【實(shí)用】護(hù)士演講稿范文集錦9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)士演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手、護(hù)士姐妹們：
大家好！
“五一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士姐妹的光榮節(jié)日，值此節(jié)日到臨之即，我僅代表我自己及市中醫(yī)院的護(hù)士姐妹們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委問好，向全市戰(zhàn)斗在護(hù)理崗位上的護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的問候，祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！
在護(hù)理崗位上，我是一名入伍不久的新戰(zhàn)士，短短工作的幾年里，我領(lǐng)受到了護(hù)士工作的艱辛，也體驗(yàn)到了做為一名護(hù)理工作者的苦楚，但更加感受到了護(hù)士工作的重要和必不可少，當(dāng)我們把生命垂危的患者從死亡線上拉回來(lái)的時(shí)候，我覺得我們護(hù)士工作是那么的平凡，又是那么的偉大，更增添了我對(duì)護(hù)士工作的熱愛和執(zhí)著。
今天，我被單位推選參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理操作比賽，我感到非常的榮幸和激動(dòng)，但同時(shí)也有幾分緊張的擔(dān)心，盡管平時(shí)工作是那么做的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我還是擔(dān)心自己不能為醫(yī)院爭(zhēng)得名譽(yù)，不能為護(hù)士姐妹們爭(zhēng)氣爭(zhēng)光，我想各位選手的心情也和我一樣。然盡管如此，我一定把握好這一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)完成每一項(xiàng)操作，盡情展示自己的水平、風(fēng)格和風(fēng)采，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)向大家交一份滿意的答卷，為醫(yī)院爭(zhēng)得最好的名譽(yù)。如果我盡了心，成績(jī)還不滿意，說(shuō)明我的工作離標(biāo)準(zhǔn)、離要求還相差一段距離，我將向其他參賽選手學(xué)習(xí)，找出自己的不足，把今后的工作干得更好更出色。因?yàn)槲疫�年輕，更多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇在等著我，時(shí)刻準(zhǔn)備著——這就是我的風(fēng)格，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我！
謝謝大家！
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫****，28歲，黨員，本科文化程度，護(hù)師職稱，20xx年7月畢業(yè)于*****醫(yī)學(xué)院，20xx年9月來(lái)平定縣人民醫(yī)院工作，一直在*****科從事臨床護(hù)理工作，20xx年在平定縣護(hù)理技能比賽中獲二等獎(jiǎng)并記三等功，20xx年被評(píng)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范優(yōu)秀護(hù)士。今天能夠站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情非常的激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇，感謝各位同仁對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的肯定。
我參與競(jìng)聘的崗位是*****護(hù)士長(zhǎng)。對(duì)于這一崗位，我是這樣認(rèn)識(shí)的，護(hù)士長(zhǎng)，即是管理者，又是護(hù)理員，一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里，是我們直接與患者接觸，我們的一言一行，將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。
如果我競(jìng)選成功，我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起，做好護(hù)理管理工作：
首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會(huì)，征求患者意見，積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動(dòng)以來(lái)，無(wú)論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步。記得為一個(gè)病人洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干，撫摸他頭上斑駁的白發(fā)，突然一陣心酸，和父母一般的年紀(jì)無(wú)情的病魔正在肆虐著他的身材，我突然感覺自己像一個(gè)孩子正為自己的父親做這件事，動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前，對(duì)于我的噓寒問暖，不怎么答理的他，在我給他洗完頭之后，臉上露出了感激的神情。雖然他沒有說(shuō)謝謝，便我知道對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫助，他很感動(dòng)，所以才會(huì)愿意和分享他的心情，我從來(lái)不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)可以輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人因?yàn)樵馐苌眢w上和精神上雙重痛苦，所以無(wú)論他們?cè)趺礃拥纳鷼夂蜔o(wú)理取鬧，都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后，并沒有關(guān)心他們，所以從未曾直進(jìn)他們的心里，在未來(lái)的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚(yáng)下去，真正的實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會(huì)滿意、有關(guān)部門滿意”。
其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃按質(zhì)量完成。深化以“病人為中心”的服務(wù)理念，使病菌滿意，陪人放心，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作臺(tái)滿意。
