精選畢業(yè)演講稿范文匯總4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
20xx的初夏，仿佛一直在下著雨。我們打著傘走在雨季里，不知不覺，也走到了人生的第一個(gè)分岔口。
20xx的初夏，我們唱著歌，驕傲地走過城市的喧鬧，跨過我們生命前16年里，最大的一道門檻。
夏天過后，當(dāng)我們穿著新校服，歡笑著走在新的校園里;當(dāng)我們穿著迷彩服，盯著驕陽(yáng)站在如火的操場(chǎng)上……
當(dāng)我們像今日一樣，思憶起已成過往的年少往事，追憶起那段與同伴共同奮斗、笑鬧的青蔥歲月，那無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，無數(shù)個(gè)睡意朦朧的清晨。
終于發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)站在那一頭，茫然遠(yuǎn)望，喊著彼岸無花，只有荒蕪。而今我們已經(jīng)站在這頭，回首來時(shí)的泥濘和艱辛，卻變得如此美麗，如此珍貴。
我們清晰的看見，那些燈火下的努力和辛酸，是懵懂的我們長(zhǎng)大的標(biāo)志;那些經(jīng)歷了失敗后的收獲，是我們一路上珍惜的甜美。
曾記得體育中考前的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，雖然很不情愿，但大家仍然拿出100%的努力。在那期間，我們抓竟體育課上的每一秒，放棄了課余的休息時(shí)間，抱怨著卻又不斷練習(xí)著。終于到了那天，考場(chǎng)內(nèi)外的加油吶喊聲交織成一片。終于，我們?cè)谝宦暵暽诼曋序湴恋拇蝽懼锌嫉谝慌冢晌覀儏s又在無數(shù)個(gè)起霧的早晨、無數(shù)個(gè)炙熱的午后，回想起那往日厭惡的操場(chǎng)，回想起那揮汗如雨的時(shí)光。是啊，真得好想，好想再跑一次。
曾記得二模前的最后一次春游，讓我們真真切切地找到了久別了的快樂和放肆。我們?nèi)味鷻C(jī)中的音樂有力的擊打耳膜，我們?nèi)涡７蛣⒑ｋS風(fēng)而散，我們?nèi)胃杪暸c笑聲在全車回蕩……照相機(jī)定格了所有的快樂，我們一起二，一起笑，火辣的陽(yáng)光和如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍都抵擋不住我門的幸福。那一定是初中生涯里最美麗的回憶。
記得教室后面的黑板上，那醒目又刺眼的中考倒計(jì)時(shí)，每一天都擊打著我們的心。一直都希望那鮮紅的數(shù)字后面能多一個(gè)零，一直都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在節(jié)假日里。但日子還是這么過，時(shí)間總是在不經(jīng)意間就溜走了。轉(zhuǎn)眼，緊張的政治考試已經(jīng)過去。當(dāng)我們重新回到校園，身后的黑板一是空無一字，沒有了讓人心驚膽戰(zhàn)的數(shù)字和那一串串感嘆號(hào)，我們心里反而多了一些平靜，多了一些期待。就這樣，帶著一顆充滿信心與希望的心，我們一起走過那看似最煎熬、最痛苦的20天，走進(jìn)人生的第一個(gè)考場(chǎng)。
初三的記憶，還有很多、很多。那一雙雙似乎永遠(yuǎn)都在偷看手表的眼睛，那一節(jié)節(jié)好像永遠(yuǎn)沒有下課鈴聲的課程，那一堆堆如小山般的考卷……還有臨近中考的日子里，老師們總是穿著亮麗的紅色，同學(xué)們總是帶著勝利般的笑臉，我們瘋狂的著折紙飛機(jī)，望著飛機(jī)劃過美麗的弧線，好像承載著一個(gè)個(gè)伸手就能抓到的夢(mèng)想，我們嬉笑地在一件件校服上，簽上自己的名字與祝福，帶著這一份份祝福，走進(jìn)中考考場(chǎng)，還有，那一個(gè)個(gè)撐著雨傘，帶著一顆焦急的心，臉上卻掛著疲憊笑容的身影，無怨無悔地站在雨幕中，在考場(chǎng)外守望，于是，就這樣，一場(chǎng)名叫中考的戰(zhàn)爭(zhēng)，無聲無息地，開始了，結(jié)束了。
終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。當(dāng)我們真的珍惜了，才發(fā)現(xiàn)來不及了，但我們?cè)诹魬俚耐瑫r(shí)，也會(huì)對(duì)未來多一份期待，因?yàn)楸藭r(shí)的彼岸，是此刻我們腳下的土地，此刻的我們，將要從這里出發(fā)也許以后，我也會(huì)如今日一樣，微笑地想起這些，如彼岸回首，眺望遠(yuǎn)方，眺望曾經(jīng)的刻苦銘新、那份相視一笑的美好。而那些陪伴了四年的老師同學(xué)們，和那塊在教室前方靜靜凝視著我們的黑板，一定是回憶里分量最重的部分，酸、甜、苦、辣，是比什么都珍貴的。
夏天過后，又是新的生活。我們一定會(huì)像初來這個(gè)學(xué)校一樣，有挫折，有迷茫。那時(shí)，就請(qǐng)回頭看看那些美麗的時(shí)光，看看那些和我們一起度過四年的人們。他們一直都在給與我們鼓勵(lì)，信心。
要相信，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。因?yàn)闊o論身在何處，我們的心，永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)演講稿 篇2
