教育演講稿

時間：2022-05-26 14:29:06 演講稿范文我要投稿

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【必備】教育演講稿范文匯總7篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的教育演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】教育演講稿范文匯總7篇

教育演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、全體教師：

　　大家好！

　　夏日的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩悄然到來，沃野飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第31個教師節(jié)。在此，我謹代表學校班子成員向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向本學期新調(diào)入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎！向為XX鎮(zhèn)中心小學的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工表示最崇高的敬意！向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教職員工節(jié)日快樂！

　　一年以來，我們重點做了兩項工作。校園文化建設(shè)和高效課堂。年初，我們確定校園文化建設(shè)的主題為“勵志”，根據(jù)校園文化主題，我們現(xiàn)已完成了校園文化主題建設(shè)的整體設(shè)計，安裝了校園廣播系統(tǒng)，新修了長34米、高2.8米的圍墻，修繕了長135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷，并美化圍墻（手繪文化墻）。操場周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵，大葉女貞10棵，紅石榴球43棵，櫻花樹10棵，棕樹3棵，廣玉蘭16棵，花籃2個。制作了學校發(fā)展專題片、學校彩頁、設(shè)計了8個學校內(nèi)涵發(fā)展展版。對學校教學樓、宿辦樓等處進行了防滲處理，油漆了門窗、桌凳；對教學樓、宿辦樓墻面里外全面刷新；對原垃圾臺、廁所及舞臺進行改造；對校園地面磚、部分圍墻進行維修加固；對教學樓26根柱子圍繞“勵志”主題進行包裝美化；完成了塑膠操場的招標工作，現(xiàn)在即將進行塑膠。

　　20xx年12月份，我校被確定為市級“高效課堂”實驗校�；厥走@近兩年的教改歷程，我們狠抓機遇、克服困難、大膽探索、一步一個腳印、堅定不移在四——六年級六個班推進著高效課堂教改實驗，實驗現(xiàn)已取得明顯成效。今年上半年，學校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學�！薄ⅰ案咝дn堂窗口苗子�！薄�

　　老師們，同志們，一年來，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，我時時被老師們真誠的工作熱情感動著：我感動于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W成績和時間賽跑，感動于每個年級組團結(jié)協(xié)作、拼搏爭先，感動于老師們恪盡職守，敬業(yè)奉獻、感動于我們這個領(lǐng)導集體的榜樣示范作用……

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。作為XX鎮(zhèn)中心小學的教師，我們每一位戰(zhàn)斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說，都是憑著強烈的事業(yè)心和責任感在努力工作，表現(xiàn)得都十分突出、優(yōu)秀。我相信，有鎮(zhèn)及各村領(lǐng)導的支持理解，有老師們的敬業(yè)奉獻，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，槐小的明天定會更加燦爛輝煌。萬言千語，凝成一句話，生活因我們而精彩，教育因我們而美麗，感謝大家！

　　細數(shù)過往，經(jīng)過大家的不懈努力，學校先后被評為省級“家長示范學�！薄ⅰ翱蒲许椖繉W校；市級“農(nóng)村示范小學”；縣級“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強�！�、“素質(zhì)教育示范學校”、“紅領(lǐng)巾示范學�！�、“明星學校”等諸多殊榮。學校先后涌現(xiàn)出名牌教師、學科帶頭人、教學能手、教學骨干等，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。總之我感覺這是一所精英薈萃的學校，是出經(jīng)驗、出成果、出人才的學校。作為校長，我為此驕傲！

　　最后，我衷心地祝愿在座的領(lǐng)導、朋友、教師，以及你們的家人，笑口常開，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，合家幸福！

教育演講稿篇2

各位領(lǐng)導、同志們：

　　我們＊＊隊現(xiàn)有職工87人，下屬8個生產(chǎn)班組，一個后勤小組。今年以來，我們深入貫徹礦黨委“關(guān)于開展誠信建設(shè)教育年活動的意見”，有重點、有針對性地加強教育，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，不斷提高全員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力地促進了各項工作健康開展。

　　下面，就誠信建設(shè)教育活動開展情況和一些粗淺做法向各位領(lǐng)導和同志們作一簡要匯報。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強誠信觀念

