精選夢(mèng)想演講稿范文集合八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自文旅學(xué)院的***。今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)》。
我不是詩(shī)人,不能用斑斕的詩(shī)句來(lái)謳歌我的人生;也不是學(xué)者,不能用艱深的思維來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的夢(mèng)想。然而,我是一名師范生——一名普通的懷著教師夢(mèng)的師范生,我要在知識(shí)的寶藏里采摘如花的字詞,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。
在我的心目中,教育是一片圣土,教師在這片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長(zhǎng)、成人與成才。
在學(xué)習(xí)生涯中,我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛的好老師,至今他們的眼神、手勢(shì)、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際,而且當(dāng)一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標(biāo)。
教師是清泉,奔流不息,是為了滋潤(rùn)每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng); 教師是火種,激情燃燒,是為了點(diǎn)燃祖國(guó)的未來(lái)和希望; 教師是春風(fēng),吹拂面龐,是為了播撒溫暖和啟迪思想;
教師是海燕,搏擊長(zhǎng)空,是為了引領(lǐng)知識(shí)海洋中的水手揚(yáng)帆起航。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶,下種春天的希望;教師是紅燭, 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺(tái),成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。
“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用上面的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師,這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
千百年來(lái),人們賦予了教師無(wú)數(shù)神圣的光環(huán),為了心中這份神圣的理想,我愿窮盡一生的力量去探索,去追求。
如今的教師,越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,快速更新的知識(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到:僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足
現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,以優(yōu)良的行為習(xí)慣來(lái)陶冶學(xué)生,以寬廣的知識(shí)視野來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,以真誠(chéng)的心靈關(guān)注來(lái)感化學(xué)生,以巧妙的情境設(shè)置來(lái)激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中將知識(shí)和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)指導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保管教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,繼續(xù)往前“樂(lè)其道” 。
教師不僅是知識(shí)的傳播者,行為習(xí)慣的養(yǎng)成者,還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶曾說(shuō):教育的'“目的在達(dá)到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,擺正自己的位置,放下威嚴(yán)的架子,當(dāng)學(xué)生需要幫助的時(shí)候,及時(shí)幫扶和指引;當(dāng)學(xué)生解決了心中的困惑,就放手讓他們自己去獲取所需的知識(shí)。這樣,便有助于學(xué)生形成獨(dú)立的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
新的時(shí)代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者,也需要能開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的教師,我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,不斷地更新觀念,尊重學(xué)生的意見(jiàn),捕捉學(xué)生的求異思維,鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī),別出心裁,勇于標(biāo)新立異,并給學(xué)生表現(xiàn)自我才能的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀,這樣,便有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
新時(shí)期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上,不再“高高在上,統(tǒng)領(lǐng)全軍”,而是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師,在課堂上既是導(dǎo)演又是演員,既是裁判又是運(yùn)動(dòng)員,既是參與者又是旁觀者,既是長(zhǎng)者又是智者。把課堂還給學(xué)生,讓課堂成為師生共同合作的家,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的。然而,我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),教師職業(yè)是神圣的,純潔的,偉大的。為著這份神圣,這份純潔,這份偉大,我愿為其奉獻(xiàn)一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù),讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用責(zé)任心點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀
我愿做一位用生命在歌唱,用生命在實(shí)踐,用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!