三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到這樣的問題，當(dāng)病人問我們藥的作用、病因什么的，如果我們模棱兩可，不能夠給患者一個(gè)明確的答案，將會(huì)大大降降低了他們對(duì)我們的信任度，也會(huì)影響到我們的整體形象，如果我們能夠把每種藥的作用簡(jiǎn)單明了地給患者作一介紹，我想不僅會(huì)解除他們心中的疑慮，更大程度上會(huì)給他們一種心理上的暗示，使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案，更有利于病情的好轉(zhuǎn)。
四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范，要經(jīng)常開展安全憂患意識(shí)教育，繼續(xù)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴，使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在法律問題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自大的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
護(hù)士演講稿 篇3
今天的生活在過(guò)去的夢(mèng)里，未來(lái)的生活在今天的夢(mèng)里，夢(mèng)像一條綢帶連接著過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。它是那么燦爛、那么絢麗，又是那么神秘；它是蓬萊的山閣、黃山的云海，飄飄渺渺而又真實(shí)存在。
有了夢(mèng)，生活就有了希望；有了夢(mèng)，就有了沖破黑暗的勇氣；有了夢(mèng)，就有了披荊斬棘的忍耐，有了跌倒時(shí)的爬起。多么美好的夢(mèng)��！中華民族五千年歷史傳載著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)；是民族崛起的夢(mèng)；是偉大祖國(guó)振興的夢(mèng)。無(wú)數(shù)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)正在前赴后繼，奮斗不息。
我兒時(shí)的夢(mèng)想就是有一份理想的工作，能成為一名美麗
的白衣天使，戴著高翹的燕尾帽，身著束腰的護(hù)士服，腳穿潔白的護(hù)士鞋，每天穿梭于病房之間，治病救人，為患者解除痛苦。
衛(wèi)校畢業(yè)后，我成為人民醫(yī)院的一名編外護(hù)士，那時(shí)科室護(hù)士少，重患多，每天的工作特別辛苦；靜脈輸液、測(cè)體溫、量血壓、術(shù)前準(zhǔn)備、病情觀察……，在辛苦中呵護(hù)著脆弱的生命，用自己的雙腿丈量著無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，能成為一名正式的在編護(hù)士，每天上班時(shí)間為患者做好耐心細(xì)致的治療和護(hù)理，休息時(shí)間還要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和技術(shù)操作能力。
護(hù)士演講稿 篇4
在座的各位評(píng)委，各位來(lái)賓：
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時(shí)，身邊有許多朋友問我，為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。一次在ICU為一個(gè)氣管切開的病人做護(hù)理。不能開口說(shuō)話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么，我看不明白他想要什么。
當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí)，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個(gè)字，朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了，那兩個(gè)字是：謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護(hù)士說(shuō)一聲謝謝，做為護(hù)士，就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽(yáng)光，伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒，這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。
我們做的是平凡的事，卻能從中體現(xiàn)自己的價(jià)值。去年的512護(hù)士節(jié)，我意外地收到了一張來(lái)自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來(lái)是我在協(xié)和實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老病人寫來(lái)的。在賀卡里他說(shuō)我是一個(gè)很有愛心的孩子，希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使，還說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么，也不知道他怎么打聽到我的地址，看著寫的滿滿的兩頁(yè)賀卡，我的心里不止是感動(dòng)，還有深深的思考。
我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無(wú)垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨，一份秋實(shí)，一份汗水，一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后，一個(gè)個(gè)病患者褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心充滿震撼和激動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí)，我們會(huì)感到滿心的幸福和驕傲。對(duì)病人來(lái)說(shuō)，我們象一縷春風(fēng)，又似一道陽(yáng)光。
一聲親切的問候，會(huì)令病人放下幾絲忐忑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會(huì)令病人增加幾分力量，一雙輕柔的手，會(huì)令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻(xiàn)著自己。有人說(shuō)：揭開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。的確，在現(xiàn)代社會(huì)中，幾乎每個(gè)人的一生都和護(hù)士分不開。
它是一項(xiàng)與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕，不為護(hù)士的職業(yè)自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復(fù)摔打，潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光!
