服。所以不應(yīng)該放棄,應(yīng)該從哪摔倒就從那兒站起來(lái),繼續(xù)努力,把困難克服,總會(huì)成功的。

  我就是一個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的孩子,每天放學(xué),我總會(huì)在自己的小工具箱里扒一會(huì)兒,發(fā)明一些小玩意兒。有一次,我想發(fā)明一輛電動(dòng)小汽車(chē),就動(dòng)手做了起來(lái)。在做的時(shí)候,我遇到了很多難題,但我一次次地都克服了,我用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切困難。知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,就能成功。終于,我的發(fā)明成功了,這也說(shuō)明,我的信念是對(duì)的。

  我的考試成績(jī)也一直都是很好的,但是有一段時(shí)間,由于我的貪玩,小測(cè)驗(yàn)的考試中我的數(shù)學(xué)才考了82分,我無(wú)精打采地回到家里,在媽媽最高興地時(shí)候把這個(gè)壞消息告訴了她,媽媽說(shuō):“把卷子拿給我看看!蔽野丫碜咏o了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹臅r(shí)候皺起了眉頭。我以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你努力就行了,下回爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!眿寢尩脑(huà)鼓勵(lì)了我,使我一直信心百倍、努力前進(jìn)。

  同學(xué)們,為了讓我們養(yǎng)成不斷努力、持之以衡的好習(xí)慣,一起努力吧,只要堅(jiān)持這個(gè)信念,就能成功!

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