精選競聘主任演講稿范文匯總6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的競聘主任演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
帶著渴望、懷著期盼,帶著激情、懷著敬意,今天我又走到這競聘崗位的演講臺(tái)上,每一年參加競聘之前,我都想:今年的競聘我是否參加呢?思索再三,我想,一定要參加,因?yàn)楸救擞兄脧?qiáng)的進(jìn)取心,今天領(lǐng)導(dǎo)組織這個(gè)競聘活動(dòng)不就是展示自我的機(jī)會(huì)嗎,同時(shí)我愿意把這次競聘活動(dòng)當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作我面向各位同事鍛煉自我的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我?guī)е鴦偛拍切┬那闈M懷著自信來參加今天的競聘活動(dòng)。
我很欣賞學(xué)校每一次推行崗位競爭上崗這一活動(dòng),為我們普通教師創(chuàng)造了一個(gè)“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了我們教師更大的工作熱情和勁頭。使教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出時(shí)代性,更加充滿了朝氣與活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名班主任教師的角色。所以,我今天來競聘班主任這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對(duì)班主任這一角色來說,本人來豐縣中學(xué)工作已經(jīng)有了五個(gè)春秋,各位所知,本人非常熱愛班主任這一份職業(yè),這份工作能使我快樂、充實(shí)、美麗,因此每天工作的我精力充沛,認(rèn)真投入。我更熱愛班主任這個(gè)繁忙而又繁重的工作崗位。我有過十多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),積累了一些屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。在十幾年的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。愛心就是熱愛自己的孩子,關(guān)心愛護(hù)她們,做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子,特別是一些特殊的孩子;耐心就是對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者,成人之長,去人之短也。" 我從不以個(gè)人的好壞,特別是孩子能力的高低來選擇對(duì)孩子的態(tài)度,相反的對(duì)于“個(gè)別”我會(huì)更加關(guān)心照顧,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,使他們覺得老師不僅不偏心,并且特別關(guān)愛他們。
有人說經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我,更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。我深刻的體會(huì)到班主任就是領(lǐng)頭羊。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶!比绻@個(gè)學(xué)期我能繼續(xù)當(dāng)上班主任,那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)以后的工作設(shè)想。
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),做好上傳下達(dá),團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作
作為班主任,對(duì)于校內(nèi)的各項(xiàng)制度、會(huì)議精神,要及時(shí)向班級(jí)人員做好傳達(dá)和解釋工作,對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長的對(duì)校方的意見反饋等都及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,便于校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)。并了解班級(jí)人員的思想,如遇到學(xué)生不開心并及時(shí)進(jìn)行交流,尋求解決方法。
二、嚴(yán)于律已,寬以待人,做好班級(jí)配合工作。
作為班主任,在班內(nèi)做到“微笑多一點(diǎn)、心胸寬一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、愛心獻(xiàn)一點(diǎn)、理解多一點(diǎn),”帶頭做到語言文明、舉止文雅,端莊大方,講究藝術(shù),關(guān)心時(shí)事、開闊視野,勤于讀書,提升內(nèi)涵。班級(jí)任課老師之間保持經(jīng)常加強(qiáng)溝通、交流和合作,使班級(jí)教育教學(xué)順利全面地開展。
三、以情感人,爭取家長的信任和支持。
班級(jí)管理工作的成功與否,要看家長工作做得是否到位。作為班主任,在設(shè)計(jì)學(xué)期家長工作計(jì)劃時(shí),要讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,與學(xué)校的教育形成合力,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛和付出,在感情上接納老師,在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師須良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵(lì)。
四、愛孩子、研究孩子
以自己全部的愛來關(guān)心教育每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友,在與學(xué)生共同的生活活動(dòng),獲得孩子的理解和信任。要仔細(xì)觀察和全面分析每個(gè)孩子,了解班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)管理、教育理論,敏銳地發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中存在的問題,并及時(shí)分析問題產(chǎn)生的原因,找出有效解決問題的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí),提高管理理論水平,在學(xué)習(xí)中拓寬視野,豐富內(nèi)涵,開闊思路。
六,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我校的教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化,成為一所出類拔萃的學(xué)校。如我會(huì)根據(jù)班上學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異設(shè)置不同的“小擂臺(tái)”,充分發(fā)揮學(xué)生自由自主的空間。
俗話說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。而今天站在這里,我只能以丘吉爾的名言來做小結(jié):“我沒有什么好奉獻(xiàn),擁有的就是執(zhí)著的幼教事業(yè)心,愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終身”。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:今天我競聘班主任這一崗位,無論結(jié)果怎樣我都會(huì)正確對(duì)待、接受組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。我堅(jiān)信,有大家的支持,再憑借自己的能力加努力,是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的。最后請(qǐng)大家相信我,支持我吧!
