生命的演講稿范文集錦7篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的生命的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強的。
三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負責喂養(yǎng)它們。可是有一次媽媽出差回來后就忘記喂養(yǎng)金魚,直到大約半年后,才發(fā)現(xiàn)魚缸里擠在一點點水里的二條金魚,媽媽和我都感動極了,從此以后精心喂養(yǎng)它們。
去年冬天,鄰居阿姨送了我二條泥鰍,隨著我進入復習迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家,才猛然發(fā)現(xiàn)那二條泥鰍已經(jīng)瘦了一大圈,但卻仍然靈活地活著,我被它們感動了,到小河邊放了它們。
一天,爸爸和我發(fā)現(xiàn)一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹,樹干我一個人都抱不過來。突然,我發(fā)現(xiàn)這棵銀杏樹的一塊樹皮掉了,里面露出的是枯死的樹干,已經(jīng)被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著枝繁葉茂的銀杏樹,不禁感嘆生命是如此頑強!
銀杏樹、金魚、泥鰍,還有破土而出的野草,掉進墻角磚縫里茁壯成長的香瓜子,從垃圾堆里拾出來綻放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅后又掙扎著重飛的蜜蜂……生命是多么地頑強啊!面對如此惡劣的環(huán)境,卻能戰(zhàn)勝。我們要珍惜我們的生命和地球環(huán)境。
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!《三字經(jīng)》是中國古代文學史上一顆璀璨的明珠,是中國人的智慧結晶,是老祖宗為我們留下的精神財富!度纸(jīng)》從各個方面講述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,無疑會成為一個情商高手?墒,現(xiàn)在的中國人大多已經(jīng)不重視它了。
但《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。事實上,他不僅僅意識到了《三字經(jīng)》的重要性,他意識到了所有古代名著的重要性。他寫了許許多多的關于古代名著的書,希望能喚醒人們的意識,使它們重新煥發(fā)出光彩。他就像和平時期的魯迅,用筆造福社會。
有時候,我會思考,人活著有什么意義。我想普通人的生活可能會經(jīng)歷這樣一個過程:上學前,沒什么思想,也無所事事。上學后,在學校度過充滿競爭的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度過人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他帶大,又看著他有了自己的家庭,難得見上一面。老去了,又像小時候一樣每天無事可做,直到離開世界。絕大部分人都會度過這樣的一生,平平淡淡。去世后過個幾十年,就沒人記得你了。隨著逝去的時間消失在歷史的潮流里。
但是,名人就不一樣了,名垂千古,死后那么多年還是有人記得,想想就很神奇。如果是因為偉大而青史留名,那他的人生是有意義的。
我個人認為,很多人的生命都很有意義。也許,像魯迅,像錢文忠這樣造福社會的人的生命是有意義的。但是,只有像名人那樣名垂千古,生命才有意義么?其實很多對社會有貢獻的普通人的生命也是有意義的。比如志愿者,他們給世界送去溫暖;比如警察,他們守護人民的利益;比如科研人員,他們制造出產(chǎn)品方便大家;比如……
其實,只要是幫助過別人的人,努力過奮斗過的人,他們的生命都是有意義的。
人活一輩子,要是一點東西都沒留在世界上,那真的是沒意義了。
生命的演講稿 篇3
各位老師同學好。
今天,我很榮幸站在這個舞臺上,表達我從開學到現(xiàn)在的淺見,哪怕與和諧無關。
一位美國演講者說:不需要準備兩個小時的演講,一周15分鐘的演講,幾周3分鐘的演講。所以,請允許我看一下我寫的一些文字,帶給大家一些想法和感受。請安靜地聽我說,不要打斷我。謝謝你。
有一個問題我一直在思考:人生的意義是什么?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生沒有意義?赡苣懵牭竭@些會覺得很迷茫。人生怎么可能沒有意義?而她的回答給臺下的同學們留下了深刻的印象:人生沒有意義,但你要為它確立一個意義。想一想,比不真誠的人生意義更有價值的是思考。回到現(xiàn)實,作為學生,我們是否也在確立自己人生的意義?
