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美德少年演講稿

時間:2022-05-15 11:07:59 演講稿范文 我要投稿

美德少年演講稿范文匯編10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美德少年演講稿10篇,歡迎大家分享。

美德少年演講稿范文匯編10篇

美德少年演講稿 篇1

  我是個自信、開朗,活潑大方的男孩。在家里,我尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強;在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);在社會上,我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。

  在學(xué)習(xí)方面我勤奮好學(xué),成績突出。我學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  我懂得感恩,深受同學(xué)愛戴。我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我尊敬師長,并發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)我見到老師就親切的叫聲“老師,您好!”我想是老師給予了我知識,幫助我成長;是家長的殷切希望讓我快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有我所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是我奮斗的動力。最讓我難忘的是在汶川大地震后,我積極主動把平時攢的零花錢捐出,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

  我在班級工作中積極,富有熱情。我在班上是班長,處處都身先士卒,做老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。我關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題。班里新來的學(xué)生,我會主動給他們介紹學(xué)校環(huán)境,老師常讓我和他們同桌,讓我去幫助他們熟悉環(huán)境,讓他們盡快融入班集體。我以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。

  我在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。參加校航模比賽獲年級組一等獎。參加班級“爭當(dāng)小書法家”大賽,獲得“書法之星”稱號。在課余時間參加了竹笛、書法特長班。我興趣廣泛,特別喜歡打籃球、下象棋……

  這就是我——一個充滿愛心、自信、活潑、開朗、陽光、快樂的男孩!

美德少年演講稿 篇2

  王榮事跡材料

  王榮,隴縣城關(guān)鎮(zhèn)堎底下社區(qū)麥棗村六組人,現(xiàn)就讀于堎底下中學(xué)八年級(4)班。王榮是先天性腦癱,導(dǎo)致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對自己的生活帶來極大不方便。

  小時候,爸爸媽媽擔(dān)心王榮上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準(zhǔn)備不讓她上學(xué)了。但看著同胞姐姐每天背著書包快快樂樂的上下學(xué),王榮心里不樂意了,堅決地要求父母要入學(xué),同時保證自己一定會堅持到底。

  小學(xué)在堅持中順利的度過了。

  上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點多完成當(dāng)天的作業(yè),她必須花2倍的時間,每天的作業(yè)都要做到12點多,甚至凌晨一兩點。老師想幫他減免一些抄寫的作業(yè)時,他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習(xí)成績一次又一次地實現(xiàn)對自己的超越——寫字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內(nèi)容,幾乎沒有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績都可以位于班級的中上水平。

  早上上早操時,下午活動課時,同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的垃圾,慢慢走過去撿起來丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時帶掉的課本筆,她過去幫忙撿起放妥帖。上課時,對面的同學(xué)有時找不到題目,她伸手過去指出地方。課間活動了,比她學(xué)習(xí)差

  的同學(xué)她還要給講解講解

  王榮是學(xué)校住宿生。八年級的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場的東北角,王榮每天來來回回的生活瑣事,從不要別人幫助。開學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅決地說:“老師,我自己能行!笨粗濐澪∥,令人心驚膽戰(zhàn)扶著樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著欽佩的目光,自覺地給她開辟出一條通道。

  身殘志堅,心理健康,生活獨立意識和自理能力強,勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我,意志堅強,王榮是我們心中最美自強自立少年。

美德少年演講稿 篇3

  美德少年,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。美德少年,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo),我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己充電,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的.得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為全面發(fā)展好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

  爭當(dāng)才藝小明星

  我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是才藝小明星。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、五彩靚武進少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復(fù)推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

美德少年演講稿 篇4


尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
  大家好!
  我叫陳##,七歲半了,別看我是個小姑娘,其實我可能干了。
  在家里,我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù);在學(xué)校,我不僅自己遵守紀律、認真學(xué)習(xí),一些小朋友有不會的問題時,我還會主動幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴格遵守交通規(guī)則,而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。
  我活潑開朗、樂于助人,在爸爸開的醫(yī)院里,看到哪個病號因傷痛心情不好時,我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
  我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛,節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時,我從沒有因為暈車、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的,再苦再累也值得。
  我愛爸爸媽媽、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國家,我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!
  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天我們學(xué)校發(fā)了一本書,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我:一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎、愛說粗話和愛說臟話的人。

  這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的貢獻,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對每一天,更要是好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個人要有良好的形象,要尊重每一個人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長分擔(dān)家務(wù);還要知道報答老師,要誠實守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……

  文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會變得無聊、孤單和清貧。

  我認為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失,越來越多的布的“一諾千金”一樣。

  一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,讓我們成長。

美德少年演講稿 篇6

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  聽了剛才xxx同學(xué)的發(fā)言,我很受感動。

  中華民族,泱泱大國,五千年的輝煌歷史造就了一批又一批偉大的英雄人物,而這些人物身上無不有著共同的特點——美德。位卑未敢忘國的陸游,留取丹心照汗青的文天祥,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了偉大的民族愛國精神,浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì);杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都揭示了勤學(xué)奮進的美德傳統(tǒng)。 “虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,也表明我們中華民族無愧是一個偉大的禮儀之邦。一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,,勤學(xué)、好問 ,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

  美德是一個人立足的根本,也是一個人不斷向上發(fā)展的因素,更是我們青少年成長道路中必須不斷培養(yǎng)的。作為當(dāng)代初中學(xué)生,我們肩上背負著祖國的希望和人民的重托,我們的成才就是未來的需要。然而,一個人只有才而沒有德算不上真正的人才,只有德才兼?zhèn)洳拍苓m應(yīng)社會的發(fā)展。因此我們要重視我們個人的道德觀念的培養(yǎng),爭做一名美德少年。

  那么究竟怎么樣做才能算是一名合格的美德少年呢?“仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠愛國、克己奉公、修己慎獨、見利思義、勤儉廉政、篤實寬厚、勇毅力行”被當(dāng)前的學(xué)者概括為十大美德。這些就包涵著我們中學(xué)生所應(yīng)當(dāng)擁有的美德。

  其實,美德無時無刻不在我們大家身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間,美德就在你每天與同學(xué)老師的問候里,美德就在課堂上你專注的目光里,美德就在教學(xué)樓走廊內(nèi)慢行的腳步里,美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中,美德就在你我之間的微笑里......

