有關(guān)競(jìng)聘演講稿范文匯編9篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的競(jìng)聘演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì)、第一次家長會(huì)、第一次家訪···無數(shù)個(gè)第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子，操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng)，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對(duì)待每一顆心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉�(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，會(huì)收到很好的效果。我相信，講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí)，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！首先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。眼下，相親綜藝節(jié)目盛行在各大電視臺(tái)，而今天，“恰鄙教正年，風(fēng)華依茂”，同時(shí)滿懷一片對(duì)青少年教育事業(yè)的摯愛，來參加我中心主任一職的競(jìng)聘，我必是出之以真心、付之以熱忱，必自勵(lì)與之成功牽手的信心！為此，我今天的競(jìng)演題目是《愛我中心，護(hù)同學(xué)年少》。
首先先向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫**，今年**歲，至****年進(jìn)入我中心工作以來，先后擔(dān)任過**、**等工作，目前任我中心**一職。多年來，憑借著一份干勁，先后榮獲過**、**等榮譽(yù)稱號(hào)。
時(shí)光荏苒，從前的新兵已然逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、尊重知識(shí)和珍惜人生價(jià)值的人。同時(shí)自認(rèn)為，具備了擔(dān)任我青少年活動(dòng)中心主任一職的諸多優(yōu)勢(shì)：
第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。在任職**期間，我主要負(fù)責(zé)**，挑戰(zhàn)存在的同時(shí)，也讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度；其次，我曾多次組織或配合我中心舉辦了規(guī)模較大的課外教育活動(dòng)，如**、**，經(jīng)常負(fù)責(zé)安排常規(guī)的教研活動(dòng)、各種比賽等，并能夠在其中充分發(fā)揮職能作用，幫助活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。通過崗位的磨練，讓我積累了嫻熟的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。**年的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)也積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。雖然基層工作瑣碎繁雜，但作為我中心的骨干教師，我一直竭力做好自己的本職工作，不怕辛勞，無悔無怨，以此換來的是我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，確保做好本職的同時(shí)，能與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。在工作中，我始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)，且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)；道德缺損，責(zé)任感不強(qiáng)，能力卻不可補(bǔ)。保持良好的政治素質(zhì)和積極的心態(tài)，讓我向來覺得工作起來會(huì)事半功倍。
成績屬于過去，激情成就未來。我想，青少年活動(dòng)中心主任一職不僅僅是我熱情期待的一個(gè)職位，更是對(duì)廣大青少年一份沉甸甸的責(zé)任。如果得以領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我中心發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，照顧大局。如果我能夠走上我中心主任的工作崗位，我一定更嚴(yán)于律己，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為青年服務(wù)”的原則，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是探索德育新模式，提升青年素質(zhì)。我青少年活動(dòng)中心是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地之一，所以對(duì)于青少年的德育工作尤為重要。我擬將建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊(duì)伍，同時(shí)緊密聯(lián)系學(xué)生家庭和社會(huì)，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
三是豐富中心活動(dòng)內(nèi)容，突出個(gè)性化教育。積極探索課外教育活動(dòng)的模式，提升活動(dòng)的內(nèi)涵和質(zhì)量，嚴(yán)格遵循我中心“活動(dòng)育人、育人社會(huì)”的教育理念，尊重青年、學(xué)生的興趣愛好，注重培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好中心各項(xiàng)工作，在服務(wù)青少年的教育戰(zhàn)線上耕耘不止！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委, 各位同事:
下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì).我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù).
我,**,**歲,放療科**病室主管護(hù)師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,XX年9月,就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班.
曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級(jí),國家級(jí)專業(yè)雜志中刊登.
我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動(dòng),也喜歡計(jì)算機(jī),1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣.
13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實(shí)習(xí)生帶教,在此同時(shí),也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系.XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作.
XX年,我來到放療科11病室,在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí),開闊了自己的視野,同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥.例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說:"哎,不想治療了,太痛苦了!",我一次又一次的鼓勵(lì)他們:"這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅(jiān)持!別放棄希望!",我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng),為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé),我思索著,嘗試著為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對(duì)我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信.
就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé).
我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值.