　�。牫袚V井下生產(chǎn)主要運輸任務(wù)。由于服務(wù)工作的多項性和不規(guī)則性，不得不分為8個生產(chǎn)班組，遍布各個班次。其中，井下三八制＊＊司機班主要擔負工作面安撤，掘進排矸、迎頭轉(zhuǎn)換及其他無軌運輸任務(wù)。＊＊班有早班、中班兩個班次，負責井上支護材料向井下的運輸及各迎頭和工作面配件的運送。＊＊班由早中夜及大班四個班次組成，承擔井下三八制人員接送及部分支護材料裝運。供料班分為早班和大班，負責所有下井支護材料的裝車。維修班分成三八制和大班四個班次，分管所轄9種車型，34部車的維修與維護。電修班也分別由大白大夜和大班三個班次組成，承擔著井下大型設(shè)備及器材的換裝和車輛電器系統(tǒng)的維修維護。概括的講，我們單位的特點是：單位不大，工種不少，人員不多，班次崗位不少。因此，人員分散，管理難度大，始終是組織和制約生產(chǎn)的重要因素。面對這個現(xiàn)實，如何抓裝誠信教育”這一有利時機，把職工的工作熱情激發(fā)出來，把全隊的力量凝聚起來，把職工的思想連結(jié)起來，是我們充分認識和把握開展誠信建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。班子成員清醒地認識到：無論做什么工作，熱情和動力均來自內(nèi)心參與的熱望，要不斷挖掘這種動力，就必須首先轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，明確目標，找準方向。為此，我們充分利用班前班后會進行廣泛發(fā)動的同時，班子成員作出分工，要求按照各自分管范圍，把發(fā)動工作做深做細做到崗位，把任務(wù)落實到人頭，把宣傳發(fā)動工作貫穿活動之中，從而達到家喻戶曉，人人明白，個個都能自覺參與。在此基礎(chǔ)上，全隊職工人人都寫出保證書，積極開展征集誠信宣言活動。截至目前，共收繳誠信宣言78分，以此引導職工不斷提升誠信意念，樹立質(zhì)量理念，增強任務(wù)觀念，堅定服務(wù)信念，全隊上下形成了“人人講誠信，事事想誠信”的～氛圍。

　　二、理清思路，突出重點，明確標準抓提高

　　誠信建設(shè)教育活動是礦黨政為全面提升礦井形象，打造濟三品牌而推出的重大舉措，是關(guān)系到礦井實現(xiàn)三年三大步的大手筆，它不僅要求全員參與，而且是一項長期帶有戰(zhàn)略意義的艱巨任務(wù)。我們認為，開展誠信建設(shè)教育活動，要著眼長遠，抓住重點，突出當前。否則，就會出現(xiàn)大呼隆一陣風，雨過地皮濕的局面。然而，我們始終保持頭腦清、眼睛明，工作有標準，教育有重點，方法要靈活。我們當前工作的思路是“構(gòu)建崗位誠信、工作誠信、質(zhì)量誠信、經(jīng)營誠信”格局，形成服務(wù)誠信工作體系，為加快礦井實現(xiàn)千萬噸目標提供強有力保障。為此，我們突出抓了三個重點。

　　一是針對＊＊運人安全程度要求高，時間性要求強的特點，明確了“立足崗位、上標準崗、干標準活”的崗位誠信內(nèi)容。

　　二是針對＊＊司機服務(wù)單位頭多，運輸量大，條件艱苦的工作性質(zhì)，制定了“作風扎實，服務(wù)生產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)高效”的工作誠信標準。

