【精品】讀書演講稿范文集錦七篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀書演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯別字，或者抄錯了題目；做練習(xí)時，明明你會做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯了；交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細(xì)再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？老師指導(dǎo)過的作文你寫起來還行，老師要是不指導(dǎo)你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎？是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。

　　首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣

　　科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦�！蓖瑯邮撬畨兀�普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因?yàn)橥咛�、魯班愛思考，即便是我們看著�?xí)以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個聰明人。

　　其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣

　　課堂是我們學(xué)習(xí)知識的主要渠道，課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績自然就會落后。

　　第三，我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣

　　首先是仔細(xì)讀題，讀題不認(rèn)真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)問，勤學(xué)好問是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的成績也一定會隨著高水準(zhǔn)。

　　最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣

　　愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件，xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學(xué)白天就在圖書館看書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學(xué)校的圖書室也有很多好書，上學(xué)期我們五（x）班的同學(xué)人均借閱了21本，說明我們五x班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書，成為博學(xué)多才的人。

讀書演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　書是海洋，孕育了千萬條生命；書是大地，種植萬物之靈；書籍是太陽，滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　書籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的生活中，書也幫了我很多！比如我們上課的時候，需要用成語來總結(jié)，可以借讀書時學(xué)到的知識幫助自己完成。閱讀使我增長知識。正是因?yàn)闀�本，我才認(rèn)識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武.就是因?yàn)闀�，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書里的內(nèi)容，幽默，悲傷，美好…

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)�身心的投入到閱讀活動中，徜徉在書的海洋中，讓書香書香伴隨我們走過每一天！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。書美化人心，開闊人的眼界，增長人的見識，為人照亮光明！

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　書，我們都要讀，而且從小就開始讀書。上幼兒園時，我們讀帶有注音的連環(huán)畫和畫報。那是，我們看到一個好玩的故事，能手舞足蹈得樂半天，回家后，再饒有興致地將給家人聽。上小學(xué)一二年級后老師就會讓我們看一些童話故事書。有時也會讓我們看一些簡單的校園小說，如《淘氣包馬小跳》這個系列。上三四年級時，我們開始懂事了老師就推薦我們看曹文軒的純美小說系列，學(xué)校也開始讓我們到圖書館借書，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的閱讀視野。到了五六年級，我們有了自己的思想，也就開始接觸一些世界名著。一步一個腳印，我們書看的越來越多。書也就理所當(dāng)然的成為我們形影不離的好朋友。書，全世界都離不開它。一天不讀書就感覺生活中好像缺少了些什么，渾身不自在。這讓我想起了莎士比亞的一句名言：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，讀書，能讓我們精神方面獲取營養(yǎng)，也陶冶情操，豐富我們的知識面。

　　真的，我認(rèn)為喜歡讀書是件非常好的事情，它不僅能使我們看清世間百態(tài)，也能使我們知道許多稀奇古怪的事情，也會教我們一些生活小點(diǎn)子。更多是讓我們知道做人的道理�？偠�言之，讀書帶給我們的好處是數(shù)也數(shù)不完的。有人則認(rèn)為讀書沒有什么好處。我想，我們在讀書的過程中也在補(bǔ)充自己的精神食糧。這對我們來講有益無害，我們何樂而不為呢？對于我來講，讀書給我?guī)�來的最大的好處就是：提高了我的寫作水平。以前我寫的作文簡直就不能看，隨著我看的書越來越多，寫作水平也就提高了不少。所以說我們應(yīng)該多讀書。

　　我覺得，書就像一面鏡子，我們在讀的過程中，可以審視自己的行為，并且“查漏補(bǔ)缺”。有時，書也像一盞路燈，為我們照亮前方的路。

　　讓讀書成為我們的生活方式，讓我們在讀書的過程中快樂成長！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“讀書”這個話題做一個簡短但真誠的演講。

　　經(jīng)常思考什么是書，讀書對生活意味著什么。為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯；為什么能讓杜甫寫得神一樣；又為什么能鍛造余虞丘的生命品質(zhì)？

　　透過現(xiàn)象看本質(zhì)！

　　首先，讀書不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度。讀書讓有限長度的生命，寬廣而遙遠(yuǎn)，波瀾壯闊，澎湃而刺激，在有限的時間里創(chuàng)造無限的刺激。其次，讀書不能改變?nèi)松�的階段，但可以改變?nèi)松�的天氣。外表很難基于遺傳而改變，但人的精神卻可以因?yàn)樽x書而朝氣蓬勃，青翠多姿。

