有關(guān)夢(mèng)想演講稿范文匯總五篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《讓青春承載著夢(mèng)想一起飛翔》
我的人生，因?yàn)榍啻憾利�；我的青春，因�(yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么？懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話：“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示�！痹瓉�(lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
梁?jiǎn)⒊终f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族的夢(mèng)更是有志少年的夢(mèng)。我明確了，我的青春的夢(mèng)里，有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春會(huì)因這樣的夢(mèng)想的追求而光彩奪目。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗；新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。
媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想，就已經(jīng)成功了一步”；爸爸說(shuō)：“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”；老師說(shuō)：“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心，這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的�！�
現(xiàn)在，我有了夢(mèng)想為青春起航，更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我，北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng)，同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量�！�。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅“想，要壯志凌云；“做”更應(yīng)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光�！�；要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛(ài)全部融入到所從事的'事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣，用青春和汗水譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我：“仁義理智信，溫良恭儉讓”，教會(huì)我為人處事，待人接物；“扶危濟(jì)困、撒播愛(ài)心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰；最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛(ài)”，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人，都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。
相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，那么，就讓我們共同攜手，為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧！這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音，同學(xué)們，加油吧！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《用點(diǎn)滴文明鑄就夢(mèng)想》
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是絢麗多彩的，它使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)浮躁的人有了目標(biāo)；夢(mèng)想是充滿力量的，它讓有夢(mèng)的人，有了飛翔的翅膀。“有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗�！敝袊�(guó)夢(mèng)是我們的主席提出來(lái)的'，有夢(mèng)想，有追求是不會(huì)錯(cuò)的，但是我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？我們必須從文明開(kāi)始做起。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
老師，是一個(gè)辛勤的園丁，播種了春天，播種了理想，播種了力量……他們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)著我們。關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)：“一日為師，終身為父。”老師為我們嘔心瀝血地付出，所以，我們要用微不足道的小事去回報(bào)他們的赤子之心。有人也許會(huì)說(shuō)“我們買(mǎi)禮物吧�！逼鋵�(shí)，尊敬師長(zhǎng)或許是最佳的選擇。
尊敬師長(zhǎng)并不難，在心中常懷一顆感恩之心，自然會(huì)表現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，師長(zhǎng)們往往在日常生活中給我們的幫助，給我們的感動(dòng)，這讓我突然想起了那一件無(wú)法忘懷的事。