　　三是針對車輛故障率高，維修難度大的現(xiàn)狀，在維修班中制定了“質(zhì)量第一、精益求精、追求效率”的質(zhì)量誠信標準。

　　與此同時，還區(qū)分層次，突出重點，根據(jù)不同的班次和崗位性質(zhì)確定相應(yīng)的教育內(nèi)容。

　　（1）領(lǐng)導干部的教育重點是：忠于職守，廉潔自律，無私奉獻，敬業(yè)務(wù)實。

　�。�2）司機崗位的教育重點是：愛車護車，講求質(zhì)量，態(tài)度端正，遵章操作。

　�。�3）維修班的教育重點是：鉆研技術(shù)，精益求精，學以致用，勤儉節(jié)約。

　�。�4）電修班的教育重點是：樂于奉獻，專心操作，綜合治理，提高形象。

　�。�5）供料班的教育重點是：科學組織，合理搭配，先急后緩，服務(wù)生產(chǎn)。

　�。�6）50鈴班的教育重點是：服從調(diào)度，規(guī)范操作，積極協(xié)調(diào)，確保安全。

　　這不僅明確了工作標準，推動了活動開展，而且增強了教育的針對性和實效性。

教育演講稿篇3

　　今天的演講我想從一句話開始，這句話源于昨天下班后朋友一起吃飯時，聊起各自的工作近況，朋友無意間的一句話刺痛了我的神經(jīng)。她說：“我常�？吹侥切⿴е懈呖及嗟睦蠋熖貏e辛苦，我突然覺得，在這種環(huán)境下工作是需要一種獻身精神的，因為學生都是一些健全的人。他們在與老師說話處事時可以正常發(fā)揮。但你們呢，與那些聾啞孩子們在一起時，你們的教學及一切的交流方式都不一樣了，長此以往，對于一個正常人來說，都會感到壓抑”。聽完這句話，我愣住了。我相信在座的各位老師有過和我同樣的感受。說到這里我們每一位特教人都會為之動容！特殊教育是一個集教育學、心理學、語言學等學科于一體的專業(yè)。從事這一專業(yè)的人必須以“愛心”為動力，才會不斷探索進取，才能有所成就。

　　而這種愛心，并非教師早就準備好的。當置身于這一特殊群體中，望著那一張張美麗而清純的臉，一雙雙充滿期待的眼睛，那花樣的青春、花樣的年華、花樣的靈魂，卻烙下了不幸的印痕。此時此刻，身為特教人，怎能不心靈顫栗，怎能不心生憐愛，又怎能不深感責任的沉甸？身為特教人，我們陷入沉思并見證這樣一個事實：世俗的偏見使世人歧視殘疾孩子，講究顏面的父母視殘疾孩子如累贅，更有甚者想將他們拋棄。唯有特教工作者才能拯救他們。

　　聽：課堂上老師一遍一遍地重復著一個個漢語拼音，學生啊啊的模仿著發(fā)聲，這是語訓班的`老師們在教聾兒說話。為了教會聾兒一個字母、一個詞語、一個短句，老師們耐著性子一遍一遍的重復著，盡管枯燥乏味，盡管嗓子發(fā)啞，卻依然堅持著。聾教部的老師在課堂上不但是教學者，也是表演者，既講授，又演啞劇，使出渾身解數(shù)，大展十八般武藝，只為把那五彩繽紛的知識海洋引向無聲的世界。

　　看：教律動的老師多忙活，示范完動作，還得忙著隊前隊后地跑來跑去，扶頭、搬腳、抬臂。旁人無法理解，失去聽覺的人，怎么能做到配合節(jié)奏進行舞蹈？其實沒有別的，就是一次次練、一遍遍記，不厭其煩、反反復復，合上節(jié)拍了，還得領(lǐng)悟曲調(diào)意境，跳出韻味和風情。 “臺上一分鐘，臺下十年功”這是對聾人舞蹈教學最好的詮釋。

　　放學時，班主任會把學生安全的交給生活老師。他們清點學生人數(shù)，組織學生有序就餐。夜晚的宿舍總有一盞燈是亮著，那是生活老師在細心的幫助低年級的孩子蓋被子，或是督促高年級的學生早點睡覺，遇到身體不適的學生還要多加留意。清晨，他們總是早早的把學生叫醒，組織學生打掃宿舍衛(wèi)生，跑早操，就餐。直到早晨上班，他們會安全的把孩子交到班主任的手中。

　　教書育人是教師職責所在。但在晉中特校，特別是特校班主任卻要求個個身兼數(shù)職：上課是科任老師，下課是生活老師，下班后成了保姆，甚至更多的角色。上課、改作業(yè)、為學生添置衣物、買牙刷衛(wèi)生紙，帶學生看病、照顧學生起居，將“老師”和“母親”的職責合二為一。我們常常玩笑的說，“幾十年的汗水也許都換不來學生叫自己一聲‘老師’。特別是六一節(jié)前，每位班主任都付出了巨大的辛苦，教室里總能看到他們忙碌的身影，指導學生做手工，布置教室，出黑板報，每件事情都親身參與，累的腰酸背痛，卻依然堅持……

　　為了讓孩子們過一個快樂而有意義的節(jié)日，我們特教老師更是犧牲了陪自己孩子玩耍的時間，更多的節(jié)日，我們依然不能和家人團聚，把更多的愛給予了特殊孩子。

　　作為一名特教教師，我無法像正常老師那樣，期許學生金榜題名、自己桃李滿天下。我只有一個夢想，就是這些殘疾的孩子們也能享受教育的快樂，最終回歸社會，擁有正常生活。

　　我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。

教育演講稿篇4

　　有人說，人生是一座寶庫；有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

　　美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，做自己，讓我們的校園永遠充滿幸福。

　　注意安全，從我們的生活學習做起。我們在日常生活中騎自行車、散步，校園生活中的各種文體活動都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意的話，我們就會回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當成吃飯喝水，時刻注意安全。在校園里，有的同學因為雞毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子挽回不了的。