夢(mèng)想演講稿 篇2
孩子,青年,成人,所有的人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想并不代表能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)可以說(shuō)是仇人,也可以說(shuō)是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找,自己去探索。
小時(shí)候,媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀?這問(wèn)的就是夢(mèng)想,小時(shí)候會(huì)因?yàn)榭戳耸裁措娨,?huì)因?yàn)樯磉叺娜硕f(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。我就向往律師,心理師。
生于農(nóng)村的孩子,其實(shí)這些夢(mèng)想是很懂實(shí)現(xiàn)的,最多就只是心中的一個(gè)想法,是實(shí)現(xiàn)不了的,這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我這只能是夢(mèng)想。只能想是完成不了的。
隨著時(shí)間的流逝,到初中了,這時(shí)候的想法就更復(fù)雜了。想法更多了,夢(mèng)想也更多了。但努力還是可以實(shí)現(xiàn)的。
人都是惰性,堅(jiān)持不了多久,也就失去了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的可能了。
高考的結(jié)束可能也會(huì)因?yàn)橐欢种,遠(yuǎn)離的夢(mèng)想,回到了現(xiàn)實(shí)。但那有會(huì)有不一樣的夢(mèng)想,會(huì)有些可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但為了玩,為了戀愛(ài),為了友情,離夢(mèng)想也就更遠(yuǎn)了。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè),工作的時(shí)候,那時(shí)就明白,我當(dāng)初為什么不多努力點(diǎn),這樣我的夢(mèng)想也許還有些是可以實(shí)現(xiàn)的,但那也只是想法而已,F(xiàn)實(shí)是不可能的。
回到社會(huì)再重新上學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)再怎么樣,時(shí)間都是不夠用的。現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
但我一直相信一點(diǎn),只要你自己想要的,你可以慢慢努力,總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
說(shuō)了這么多,其實(shí)我就是想表達(dá)。朋友們,不管你的夢(mèng)想是什么,什么時(shí)候有的夢(mèng)想,一定要去做,做了也行會(huì)不實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,但不做永過(guò)只是夢(mèng)想!想是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有行動(dòng)了夢(mèng)想才有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí),不然永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想,這是一個(gè)多么讓人敏感的詞語(yǔ)。一談到這里有些人難免會(huì)興奮起來(lái),但有些人就會(huì)自卑起來(lái)。為什么會(huì)興奮,因?yàn)檫@些人都堅(jiān)信著自己的夢(mèng)想。
他們都努力的去實(shí)現(xiàn),想起實(shí)現(xiàn)后的心情就難免興奮起來(lái)。為什么會(huì)自卑了,有兩個(gè)原因。第一,這些人的夢(mèng)想只是他們的空想,他們沒(méi)有用盡自己的力量去實(shí)現(xiàn)它,他們只是把它當(dāng)做不實(shí)用的東西;第二,有些人根本就沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槭裁础;蛟S不是因?yàn)樗麄兣橙,因(yàn)樗麄兇馈6且驗(yàn)樗麄兪芰藙e人沒(méi)有的苦,他們?yōu)榱思胰藶榱四承┦,根本就無(wú)法為自己的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是一個(gè)美好的東西,但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)就是不靠譜的。夢(mèng)想引導(dǎo)著人們說(shuō)做的事情,可以讓他們自己變得努力和勤奮。但是夢(mèng)想在一些人的身上根本就用不上,因?yàn)樗麄兂速嶅X,賺錢,還是賺錢。我們不要去嘲笑這些人,因?yàn)槲覀儽人麄兒貌涣硕嗌佟?/p>
說(shuō)到錢這個(gè)字,每個(gè)人心中都會(huì)有自己的想法。一些人為了錢而不擇手段去做一些違背道德,違背良心的事。我想說(shuō),這些人怎對(duì)得起自己,怎對(duì)得起父母,怎對(duì)得起國(guó)家。雖說(shuō)我們不是為國(guó)家盡心盡力,但我們也不要去危害和污染這個(gè)國(guó)家的名聲。
除了這些人也還有很多人。他們每天都刻苦辛勤的工作,為的是什么?總的來(lái)說(shuō),為的是讓自己以后的生活過(guò)得好一點(diǎn)。為什么人的生活工作這一部分被注定了,沒(méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就是這樣。