也許你會說,我們高考都是殘兵敗將,只有爸爸來學校才有難度。然后,我會為這些人感到難過。他們把自己的權利交給父母,而不是控制自己。這些人,雖然外表上還很豐滿,但內心空虛,沒有思想,沒有追求,在我看來,這和行尸走肉沒什么區(qū)別。我真的很難理解為什么游戲讓這些人徹夜難眠,為什么電視劇讓他們難以自拔?赡芩麄冞B目標和自制力都沒有。美國劇作家珀西考爾特說過:當人們在談論如何消磨時間時,時間正在消磨他們。這讓我想起一個故事:溫水中的青蛙。最后的結局,我們必須知道。有時候我甚至想對他們大喊:你為什么不直接回家?上學不僅會浪費父母的血汗錢,還會浪費你寶貴的游戲時間。與其上課睡懶覺,不如回家睡棺材。然而,我沒有。我不能對他們殘忍。我只能在這個簡短的演講中說出我這學期唯一的哭泣!
生命的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位護士姐妹們:
大家好!我是十病區(qū)的張燕,今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累!我們沒有驚天動地的事跡,但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重!我們沒有點石成金的仙術,卻能為枯萎的生命注入生機!
一頂潔白的護士帽,是護士神圣美麗的標志,一聲"白衣天使"是人們對我們的尊敬和贊揚,多少個白天,我們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭分奪秒;多少個夜晚,我們在病床旁抗拒著死神的肆虐,當病魔向無辜人們投下黑暗的陰影,我們用智慧,真情喚起生命的陽光!
一次,救護車送來了一名肺結核大咯血的青年,青年病情危重神志不清,衣著不但單薄破舊還泛著陣陣惡臭,身邊一個家屬都沒有。了解后才知道,這是一個被車撞后遺棄在垃圾堆旁的無名人士。因為長時間生活在垃圾堆旁,并靠揀食垃圾食物過活,身上已成了寄生蟲的寄居地,一些寄生蟲甚至會從他的口中爬出,而他卻麻木的把玩著這些......看到這樣的病人我們都感到同情,誰都沒有遠離他、嫌棄他。我們帶來家中的衣物,為他清潔身體,更換衣物,為他刮胡須,剪指甲......我們在為他積極治療的同時,還未他清除蟲卵,關心著他生活上的點點滴滴......而他的病友在我們醫(yī)護人員的感化下也從一開始對他的嫌棄到后來同我們一起來照顧他?上嗄甑母腥咎珖乐亍⑺椭蔚挠痔砹,在經(jīng)歷了幾次大搶救之后,最終他還是離開了人世間。我們?yōu)樗械酵锵В锵鐣一ㄒ滑F(xiàn)的凋零;我們?yōu)樗械叫疫\,因為遇到有我們這群白衣天使,為他最后灰暗的人生送去光明!
白衣天使,這個比喻它帶著更多的美好和贊譽。而現(xiàn)實生活中的白衣天使,面對病人窒息時粘稠的濃痰,面對病人不能自主排泄的尷尬,作為護士,要像對待自己的父母一樣幫他們吸痰、導尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切,克服著常人難以克服的艱辛,就因為我們是人們心目中的白衣天使,就因為我們是生命沙漠中綠色的橄欖枝。
穿越一個半世紀的歲月風塵,越過克里米亞戰(zhàn)爭的硝煙,我們的精神與南丁格爾一脈相承,我們的手與南丁格爾相握相牽,在未來的歲月里,我們會用我們至誠至熱的愛,用我們自己的雙手,托起生命的太陽,鋪就生命的綠洲,撐起一片健康的天地,去造就每一束生命的陽光。
5.12,是我們的護士節(jié),它像一顆永不泯滅的流星,總是在臨床的枯燥中濺起飛花,總是在年復一年的指引你我的天使人生。
在傳染病醫(yī)院,我們是千磨萬擊還堅勁的青松,咬定青山從不放松,我們一樣幸福的擁有春天,一樣在五月?lián)]灑飛翔的青春。一樣提著南丁格爾的油燈,用最初的選擇在臨床演繹女神的傳奇,婷婷燕尾時刻在聆聽上帝呼喚的聲音。我們傳染病醫(yī)院是一個堅強的,堅韌的,堅定的群體,我們的護士是醫(yī)院里堅貞的,堅決的隊伍,我們踩著南丁格爾的光輝腳步,呼喚生命的回歸,在人生最最軟弱的時候,有我們在身邊。
我們的護士,有的沒有太多高深的理論,沒有太多哲理的語言。有的沒有花言巧語的修飾,沒有風高浪闊的波瀾,但我們更能體會“責任”二字!在護理崗位上,其實有太多太多的壓力與風險,還有太多的無奈與悲涼?墒牵覀儓皂g的像笑傲峭壁的青松,再惡劣的環(huán)境也擋不住大家步履的匆匆,再沉重的負荷也擋不住大家向往南丁格爾的眼神。在臨床行走,我們真正把科室當成家,把大家當做姐妹,把患者當成親人,還有什么比她們更加可愛的呢?一切都源于感動。因為感動,生命不再沉重。每一個生命都是一段傳奇,每一次康復都是一次感動,每一次痛苦都有天使的呵護,痛與愛相隨。