護(hù)士演講稿 篇5
尊敬的老師們，學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)青春，決心弘義”。
“健康學(xué)科，生命互相依靠�！痹谇f嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓言中，我們進(jìn)入了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從那以后，我們打開了賢浩濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的道路，與病魔作斗爭(zhēng)，與死亡賽跑，為肩膀上沉甸甸的生命而努力。
從入學(xué)第一天開始，老師就乖乖地警告我們，要想成為一名好醫(yī)生，首先要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅能堅(jiān)定地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還體現(xiàn)在很高的職業(yè)道德和職業(yè)道德上。對(duì)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一樣。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)習(xí)為根本。作為醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是我們的首要任務(wù)，也是成為優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。
西山有吉根，學(xué)問無(wú)止境，苦作舟。學(xué)習(xí)諺語(yǔ)。學(xué)醫(yī)實(shí)際上是增加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自己的勤奮是力量的諾伊，積極的主動(dòng)是萬(wàn)丈的帆，老師的指導(dǎo)是指引我們的燈塔。在課堂上，我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，掌握各種疾病的診斷原則和治療方法。教室外要進(jìn)行“三三針”—早期接觸臨床、早期接觸社會(huì)、早期接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，幫助提高自己的專業(yè)水平。
如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)倫理和職業(yè)倫理就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。
眾所周知，“大意必有大劉”。優(yōu)秀的醫(yī)生必須具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)道德。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思宇、國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的模范林教順，都不是這樣。對(duì)大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們未來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的質(zhì)量是我們應(yīng)具備的質(zhì)量。所以要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，就要提高自己的軟實(shí)力。
職業(yè)倫理和職業(yè)倫理，即醫(yī)德和醫(yī)德。醫(yī)學(xué)生要利用課外時(shí)間閱讀文、史、鐵等文學(xué)和書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。還要掌握心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理等邊緣學(xué)科的知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。致力于培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)患者的責(zé)任感和對(duì)社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕艺J(rèn)識(shí)，將內(nèi)在認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庠诘男袨楹土?xí)慣，形成“以至善為終”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
刺激青春，接縫中的樹苗茁壯成長(zhǎng)。刺激青春，繭中的蛹就會(huì)變成蝴蝶。發(fā)揚(yáng)青春，海里的貝殼最終能裝上石成珠。我們摸索著所有的路往前走。我們決心發(fā)揚(yáng)青春，立志鴻義！
護(hù)士演講稿 篇6
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一。我院是全省最好的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院之一。它不僅接受正常的急性病人，而且還治療從州縣轉(zhuǎn)來(lái)的危重病人。具有焦慮、忙碌、雜七雜八的特點(diǎn)。面對(duì)急危重癥患者的首診和搶救，急診患者往往診斷不清、病情不清、病情變化快。如果處理不當(dāng)，很容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。患者及其家屬容易急躁、焦慮、恐懼。急診科和病房不一樣。醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診科，患者及其家屬在與醫(yī)護(hù)人員的短暫接觸時(shí)間內(nèi)并沒有建立起良好的信任，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一分鐘環(huán)節(jié)都非常敏感。醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為會(huì)對(duì)病人的心理產(chǎn)生很大的影響。導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員的治療行為不被理解，患者及其家屬留下“不被重視”、“急救不急”的錯(cuò)覺。所以越來(lái)越覺得溝通是急診科最容易被忽視也是最重要的事情。