　　當(dāng)然，讀書不能改變?nèi)松�的開始，但可以改變?nèi)松�的結(jié)束。讀書讓生活永遠(yuǎn)不受命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。讀書可以改變?nèi)松�的坐�?biāo)和軌跡，發(fā)揮人生的美麗樂章，無論背景貧富。清楚地記得，福樓拜曾經(jīng)說過，讀書是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn)，讀書不僅僅是為了活著，更是為了更好的活著！

　　我想我明白了。閱讀是生命的光合作用。因?yàn)樽x書，我們的生活充滿了春天和熱情。想問一下，如果沒有一顆對生活充滿激情的心，怎么會有“云里拜別白帝，一日千里歸江陵”的激情浪漫？如果沒有對祖國山水的迷戀，怎么會有“江花勝朝霞火，春江綠如藍(lán)”的拳拳詩？如果沒有對真我的探索和追求，怎么會有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意陶醉？這些都是書本給我們的。書籍不僅是進(jìn)步的階梯。它是人生的階梯，讓我們的夢想翱翔，讓我們的心情多姿多彩。隨著它的延伸，我們的生活會更加幸福和輝煌。親愛的同學(xué)們，請把握這寶貴的青春時光。

　　讓我們牽著書的手，隨書老去，擺脫成長的迷霧，堅(jiān)定地奔向春天夢想的彼岸！

讀書演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的主題是“多讀書 讀好書 會讀書”。俗話說的好，一份耕耘一份收獲。而所謂的耕耘，就是平時的讀書積累。書的益處數(shù)不勝數(shù)，因讀書成名的偉人更是不勝枚舉。因此，在這個充滿書香的校園李老師還倡導(dǎo)大家“多讀書，讀好書，會讀書�！�

　　一、多讀書。

　　詩云“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要讀各方面的書，不能只看一種，這樣，才能拓寬我們的視野，增長我們的見識。讓腦袋網(wǎng)羅天下知識，就可以“下筆如有神”了。另外，舊書也要多讀，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�

　　二、讀好書。

　　讀書要讀對我們有幫助的書，不讀無害、無益、無聊的“三無”書籍。好書能陶冶人的性情和高尚的情操，，而“三無”書只會腐化我們的心靈，玷污我們的思想;好書會讓我們終生銘記，引導(dǎo)我們走向輝煌，“三無書”看完后笑一笑就忘了，甚至?xí)�讓我們步入黑暗的深淵，越陷越深。所以，讀書要讀好書，唯有好書能幫助我們突破重重阻礙，越走越遠(yuǎn)。

　　三、會讀書。

　　讀書是門藝術(shù)，得到智慧的方法，會讀書是不二法門。在讀書時，我們要把好詞好句或者某方面的好段落記在本子上，從而記在心里，成為一生的.財(cái)富，最好還要寫下讀書心得和讀后感，讓知識慢慢堆積成一座大山。掌握這門藝術(shù)，可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇。

　　俗話說“活到老，學(xué)到老�！蔽乙�說：“活到老，讀到老�！庇腥税褧�比作高尚的人，有人把書比作進(jìn)步的階梯，而我要把書比作一艘快艇，帶著我們進(jìn)入知識的海洋里，盡情歡唱。

　　站在這里，我想對我們同學(xué)們、對八達(dá)學(xué)校、對這片藍(lán)天大聲高呼：今天，書讓我們敲開智慧的大門，明天，書將為我們插上翅膀，沖向藍(lán)天，越飛越高，闖出一片自己的天空!謝謝!

讀書演講稿 篇6

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我今天講話的題目是《我讀書，我快樂》。

　　高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷， 下筆如有神“等，無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊，書是良師益友，是智慧之門。

　　但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我：我是爸爸媽媽強(qiáng)迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

　　對于小學(xué)生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外 還有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我提出以下倡議：

　　1、選擇有益課外書，每天堅(jiān)持閱讀半小時以上。

　　2、每月至少讀完一本好書 ， 寫好一篇讀書心得。

　　關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識。

　　關(guān)于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會，將閱讀時的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟，如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后，大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學(xué)展開討論：1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?3、假如你是夏洛，準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時候，你有什么感受?5、夏洛臨死時，在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論，相信大家對《夏洛的網(wǎng)》一書就會有更深的認(rèn)識，寫出的讀后感也一定感人至深。

　　3、同學(xué)們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。

　　同學(xué)們，行動起來吧!愿大家都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

讀書演講稿 篇7

　　各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活。

　　在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。

　　在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。

　　另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實(shí)是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。

　　總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……

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