有人說公務(wù)員考試難，千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋。今天，坐在這里的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成為一名公務(wù)員不難，難的是成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。正如剛剛幾位同學(xué)的演講中所說，我們需要樹立正確的觀念；要對(duì)自己有一個(gè)明確的定位；要具有良好的品格，遠(yuǎn)大的志向；要心懷天下、心懷人民；要堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)；要甘為孺子牛。這些說起來容易，但要付諸實(shí)踐，就不是那么簡(jiǎn)單的事了。
一起來分享一個(gè)周總理的故事，19xx年，周總理到邢臺(tái)慰問地震災(zāi)民時(shí)，發(fā)現(xiàn)群眾是面向西北風(fēng)而坐的，便堅(jiān)持要求改變會(huì)場(chǎng)布置。他讓卡車開到南邊，作為臨時(shí)的講臺(tái)。他登上卡車，迎著大風(fēng)，拿著麥克風(fēng)，請(qǐng)幾千名群眾起立、就地向后轉(zhuǎn)、坐下。一開始，人們不知道總理要干什么。當(dāng)背風(fēng)而坐，看見呼呼風(fēng)沙拍打著總理的臉頰和衣襟，才陡然明白。
這個(gè)故事，讓我們看到，為什么周總理能夠讓我們，讓全世界的人們?nèi)绱藧鄞鳌Ｒ粋�(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，折射出的是周總理高尚的人格和愛民之心。正是無數(shù)個(gè)這樣的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了周總理的無與倫比。
古人云：“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿之功常敗于細(xì)。
微之處”。細(xì)節(jié)決定成敗，要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，就要堅(jiān)持從小事做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。作為新生代的公務(wù)員，我們都具有較高的學(xué)歷，昂揚(yáng)的斗志，都想要做大事、擔(dān)重任、挑大梁。因此，有很多人不愿意做一些“小事”，還美其名曰“做大事者，不拘小節(jié)”。不愿意復(fù)印文件、通知會(huì)議；不愿意校對(duì)文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情，真要嚴(yán)格要求起來，我們不一定能做好。我們能不能保證校對(duì)的文稿沒有一處錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我們能不能保證通知的會(huì)議，每個(gè)人都清楚的知道。捫心自問，我們不能。所以，要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，還必須從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。
群眾來訪，一杯熱茶，一個(gè)微笑，就可能化解一個(gè)不穩(wěn)定因素；走訪群眾，多問一句，多聽一會(huì)兒，也許就能解決一個(gè)關(guān)系群眾切身利益的事情；為群眾辦事，多解釋一遍，多叮囑一句，也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事，我們真的就做好了嗎？
跟大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。去年年末，辦公室的同志們都在忙著自己手里的`人物。一位老伯來到我們辦公室，他要找一份檔案。當(dāng)初接手這份檔案的同事已經(jīng)離開單位近半年時(shí)間，我們打電話給他，他也不知道檔案在哪里。我們幾個(gè)人在一樓的幾件辦公室仔細(xì)的尋找了一遍，沒有找到。想到去二樓資料室找會(huì)花很多的時(shí)間，耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家，等我們找到了再打電話給他。過了一周，老伯打電話來詢問，此時(shí)，我們幾乎已經(jīng)忘了這事，只能搪塞了回去。又過了幾天，我想起這事，拿了鑰匙到二樓資料室。沒想到，打開門便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓，整個(gè)過程不到十分中，而老伯卻多等了十幾天。如果，第一天我們能有一個(gè)人到二樓看上一眼，結(jié)果就不是這樣。
這件事給我的感觸很深，有時(shí)候，我們覺得自己做得很好，但認(rèn)真檢視，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。積細(xì)流才能成江海，積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)上傾注我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，我們才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的校長(zhǎng).尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行何市中學(xué)92界同學(xué)畢業(yè)20周年紀(jì)念活動(dòng)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表92界同學(xué)會(huì)，對(duì)各位老師和同學(xué)能在百忙中參加這次活動(dòng)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！向所有關(guān)心和支持同學(xué)會(huì)的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的謝意！向此次聚會(huì)的成功召開表示熱烈的祝賀！并在此向因?yàn)榉N種原因未能參加這次聚會(huì)的老師和同學(xué)送去親切的問候和良好的祝愿。值此佳節(jié)之際，真心祝老師們、同學(xué)們身體康泰、工作順利、家庭和睦、吉祥如意！自九二年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十年！二十年后的今天，我們?cè)诮?jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會(huì)。我真的非常高興。