南丁格爾說(shuō)：護(hù)理不僅需要精湛的技能，更需要藝術(shù)，首先要學(xué)會(huì)觀察，這樣才能善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括觀察病人的病情、心理、需求、家屬。比如有的病人家屬對(duì)護(hù)士的行為很挑剔，卻不了解病人的體液。對(duì)于這樣的家庭，每次換液的時(shí)候要耐心提醒他叫護(hù)士。同時(shí)要按時(shí)巡視病房，多觀察輸液進(jìn)度，避免因輸液不及時(shí)與患者家屬發(fā)生沖突。其次，要學(xué)會(huì)溝通。人與人之間的相互尊重和信任是建立在交流的基礎(chǔ)上的。對(duì)于來(lái)急診的患者，要積極詢問，熱情引導(dǎo)。比如，對(duì)于行動(dòng)不便的患者，我們可以幫助或協(xié)助他們被推車送到診所，測(cè)量他們的生命體征，交給診所的護(hù)士；對(duì)于需要并且可以去病房治療的患者，可以仔細(xì)指出病房的位置，避免患者跑錯(cuò)路。對(duì)于長(zhǎng)期患病但病情并不危重的患者，我們可以建議他去門診就醫(yī)，并耐心細(xì)致地告知他門診的地點(diǎn)和時(shí)間，方便患者的安排。雖然一個(gè)微笑的表情和一個(gè)幫助的動(dòng)作并不能解決病人的生理痛苦，但是可以迅速縮短護(hù)患之間的距離，有效滿足需要照顧的病人的心理需求，從而方便我們進(jìn)行后續(xù)的護(hù)理工作。最后，通過(guò)觀察和交流，學(xué)會(huì)判斷，對(duì)患者的病情和需求有準(zhǔn)確的了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員的搶救工作，也為患者爭(zhēng)取了時(shí)間。比如創(chuàng)傷患者可以通過(guò)觀察和一般詢問了解損傷的位置和嚴(yán)重程度，在第一時(shí)間找到接受治療的醫(yī)生進(jìn)行治療，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍微保留。
以上只是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我在急診科的短暫工作，還有很多東西需要學(xué)習(xí)。大家都是我急診部的老師，一切都是我的經(jīng)歷，教會(huì)了我很多東西，無(wú)論是生活上還是工作上。當(dāng)然，想做急診科護(hù)士，光交流是不夠的。你還需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富的救援經(jīng)驗(yàn)，快速反應(yīng)，快速行動(dòng)，這是在緊急情況下經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。
護(hù)士演講稿 篇7
我清楚的記得，當(dāng)年畢業(yè)去深圳一家醫(yī)院應(yīng)聘，那位招聘的護(hù)理部主任問喜歡護(hù)士這份工作么？我說(shuō)，喜歡，她又問最喜歡哪個(gè)科室，我脫口而出"新生兒科",她問為什么，我說(shuō)，因?yàn)槲矣X得她們需要我，她們剛出生就離開了母親，那么柔弱、那么嬌嫩，我們既是護(hù)士又是媽媽，沒有我們，她們就連餓了想吃奶也做不到啊。后來(lái)，我如愿以償進(jìn)了新生兒科，工作的繁重和勞累早已讓我失去了當(dāng)初的新鮮，有時(shí)累的在班上一句話也不愿意多說(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后說(shuō)，你要和寶寶們說(shuō)話啊，不管你是在喂奶還是換尿片或者是打針，你都要和他們交流，他們聽得懂的。他們聽得懂嗎？帶著疑問，我嘗試每一項(xiàng)操作之前都跟他們聊聊。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)，這一說(shuō)不僅讓寶寶們安靜了，還讓自己疲憊的心變得柔軟了。尤其是自己值夜班時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，給每個(gè)孩子喂完奶，蓋好被子，看著孩子們熟睡的小臉蛋，我總會(huì)心滿意足。我想，這就是我們護(hù)士存在的價(jià)值！
后來(lái)我來(lái)到了我院兒科，這個(gè)傳說(shuō)中最累最難干最富有挑戰(zhàn)性的科室。來(lái)到科室沒多久，一位新同事便流淚說(shuō)不想干了，原因是給一位患兒進(jìn)行頭皮針穿刺時(shí)，一針沒打上，便遭到了患者家屬的責(zé)難，一位老大姐言簡(jiǎn)意賅就把她的煩惱打消了："家長(zhǎng)疼愛孩子的心情可以理解，疼愛孩子的方式盡管我們不贊同甚至生氣委屈，但是不要讓他們影響我們工作的心情，努力練針就沒人再難為你了。"后來(lái)這位90后的小姑娘打針技術(shù)比同期來(lái)的都要好，讓很多老護(hù)士都對(duì)她刮目相看，很多病人家長(zhǎng)都對(duì)她稱贊有加。我能體會(huì)她的心路歷程肯定不平坦，是啊，當(dāng)個(gè)白衣天使太不容易，她們的翅膀承載的太多了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊背著熱情和奉獻(xiàn)。即使面對(duì)著病人的不解你依然滿懷微笑，渴望用愛心和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁，渴望用奉獻(xiàn)與熱情融化溝通的冰封。每天每月每年，一遍又一遍的忙碌，不怕臟，不喊累，不抱怨，更不埋怨……就這樣，用愛心和熱心一遍遍書寫著我們的青春。即便青春在一次次的忙碌中流失，即使容顏在一次次的操勞中憔悴，我們也依然不改初衷，因?yàn)槲覀冇浀卯?dāng)初的誓言，因?yàn)槲覀兿嘈抛o(hù)士也能撐起半邊天。誰(shuí)說(shuō)護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，我們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無(wú)悔的歌！