今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務(wù)人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報(bào)名參戰(zhàn),服從上級(jí)安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預(yù)防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員.
競(jìng)聘演講稿 篇4
首先，感謝大家對(duì)我過去工作的幫助和支持，使我與其他競(jìng)爭(zhēng)者一樣走上今天的講臺(tái)，來競(jìng)爭(zhēng)廠長助理這個(gè)崗位。我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，下面我從三個(gè)方面做簡(jiǎn)短發(fā)言，希望能贏得大家的信任和支持。
一、工作簡(jiǎn)歷：
我叫，今年35歲，身體良好，精力充沛;年6月在我廠參加工作;年5月起先后任空調(diào)車間質(zhì)檢員、調(diào)度員;年12月任空調(diào)車間副主任;年8月任空調(diào)檢修車間黨支部書記;年任空調(diào)檢修車間主任;年7月機(jī)構(gòu)整合后任檢修車間副主任;年11月至今任車間主任。這期間，我先后參加了中央黨校經(jīng)濟(jì)管理本科班學(xué)習(xí)和大學(xué)制造本科班學(xué)習(xí)。
二、我競(jìng)爭(zhēng)廠長助理崗位具有以下優(yōu)勢(shì)：
具有精細(xì)化的工作方法及管理水平：
從事管理工作以來，我越來越感受到，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性的復(fù)雜工作，一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就有可能釀成不可想象的后果，因此日常工作中我養(yǎng)成了“細(xì)節(jié)決定安全”的管理理念，對(duì)安全卡控的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)在思想上高度重視，在卡控制度的建立上不斷細(xì)化完善，在落實(shí)中對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)致檢查。通過運(yùn)用這種精細(xì)的工作方法，有效地實(shí)現(xiàn)了自己所管理的部門
競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。經(jīng)過綜合權(quán)衡，我覺得我具有以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一，我具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
我從小受過良好的教育，養(yǎng)成了樂于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我在工作與生活中，我始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，實(shí)事求是，在思想上 和行動(dòng)上能夠與黨中央和黨組保持高度一致，能夠做到情為民所系，利為民所謀。
第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
不同工作，多崗位的經(jīng)歷，不僅使我增長了人生閱歷，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任駐村干部期間，我對(duì)不愿意落實(shí)"四項(xiàng)節(jié)育手術(shù)"和參加環(huán)孕檢對(duì)象的育齡婦女，多次上門做思想工作，講清當(dāng)前的計(jì)生政策，在她的多次勸說下，符合手術(shù)的對(duì)象最終落實(shí)了節(jié)育措施;曾協(xié)助村干部加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)村級(jí)班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些工作練就了我較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，及溝通、組織、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開展工作提供了保障。
第三，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。幾年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上的品質(zhì)，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人云："不可以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。"這次競(jìng)聘，無論成功與否，我都將以這句自勉，一如既往的努力工作!如果競(jìng)聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，擺正心態(tài)，服從組織安排。
作為一名中層副職，必須具有良好的心態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)地干實(shí)事的作風(fēng)。對(duì)此，我會(huì)積極服從組織安排，以一個(gè)積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)組織的一切安排，不管做什么工作，我都要做到以大局為重，說實(shí)話、辦實(shí)事。
第二，真誠講團(tuán)結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，我要當(dāng)好配角，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，維護(hù)一把手的威信。我將在黨委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作，積極配合一把手管理好各部門。我將結(jié)合分管的工作，開展調(diào)查研究，總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，做好信息反饋，向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和設(shè)想。在分管工作范圍內(nèi)，切實(shí)履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，團(tuán)結(jié)他們一起完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三，開拓創(chuàng)新，做好管理工作。首先建立健全各項(xiàng)管理制度。我將根據(jù)目前的工作的情況，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行一次徹底的分析，理清頭緒，健全和完善內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，明確分工，劃清職責(zé)。其次，還將設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度，使同志們的工 作有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé)，使每位同志都能盡其才，根據(jù)自己的情況找準(zhǔn)自己的崗位，讓每位同志知道自己需要干什么和怎么去干。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，在所從事的工作中，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給組織。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報(bào)大家的厚愛!