因為感動,周而復始的工作不再繁瑣。白與黑的交替中,愛意在心底流淌。重復的病床重復的我們,重復著帶淚的微笑,重復著不屈的使命。護士鞋在輾轉中勾勒出回歸的生機和對生命的呼喚。每一次值班都是在刻畫康健的路線。每一次搶救都是對死亡的抗爭。因為感動,在針峰上跳舞,疲憊不再作祟。因為感動,天使的笑靨更加生動。在臨床行走,宛如百合飄過,灑落一路花香。于是,回報的眼神愈加真切,出院的距離更加接近。
護士節(jié),我從太陽的臉上摘一朵桃花,傳院的親親姐妹們,愿你擁有粉紅色的明天!
生命的演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家好!
清明是一個懷恩追遠的節(jié)日。不管有雨無雨,清明在人們心里總是濕漉漉的。今天,我們來到盤山烈士陵園,在這里,緬懷先烈,祭奠英靈,感悟生命。
站在紀念碑前,我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑,崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰,但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄,中國的英雄,中華民族的英雄。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里,他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁,舍生取義”,他們“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,他們“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他們一顆赤心為民族,滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當頭時,他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見,一腔忠烈由胸中長嘯而出,落在歷史的書頁上,化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮(zhèn)定和無悔的笑容,用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑,用生命譜寫悲壯的千古絕唱!笆菤馑蹴,凜烈萬古存”,他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭昂昂而來,并將踏著無窮的歲月凜凜而去。
站在紀念碑前,我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記,銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中,尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝,當戰(zhàn)爭變成一個概念,當和平成為一種生活,我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔,我們抱怨,我們哀嘆,我們沮喪。漸漸地,內心麻木了對理想的追求,厭倦了對單純的堅守,淡忘了對真情的呵護,缺失了對幸福的珍惜。來到盤山,我們明白了滔滔的并不只那盤山水,還有紅色年代里火熱的激情,巍巍的并不只那巍然屹立的盤山,還有戰(zhàn)爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天,在先賢志士的`苦難、犧牲和信念中,在英雄先烈的正直、無畏和付出中,我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創(chuàng)中華文明,篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢;感謝求光明不惜燃燒生命,為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內心因為英雄的你們,因為懷恩追遠而澄澈空明。
今天,在這里,我們仰望英烈的背影,感念先人的奉獻,接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責任之重大,興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣,將變成我們在路上的堅定與夢想。這一時刻,我們?yōu)槭湃サ耐舳袘,為美好的未來而準備。這一時刻,我們心懷祈福“愿逝者永享安寧,讓生者奮然前行。”
生命的演講稿 篇6
各位領導,今天我演講的題目是:安全,與生命同行!
首先,讓我們問幾個“安全是什么?”
“安全”是什么,安全就是生命!
近年來,在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著對個人生命的踐踏,對他人生命的鄙薄!