有很多人說(shuō),不努力工作就不能培養(yǎng)自己的品德。不努力工作就是一個(gè)不懂事的人,但我認(rèn)為事實(shí)并非如此。就算不工作也可以做其他東西,就像有些人喜歡音樂(lè),他想做一個(gè)歌手。他去學(xué)習(xí),最終當(dāng)上了。出去演唱,這是工作嗎?我認(rèn)為不是,因?yàn)樗矚g這件事,所以這件事變成了他的生活。
現(xiàn)實(shí)的世界產(chǎn)出現(xiàn)實(shí)的人。但我們是否任由上天來(lái)主宰,不,我們要用自己的努力,用自己的態(tài)度去戰(zhàn)勝上天,戰(zhàn)勝生活。發(fā)奮圖強(qiáng)吧,做自己喜歡做的事,愛(ài)自己所愛(ài)的人!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
船, 因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因有翅膀而在藍(lán)天自由翱翔;而平凡的人,也因有夢(mèng)想而鑄就生命的輝煌!“匈奴未滅,何以家為”, 這是少年英雄霍去病的夢(mèng)想,沙場(chǎng)馳騁,金甲磨穿,終于造就了大漢廣闊的版圖;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,這是毛澤東的夢(mèng)想,一腔豪氣,無(wú)數(shù)崢嶸歲月,終成絕代風(fēng)流;有夢(mèng)想的人,就是一個(gè)大寫的人。而我,一個(gè)平凡的我,也有我的夢(mèng)想。
當(dāng)我還是個(gè)懵懂少年的時(shí)候,我夢(mèng)想有一天也能背上書包,走進(jìn)這大氣磅礴的邗中。我做到了;我步入校園后,我夢(mèng)想能成為一名光榮的團(tuán)員,我做到了;當(dāng)我開(kāi)始長(zhǎng)大時(shí),我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀生,得到老師和父母的認(rèn)可,我做到了,今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我夢(mèng)想成為十大杰出學(xué)生中的一員,我相信,我也能做到!
我很喜歡《烈火青春》里面的一段話——“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有的熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”曾經(jīng)的我,已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間,把握青春,我已經(jīng)有資格站在這個(gè)舞臺(tái)上大喊:“我能行”,或許我并不是競(jìng)選的學(xué)生中最優(yōu)秀最杰出的,但是沒(méi)關(guān)系,我還有勇氣,我還有勇氣和比我更強(qiáng)的人去比拼!
我的夢(mèng)想是成為一名老師,因?yàn)樗谖倚闹懈呱杏旨儩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是古往今來(lái)任夢(mèng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)。我夢(mèng)想成為一名老師,從踏進(jìn)校園接受教育的那一刻開(kāi)始,我就一直夢(mèng)想成為那個(gè)為學(xué)生風(fēng)險(xiǎn),偉大而又高尚的人。在我心中,這是個(gè)偉大的職業(yè),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。我一定,一定要成為那樣的人。
記得我的座右銘是:不要因昨天的沮喪讓明天的夢(mèng)想黯然失色!人不可能失敗過(guò),從小到大,我失敗了無(wú)數(shù)次,但我從沒(méi)有氣餒過(guò)。因?yàn)槲抑,昨天沮沒(méi)有什么用!趕快打起精神,努力奮斗,讓明天充滿光彩!夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的,但只要有勇氣和信心,有什么不可能。
我心中一直存在給我信心的一段話:莫斯科不相信眼淚,彼岸花只相信追求,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,前方何所懼,只待朝陽(yáng)開(kāi)!泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。但我想說(shuō):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我能飛翔!請(qǐng)大家支持我,來(lái)自潤(rùn)初二(13)的居睿,一個(gè)平凡卻有著不平凡的夢(mèng)想的人!謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
大家都知道呢,在超演的舞臺(tái)上面有一位夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家叫做林志穎,跟你們說(shuō)其實(shí)我也是一位夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家,而我實(shí)現(xiàn)的是小朋友們的夢(mèng)想。還記得有一次遇到一個(gè)小朋友他跟我說(shuō)他想當(dāng)老師,想要一支筆,于是我就用氣球做出一支筆來(lái)送給這位小朋友,并且跟這位小朋友說(shuō)千萬(wàn)要保護(hù)好自己的夢(mèng)想,因?yàn)樘嗳似鋵?shí)在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)忘記自己最初的夢(mèng)想,直到后來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)被人給實(shí)現(xiàn)了。