  中華民族的傳統(tǒng)美德,涵蓋了人與自身、人與他人、人與社會三方面,在中國社會的發(fā)展中起到巨大的作用。可以說,傳統(tǒng)美德不僅是民族生存和發(fā)展之根,而且,現(xiàn)代中國的道德文明建設(shè),必定要從傳統(tǒng)美德中汲取基本的精神。那么,就讓我們大家用六月的熱情,一起來爭做一名美德少年吧!

美德少年演講稿 篇7

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的王仁棟。此刻站在這里,我的心情非常激動,但我又覺得非常榮幸和“驕傲”,能有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。和大家談一下我的肺腑之言。

  小時候,爸爸、媽媽就告訴我要做一個聽話的好孩子,聽話的好孩子,不撒謊、不罵人。長大后做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)后,在馬老師的親切指導(dǎo)下,我的心,越來越寬敞、明亮,懂得了要做一個正直的人,首先在各方面要嚴格要求自己,無論什么事從小做起,從眼前做起,雖然有時做得不夠好,但我還是用心盡力而為。

  在學(xué)校,我是一個講文明、懂禮貌、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。同學(xué)們有困難,只要發(fā)現(xiàn)了,我都主動去幫助。幫助別人,快樂自己,在我的學(xué)習(xí)生活中,我也得到過別人的幫助,也知道如何去幫助別人。當(dāng)有人借東西時,如果我有,我會盡量借給他;當(dāng)有人情緒不好時,一句安慰的話語,一個鼓勵的眼神,一個小小的笑話,都會給他人和自己帶來無限的快樂 。

  在家里,我是一個懂得感恩孝順的好孩子。每天我都看到爸爸媽媽 早出晚歸忙碌的身影,晚上回家還要做家務(wù),輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),非常辛苦。這時候我就變成他們的‘’開心果‘’,讓他們高興起來。每天我也做一些自己力所能及的事情,早晨鋪床疊被,洗碗,掃地,擦桌子,睡覺前,我會為爸爸媽媽端來熱氣騰騰的洗腳水,還會把他們的鞋子擦得干干凈凈整齊的擺在門口。

  在校外,我會做一個人見人愛的好孩子。見長輩主動問好,乘公共汽車時,看見老人和小孩主動讓座。看到有人踐踏草坪,破壞花草,虐待小動物時我也制止他們。如果知道哪里需要愛心,我也會毫不猶豫的用我的壓歲錢,和節(jié)省下來的零花錢來捐款捐物。雖然自己一個人的力量微不足道,但我們每個人都講文明,懂禮貌,熱愛自然,那么我們的社會就是和諧社會了。

  大家都知道一句話:”少年興則國興,少年強則國強。我們是祖國的未來,明天的希望,是我們社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者,和繼承者。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我們要當(dāng)熱愛祖國理想遠大的少年;要當(dāng)勤奮好學(xué),不怕困難勇往直前的少年;要當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的少年;要當(dāng)弘揚中華文明,走向世界的好少年。

  這就是我,一個有愛心,孝心,樂于助人勤奮好學(xué)懂禮貌的陽光男孩。

美德少年演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好 :

  我叫**,是勝利二小二年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

  從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。

  我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,

  活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

  請大家支持我——來自一年級一班的**。

美德少年演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好 。

  我叫崔靖萱,是勝利二小一年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

  從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。

  我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,

  活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

  請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。

美德少年演講稿 篇10

  我叫張陸媛,我長著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,我有一雙靈巧的手。

  我的手,能幫我畫出一副副美麗的畫。每天,只要一有空余時間,我就會拿出彩筆來畫畫,一畫就是幾個小時。每次,只要學(xué)校里一展開活動,我都會積極參加,而且每次都能為班級爭得榮譽。

  當(dāng)然,除了對美術(shù)的熱愛之外,我對學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中,我最喜歡數(shù)學(xué)了,每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目,我的注意力就會變得非常集中,投入到這個問題中去,有時候自己不會的,我就會一直坐在那里思考,直到自己想通了為止,有時候?qū)嵲谙氩怀鰜,我就去請教老師。功夫不負有心人,?jīng)過我的努力,我也成了一位數(shù)學(xué)高手。

  在教室里,我也是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,能幫老師減輕負擔(dān),讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題,讓他們提高成績。

  而在生活中,我則是一個活潑、樂于幫助別人的人。有一次,我乘公交車去外婆家,一上車,車里坐滿了人,我只能站在過道里,過了幾站,終于有人下了車,我迅速坐下來,正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時,一位老奶奶上車了,可是沒有位置了,于是,我急忙站起來,攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時車上傳來了一陣贊嘆聲:“這個小姑娘真好呀,自己剛坐到位置,又讓給了別人,真有愛心……”我聽了心里甜滋滋的。

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