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇2
樹立大營銷觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好采供工作根據(jù)分公司環(huán)節(jié)干部競爭上崗的有關(guān)規(guī)定,自己基本符合采供部主任崗位所需條件,經(jīng)過慎重考慮,我要競爭采供部主任崗位。這個(gè)崗位是個(gè)新崗位,同過去的業(yè)務(wù)科有些業(yè)務(wù)重疊,但也有好多新業(yè)務(wù),特別是改革后,同過去相比,部分職能有所調(diào)整,并被賦予了許多新的任務(wù),人員少,任務(wù)重,因此,這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的崗位,作為一個(gè)年輕人,只有直面挑戰(zhàn),才能抓住機(jī)遇,才能鍛煉和提高自己,所以,我要努力爭取競爭成功。
如果我主持采供部工作,將以全新的姿態(tài),將采供部帶進(jìn)一個(gè)全新的工作、學(xué)習(xí)和競爭的氛圍中。
──以創(chuàng)新的思維,做好采供工作
這次改革,不僅僅是稱謂上的改革,更是觀念上、作風(fēng)上的改革。隨著改革的不斷深化,各項(xiàng)工作越來越規(guī)范,內(nèi)部分工越來越專業(yè),崗位職能越來越具體。而新時(shí)期的采供工作,不僅僅是傳統(tǒng)的“采購供應(yīng)”的概念,而是一個(gè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,將市場(chǎng)資源進(jìn)行合理配置的動(dòng)態(tài)過程。采供工作上連廠商,下接市場(chǎng),是卷煙供應(yīng)線上的重要的中間環(huán)節(jié)。采供人員肩負(fù)著制定銷售計(jì)劃、簽訂采購合同、管理區(qū)域市嘗預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求等任務(wù),要用創(chuàng)新的思維,以開放的目光,用全新的觀念,以改革的舉措來審視和開展新時(shí)期的采供工作。在工作中:
一是要有超前的思維,對(duì)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行戰(zhàn)略性規(guī)劃,對(duì)短期市場(chǎng)進(jìn)行前瞻性預(yù)測(cè),對(duì)市場(chǎng)的變化反應(yīng)靈敏,應(yīng)對(duì)迅速;
二是熟悉市場(chǎng),產(chǎn)品是否適銷對(duì)路,要靠市場(chǎng)來檢驗(yàn),讓市場(chǎng)說話。因此,采供人員必須有敏銳的市場(chǎng)洞察力,要想真正進(jìn)入市場(chǎng),必須全面了解市場(chǎng),對(duì)市場(chǎng)能進(jìn)行較為客觀的判斷,隨時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài);
三是了解終端消費(fèi)心理,要經(jīng)過充分調(diào)查研究,特別是對(duì)一線市場(chǎng)的調(diào)查研究,了解消費(fèi)者的消費(fèi)口味、消費(fèi)層次、消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣,準(zhǔn)確把握消費(fèi)需求,才能在采供工作中做到對(duì)癥下藥,有的放矢;
四是確立競爭意識(shí)。采供工作影響市嘗決定市場(chǎng),雖然獨(dú)家專賣,不直接參與競爭,但可以進(jìn)行橫向比較,同相關(guān)盟市場(chǎng)進(jìn)行比較性競爭,通過對(duì)比和競爭,釋放員工崗位壓力,挖掘員工內(nèi)在潛力,調(diào)動(dòng)員工工作動(dòng)力,真正在員工之間形成合力,從而產(chǎn)生凝聚力,向心力。
──樹立大營銷觀念,使采供工作市場(chǎng)化
采供工作作為產(chǎn)和銷的中間環(huán)節(jié),在整個(gè)營銷系統(tǒng)中起著承上啟下的作用,要樹立大營銷的觀念,分析市場(chǎng),調(diào)查市場(chǎng),了解市場(chǎng),按照市場(chǎng)需求進(jìn)行資源配置,真正使采供工作市場(chǎng)化。長期以來,在國家專賣政策的保護(hù)下,煙草行業(yè)“皇帝女兒不愁嫁”,往往是上游廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品,我們也采購什么產(chǎn)品,市場(chǎng)只好賣什么產(chǎn)品。將采供工作市場(chǎng)化后,將產(chǎn)品供應(yīng)鏈的供應(yīng)順序重新進(jìn)行調(diào)整,市場(chǎng)需要什么產(chǎn)品,我們采購什么產(chǎn)品,廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品,從而爭取市場(chǎng)最大化,實(shí)現(xiàn)利潤最大化。
第一,同有關(guān)部門配合,做好新產(chǎn)品的推廣和新市場(chǎng)的開發(fā)。市場(chǎng)是固定的,但市場(chǎng)規(guī)模卻是可以擴(kuò)大的。在引導(dǎo)消費(fèi)方面多做文章,對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確定位,引導(dǎo)客戶感性消費(fèi),提升客戶消費(fèi)層次,創(chuàng)造更高附加值。
第二,在對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品、傳統(tǒng)市場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)維護(hù)的同時(shí),要通過產(chǎn)品來拓展市常在做好區(qū)內(nèi)產(chǎn)品銷售的同時(shí),要有選擇地采購一些區(qū)外產(chǎn)品,用來豐富卷煙市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模。在區(qū)外產(chǎn)品的選擇上,對(duì)廠家和產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真考察,本著從嚴(yán)把關(guān)、慎重決策,精確定位的原則,提高決策水平,降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
──溝通產(chǎn)供銷,搞好服務(wù)
品牌的培育,市場(chǎng)的推廣,網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),貨源的保證,采供工作是源頭。采供部作為營銷中心的主要部門之一,對(duì)全公司的卷煙供應(yīng)、銷售起著重要作用。只有嚴(yán)把采供關(guān),才能有好的商品。有好的商品,配套好的服務(wù),才能將市場(chǎng)越做越好,越做越大。