現(xiàn)在離開初中已經(jīng)二十個(gè)年頭。在這二十年中，每個(gè)人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡。二十年的人生路，奠定了各自不同的人生，每個(gè)人都走在各種不同的人生路上�，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。
這次聚會(huì)主要是敘師生、同學(xué)情，盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的友誼沒變，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色、而淡漠。
聚會(huì)是短暫的，但同學(xué)緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學(xué)與你分享。假如有了困難，讓同學(xué)們共同分擔(dān)。大家既是同學(xué)，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，對(duì)今后的人生有百益而無一害。
再次感謝老師和同學(xué)們百忙之中抽空來參加此次聚會(huì)。我相信：這次聚會(huì)一定會(huì)給我們今后的人生記憶重拾精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。
同學(xué)們，何市中學(xué)92界同學(xué)會(huì)剛剛成立，雖然我們極力想把工作做得更好更細(xì)，能為同學(xué)間的相互溝通聯(lián)系做出更多的幫助，但由于同學(xué)會(huì)是首屆，缺乏經(jīng)驗(yàn)，還有很多做得不夠的地方，做的不好的地方，希望同學(xué)諒解并提出寶貴的意見。最后，我提議在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造幸福的人生！再一次祝你們新年快樂！謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
還記得，兒時(shí)的我們?cè)谀感５拈艠湎峦嫠�。那時(shí)的我們無憂無慮，我們一齊說笑，一齊談話，一齊學(xué)習(xí)……
學(xué)校的操場(chǎng)上有著我們的汗水，那一陣陣歡呼聲似乎還在回蕩。教室里有著我們的成長(zhǎng)腳印，墻上還貼著我們共同努力而換來的獎(jiǎng)狀，在這個(gè)教室——以往書聲瑯瑯。而此刻僅有安靜，偶爾有幾只鳥兒在窗外嘰喳地叫。
畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績(jī)單坐在座位上，聽著教師對(duì)我們的囑咐。教師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對(duì)的事情就如一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)。
我們一齊回憶往事，以前我們笑著，此刻我們哭著。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校里有著我們的哭笑，有著我們成長(zhǎng)的印記。同學(xué)們交換聯(lián)系方式，給對(duì)方留下畢業(yè)贈(zèng)言，教師微笑地看著我們。
在炎熱的正午，我們最終一次戴上了紅領(lǐng)巾，我最終一次作為母校的護(hù)旗手，我們最終一次一齊唱國(guó)歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚(yáng)。
過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上頭寫上自我的名字，遞給了教師。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們背上自我的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一齊默契的說：“我是XX小學(xué)的六（5）班的學(xué)生。教師，再見！”然后大家揮手再見，各奔東西，然后踏上了自我夢(mèng)想的路。
那一天，教師并沒有來送我們，我感到疑惑。直到一次我與教師再遇，她告訴我，那一天，她在樓上看著我們離開，她不舍得這個(gè)團(tuán)體，她不期望讓大家擔(dān)心。我對(duì)她說，我們不曾忘記過，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體不能夠缺少任何一個(gè)人。
畢業(yè)了，今日的我坐在窗前，翻開日記，第一頁(yè)仍是那張團(tuán)體照。我陷入了回憶的漩渦，直到我發(fā)現(xiàn)了照片上大家都紅腫的眼。
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