最后，我想說，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請(qǐng)大家信任我，考驗(yàn)我!謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師�?/p>
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語組組長。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。
我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
我最欣賞的一句話就是：“贏得好射手的美名并非由于他的弓箭，而在于他的目標(biāo)”。今天，我正是為了實(shí)現(xiàn)與我院共發(fā)展、在勤奮工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，才走上了這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái)！我競(jìng)聘的職位是門診護(hù)士長。
下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競(jìng)聘情況。
一、我個(gè)人情況
我叫xxx，今年xx歲，xx衛(wèi)校畢業(yè)，xx學(xué)歷，護(hù)師職稱。我于xxxx年參加工作，長期從事婦產(chǎn)科工作至今。工作以來，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以，在做好醫(yī)院的每份工作時(shí)，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作出色，我先后獲得過xxx、xxx等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)
一是我具有較高的政治素養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)。
我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上工作崗位以來，我以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作中，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素質(zhì)上講，我將無愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
二是我熱愛護(hù)理事業(yè)，具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。
愛因斯坦曾說過，熱愛是的老師。從我xxxx年踏上工作崗位那天起，我就深深的喜歡上了我所從事的工作。雖然工作很平凡，但我很快樂。我總是以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來，努力做受人愛戴的白衣天使。
三是我科班出身，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，xx年的學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)。工作xx年，我總是不忘提高自己。業(yè)余時(shí)間，我先后自學(xué)了很多專業(yè)課程。在護(hù)理技術(shù)上，我也總是謙虛好學(xué)，不懂就問。多年的學(xué)習(xí)，使我把掌握專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到護(hù)理實(shí)踐中來，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
四是我具有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。
我性格外向，喜歡和人溝通，在學(xué)生時(shí)代，曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。參加工作以來，作為護(hù)師，直接與患者接觸，這鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協(xié)調(diào)能力而言，作為門診護(hù)士長，我可能算是一塊可造之才。
三、工作設(shè)想
參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為護(hù)理部主任當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是帶領(lǐng)下屬積極為患者做好服務(wù)。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，開拓創(chuàng)新，具體我將做到以下幾點(diǎn)：
一是以人為本，把調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性放在首位。
要搞好一個(gè)部門，首先要管理好職工，而要管理好職工，必須靠嚴(yán)格的規(guī)章制度，靠良好的教育和對(duì)職工無微不至的關(guān)心。工作中我將以人為本，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)職工不斷提高我們醫(yī)院的醫(yī)療護(hù)理水平。
二是狠抓護(hù)理質(zhì)量，提高服務(wù)到位。
我上任后將積極落實(shí)各項(xiàng)管理制度。樹立全新的服務(wù)理念，以一切護(hù)理服務(wù)工作緊緊圍繞患者需求開展。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意，杜絕漏洞，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生，不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度。
三是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，視病人為親人，在注重社會(huì)效益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的化。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。作為一名護(hù)士長，我認(rèn)為，首先，應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多為院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，新點(diǎn)子，提高我院的知名度和美譽(yù)度。其次，要全力做好醫(yī)院的護(hù)理工作，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要以護(hù)理帶動(dòng)和影響患者及其家屬，并影響社會(huì)。在具體工作中，我將配合部主任，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極治療。同時(shí)要積極引導(dǎo)下屬，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)整體護(hù)理變革的需要。