有一天，晴空萬(wàn)里，老師因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，廢寢忘食，沒(méi)有吃早餐就直接來(lái)我們班上課。大家都知道，“一日之計(jì)在于晨”，早餐是一天中最重要的一餐。突然，老師在上著課時(shí)暈倒了。全班同學(xué)都以每秒一億千米的速度沖到老師身邊，大聲叫起來(lái):“老師，老師……”。
看到這一幕，我不知所措，手忙腳亂。我定了定神，以博爾特般的速度沖到辦公室，叫其他老師用手機(jī)打120。老師被送到了醫(yī)院，我看著老師慈祥的面孔，情不自禁地淚流滿面……那天晚上，我們放下了作業(yè)，結(jié)伴到醫(yī)院看望老師。老師還在昏迷中，一動(dòng)不動(dòng)的躺在病床上。哭了，所有人都哭了，同學(xué)，醫(yī)生都為老師留下了眼淚，老師還沒(méi)醒來(lái)。又過(guò)了2個(gè)小時(shí)，老師繼續(xù)睡著，睡的那樣安詳，不知道他多久才睡了這一次安穩(wěn)的覺(jué)。老師，您快點(diǎn)醒來(lái)，“您怎么了？為什么不理我們��？您起來(lái)像平常那樣說(shuō)說(shuō)話啊�！笨蘖耍覀兌荚俅瘟粝铝藷釡I。第二天，同學(xué)們二話不說(shuō)的一齊走向醫(yī)院，哭著說(shuō)“老師，你終于醒了�！崩蠋熆蘖耍�?yàn)樗惺艿搅宋覀儗?duì)她深深的愛(ài)。
夢(mèng)想有時(shí)候便是平時(shí)的一份份感動(dòng)，一份份愛(ài)，就像我們對(duì)師長(zhǎng)的尊重，老師對(duì)我們的感動(dòng)，有的很普通，有的很偉大，有的很現(xiàn)實(shí)，有的很遙遠(yuǎn)，但是，我們都會(huì)心懷夢(mèng)想！
我們每個(gè)人都有自己平凡普通的夢(mèng)想，所有的夢(mèng)想合起來(lái)就是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的共同目標(biāo)。每一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭夢(mèng)想凝聚在一起，就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)！中山老少共筑中國(guó)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都懷著夢(mèng)想在努力，為中山默默地奉獻(xiàn)著力量！讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從文明開(kāi)始，做中山文明人。我們懷揣夢(mèng)想，為了美好的明天加油！共筑中國(guó)夢(mèng)！
我的演講結(jié)束，謝謝！
夢(mèng)想演講稿 篇3
青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌，更是一條用激情用行動(dòng)用理想武裝的成長(zhǎng)之路。在路上，我們感受春天的和煦陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖而甜蜜；我們體會(huì)夏天的艷陽(yáng)高照，枝繁葉茂，熱烈而昂揚(yáng)；我們品嘗秋天的草枯葉落，蕭瑟凋敝，頹唐而凄惶；我們更要面對(duì)冬天的天寒地凍，雪虐風(fēng)饕，悲痛而絕望。但是，無(wú)論哪種經(jīng)歷，都是我們無(wú)悔青春的寫(xiě)照，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)灑了一路汗水，飲了一路風(fēng)塵，嚼了一路艱辛，我們可以自豪地說(shuō)： “我們嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，我們不后悔！” 一路的起點(diǎn)固然是雄心壯志，可終點(diǎn)未必是金碧輝煌。內(nèi)心深處的呼喚啊，把我們帶向渴望已久的遠(yuǎn)方。
在路上，我們用真心，凝視綻放的自然。 天晴朗，看花兒朵朵開(kāi)放；風(fēng)清揚(yáng)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒陣陣歡唱。山青青，留下一串串跋涉的足跡；
水藍(lán)藍(lán)，蕩漾一片片閃亮的波光�？慈粘�，熾熱的紅光浸潤(rùn)祖國(guó)的朝陽(yáng)，激發(fā)熱血；看云海，遼闊的蒼茫呼應(yīng)民族的棟梁，騰起雄壯。 在路上，我們用意志，守望開(kāi)花的夢(mèng)想。 第一道曙光，照進(jìn)天窗，映出我們穿戴整齊的戎裝，這就是旅途的開(kāi)場(chǎng)。于是，縱使山高路遠(yuǎn)，寒風(fēng)冷雨，崎嶇泥濘，我們無(wú)畏阻擋。每一次都在絕望徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。最初的夢(mèng)想，緊握在手上，通向最想要去的地方，怎么能在半路返航！燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我們發(fā)燙，青春的路上我們要倔強(qiáng)，不退讓?zhuān)?在路上，我們追夢(mèng)，感恩，修身，養(yǎng)性，完成一次次自我超越與成長(zhǎng)。 追夢(mèng)，在路上。那是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里，我們手持大學(xué)畢業(yè)文聘，激動(dòng)地歡呼雀躍，夢(mèng)里的我們優(yōu)雅，高貴，偉大，輝煌。于是，憧憬著美好的夢(mèng)想，我們蓄勢(shì)已發(fā)，揚(yáng)帆起航。在課上，當(dāng)老師繪聲繪色的演講， 交相輝映的是我們興味盎然的點(diǎn)頭，恍然大悟的微笑，真誠(chéng)熱烈的鼓掌；當(dāng)老師細(xì)心指導(dǎo)小組討論，相映成趣的是我們聚精會(huì)神的傾聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，熱火朝天的思想碰撞。在自習(xí)室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一張張青春的臉上，認(rèn)真而嚴(yán)肅的神情；一雙雙靈動(dòng)的眼睛，專(zhuān)注而執(zhí)著的目光；一支支激蕩的疾筆，優(yōu)雅而妙曼的舞動(dòng)；更有學(xué)累的同學(xué)們酣然入睡的可愛(ài)，恬靜，在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)自己的小小愿望。 期末考試來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的心底都有一絲緊張擔(dān)憂，躍躍欲試地沖動(dòng)和念想，年輕而顫動(dòng)的心啊又一次迎來(lái)了實(shí)踐地洗禮和生命的挑戰(zhàn)。we are ready！讓最后的戰(zhàn)役檢測(cè)我們厲兵秣馬的成果吧，