　　學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的校園就像愛我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素？比如學生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。

　　有一次聽到一件很危險的事情：在某學校的一個班里，一個同學上課的時候做了危險的動作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學們大叫一聲擠進教室，把同學撞倒在地。當時他的口鼻都在流血。

　　為了防止這種危險的事情再次發(fā)生，我給你幾個小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個人一起上下樓梯的時候，主動站成一個豎柱；做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒.我相信，只要學生們注意一些事情，我們的校園就會變得更加和諧和美麗！

　　最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學們在和諧美好的校園里進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關(guān)注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。

教育演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任，我為自己有機會站在這里和大家交流而感到非常榮幸！

　　眾所周知，教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來自我的學生!他們是上天給我派來的一群天使，在教育他們的過程中，他們也教會了我很多東西，因為他們，我變得更成熟、更堅強、更豁達；也因為他們，我才能感受到作為老師的全部幸福！今天在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實的故事中體會到的喜悅和幸福。

　　就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W生來說吧。那一年我接了個棘手的班———403班，這個班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀律、仗勢欺人的學生不少，作為新教師，擔任這個班的班主任，許多老師都為我捏把汗，怕我應(yīng)付不來。記得我實習時候的輔導老師劉老師曾經(jīng)說過：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境，這樣才能更有針對性地進行工作。”有挑戰(zhàn)才會有收獲，抱著這樣的信念，我挑起了這個班的重任。

　　開學不久，我就發(fā)現(xiàn)有位學生經(jīng)常遲到，甚至逃學，通過進一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個搗蛋鬼出了什么問題，果然不出所料，是小古同學在外面幫小偷望“風”，被警察逮了個正著，因為是未成年人，派出所的同志要求學校配合教育，我當時就想，他應(yīng)該是整個班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個班的問題就容易解決了，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。

　　記得那是個細雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點鐘了，我踩著自行車，穿過鄉(xiāng)間的小路，來到他家，沒踏進他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來，我下意識地一閃，可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來，小古同學聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花強忍著疼痛進了他家，他獨自一個人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。“媽媽呢？”我問。“還沒有回來�！薄俺＿@樣嗎？飯誰做的？”“我自己。”他有些自豪地回答，我愛憐地摸摸他的頭，用贊揚的語氣說“不簡單呀！”他抬頭看見我疼楚的臉，輕聲問“黃老師，你傷著了嗎？”這是我第一次聽見他這樣叫我，我笑了：“不要緊�！薄安恍�，老師，你得去看醫(yī)生！”小古擔心地說。這看似平常的話，從這樣的學生口中說出來就不平常了，“好的，一會老師就去，我們先談?wù)労脝�？”他點點頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，非常配合地和我交談起來，通過交談，了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑，正在監(jiān)獄里服刑；母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖，沒有得到正確的引導，孩子生性比較好強，為了讓更多的人注意到自己，所以他在學校里拉攏了幾個“哥們”做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀律。了解了這些，我不想指出他的問題所在，我只是跟他聊起我的童年故事，談起人生的道路、談美好的理想……

　　說著說著，我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩，我知道他的內(nèi)心在激烈的斗爭，我的目的已經(jīng)達到了，不覺時間已經(jīng)快到七點了，他的母親仍然沒有回來，我便起身告辭，“老師，我送您！”他過來拉著我的手：“路上沒有路燈，老師您要當心�！彼氖峙�，一直把我送到門口，他才放手，“老師，您趕緊去看醫(yī)生喲！”他叮囑說，這就是我們常說的差生嗎？突然間，我有了那么一絲感觸：在學生成長的道路上，不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎？為什么我就不能主動地握住他的手，告訴他：“這段路不平坦，我們一起走。”孩子太需要愛了，他已經(jīng)缺少了父愛，作為老師不是應(yīng)該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎？為什么我就不能收起冰冷而嚴肅的面孔，伸出溫暖而真摯的手，牽引著他走過崎嶇，走向平坦，一路與他同行，使他真正走上正軌呢？