四是抓自身素質(zhì)，在嚴(yán)于律己、率先垂范上突破。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華無私的奉獻(xiàn)給我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我應(yīng)聘成功，我將以此為新的起點(diǎn)，認(rèn)真兌現(xiàn)我的上述諾言；讓護(hù)士長這個(gè)職業(yè)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙由袷�，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌。
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇8
尊崇的各位指導(dǎo)，尊崇的各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！
首先非常感激院指導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次公平合作的機(jī)會(huì)和展示自我才氣的舞臺(tái)！我將愛惜這次進(jìn)步本人、鍛煉本人的機(jī)會(huì)，一展本人的幻想和志向，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
我叫xx，今年32歲，護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)，主管護(hù)師。從事臨床護(hù)理任務(wù)13年，先后在普外、腦外、骨科、內(nèi)科等科室和社區(qū)門診任務(wù)，吃苦研究了各專業(yè)的護(hù)理理論，純熟掌握了各專業(yè)的護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，構(gòu)成了具有特征的護(hù)理任務(wù)管理理念。忠誠耿直、身先士卒、保全大局、勇于創(chuàng)新、效勞至上，這既是我做人一向尊崇的信念，更是我實(shí)際任務(wù)中的舉動(dòng)指南和實(shí)在寫照。正由于如此，我才有足夠的勇氣和百倍的決心走上今天的演講臺(tái)，參與慢性老年病房護(hù)士長的崗位競(jìng)聘，為把我院慢性老年病房建立成我市乃至整個(gè)湘贛交界地域的區(qū)域性老年病核心病房奉獻(xiàn)本人的聰慧和力氣。當(dāng)然，不管競(jìng)聘成功與否，我都將一生熱愛我們的護(hù)理事業(yè)，永久銘記南丁格爾誓詞。
目前，我國已進(jìn)入老年社會(huì)，一方面，加強(qiáng)老年疾病的防止、保健和醫(yī)治，進(jìn)步老年病人的生活質(zhì)量顯得相當(dāng)重要；另一方面，人們的健康認(rèn)識(shí)和維權(quán)認(rèn)識(shí)也日益加強(qiáng)，病人及家眷對(duì)醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的請(qǐng)求也越來越高。因而，我們急需經(jīng)過深化醫(yī)療變革，完美法治管理，加強(qiáng)法治觀念，建立正確的、積極的醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)，營建優(yōu)良的社會(huì)、醫(yī)療護(hù)理環(huán)境和氛圍，實(shí)在加強(qiáng)慢性老年病房的護(hù)理管理。
首先，我們必需掌握老年病的特性，如老年病人病因不明者甚多，且多種疾病同時(shí)具有；癥狀不典型，簡(jiǎn)單出現(xiàn)認(rèn)識(shí)障礙；在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關(guān)節(jié)地位覺、痛覺及冷熱覺等均有不同程度的功能減退，等等。只有掌握了這些特性和變數(shù)，才干真正做好因人施護(hù)、因病施護(hù)。
其次，我們有必要對(duì)老年病房具有的不安全要素進(jìn)行認(rèn)真的分析，才干有效地進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量和防止醫(yī)患糾葛。如規(guī)章制度能否落到實(shí)處，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控措施能否得力，護(hù)理人員技術(shù)程度能否正常發(fā)揮，護(hù)理用品的質(zhì)量、護(hù)理操作的注釋、有無違背護(hù)理操作規(guī)程等等，此外還有老年病人本身要素、環(huán)境要素、醫(yī)源性要素等等，都有能夠成為不安全要素而惹起醫(yī)患糾葛。
因而，我們?cè)趯?shí)際護(hù)理任務(wù)中要牢牢掌握進(jìn)修掌握是根底、任務(wù)落實(shí)是關(guān)鍵、不斷完美是保證的任務(wù)理念，在護(hù)理部主任的指導(dǎo)和科主任的'業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)，與護(hù)士們一道，勾結(jié)友愛、單獨(dú)進(jìn)修、努力任務(wù)，辦出慢性老年病房的特征，干出行之有效的事情。
1.進(jìn)行老年病人風(fēng)險(xiǎn)要素評(píng)價(jià)并施行有效監(jiān)控。
包括護(hù)理體查、心思社會(huì)評(píng)價(jià)、健康教育需求評(píng)價(jià)、生活自理能力評(píng)價(jià)、跌倒風(fēng)險(xiǎn)要素評(píng)價(jià)、誤吸風(fēng)險(xiǎn)要素評(píng)價(jià)、褥瘡高危評(píng)價(jià)等；實(shí)在加強(qiáng)護(hù)理人員安全認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)義務(wù)心教育，強(qiáng)化主動(dòng)效勞認(rèn)識(shí)，重視老年人的安全成績，防備不測(cè)事故發(fā)作。進(jìn)步各級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),護(hù)理操作技藝，進(jìn)步安全預(yù)見性評(píng)價(jià)能力。
2.施行病人安全的預(yù)見性管理。
為老年病人創(chuàng)造安全、舒服的住院環(huán)境,配備安全防護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)老年病人行為管理，有針對(duì)性地做好病人和陪護(hù)的健康教育，進(jìn)步老年病人自我護(hù)理的能力及陪護(hù)人員的照顧技技藝。針對(duì)老年人不測(cè)風(fēng)險(xiǎn)大，老年病房應(yīng)成立病人不測(cè)安全護(hù)理保護(hù)小組，活期督導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)安全措施的成效，制定老年人不測(cè)防備護(hù)理措施及不測(cè)處理護(hù)理流程，加強(qiáng)監(jiān)視管理，抓好關(guān)鍵點(diǎn)，把好全程質(zhì)量關(guān)。