一要為廠家搞好服務(wù),主要是及時(shí)做好市場(chǎng)信息反饋,使生產(chǎn)商掌握消費(fèi)者的相關(guān)信息,真正讓市場(chǎng)引導(dǎo)生產(chǎn),消費(fèi)決定生產(chǎn)。
二要為經(jīng)銷商搞好服務(wù),供應(yīng)的產(chǎn)品要保質(zhì)保量,要幫助經(jīng)銷商解決困難,拉近煙草公司和經(jīng)銷商的距離,將二者的利益捆在一起,做到二者雙贏。
如何做好新時(shí)期的煙草采供工作,是個(gè)大題目,新課題。以上講這些,好多都是剛點(diǎn)出話題,沒有進(jìn)行詳細(xì)闡述,下去后也可向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。在實(shí)際工作中必須要有一套非常具體、非常直觀、非常規(guī)范又易于*作的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作,我有多年從事業(yè)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),有比較清晰的工作思路,有對(duì)煙草行業(yè)的熱愛與忠誠,我相信,我一定能把這項(xiàng)工作做好,為煙草改革做出新的貢獻(xiàn)。
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加競聘的教師對(duì)各位說聲謝謝,謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。我演講的題目是《假如我擔(dān)任思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處副主任》。
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉自己、提高自己的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競聘的舞臺(tái),希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
本人競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。我于20xx年起一直擔(dān)任蘇白學(xué)校的教導(dǎo)主任,算來已有五年時(shí)間,在這五年中,我學(xué)到了許多教務(wù)工作上的知識(shí),積累了許多教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),所以教導(dǎo)處副主任一職是我熟悉的工作。
假如我是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教導(dǎo)處副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé), 教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人之一,全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的組織管理工作。
教導(dǎo)處副主任要充分發(fā)揮自己的協(xié)助作用。先是協(xié)助學(xué)校貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)任務(wù),協(xié)助學(xué)校制定和實(shí)施教育、教學(xué)計(jì)劃和制度,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作等。
然后是協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作。例如組織學(xué)生入學(xué)管
理好學(xué)生的學(xué)籍,做好教師的考勤考績,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)工作檢查與分析;進(jìn)行排課、調(diào)課,做好資料的搜集與整理工作。
還要協(xié)助教導(dǎo)主任管理學(xué)校的教師。并且組織教師進(jìn)行文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修。
我了解到思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是要將思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成一所高標(biāo)準(zhǔn)的地方名牌學(xué)校,先進(jìn)的管理理念必不可少。假如我擔(dān)任這里的教導(dǎo)處副主任,我將從以下幾個(gè)方面入手來進(jìn)行教學(xué)管理:
一、把課堂教學(xué)作為教導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。除了嚴(yán)格備課,上課制度外。還要不斷提高教師的教學(xué)水平。多種形式的組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革理論。加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,建立健全的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
二、制訂詳細(xì)的教學(xué)管理制度。從常規(guī)管理到教研活動(dòng)安排,再到考勤等等。都要做到有章可循,有責(zé)可守。
三、不斷更新教育觀念。向高一級(jí)學(xué)校輸送“高材生”不再是學(xué)校人才培養(yǎng)的唯一目標(biāo),造就熱愛社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)造社會(huì)的新型人才才是我們的終極目標(biāo);課程管理也不是以主科為中心,而是文化課與活動(dòng)課并重,強(qiáng)化技能教育,讓技能教育成為學(xué)校的特色性課程,讓我們的學(xué)校成為國家新型人才培養(yǎng)的沃土,展現(xiàn)教育教學(xué)朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。
四、有效管理知識(shí)。知識(shí)管理是一個(gè)存在又無形的事物,它是對(duì)存在于教育教學(xué)中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,知識(shí)管理注重學(xué)校