“安全”是什么,安全就是效益,對企業(yè)而言,“效益”又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個企業(yè),其財富越多,安全就越趨于重要。因為我們不愿看到:一次重大的安全事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到:曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有,因為我們更不愿看到:凄殘殘,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。安全,是看不見的效益,它是最大、更是最根本的效益。
“安全”是什么,安全更是責任!我們是社會人,既是社會人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關愛自己,關愛他人,是我們每一個人的責任!不要以為只有領導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,事實上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責任,事關你我。安全防范,重于泰山!
保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!
要做到安全,就必須思之于先,預之于前。孫子曾在兵法中說過,“預則立,不預則廢,”道理簡明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致,又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成!要安全,就要動腦;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的責任,安全是我們最大的保障,安全更需要你、我、他共同的維護。
要做到安全,就必行之于嚴,操之于細,束之于法。
細心和嚴謹向來是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細心,將使安全隱患無法滲透。嚴謹,將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項操作的一絲不茍,你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠駐守著安全的保護之神。
如果把“安全”比喻成一棵樹,對企業(yè)來講,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標準,不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎?把每一個枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。
朋友們,安全,一個不老而永恒的主題。安全,它不老,是因為它常常被我們忽視;它永恒,是因為永遠維系著新生。安全,它不老,是因為我們常常棄之而行。它永恒,是因為總是在黑暗中啟明。安全,它不老,是因為我們常常被它拋棄。它永恒,是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記。河猩陀邪踩,讓安全,與生命攜手同行。
生命的演講稿 篇7
黑板上醒目的字:倒計時X天……
當我抬頭第一眼看到這三個字時,馬上穿越時光隧道回到了小學六年級。記得當時是我在黑板上寫下了這三個字,那個數(shù)字一天天變小,最后化為一個完美的“0”型。然后黑板上再也尋不到了…
教室里空蕩的只剩下桌椅伴著兩塊孤單寂寞的黑板。突然有一天,那個教室又充滿了如往日一般的歡歌笑語。
只是,
都是一些生面孔。是的,那是一批新生。
現(xiàn)在這三個字又展現(xiàn)在我眼前,仿佛看見了就別了三年的老朋友一般,只是心里為什么沒有那些該有的驚喜,反而滿是悲傷,滿是落寞?是啊,自從和他分別,我就不希望在看到他。不是因為我討厭他,而是因為,我怕他。因為我知道,當我在看到他的那一天,就意味著分別即將上演。阿杜的額一首《離別》道出了我的心聲:
開始恨透這個世界
因為要離別
離別總是很無奈。在這片土地上,這個我生活了三年的學校,寄托了我太多的情愫。這里有我可敬的老師,可愛的同學,還有難忘的朋友,快樂的往昔。對于這里的一切,我都太熟悉了,對它,早已有了家的味道。寢室里,我每天和她們打鬧,我們一起唱歌,一起被管理員罵,到很晚才不舍得安靜下來:教室里,我曾和同學嬉笑打鬧,笑到肚子疼:課堂上,大家曾因老師的一句玩笑而笑的前仰后合。操場上,依稀還看見我因跳遠不及和被體育老師批評……
在這個溫暖的大家庭里,有我肆無忌憚的笑,亦有我傷心無助的淚。過去我曾因一次考差而流淚,也曾因和朋友鬧矛盾而落淚,曾因同學間小事而生氣,也曾因被老師罰站而埋怨……
渾渾噩噩,沒想到三年就這樣那個結束了……
回首過去。那些事好像就發(fā)生在昨天,歷歷在目!又好像過了幾個世紀一般漫長,遙不可及……現(xiàn)在,一切將要被“曾經(jīng)”代替,一切將要被黑板上一天天變小的數(shù)字打碎。在屈指可數(shù)的明天,歡笑了三年的同學就要各自背起行囊,走向人生的下一個驛站,誰都不知道人生會有怎樣的際遇,未來是什么樣的。有的只是對彼此的深深的祝福……
熟悉的校門口,←你向左,我向右→
……
往昔,被歲月踏碎。可是,曾經(jīng)三年的歡笑卻六字啊了每個人心底,它是時間最好的證明,證明了曾經(jīng)彼此生命中有你有我……無論走了多元,走了多久,都不會忘記那些與我瘋了三年的死黨朋友,不會忘記你們的笑臉……
海內存知己,天涯若比鄰。
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