3.加強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。
組織護(hù)士進(jìn)修相關(guān)的法律學(xué)問，如《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》等，讓其有所理解和掌握,用法律武器保護(hù)本人，不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)、義務(wù)認(rèn)識(shí)和證據(jù)認(rèn)識(shí)。經(jīng)過多種方式的法律征詢、分析案例，使護(hù)士既知法守法，又能在發(fā)作醫(yī)療糾葛時(shí)保護(hù)醫(yī)院和本身的合法權(quán)益，將醫(yī)院的喪失降到最低。
4.加強(qiáng)護(hù)理管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
把《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩，不斷進(jìn)步護(hù)士禮儀和個(gè)人涵養(yǎng)，努力深化“以人為本”的思想。擺正醫(yī)患關(guān)系，尊重病人權(quán)益，保護(hù)病人隱私，的確把病人效勞放到首位,落到實(shí)處，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)效勞認(rèn)識(shí),加強(qiáng)巡視，并做好心思疏導(dǎo)。
5.重視護(hù)理人員身心健康。
護(hù)士在醫(yī)院擔(dān)負(fù)著病人的保護(hù)者、知心者、依賴者、傾聽者、教授者的角色，在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。因而，我們要使用科學(xué)的辦法，合理配置護(hù)理人力資源，培養(yǎng)護(hù)士的“配角”認(rèn)識(shí)，主動(dòng)任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力成為護(hù)理專家，在犯罪受獎(jiǎng)方面給予傾斜，在調(diào)查、進(jìn)修方面給予機(jī)會(huì)，在生活上給以照顧，以此激起護(hù)士盲目任務(wù)的積極性，進(jìn)步護(hù)理效勞質(zhì)量。
6.加強(qiáng)宣教任務(wù)，創(chuàng)造安全、舒服的住院。
老年人是祖國的寶貴財(cái)富。他們一生勤勞，奉獻(xiàn)無數(shù)，曲折無數(shù)。我們敬重他們，沒有理由不讓他們安度晚年。因而，我們必需用純潔的心靈對(duì)待本人的任務(wù)，關(guān)愛、呵護(hù)老年朋友，用我們無私的奉獻(xiàn)迎來他們無限美好的晚年!
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我競(jìng)聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：
一、我有這樣的實(shí)力
我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了十一年的一線教學(xué)工作,最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勤奮創(chuàng)新,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。
我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。
我本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績：
1．所擔(dān)任的思想政治科教學(xué)成績，在歷次考試中均列同類學(xué)校前列。
2．近幾年，參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎(jiǎng)，一次獲山東省三等獎(jiǎng)，并多次舉行各級(jí)各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉(xiāng)，具有一定的影響力。
4．所撰寫的論文多次在國家級(jí)和省級(jí)獲獎(jiǎng)。并多次在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文和試題。
5．主持的棗莊市級(jí)科研課題和省級(jí)科研課題順利結(jié)題，今年又申報(bào)國家級(jí)科研課題。
6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，并參加《思想品德助學(xué)》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。
7．十年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。
8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。
二、我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來的準(zhǔn)備
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)開展工作。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2．在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識(shí)，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有國家級(jí)課題《校本教師發(fā)展》的實(shí)驗(yàn)入手。開展課題培訓(xùn)，方法培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。
4．倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是，無論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息源,建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長會(huì)決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。對(duì)下做好代表者，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距. 當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！
今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結(jié)果，我也會(huì)繼續(xù)努力工作，因?yàn)檫@是我的本份。同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心。
謝謝大家。
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