的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長,從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的有序過程。說到知識(shí)管理,我想講一個(gè)例子,去年我們學(xué)校調(diào)進(jìn)了一位年輕能干的女教師,鐘斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業(yè)的本科學(xué)歷女教師。我想她的知識(shí)素養(yǎng),能力素養(yǎng)都不會(huì)低。她的專業(yè)是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進(jìn),喜歡發(fā)展自己的技能水平。普通話講得標(biāo)準(zhǔn),又充滿年輕活力。于是我鼓勵(lì)她參加學(xué)區(qū)的演講比賽,協(xié)助她學(xué)習(xí)演講,廣播,朗誦等技能。物盡所能,人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學(xué)生。于是我讓她組織了學(xué)校朗誦社團(tuán),建立了學(xué)校廣播站,讓她培養(yǎng)學(xué)生的朗誦,廣播,演講能力,F(xiàn)在每到中午,校園里就飄蕩著學(xué)生清脆,漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎?這不就達(dá)到了知識(shí)管理的“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的目的。
教學(xué)管理還要做到發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì),做到與網(wǎng)絡(luò)接軌與社會(huì)接軌與教育領(lǐng)先的理念接軌。
作為教導(dǎo)處副主任還要認(rèn)真及時(shí)做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。教導(dǎo)處的資料很多,有計(jì)劃、制度,有上級(jí)來文,有試卷收集,有學(xué)籍管理等等,需要分門別類,及時(shí)整理。
以上是我對(duì)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職的一些膚淺理解,有不當(dāng)之處,希望大家多多包涵,批評(píng)指教。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),我的成功需要您的支持,支持我吧,我將以全新的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)給我的這次競聘機(jī)會(huì),謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝組織給我們提供這一公開、公平、公正競爭的機(jī)會(huì),我非常擁護(hù),并積極參與。我競爭的崗位是電力局生產(chǎn)副局長競聘演講稿。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下我的競聘優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
一、個(gè)人基本條件
我叫庹靜波,今年33歲,大專學(xué)歷,黨員,助理工程師。20xx年畢業(yè)于南方職工大學(xué),現(xiàn)任車間副主任。由于工作出色,曾多次獲得局先進(jìn)工作者、安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人,局優(yōu)秀共青團(tuán)員、十大優(yōu)秀青年,省電力公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人,“電力競聘演講稿”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),并三次代表局參加省公司系統(tǒng)變電站運(yùn)行技能競賽,均獲得三等獎(jiǎng)。
今天之所以敢走到講臺(tái)上,競聘車間主任,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢(shì),我有能力,有信心,有決心勝任這個(gè)職位。我的優(yōu)勢(shì)主要有:
第一、我具備較高的政治素質(zhì)。
參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的一系列方針、政策。在工作中,辦事講求原則,講黨性,時(shí)刻以一名黨員的身份要求自己,在思想上能與黨保持高度一致。
第二、我具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
工作以來,我注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷以知識(shí)武裝自己,不斷鉆研維修方面的知識(shí),目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、解決問題的能力。這為我做好車間主任打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三、我具有豐富的車間工作經(jīng)驗(yàn)。
我現(xiàn)任車間副主任,在此工作崗位上已工作了4年,4年來總是兢兢業(yè)業(yè)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)變電所的生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、安全隱患預(yù)防與認(rèn)識(shí)我都非常熟悉,工作起來更是得心應(yīng)手,左右逢源。
第四、我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
我有X年車間副主任領(lǐng)導(dǎo)崗位的經(jīng)歷,在這一崗位上鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力,使自己初步具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。多年的領(lǐng)導(dǎo)崗位工作和8年的基層工作經(jīng)驗(yàn),使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),所掌握技能,做好每份工作的決心,也為下步工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五、具有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
