關(guān)于高考的演講稿范文錦集五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高考的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考的演講稿 篇1
感恩母校,備戰(zhàn)高考
老師們,同學們大家早上好,我是來自高三(6)班的陳伊。很榮幸能夠站在這里,代表高三全體同學作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校,備戰(zhàn)高考。
遙想去年此時,一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目。那時,我是一個旁觀者,一位聆聽者。而如今,我自己也成為了學姐,即將畢業(yè),同樣站在了這里,才體會到了學長們當時的感慨萬千。
是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦,坐在承載著百年歷史文化的課堂中,望著三年來風雨與共的老師和同學們,想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無數(shù)個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲,開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到,被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細致的講解,使我們在輕松愉快的氛圍中學習知識.一份份精心批改的作業(yè),一張張細致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論高考結(jié)果如何,我們都要先道一聲,老師們你們辛苦了。
學在三林,玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂,運動會班級入場式的團結(jié),還有藝術(shù)節(jié)同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動,增長了我們的見識,鍛煉了我們的能力。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼,流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后,我們一定還會懷念,懷念三中的生活,懷念三中的老師、同學,懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔,甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。
感謝三中,感謝我們的母校,感謝老師,感謝這三年的難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航,為我們的人生留下了無比珍貴的財富!
親愛的學弟學妹們,或許你們今天還沒有那么深刻的體會,就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說,"業(yè)精于勤,荒于嬉"正如我們校訓第一個字"勤"。不要到高三翻開志愿書時,看著遙不可及的分數(shù)線,才懊悔自己的當初。當時的我們,也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步,而到了高三,想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業(yè)多、學科難,可誰知,這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦,但也是充實的,只要一步一個腳印,踏踏實實地努力,勤勤懇懇地奮斗,終將會苦盡甘來。
一年的拼搏,三年的努力,十二年的苦樂相伴,終于迎來了高考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安,而這最后的25天恰恰是最考驗我們心理的時候,讓
我們靜下心來,梳理知識,認真地分析每一份復習試卷,多一分就多一個機會!不到最后一刻我們絕不會停止奮斗!
最后,請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句:謝謝你們,是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!
謝謝大家!
高考的演講稿 篇2
即使在無盡的黑暗中,我也敢微笑著獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者!}記
囈語
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個簡單命題:
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分,大家從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨并沒有改變大家的處境。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力,沒有了普通就陷入了過多的誘惑,有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?傆腥烁斆,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,大家需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境,而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。
這個觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場個人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實地講,貧寒之家總是占大多數(shù),認為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下,結(jié)局只與個人有關(guān)。
那好吧,就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng),貧窮就像空氣一樣侵入每個角落,任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此,我初中升高中時,升學比例是1:7,如果拋開各種人為因素,靠分數(shù)來升學的比例應該低于1:10,那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔,我來到了高中。這又是一個什么樣的環(huán)境呢?近千人的學校,卻長寬不過一百米;所有教學都在學校唯一的兩層小樓上進行,冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍,睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜,另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的大家吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致大家都上火嚴重);沒有浴室,一年四季里洗澡都在露天進行。
然而我從未埋怨,即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里,仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里,小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋,才能吃上飯。嬴政說:“那刺骨的寒風啊,凍得我?guī)缀踝卟环(wěn)路。但每天都有一個小女孩對我說,過來,你過來,不過來就沒飯吃!睂τ谖叶,知識與上學就是通往外面世界的獨木橋梁,我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊
20xx年,16歲,我坐在窗邊,告訴自己:高三來了。
我從山村里走出,已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態(tài)。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候,我喜歡的化學書中任何一個數(shù)字我都能說出。高三時候?qū)W校會免費發(fā)放試卷,那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負擔,反而讓我欣喜:終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷,一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰(zhàn)術(shù),但是我想這也因人而異,起碼對于我,題海戰(zhàn)術(shù)很奏效,尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過大量的試題練習,然后進行歸納總結(jié),錯誤修正等,短短半年已躍居班級前十并保持到高考,F(xiàn)在每當看到QQ上的昔日同窗,我就想起那時候的我:每天早上我會六點準時到教室,十點半準時離開,中間除了吃飯你會發(fā)現(xiàn)我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會一天不和任何人說活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂,這樣我就不用排隊,省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價,那個高三的冬天就如同夢魘一樣,我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷,于是我開始嚴重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應該是嚴重的支氣管炎),這樣的癥狀持續(xù)了一個冬天。父母在外,我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫(yī)院的情況下,我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。
在這一年里,我就像一個狙擊手一樣,瞄準著高考,分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時刻都銘記自己的目的。我并不聰明,但是我愿意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑,我愿意為我自己的目標付出每一滴汗水。
高考的演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家好!
