【精選】感恩演講稿范文錦集五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
在演講開始前,我想問大家一個(gè)問題,作為一中學(xué)子,你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人, 信心留給自己,孝心獻(xiàn)給父母。”這是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長劉文華同志在上世紀(jì)90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財(cái)富。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中,父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。與此同時(shí),五心教育中就有“孝心獻(xiàn)給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導(dǎo)“百善孝為先”的為人準(zhǔn)則,李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩,冒著抗旨的風(fēng)險(xiǎn)推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉,被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神的我們,更需要傳承“孝”這一美德。
對(duì)日夜為我們操勞奔波的父母,我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,“帶著母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親,不顧母親勸阻,獻(xiàn)出自己的腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強(qiáng),用一條布帶系住母親失散的回憶,奉行著對(duì)母親孝的承諾。我們一天天長大,父母卻在一天天老去,漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著想,一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮,就應(yīng)多一分體諒;多一次呵斥,就應(yīng)多一步退讓。面對(duì)與父母發(fā)生的矛盾,我們要設(shè)身處地想想,父母是為我們好,他們深深地愛著我們。班會(huì)上我們會(huì)認(rèn)識(shí)那些最美孝心少年,或許大家應(yīng)認(rèn)真思考一下,我們離“孝”究竟還有多遠(yuǎn)。
“一日為師,終生為父。”老師對(duì)我們的諄諄教誨,為我們的未來開拓道路。每天,我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)或好或壞,老師心里也會(huì)欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們,為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津,保駕護(hù)航。有了他們,我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請(qǐng)”,但是我們對(duì)老師的尊敬與愛戴卻應(yīng)永不改變。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,理解老師的苦心,不辜負(fù)老師的期望,是對(duì)老師最好的回報(bào)。
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關(guān)懷下成長的我們,也應(yīng)捫心自問,我們對(duì)師長的陪伴與鼓勵(lì)是否心存感激?不需要什么貴重的禮物,不需要什么贊美和歌頌,只是腳踏實(shí)地的行動(dòng),一句好好學(xué)習(xí)的承諾,一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷,這就是作為學(xué)生和兒女最好的報(bào)答,是給老師和家長們最好的禮物,因?yàn)樗麄兛梢钥吹,他們的努力沒有白費(fèi),他們的支持有了成效,他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀,讓我們搏擊長空,放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
感恩演講稿 篇2
父母給予我們的恩情比山還高、比海還深,而天真無憂的我們,只知道飯來張口,衣來伸手,有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們,做事不合我們的意愿,還怨罵他們。
記得在讀一年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)回家后,我肚子非常餓,而這時(shí)爸媽上班還沒回來,我進(jìn)廚房一看,什么吃的也沒有,當(dāng)時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來之后,我就開始對(duì)媽媽大吵大鬧,媽媽看著我這樣子,只是用手摸著我的頭心疼而難過地說:“對(duì)不起,都怪媽媽加班回來遲了,等一等,馬上就好。”說著就快速地做起飯來,由于趕時(shí)間,媽媽在切菜時(shí)切得太快,一不小心切到了手?粗鴭寢岝r血直流的手,我趕緊拿來止血貼給媽媽,當(dāng)時(shí)我心里像被針刺了一樣,非常難受。都怪我,如果當(dāng)時(shí)我能理解媽媽,不大吵大鬧,媽媽就可能不會(huì)切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣;懂得了爸媽的辛苦,要感恩他們,是他們給予了我的生命、我的一切,我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢?
“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。”是的,朋友們,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母,是父母給予了我們的生命,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的老師,是它們教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)和大自然,是它們給予了我們生存的環(huán)境;我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人,每一件事
就讓我們敞開胸懷吧,讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待我們的社會(huì),看待我們的父母,看待我們身邊的一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂和幸福,世界是多么的和諧、美好。
感恩演講稿 篇3
同學(xué)們、各位評(píng)委:大家好!