以前有一個(gè)小男孩他的夢(mèng)想是想成為一名鋼琴家,他想學(xué)彈琴?墒侵钡浆F(xiàn)在他還是五音不全,一個(gè)音階都不會(huì),可是今天這個(gè)男孩是一個(gè)非常著名的色彩心理學(xué)大師,各位朋友們,你們知道我在說(shuō)的是誰(shuí)嗎?(樂(lè)嘉)對(duì),沒(méi)有錯(cuò),就是樂(lè)嘉老師。在這個(gè)地方呢,我想送樂(lè)嘉老師一臺(tái)鋼琴。以前又有一個(gè)小女孩,她有著圓圓滾滾的身材,在小學(xué)的時(shí)候他的夢(mèng)想是想成為一名舞蹈家,可是由于身材不好的關(guān)系,所以她放棄了她的夢(mèng)想,直到今天我要送她一只舞鞋,魯豫老師,這只舞鞋是要送給你的。接下來(lái)還有一個(gè)男生,他天生有副好嗓子,可是由于變聲的關(guān)系于是他放棄了學(xué)習(xí)聲樂(lè)的夢(mèng)想,直到今天他也是一名非常著名的主持人,在這個(gè)地方我雖然不能幫他完成夢(mèng)想讓他成為一名歌手,可是我要送他一個(gè)禮物,這個(gè)禮物跟他本人非常的匹配,就是這個(gè)東西,這個(gè)馬臉就是要送給我們的李詠老師的。最后一個(gè)了,大家都知道小志老師什么都有,什么都不缺,長(zhǎng)得非常的帥,又有一個(gè)不老的童顏,而且還有一個(gè)會(huì)叫爸比爸比的小Kimi,直到今天我要送他一個(gè)禮物,就是這個(gè),一個(gè)小女孩,為什么要送他這個(gè)小女孩呢,因?yàn)檫@樣子就可以兒女成雙,好事一對(duì)了。
其實(shí)跟各位分享有一次在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,大家都在討論都在抱怨著,沒(méi)有從事當(dāng)初想從事的行業(yè)。我在一旁只是默默的沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑牢液苄腋R埠芸鞓?lè),因?yàn)橛谐约旱膲?mèng)想來(lái)前進(jìn),或許你們會(huì)說(shuō)這個(gè)東西很辛苦,可是我真的很快樂(lè),在這邊我也要犒賞一下我自己,我要送一朵花給我自己。有些人也會(huì)說(shuō)小時(shí)候的我們很天真,不夠現(xiàn)實(shí),但是有朝一日,當(dāng)你看到別人牽著你夢(mèng)想的氣球由你眼前走過(guò)的時(shí)候,你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的,而是無(wú)限的失落感,所以朋友們千千萬(wàn)萬(wàn)要記得緊握著你夢(mèng)想的氣球別放手。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們:
大家好!我叫,是建行一名年輕柜員,能夠參加慶祝建行60周年“青春托起建行夢(mèng)”主題演講比賽,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比榮幸。今天,我作“放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展”的演講,向領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會(huì),激勵(lì)自己更加認(rèn)真努力工作,取得優(yōu)異成績(jī),促進(jìn)建行又好又快發(fā)展,奔向光輝燦爛的明天。
窗外風(fēng)兒清清,鳥(niǎo)兒啁啾;窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng),心兒甜甜。每個(gè)人都有青春夢(mèng)想,都希望把自己的青春夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天中,放飛在歷史的進(jìn)程中,讓青春夢(mèng)想結(jié)成豐碩果實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生目標(biāo)。還在那美麗的大學(xué)校園里,作為莘莘學(xué)子中的一員,我就被建行強(qiáng)大的實(shí)力,先進(jìn)的理念,成功的策略,驕人的業(yè)績(jī)所吸引,渴望自己大學(xué)畢業(yè)后能夠跨進(jìn)建行,在建行這個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的大家庭里施展我的才華,用自己的青春托起建行夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與人生目標(biāo),書寫建行燦爛輝煌的前程。20xx年一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我如愿以償,成為一名光榮的建行員工。
放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展,需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng)?粗蠁T工嫻熟的業(yè)務(wù)技能和利索的業(yè)務(wù)操作,我暗暗下了決心,一定要努力學(xué)習(xí),把自己打造成學(xué)習(xí)型員工,全面增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng),為放飛青春夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為助力建行發(fā)展奠定工作根基!