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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-07-13 08:41:18 演講稿范文 我要投稿

精選夢(mèng)想的演講稿范文匯總7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選夢(mèng)想的演講稿范文匯總7篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

  我一直夢(mèng)寐以求能到我從來(lái)沒(méi)有去的一些地方去旅游,比如:詔安九侯山、菩陀山、海南……的地方,我都沒(méi)有去過(guò),有一次,因?yàn)槲铱荚嚳嫉暮茫职謰寢寣?duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們能滿足你一個(gè)愿望,你想去那兒?我們周末帶你去!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“我要去詔安九侯山,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方風(fēng)景很漂亮?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方,我想去看一看這個(gè)詔安九侯山到底有多美!

  我到了詔安九侯山禁不住大叫一聲:“哇!這兒可真美啊!”這是一座連綿起伏的山脈,關(guān)于它的名字來(lái)源,有一個(gè)怎樣的神奇?zhèn)髡f(shuō);這里奇石怪巖,每一塊石頭都有一個(gè)美麗的故事,這里石刻眾多,見(jiàn)證了山水的歷史滄桑。詔安九侯山,不但有秀麗的自然景觀,還有深厚的歷史人文景觀。在這里,比較完好地保存著始建于唐代的“九侯禪寺”、“福勝巖石室”等古建筑與宋代以來(lái)歷代名人墨客的摩崖題刻二十多處。為花崗巖地貌,奇嶙怪石,峰巒疊嶂,譽(yù)有“閩南第一峰”。九候山在唐朝已成為人們賞玩與進(jìn)香禮佛的勝地,“京華名勝半行蹤,又躡南閩第一峰”。這是明朝詩(shī)人戴廷槐游九侯山的詩(shī)句,寫(xiě)出了古人對(duì)九侯山的評(píng)價(jià)。九侯山又名九侯巖,仰望山上九峰并列,群峰雄奇壯麗,云霧繚繞,泉鳴瀑布,氣魄萬(wàn)千,奇巖怪石,洞穴殿宇,二十四景景色宜人。穿過(guò)九侯山下的竹林,登上九侯山門(mén),可以看見(jiàn)懸崖巨石上鐫刻元代僧人無(wú)礙親手榜書(shū)“九侯名山”四個(gè)遒勁凝重的大字。

  看到了這些,我也心滿意足了。我忽然發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想的力量是那樣巨大。

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  大家好!

  當(dāng)夢(mèng)與想成為夢(mèng)想

  夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  夢(mèng)想是成功的基石

  周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力,最終,他向全人類(lèi)證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最歡樂(lè)的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的`想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀,那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

夢(mèng)想的演講稿 篇4

  對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作

  11月24日凌晨,目前我國(guó)運(yùn)載能力最大的長(zhǎng)征五號(hào)火箭從南海之濱的中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)起飛,將嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功送入地月轉(zhuǎn)移軌道,順利邁出了嫦娥五號(hào)任務(wù)月球采樣返回的第一步。

  這是在嫦娥四號(hào)完成人類(lèi)首次月背著陸后,時(shí)隔近兩年后中國(guó)航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類(lèi)探月活動(dòng)中,40多年來(lái)首次去月球挖取“巖石土壤”。對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作。從這個(gè)角度看,嫦娥五號(hào)任務(wù)意義非凡,堪稱(chēng)探月工程乃至中國(guó)航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。

  嫦娥五號(hào)任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的深空探索之旅。相對(duì)于此前嫦娥一號(hào)到嫦娥四號(hào)成功實(shí)現(xiàn)的繞月探測(cè)、落月探測(cè)來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品高速返回地球,對(duì)于中國(guó)航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專(zhuān)家所形容的,如此短的時(shí)間內(nèi)拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號(hào)的成功發(fā)射開(kāi)了一個(gè)好頭,但對(duì)這一次探月之旅來(lái)說(shuō),一路上的風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。

  嫦娥五號(hào)任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號(hào)的使命,可以看成是通過(guò)復(fù)雜航天技術(shù)將一塊來(lái)自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過(guò)程。對(duì)天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)從月球挖回的物質(zhì),不僅可以幫助更準(zhǔn)確地了解月球的演變,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時(shí),嫦娥五號(hào)任務(wù)作為中國(guó)探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實(shí)現(xiàn),將意味著中國(guó)掌握了無(wú)人月球探測(cè)的最主要基本技術(shù)。尤其是掌握從月球返回地球的技術(shù)能力,將為載人登月、月球科研站的設(shè)想進(jìn)行技術(shù)探路和鋪墊,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢哉f(shuō),來(lái)自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新的努力,反映著科技進(jìn)步的程度,也是向航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出有力腳步的證明。

  在航天征途上,為夢(mèng)想而努力奔跑的不只是嫦娥五號(hào)!疤靻(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器已累計(jì)飛行超過(guò)3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落送去源源不斷的服務(wù)信號(hào);空間站建設(shè)也在按計(jì)劃展開(kāi)……選定目標(biāo),把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過(guò)十幾年努力即將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”的我國(guó)月球探測(cè),是中國(guó)航天探索事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。毫無(wú)疑問(wèn),科技的自立自強(qiáng),就是這樣沿著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的階梯拾級(jí)而上,不斷攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。

夢(mèng)想的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上,用粉筆書(shū)寫(xiě)著一句句詩(shī),無(wú)私地傳授學(xué)生知識(shí)。那神圣的樣子,使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí),我便發(fā)自?xún)?nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人,總會(huì)自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以,我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。