　　師愛乃師德之魂，無愛則無教育。有多少優(yōu)秀教師，正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。從那以后我就不僅在生活和學習中給予無微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫和引導。假日經(jīng)常把他帶回家中，從生活上關(guān)心他，學習上幫助他。衣服臟了，幫他洗；缺紙少筆，幫他買；記得有一次，我上課的時候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上，過去一摸，哇，燒得厲害，我馬上帶他到黃塘醫(yī)院，幫他掛號，買藥，老師的真情使他告別了過去，走上了正確的人生軌跡，同時也使他體會到師愛勝過母愛，他覺得自己不再孤獨了，學習充滿了信心，成績飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學考出了96分的好成績，另外他還積極參加學校的各項活動，愛好和特長也得到了很好的發(fā)揮。因他的轉(zhuǎn)變，帶動了后進層，我們班掀起了比學、趕幫的學習熱潮，畢業(yè)考試成績居于全年級第一。在畢業(yè)會上，他動情地說：黃老師就是我的媽媽。如今遠在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。

　　如今一批批的學生在我的牽引下成長，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪。十幾年的教師生涯，使我深深地體會到：沒有愛就沒有教育，教育除了愛心還要有耐心、真心、誠心和童心。教師要在家長及學生之間架起一座心橋，走進學生的心，走近家長的心……

　　回首往昔，我無怨無悔；展望未來，任重而道遠。我時刻在心中默默念著：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會堅定教師的信念，以拳拳愛心、以不朽師魂，為學生、為家長、為教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量。我會一如既往地用自己的手牽引學生，牽引著他們走過崎嶇，走向平坦，走向美好的未來！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教育演講稿篇6

各位同學們:

　　大家好!

　　過去的一學年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面都取得了較大的進步。本學期要求大家在安全方面必須做到以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。

　　在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間、操場內(nèi)到處都是走動或者活動的同學，如果同學們都追趕打鬧，劇烈跑動，可能由于跑的速度過快使自己摔倒而受傷或者撞倒其他同學，造成意外事故。因此要求同學們課間不許追逐打鬧。

　　第二，嚴格勞動衛(wèi)生活動時的安全。

　　在勞動中，也該注意一些安全問題，同學們?nèi)绻蛔袷貏趧蛹o律，不服從老師的安排與指揮，也極有可能出現(xiàn)一些危險。如擦門窗桌椅時不小心，就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指，站在窗臺上擦玻璃時不注意安全也容易出現(xiàn)危險等等。因此，在勞動過程中，同學們要注意以下事項：

　　1、注意了解勞動場地，牢記安全，時刻聽從老師的安排與指揮。

　　2、注意勞逸結(jié)合。

　　3、不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。

　　第三，注意交通安全

　　陳橋小學附近道路上車輛、行車川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們要互相提醒，相互監(jiān)督。過馬路時要做到一停、二看（向左看）、三通過，行走時走人行橫道。按照交通法規(guī)定，作為我們小學生不能私自騎自行車上路或私自自乘機動三輪車等不合格車輛上學。

　　第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

　　不在路邊小攤點、無證無照的小店買東西，不買三無的食品。同學們必須時刻加強自我防范意識，在校外不隨意的相信陌生人，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴家長和老師。

　　第五，不私自下水游泳

　　雖然暑假已經(jīng)過了，但天氣還是相當炎熱，個別同學在課后、周末會私自下水游泳，嚴禁在沒有家長的陪同下私自下水,防止溺水事件的發(fā)生。

　　第六，注意用火，用電安全

　　在家時，同學會幫助家長干些力所能及的事情，需要用火、用電時須注意使用規(guī)則，注意安全事故的發(fā)生。

　　最后祝同學們在新學年天天進步，快樂成長！

教育演講稿篇7

同學們:

　　每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生"安全教育日"，今年的"安全教育日"是3月28日，主題為"增強交通安全意識，提高自我保護能力."我們利用今天的國旗下講話讓同學們了解一下《中華人民共和國道路交通安全法》中和我們息息相關(guān)的第四節(jié)內(nèi)容，即行人和乘車人的通行規(guī)定.

　　1.行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走.

　　2.行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈，人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當在確認安全后通過.

　　3.行人不得跨越，倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車，強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為.

　　4.學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自已行為的精神疾病患者，智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當由其監(jiān)護人，監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理，保護職責的人帶領(lǐng).

　　5.行人通過鐵路道口時，應(yīng)當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當在確認無火車駛臨后，迅速通過.

　　6.乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為.

　　以上就是今天學習的內(nèi)容，希望同學們在今后的日子里，樹立牢固的交通安全意識，遵守交通規(guī)則，做一個健康，快樂的中學生.

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