護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。每年的冬天都是兒科人的一個(gè)難關(guān)，冬天是流感高發(fā)期，兒科的門診接診量是平時(shí)的3-4倍，輸液大廳人滿為患，患兒走了一批又來(lái)一批，只有護(hù)士永不離崗。中午12點(diǎn)了，很多人下班了，輸液的患者和家屬也都在吃飯，而我們的護(hù)士仍然在不停的接藥打針換藥，馬不停蹄，忙忙碌碌，甚至連吃飯喝水的時(shí)間都沒有。等到患者少了，大家才交替去值班室吃著那早已經(jīng)涼了的午飯；兩點(diǎn)一到，又投入了新一輪的工作，這時(shí)候真是像極了一場(chǎng)戰(zhàn)役。下午七點(diǎn)，很多家庭已經(jīng)吃完晚飯，和家人坐在一起，開始看新聞聯(lián)播，但是兒科護(hù)士還沒有把工作忙完，這樣的高強(qiáng)度，高負(fù)荷的工作讓我們科里多人累到了。這個(gè)腰病犯了，那個(gè)頸椎病也犯了，我們的護(hù)士長(zhǎng)也因連日操勞，累倒了。人員嚴(yán)重缺乏，怎么辦呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我們的孫主任、安護(hù)士長(zhǎng)親臨一線幫我們拔針換瓶，接藥，維持秩序，甚至連掉在地上的棉棒、垃圾都趕緊撿起來(lái)，常常累的水都喝不上，正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們兒科才能安渡難關(guān)。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？縱然辛苦萬(wàn)分，我們依然滿懷期待。我們的`護(hù)士用生命在詮釋著天使的含義。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕�。在孤�?dú)寂靜的燈光下，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；在親人的期待和焦慮中，我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的孩童。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢？中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，而我們護(hù)士所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫的天使之路。
不忘初心，追逐夢(mèng)想！最后，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我祝愿我們的天使在這條充滿愛心的天使之路上快樂前行，我祝愿我們的醫(yī)院在這條救死扶傷的醫(yī)療之路上更創(chuàng)輝煌！
護(hù)士演講稿 篇8
大家好！今天我競(jìng)聘的職位是婦幼保健院護(hù)理科科長(zhǎng)。我已在醫(yī)護(hù)工作崗位上工作了多年，我的主要工作成就是：
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國(guó)”等大型活動(dòng)的文藝匯演，展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采，取得了良好的社會(huì)影響，2、慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人，從我做起”演講、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長(zhǎng)多媒體課件比賽，促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及，提高了護(hù)士長(zhǎng)的工作效率。
當(dāng)然，這些工作都是我應(yīng)該做的，這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足，如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院長(zhǎng)的助手。及時(shí)了解院長(zhǎng)的工作思路，明確目標(biāo)，擬訂計(jì)劃，抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理管理工作。
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。（3）抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。（6）抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過(guò)程，使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的管理目標(biāo)，定期檢查評(píng)估，做到“寫我說(shuō)的，做我寫的，記錄做的，改進(jìn)不足”，降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容，切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)，以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng)：（1）經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng)，如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。（2）定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。（3）積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng)，維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
······
護(hù)士演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，各位同事：
下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我，**，**歲，放療科**病室主管護(hù)師，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，20xx年9月，就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級(jí)，國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志中刊登。
我性格開朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動(dòng)，也喜歡計(jì)算機(jī)，1990年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，由學(xué)校分配來(lái)到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。
13年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參與護(hù)理部主編的<護(hù)患溝通技巧>一書的章節(jié)編寫工作。