我們要向全世界發(fā)出最耀眼的榮光。感恩，在路上�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！币磺陡卸鞯男摹罚莱隽宋覀兠總�(gè)人的心聲：感恩是一生都要虔誠(chéng)守護(hù)的信仰。首先，要感恩父母。當(dāng)我坐上火車(chē)與父母揮手告別時(shí)，鼻子酸酸的；第一次認(rèn)真凝望，才發(fā)現(xiàn)那熟悉臉龐的鬢發(fā)以悄然爬上幾絲斑白，那時(shí)，心底就毅然決然的立下誓言：即使再苦再累，再難再痛，也一定要拼出一番成就！第二，感恩他人。感恩老師同學(xué)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，“老師，您辛苦了”。為同學(xué)解答一道難題，“來(lái)吧，我?guī)湍恪薄８卸鞲?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，溫室只能培育出嬌艷的花朵，參天大樹(shù)往往都生長(zhǎng)在險(xiǎn)峰要嶺，競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我們戒驕戒躁，保持警惕，不斷挖掘自身的潛能。感恩社會(huì)，感謝所有為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人，我們會(huì)積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們的價(jià)值在服務(wù)奉獻(xiàn)中閃亮。其實(shí)，我們更應(yīng)該懷著虔誠(chéng)的心，感恩天 空，大地，雨露，陽(yáng)光，感恩這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！ 修身，在路上。古語(yǔ)云“修身齊家治國(guó)平天下”，修身是一切偉大成就的根基與起點(diǎn)。五月的`花海，陽(yáng)光下的少年，要實(shí)現(xiàn)修身，需要豐富精神養(yǎng)料的灌溉和滋養(yǎng)。讀書(shū)，靈魂的發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)。走近先賢哲人，聆聽(tīng)韻味悠長(zhǎng)的思想回蕩；翻開(kāi)經(jīng)典著作，細(xì)嗅沉淀飽滿的知識(shí)清香；關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，吸收與時(shí)俱進(jìn)的智慧精華。我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)獨(dú)特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，獲得啟迪和享受，慢慢地，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍已然為我們插上一雙翅膀，可以在和煦的陽(yáng)關(guān)下乘著時(shí)代的春風(fēng)凌空展翅，掠羽高翔！。藝術(shù)，智性的飛舞與暢想。我喜歡每周末去學(xué)拉丁舞，我喜歡安神靜氣地練書(shū)法，我喜歡在涂鴉社團(tuán)里交流，我喜歡想唱就唱，唱得響亮。在藝術(shù)這個(gè)多姿多彩的世界，高雅的生活情趣，脫俗的審美觀念，我們用靈動(dòng)的眼去觀察，用敏銳的耳去傾聽(tīng)，用好奇的心去培養(yǎng)。體育，身體的強(qiáng)健與能量。在黎明晨曦時(shí)，器材場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；在夕陽(yáng)黃昏下，籃球館“咚咚”聲與隊(duì)員的叫喊正在交響；在清風(fēng)明月里，體育場(chǎng)熱鬧歡騰，跑步的人流飛速增長(zhǎng)。“娛樂(lè)身心，鍛煉體質(zhì)，活力四射”這既是我們的口號(hào)，也是我們的向往！ 養(yǎng)性，在路上。培根說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，性格意味著我們對(duì)人生追求和挑戰(zhàn)的態(tài)度，意味著我們對(duì)人情世故和個(gè)人能力的把我和創(chuàng)造，養(yǎng)性，就是實(shí)現(xiàn)自我塑造之路的終極關(guān)懷。我們學(xué)著承受苦難�？嚯y是人生的必經(jīng)之路，苦難才是真正的大學(xué)。面對(duì)苦難，我們迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，但我們更堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，執(zhí)著過(guò)，勇敢過(guò)，我們把苦難視作一種砥礪，我們更把苦難視作一種機(jī)遇。夢(mèng)想的高度和苦難的程度成正比，苦難啊，它的前面是丑陋痛苦的魔鬼，令大部分人望而卻步，可他轉(zhuǎn)身的背面就是每個(gè)人追求已久的圣潔天使啊。我們學(xué)著對(duì)待流言。流言蜚 語(yǔ)就像風(fēng)，并且是空穴來(lái)風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)蹤。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。“猝然臨死而不驚，無(wú)故加之而不怒”我們要學(xué)會(huì)從容冷靜地面對(duì)世事滄桑，不論生活經(jīng)歷多少誤解和委屈，我們總以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔醒來(lái)，在每一個(gè)早上。 我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。