  我知道,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸,知識(shí)淵博的人,只有這樣,我才有資格教別人。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問(wèn);要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,還要邊學(xué)邊問(wèn)。孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量,讓自己更加全面,才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。

  當(dāng)然,這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片,讓彼此互相信任,團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有擰成一股繩,才是最團(tuán)結(jié)的。

  我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己,不讓他們沾染惡習(xí)。家長(zhǎng)也一齊配合老師,一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂(lè),積極向上。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼晕覀冞要擁有樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì),這樣,我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。

  這便是我的教師夢(mèng)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要加倍努力,唐朝賈島所著:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事。”我難道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng),是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;夢(mèng),是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢(mèng),是敢想敢做的承諾,也是有夢(mèng)就有理想,有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方,下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的渴望,是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持;夢(mèng)想是我們最自己的承諾,是我們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的青春不再孤獨(dú),夢(mèng)想升起的地方就有我們不斷前進(jìn)的腳步!

  有人說(shuō),人生如夢(mèng)。其實(shí),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想,我們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛,才能屹立于東方不倒!

  我依然清楚的記得:

  當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶(hù);當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!

  我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o(wú)盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付之以踏實(shí)的行動(dòng),去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?

  在改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門(mén)的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó),科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的我們,難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?

  我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道,我們準(zhǔn)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長(zhǎng)的歲月里,忽然有彗星的出現(xiàn),狂風(fēng)乍起。

  夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,我愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó),我愿握緊自己稚嫩的雙手,我愿用我微薄的力量,托起中國(guó)夢(mèng)的太陽(yáng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的演講稿 篇7

  大家早上好,我是xx班的周xx同學(xué),今天我?guī)?lái)的主題是——我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么,我的理解是對(duì)未來(lái)美好的憧憬與想象,是對(duì)未知的自己的期待。

  但是你讓我講我的夢(mèng)想,我真的想不出我會(huì)講什么,夢(mèng)想,很多時(shí)候都是虛幻的,不現(xiàn)實(shí)的,也許你這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn),為什么要出這種無(wú)聊的題目呢,其實(shí),夢(mèng)想是讓我們?nèi)ヅη斑M(jìn)的一種必不可少的動(dòng)力,是一種很大的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它很難,你能做的,是追逐它,把那種虛擬的東西當(dāng)作自己的一種信念,那樣就不會(huì)允許自己松懈下來(lái),逐漸接近或者變成那個(gè)你想要的自己。

  夢(mèng)想一直都會(huì)改變,記得小時(shí)候,我很想做個(gè)醫(yī)生,緣由也很簡(jiǎn)單,小時(shí)經(jīng)常生病,去醫(yī)院對(duì)我來(lái)說(shuō)常常是家常便飯,也當(dāng)然地,對(duì)醫(yī)生這份職業(yè)產(chǎn)生了好奇,看著他們經(jīng)常用聽(tīng)筒聽(tīng)著什么,寫(xiě)著什么看不懂的文字,然后在電腦里尋找好多的藥,但是那是對(duì)于護(hù)士是極其恐懼的,因?yàn)樗齻兂3?huì)拿著細(xì)小的針,不顧我的哭鬧,熟練地插入我的血管里,在那段時(shí)間里,我非常討厭打針,討厭護(hù)士。

  可是到了長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),覺(jué)得自然科學(xué)真的很難學(xué),自然對(duì)醫(yī)生這種職業(yè)慢慢沒(méi)了什么興趣,也許是我的性格比較喜歡安靜吧,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)于一些讀物有了興趣,讀者,意林,中外的小說(shuō),我都很喜歡閱讀,直到現(xiàn)在我還一直間斷地抽出時(shí)間來(lái)看,給我印象最深的應(yīng)該是《基督山伯爵》了,每次壓力很大的時(shí)候都會(huì)去翻翻這本書(shū),所以我自然萌生出想要當(dāng)作家的沖動(dòng)了。

  可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我看到很多窮困潦倒的作家時(shí),我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有那么有勇氣,我畢竟是一個(gè)俗人,每月穩(wěn)定的薪水對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。漸漸長(zhǎng)大到最近和父母聊天,也有聊過(guò)我以后要做什么,母親希望我做一個(gè)光榮的人民教師,穩(wěn)定的工作,沒(méi)有太多的險(xiǎn)惡,父親則希望我做和金融有關(guān)的職業(yè),和他一樣,我承認(rèn)我對(duì)金融也有很大的興趣,經(jīng)濟(jì)對(duì)一個(gè)國(guó)家是至關(guān)重要的,還算很保險(xiǎn)的職業(yè),但是最終怎么樣,我覺(jué)得要看以后的發(fā)展形勢(shì),至于教師,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)并不是那么有吸引力,不符合我的性格,雖然穩(wěn)定吧,可是讓我做不喜歡的職業(yè)也是很難做好的。

  好吧,其實(shí)至今為止,我也不知道我以后會(huì)走哪條路,但我覺(jué)得在我們這個(gè)年齡迷茫是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)還是一無(wú)所知的,我們都還沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),現(xiàn)在我們的夢(mèng)想在一定意義上還是空想。但是你還是應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想或者說(shuō)一個(gè)目標(biāo),至少它能讓你變得更好,更加有沖勁,我們正處于最好的年紀(jì),你能做的只有過(guò)好每一天,不要去浪費(fèi)你的青春。最后送給大家馬云的勵(lì)志格言,人一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

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