小草因?yàn)橛辛岁柟獾恼找陀曷兜南此,變得更加勃然生機(jī);大地因?yàn)橛辛缩r花的裝扮,而顯得更加五彩繽紛;因?yàn)橛辛烁改傅膼鄣母事,我們的成長更加充滿活力。
愛是世界上最偉大的情感表達(dá),尤其是父母的愛,更是彌足珍貴。父母不僅給予了我們的自然生命,而且還撫育了我們的精神與物質(zhì)生活。從生命的起源看,沒有他們,就沒有我們生命的開始;沒有他們對(duì)我們的養(yǎng)育,也就沒有我們生命的豐盈。
在我們成長過程中,父母不辭辛勤,四海漂泊,到處打工,掙錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)我們生病時(shí),父母無微不至的照顧我們;當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),父母鼓勵(lì)我們無私地支持我們……父母的愛,就像狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人成長應(yīng)具有的美德。
孝敬父母不能只停留在口頭上,更重要的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們不僅要用心體會(huì)父母對(duì)我們付出的愛。尊重父母的勞動(dòng)成果,更要盡自己所能為父母做一些事。在父母工作繁忙時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們情緒低落時(shí)表達(dá)一番問候與安慰……這些都是我們力所能及的事。理解父母,學(xué)會(huì)為父母分憂,才是孝敬父母的表現(xiàn)。
我們?cè)诔砷L過程中,通過父母的教導(dǎo),學(xué)校的教育,社會(huì)的陶冶,不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)、法律道德等,從而懂得我們需要做些什么事情,如同與人相處,生命的價(jià)值和意義是什么等等,使我們的精神生命不斷充實(shí)和完善。
我們的成長同樣也離不開他人和社會(huì)的幫助和關(guān)愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激所有對(duì)我們付出愛的人。一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后也不可能懂得關(guān)心,體諒他人,更談不上愛同學(xué)、愛社會(huì)和愛國家。在家愛父母,到學(xué)校才有可能關(guān)心同學(xué)、老師,在社會(huì)里才有可能關(guān)心同事、關(guān)心國家。
愛不僅僅是對(duì)父母、對(duì)親人付出,還要對(duì)整個(gè)社會(huì)、國家和人民付出。人與人之間的關(guān)愛就像一座橋梁,拉近了彼此之間的距離,溫暖人的心靈。
有時(shí)候,我們就是別人命運(yùn)中的一只手臂,關(guān)愛他,只需要我們把手臂伸向他,把他向前拉一把,或者從他背后向前推一些。又或許只是在他煩悶時(shí),給他一個(gè)微笑;在他難過時(shí),給他一句安慰;在他傷心時(shí),給他一句鼓勵(lì);在他無助時(shí),給他一個(gè)擁抱。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一個(gè)擁抱,就會(huì)讓這個(gè)世界變得很溫暖。因?yàn)槲覀兊囊环莞冻龊完P(guān)愛將會(huì)改變他人,同時(shí),也讓自己的生命更精彩。
只有人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
感恩,從心開始。
感恩,從現(xiàn)在開始。讓我們舉手投足的溫馨,感化人間的沙漠,構(gòu)建起和諧的家園。
你來,我來,大家來,匯成一曲人間真情的贊歌。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
在這充滿著收獲氣息,帶著點(diǎn)點(diǎn)金秋光芒的九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,最少不了的一個(gè)人。
都說老師像明燈,我覺得這句話真不錯(cuò)。還記得我剛升到xx時(shí),也是一年之秋時(shí),因?yàn)殚_學(xué)后還不適應(yīng),而不久就要測驗(yàn)了,有些散漫又不太努力上進(jìn)的我,還是不太擔(dān)心,平常都能考九十幾的我,一定不會(huì)掉下九十幾的門檻兒吧,我就是這樣自我催眠,給自己找理由“放松玩耍”。
這次考試,不僅考了新學(xué)的內(nèi)容,還有小學(xué)的知識(shí)。考試結(jié)束了,后來試卷發(fā)了下來,沉重的氣息籠罩在班級(jí)里,雖說考試如打仗,輸贏乃兵家常事,考得不好倒也沒多大問題,下一次再接再厲,不過這是我來中學(xué)的第一次算大考的考試,都說頭炮要開響,可是我這一次算是栽了個(gè)跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好,但對(duì)于我來說也算是一次恥辱吧。接下來我像是失了魂,落了魄似的,我知道這次的失敗是我自己的責(zé)任,我也害怕自己變得頹廢,從此一蹶不振。
突然就在這時(shí),您不知不覺的就走到了我的身旁,說:“一個(gè)人呆著,怎么啦!
我感覺眼眶酸酸的,不過您的一番話,讓我又振作起來。您說“不用太過的自責(zé),這不過是你學(xué)習(xí)生涯中的一次小測驗(yàn)罷了,接下來的,好好努力吧。”我也曾在心里說過很多次這樣的話,可從您的口中聽到這樣一句鼓勵(lì),原本心里沉沉重重的感覺,漸漸消散了很多。于是我振作了起來,心里默默地為自己鼓氣,我想,下一次,不會(huì)了,應(yīng)該也沒有下一次了吧。
接下來的日子里,我都努力的想要把那上一次的失誤彌補(bǔ)。
偶然一次考試,您說我的作文寫得不錯(cuò),后來您說要我去參加作文比賽,我又興奮又驚訝,老師看重我,那我也要盡力要得獎(jiǎng)。
最后,我也的'確沒有老師的期望,得到市三等獎(jiǎng)。如果說老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn),但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細(xì)致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
最后祝全體老師,教師節(jié)快樂﹗
謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx年級(jí)xx班的xxx同學(xué),這天我演講的主題是:“父愛如山”。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說母愛似海,細(xì)膩而包容,那么父愛如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無聲無息的愛,為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無聲無息的愛,讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩,用心中的愛回報(bào)父母呢
父親節(jié)將來了,期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來越近,初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長們,你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦,每一天我們的所做所為對(duì)得起愛我們的父母嗎問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量,為了學(xué)習(xí),為了家人,為了自己的青春,你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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