20xx年，我來(lái)到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí)，開闊了自己的視野，同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說(shuō)："哎，不想治療了，太痛苦了！"，我一次又一次的鼓勵(lì)他們："這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望！"，我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng)，為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦："口干�。⊥砩弦饋�(lái)幾次喝水！"，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對(duì)我說(shuō)："好！好！還有化痰的作用！"為此，他特意寫下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù)，我一直牢記：減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。
一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。20xx年，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，1999年，1996年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，20xx年，1995年被評(píng)為工會(huì)積極分子，1999年上交退回紅包200元，收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次表?yè)P(yáng)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。
2作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開展。
3作為科室，醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
人們說(shuō)管理是門藝術(shù)，13年的工作中，我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來(lái)到放療科11病室，主任，護(hù)士長(zhǎng)他們以身作則，嚴(yán)格要求，寬容和**，為我們建立了相互信任，團(tuán)結(jié)向上的氛圍。3年時(shí)間，我已和科室的成員融洽相處，能成為這樣的大家庭中的一員，我覺得無(wú)比的榮幸！也謝謝他們對(duì)我多年的培養(yǎng)。今天，我競(jìng)聘放療11病室的護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，在主任和老護(hù)士長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下，我定能擔(dān)當(dāng)此任。如果我競(jìng)聘成功，我一定嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，公平處事。
以下是我的工作設(shè)想：
一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。
同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會(huì)征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。深化"以病人為中心"的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意，病友出院后定期隨訪。
三、以人為本，調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而提高護(hù)理質(zhì)量
我了解11病室的護(hù)士，自尊心強(qiáng)，上進(jìn)是她們的共同點(diǎn)，目前我們有7人在讀本科。
a作為護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)尊重，理解和愛護(hù)她們，發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能，提高對(duì)工作的主觀能動(dòng)性，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
b保證人力資源合理分配，從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班。
c我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)**精神，科室工作多與她們商量，集思廣益，使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范。
a開展安全憂患意識(shí)教育，加強(qiáng)法律意識(shí)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄。
b把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
c制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循，責(zé)罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出整改措施。
五、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。最后一點(diǎn)目標(biāo)管理
科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對(duì)個(gè)人的目標(biāo)是鼓勵(lì)護(hù)士每人年內(nèi)寫1~2篇論文。
科室會(huì)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)交流，如論文檢索，論文撰寫，科研選題等，培養(yǎng)科內(nèi)成員科研意識(shí)及進(jìn)行科研基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。
科室會(huì)組成英語(yǔ)興趣愛好小組，增強(qiáng)聽，讀，寫的能力，使護(hù)士的英語(yǔ)水平得到提高。
不管今天競(jìng)聘成功還是失敗，我都會(huì)腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌！
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