今天是20xx年4月21號,距離20xx年高考僅剩最后的47天。47天后,你們將帶著家長和老師的殷切希望,帶著你們自己對大學的憧憬與向往,以昂揚的斗志接受你們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)。我知道,此時此刻,你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊,或因模擬考試的失利而情緒低沉,或因各種壓力而意志消沉。但是,同學們,請你們記住:在每一絲的曙光破曉之前,一定是快要窒息的漫長黑夜;在每一次的榮光到來之前,一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起;在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼;在每一個山頂巔峰總有貝殼;每一片浩瀚的滄海,都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻,記得對自己說:要加油,不要哭!同學們,你們現(xiàn)在所面臨的苦難是暫時的。有志者,事竟成:苦心人,天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣,拿出戰(zhàn)勝自我的決心,你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。
同學們,你們經(jīng)過一年多的.系統(tǒng)復習和扎實訓練,已經(jīng)熟練地掌握了各學科的基礎(chǔ)知識,并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中,你們所要做的就是調(diào)整心態(tài)以及查缺補漏,以最好的狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。在此我給大家以下幾點建議:
一、整理知識體系,梳理基本知識內(nèi)容
同學們在經(jīng)過高三的一二輪復習后,對各學科的內(nèi)容已經(jīng)形成了一定的知識體系。但是由于復習過程較快,部分同學對于基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試,縱觀我省歷年的高考卷,從試題要求上看:區(qū)分度明顯使考生的考分呈“正態(tài)分布”“紡錘型”;從試題結(jié)構(gòu)上看:低、中、高三個層次,深淺適度,呈“金字塔型”,容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識在高考中的比重,同學們有必要依據(jù)《考試說明》,梳理考點,夯實雙基。在此過程中,同學們要認真梳理基本知識,準確把握主干知識體系;善于整理、歸納、記憶、鞏固,以干帶支,重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點,命題著眼于學科理論、學科思想的考查,著手于貼近生產(chǎn)生活實際,即“起點高、落點低”的設(shè)計理念,雖然每年高考的主干知識能力考查的側(cè)重點年年有變化,聯(lián)系實際的創(chuàng)新性、應用性試題明顯增加,但“突出主干知識,以能力考查為主”的宗旨始終未變,即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是:抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,爭取少丟分、不丟分,拿下80%。
二、查缺補漏,整理錯題
高三的復習中,同學們每個人都有一個錯題本,錯題是財富,它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當。在最后的沖刺階段,我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做,以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類:概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤,能達到以錯制錯的(資/料來.源,于:gzu521學;習/網(wǎng) ]gzu521.com效果。另外,在最后的復習階段大家也要重視收集整理錯題,將錯題分類進行分析,找出原因,改正錯誤。犯錯不可怕,怕的是重復犯錯,怕的是犯低級的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復習中,要把自己做過的資料,試卷上的試題整理一下,考過的不會做的題,平時做錯的題往往就是自身的薄弱環(huán)節(jié),一定要拿出來再做一次,還弄不懂的一定要問,要力求做到融會貫通。
三、調(diào)整心態(tài),積極迎考
就像演員每次演戲都要調(diào)整自己,讓自己進入狀態(tài)才能取得演出成功一樣,高考也要將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)才能取得最佳成績。首先,同學們要形成積極的思維,想著事情好的方面,讓自己的思維積極起來。其次,同學們要接納自我,不要否定自我。認識自己的不足并接受它,承認和接受已經(jīng)發(fā)生了的事情,同時努力調(diào)整、提升自己。最后,要讓自己有信心,要堅信自己可以做的更好。另外,同學們也要注意復習內(nèi)容和各科占用時間比例的安排,我建議大家從五個方面“擠時間”:向客觀擠時間,考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上復習的內(nèi)容,課堂上能完成的,決不留到課下;向睡眠要時間,這是許多考生通常采用的方法,但要保證每天6至7小時的睡眠;提高復習效率,切忌鉆牛角尖,要多問、多求助;砍成本,學會選擇性放棄,對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內(nèi)容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候,要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養(yǎng)成習慣。最后一點,同學們一定要加強運動,每天早上和下午按時參加跑步,身體健康是高考成功的保障。
老師們,同學們。在這剩下的47天里,讓我們攜手努力,共創(chuàng)輝煌。只要大家堅定信念,堅韌不拔,堅持到底,就一定能夠取得最后最大的勝利!
謝謝大家!