做好變電所工作,需要的就是一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),自參加工作以來,我一直堅(jiān)持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在事件處理、變電所設(shè)備安全維護(hù)等辦事過程中,從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差。因此,從工作作風(fēng)上來講,如果我作為車間主任,我將無愧于組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先,非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的'機(jī)會(huì),我今天競聘的職務(wù)是政教副主任。
我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的,三年來我積極組織學(xué)校各類活動(dòng),熱愛工作踏實(shí)、努力。我沒有什么輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。
多年的政教工作,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到實(shí)實(shí)在在的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。
政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠h(huán)境。
如果我能夠成功競聘,我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務(wù)意識(shí),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時(shí),努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點(diǎn),多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采,從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。
第四、求真務(wù)實(shí),提高年級(jí)長和班主任們的工作積極性。針對(duì)我校年級(jí)長的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級(jí)長成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,建議提高年級(jí)長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是主任責(zé)無旁貸,堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,及時(shí)解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下,建議學(xué)?紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會(huì)有一天,我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。
以上就是我想競聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,給我一次為你、為他、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。。!我的演講完了,謝謝大家。!
競聘主任演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
今天,我之所以參加這次競聘演講,是因?yàn)橐环矫,表明我?duì)單位推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。
首先,簡單介紹一下自己。xxx,XX年畢業(yè)于xxxxx學(xué)校,畢業(yè)后加入了xx這個(gè)大家庭,在xxx從事xxxx工作,工作已xxx年有余。這次競聘信用社主任助理這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我具有正直的人品以及完善的工作作風(fēng)。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。在六年工作中領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。誠然人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,活力不夠。不過我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對(duì)所競聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
一、首先,作為主任助理,必須了解領(lǐng)導(dǎo)的主要工作思路和目標(biāo)。
一切都有要以領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。
主任助理主要職責(zé),對(duì)單位里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考,向領(lǐng)導(dǎo)提供各種建議和主張,幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好單位里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí),自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí),自己則承擔(dān)對(duì)外的交涉,彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)所不能的面面俱到,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因工作需要回避,自己則要站出來承擔(dān),自覺維護(hù)一把手的形象。
總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
三、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭取為目的,
我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用。
最后,我表個(gè)態(tài),如果競聘成功,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
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