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”為提高業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng),我在學(xué)習(xí)中做到一個(gè)勤字,一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)建行制度規(guī)定、業(yè)務(wù)操作流程以及如何與客戶溝通交流的技巧等等;苦就是每天晚上鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)問(wèn)題,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能夠按照建行的工作精神和工作要求,全面做好柜員工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,努力獲得客戶的滿意,樹(shù)立建行的良好社會(huì)形象,增強(qiáng)建行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展,對(duì)柜員來(lái)說(shuō),就是要為客戶提供優(yōu)質(zhì)一流的服務(wù)。在日常一線前臺(tái)柜員工作中,我把自己的滿腔熱情和真誠(chéng)愛(ài)心用到客戶上,通過(guò)自己真摯誠(chéng)懇的優(yōu)質(zhì)服務(wù),吸引更多的客戶到建行辦理業(yè)務(wù),促進(jìn)建行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展,以取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。我誠(chéng)信履約,誠(chéng)實(shí)待客,堅(jiān)持以人為本,以客為尊,一切為客戶著想,做到服務(wù)從微笑開(kāi)始,始終給客戶明亮的笑容,真誠(chéng)把客戶視為朋友,用心服務(wù),為客戶排憂解難,做到真誠(chéng)服務(wù)關(guān)愛(ài)無(wú)限。那一天臨近中午,繁忙緊張的業(yè)務(wù)過(guò)去了,稍微有些空閑,柜臺(tái)前沒(méi)有客戶,我正想清理一下柜面,一位外地女士急匆匆來(lái)到我柜前,要取一筆款,嘴上說(shuō)“快點(diǎn),快點(diǎn),我還要去辦急事呢!”然而她輸入了2次密碼均告有誤,急得連跺腳。我核對(duì)了她的身份,確實(shí)為本人無(wú)誤,就利用自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行各種善意提醒,希望通過(guò)各種細(xì)節(jié)提示對(duì)她的回憶有所幫助,但是她還是回憶不起。我想到有些人會(huì)把密碼記錄在筆記本上,就提示她查看一下包中的筆記。這位外地女士恍然大悟,打開(kāi)包查看起來(lái),終于在包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條。外地女士取到了急用的現(xiàn)金后,感激地說(shuō):“謝謝你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!”
各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們,人生是短暫的,象那大江大河中的一朵浪花,瞬息而逝。作為建行員工,當(dāng)我們多少年后暮然回首自己一生,為自己努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)感到驕傲;為自己奮勇拼搏、創(chuàng)造業(yè)績(jī)感到興奮;為自己服務(wù)建行、有所成就感到欣慰。為了放飛青春夢(mèng)想,為了助力建行發(fā)展,我要象原野上的青草一樣,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);要象群山上的大樹(shù)一樣,奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;要把自己的青春全部奉獻(xiàn)給建行,干出優(yōu)異成績(jī),為建行增光添彩,用青春托起建行夢(mèng)!
我的演講完了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事:
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,不去奮斗的夢(mèng)想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了夢(mèng)想后,他便開(kāi)始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō):我有過(guò)夢(mèng)想,奮斗了,我不遺憾!
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
夢(mèng)想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;
夢(mèng)想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;
夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!
原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
夢(mèng)想演講稿 篇8
無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)主題演講稿,然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路主題演講稿,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
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