高考的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一周前聽到老師宣布xx測考試的消息,才猛地發(fā)現(xiàn)一輪復習已接近尾聲。高三的時間不敢算,那時間一經(jīng)計算總是揪著心坎不得喘息?晌覀円裁髅靼装椎闹,xx天后,我們會踏進西教學樓高考考場的大門。
現(xiàn)在我們瘋狂地做著老老實實的高三學子。燈光亮到深夜,早上一出來便可以看到天邊的啟明星,操場上和小賣部已不多見我們的身影,靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子,反反復復的背書讀書,就這樣密密麻麻的一天,卻也充實著每一根神經(jīng)。因為明白那場考試的意義,心甘情愿的作者落入俗套的高三。
身為高三浩浩蕩蕩隊伍的一員,我想告訴大家這些。首先要堅定地走下去。都知道恒心,可是真正做到的人有幾個。也許你可以這樣,在所有你有可能疲憊的情況下,看到你的目標,他可以是一張在桌角的便簽,也可以是手心寫下的兩行字。因為我們心中有這樣或那樣的夢想或目標,時間等不及我們猶豫。曾聽人說過,夢想的力量達到一種境界他就一定會實現(xiàn),耐力較諸腦力尤勝一籌。你要相信,你可以讓自己堅定,只要你懷揣著夢想,追隨前進的方向。
我們還要學會讓心中平靜,這一段旅途注定不可以被心中的其他風浪干擾,專注的人才是強者,沒有那么多的事讓你總是怨天尤人,不用對自己強加包袱。喧囂至上的日子早已走遠,你需要心如止水。告別不更事,你已是十七八少年,以最冷靜的姿態(tài)度過高三的分分秒秒。
而我們最重要的,是好好照顧自己。合理調(diào)節(jié)時間。這些話都太老,但卻一直有用,冬天要讓自己暖和起來,多喝水。身體素質(zhì)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢,這話很俗卻也了當,要學著愛自己。
xx測在即,總結(jié)xx輪復習的時間到了,請全力以赴,無論結(jié)果是喜是憂,要堅定你相信的路走下去。
不知有多少人發(fā)現(xiàn),每年六月,學校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子,是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子。我希望明年廣玉蘭花開時,沒有人后悔曾經(jīng)的信仰和堅持這段旅途我們不孤單。就如此安安靜靜老老實實每天用盡所有的力氣沉浸在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于夢想的記憶,相信這段歲月會是我們?nèi)松凶钗赖娘L景之一,若干年后重拾記憶會嘴角上揚。
狠狠拼搏的人有你有我,堅持到底,夢想才會動人。
高考的演講稿 篇5
尊敬的各位家長:
你們好!
請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
高考對我們在場的每個人來說都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力,風風雨雨地度過了多少個日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說,我們每個同學都取得了可喜的進步,只是我們還必須迎接高考的考驗!今天我站在這里特別激動,我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來。
去年大概也是這個時候我們相聚在這里,分析當前社會形式,分析學生的出路,最后我們都為將來的美好前途下定了決心,我們要努力學習,我們要成功,我們要開創(chuàng)未來!一年過去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責,多少次下課了,老師還在耐心解答學生提出的問題,多少次老師在課堂上強調(diào)課文中的重點難點!學生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒有比學習更重要的了,他們惜時如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學他們在下午課外活動別人值日時還在學習、晚自習放學了他們還要在學一會、早上他們起床最早,看著學生們努力地背影我有太多的感動,我經(jīng)常被學生那種刻苦學習的勁頭所打動,在學校他們沒有忘記家長的重托,沒有忘記老師的希望,在學校他們除了學習就是學習。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進步!我們班的李蒙同學參加了全國特種運動訓練考試,并取得了單項即興跳遠全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準本科生了!
高考對我們來說是挑戰(zhàn),也是機遇的一年。挑戰(zhàn)是因為我們是普通學校的普通學生,而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據(jù)有關(guān)消息,今年XX省報考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們XX的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報考港澳學校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分數(shù)線要比去年高得多,但我個人認為高是要高點,但不會高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學題較難,那今年得數(shù)學題是否應該簡單一點呢,如果那樣的話對我們就有好處了,起碼數(shù)學不會拉開那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學本身差一點么!
在這一年里為了調(diào)動學生學習的積極性,學校也開展了許多活動,比如老師和學生的懇談會,為進步學生舉行表彰大會,高考百日宣誓大會等!充分調(diào)動學生學習的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復習的一大特點!在每次的考試中,有許多同學都取得了優(yōu)異的成績,比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學都突破500分,當然我們平時的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會問我你們的孩子今年能不能考上,我不能說能還是不能,因為高考偶然性太大,咱們也經(jīng)常說“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學希望的。比如我的以前一個學生叫高小歡,平時學習很不出色,但最后高考人家過了二本線,并被XX科技大學所錄取,很多老師當時很吃驚,但后來想一想,這和學生平時努力的學習十分不開的。還是那句話不到最后一刻,誰都不能說自己不行!
在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會在我們的學生身上出現(xiàn),請大家放心,我們的付出肯定是有回報的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個同學在家住或在親戚家住的外,其他同學全部由學校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊和領(lǐng)導親自帶隊,確保學生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時解決學生的一切突發(fā)性問題,為學生的順利考試保駕護航!
最后我還是要祝愿我們的學生能夠在高考中能考出優(yōu)秀的成績!也祝各位家長工作順利,心想事成!
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