人生苦短，道路漫漫，我們需抓緊時(shí)間走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光。在時(shí)間的長(zhǎng)軸上，每一處風(fēng)光都記錄我們的身影，每一處風(fēng)光都刻下我們的思緒，人生的豐富，精彩，充實(shí)，飽滿隨之而來(lái)，成功的喜悅，激動(dòng)，滿足，榮光更會(huì)不期而至。我們要讓生命每一秒鐘發(fā)出更多的熱和光！其實(shí)，在青春之路上，從黎明的第一道曙光，到傍晚的最后一抹霞光，再到深夜璀璨閃爍的星光，青春的使命之光在一直為我們引導(dǎo)航向。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)上最富朝氣最富創(chuàng)造性最富生命力的群體， 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,文化的傳承與弘揚(yáng)，種種重大使命落在我們肩上。我們要肩負(fù)起作為新一代青年的愛(ài)國(guó)使命，為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為祖國(guó)的美好未來(lái)奮發(fā)向上！在時(shí)代的大道上，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，踏準(zhǔn)時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們斗志昂揚(yáng)！ 在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞，且行且暢享；在路上，我們披荊斬棘，拼搏奮斗，且行且頑強(qiáng)；在路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，且行且張狂；在路上，我們用青春擁抱時(shí)代，用激情點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是，《尊師勤學(xué)，追逐夢(mèng)想》。
在一串的校園里，曾有過(guò)我媽媽的足跡，她給我講過(guò)很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數(shù)過(guò)好多好多老師的名字，她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，很多同學(xué)跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識(shí)和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環(huán)境，成為我們生命的守護(hù)神。
而今，大家從四面八方走來(lái)，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！
朝陽(yáng)觀下，廣潤(rùn)河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹(shù)與群樓掩映，書(shū)聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來(lái)她七十歲的生日，與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄予著五十萬(wàn)人的.殷切希望。
社會(huì)在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚。同學(xué)們，時(shí)不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們?cè)谶@里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣，()修正勃發(fā)向上的坐標(biāo)；充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng)，打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。
每天，英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心；數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師，頂著晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識(shí)；披著夜色送走每一個(gè)同學(xué)，無(wú)私無(wú)畏地傾注關(guān)愛(ài)。
初進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不好，感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨，我的成績(jī)有了明顯的提高，我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣，充滿信心。
美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護(hù)，鮮花就會(huì)朵朵盛開(kāi)。尊師為榮，致力勤學(xué)；勤學(xué)為志，追逐夢(mèng)想。今天，我們要有百倍的努力；明天，我們才能夢(mèng)想成真！
謝謝老師！
謝謝同學(xué)們！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<最初的夢(mèng)想>
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。三分鐘演講稿：最初的夢(mèng)想。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。三分鐘演講稿：最初的夢(mèng)想。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的`一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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