實(shí)用的校園演講稿范文合集四篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫張?chǎng),是?3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。如果說(shuō)我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂(lè),我的愛(ài)已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛(ài)校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽(yáng)擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
我也很愛(ài)校園中那些可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)聽(tīng)他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求,我愛(ài)看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛(ài)他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂(lè)的笑聲;我愛(ài)著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛(ài)著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
我的校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,我愛(ài)我的校園,愛(ài)那寬敞的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!
春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。 在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長(zhǎng)出了新芽?jī),好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。
校園演講稿 篇2
尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自大專20xx班的參賽選手***!非常高興來(lái)到這里為大家演講!
熟悉我的人也許都知道,我是一個(gè)年齡比較大的學(xué)生,我上過(guò)高中,也當(dāng)過(guò)兵,并且還打過(guò)工。在今年我又來(lái)到了這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)!有好多的人都不能明白!,我為什么還要到這個(gè)學(xué)校來(lái)!畢竟我們這個(gè)學(xué)校還只是一個(gè)剛剛起步的大中專院校,在省內(nèi)不是很有名,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備!可是我卻覺(jué)得我能來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸,我喜歡這所學(xué)校,喜歡這里老師,同學(xué),還有這里的環(huán)境!這里真的是一個(gè)很好讀書的地方!
也許大家有不同的理解,認(rèn)為自己來(lái)到了這樣的學(xué)校就沒(méi)有什么好的前途了!自己對(duì)自己放松了!
記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校上第一個(gè)晚自習(xí),真的有一種很痛心的感覺(jué),我們晚自習(xí)這樣寶貴的時(shí)間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒(méi)有我的經(jīng)歷吧!認(rèn)為沒(méi)有必要把握好晚自習(xí),大家在一起多開(kāi)心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒(méi)有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學(xué)校呆一輩子的!
我們要走向社會(huì),我們需要去創(chuàng)造我們新的天空!可是當(dāng)我們侃侃而談的時(shí)候我們有沒(méi)有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái),我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,真正在學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè),更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說(shuō)些什么,要知道我們大部分同學(xué)是來(lái)自農(nóng)村,我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因?yàn)闆](méi)有錢而不得不放棄上學(xué),在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這些知識(shí)好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學(xué)太缺少社會(huì)的歷練了!
也許有人認(rèn)為自己有一個(gè)好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍(lán)天!可是一旦當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,可以說(shuō)我們一無(wú)所有!記得有一個(gè)今年暑假出外打工的同學(xué)回來(lái)說(shuō)了一句實(shí)話:等到外面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在外真正需要的是什么!是知識(shí)!這也是我為什么來(lái)到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因!因?yàn)槲覀円脒^(guò)上幸福的生活,只有靠自己的本領(lǐng),自己的真才實(shí)學(xué)!在外面沒(méi)有知識(shí)就只可以干最低等的工作!同學(xué)們,我真的希望我們可以來(lái)改變這種狀況,為了自己的將來(lái)好好把握我們現(xiàn)在的青春時(shí)光!
也許大家聽(tīng)了這么多,認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題,但是請(qǐng)大家想想,我們?nèi)绻梢园残南聛?lái)好好讀書,那就是對(duì)老師對(duì)學(xué)校最好的回報(bào),這才是真正的愛(ài)我校園,只要我們老師好好教書,學(xué)生好好讀書,我們的學(xué)校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能干一份驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們可以做祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一塊磚,一片瓦!發(fā)揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國(guó)建設(shè)中不可缺少的一份子!這就愛(ài)我中華的`最好實(shí)踐!
愛(ài)我中華,愛(ài)我校園是你,也是我不可推卸的責(zé)任!
謝謝!
校園演講稿 篇3
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢 你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎 無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××大學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是××大學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議;顒(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
校園演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,一去不復(fù)返,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽(yáng)升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽(yáng)光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的生活!
鈴響了,同學(xué)們?cè)谧簧献,只?jiàn)老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開(kāi)門,踏著沉重的腳步,來(lái)到了講臺(tái)上,臉色十分不好。這時(shí),只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來(lái),外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣,一會(huì)兒膽顫心驚,一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分,一會(huì)兒無(wú)可奈何,一會(huì)兒又激動(dòng)不已,哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開(kāi)完會(huì),回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō):“明天我們春游!甭(tīng)后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯(cuò)的,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中,像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛櫍瑢?duì)上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽(yáng)下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香;氐郊液,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊——青春!
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