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關(guān)于讀書演講稿范文匯編8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的讀書演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書演講稿 篇1
再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會(huì)得到永久的記錄。無論是厚厚的字典;令人感動(dòng)的小說;空靈芳馨的散文集;或富含意義的小說故事,它們都曾使我感動(dòng)、喜悅、或悲傷,讓我了解人生的真純,讓我懂得人世的真諦,知識(shí)的無限……
一到周末,我便沉醉于圖書館中,那些花花綠綠,大大小小的本子中,在文學(xué)的大堂中,我覺得自己像一顆沙礫,掉下了大海,在波浪中翻滾的我感覺自己十分渺小,在這本“知識(shí)集冊(cè)里,我隨意挑出幾本,足以將我完全的拉進(jìn)書的海洋……
有一次,我和媽媽一同上街,經(jīng)過書店時(shí),我像一只放飛山林的小鳥,拖著媽媽,奔進(jìn)出了書的世界,一進(jìn)門我便發(fā)現(xiàn)了一本特別厚的《故事集》,我顧不上一身的干凈了,坐在地上,過了差不多兩個(gè)小時(shí),那本厚厚的書已經(jīng)被我看了一半多,可此時(shí)在門口等候我的媽媽已經(jīng)不耐煩了,走過來催促我,但我已經(jīng)完全被書中的故事吸引了,根本聽不到媽媽說什么,于是媽媽生氣了拽著我的手往外走,我不情愿的將手甩開,這下可糟了,媽媽獨(dú)自往外走,自己回家不管我了。我一把抓起書,繼續(xù)津津有味的看起來。就這樣,一共看了三個(gè)多小時(shí),才把那“大家伙”看完;丶乙院,只能吃點(diǎn)冷冰冰的剩飯了!
書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……
讀書演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
打開記憶之窗,很多東西都從我的記憶中溜走了。但是,有很多東西在我的記憶里保存的很完美。
我記得我四年級(jí)的時(shí)候。我媽媽拿著一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇,跑過去問我媽:“這個(gè)紙箱是什么?”我媽說:“你先閉上眼睛,我媽給你驚喜。數(shù)到3就睜開眼睛!薄1——2三月”我眼巴巴的睜開眼睛,哇!這就是我。
一直夢(mèng)想的一套書《大宇神秘驚奇》!第一季,第二季。
都是第三季了。是全套書!我什么都沒說。我拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。時(shí)間從書中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在,看了兩季。說實(shí)話,我覺得我以前看過的書都沒有《大宇神秘驚奇》有趣。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,驚心動(dòng)魄的感覺才是最酷的。除此之外,它也是一部偵探小說,一些傳奇故事有美麗的文字和句子。
我非常喜歡這本書。
讀書演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
高爾基說:我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能夠補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
我愛讀書,因?yàn)闀軒兔ξ覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。
讀書演講稿 篇4
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。 我們剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不
會(huì)自己讀題。因此,老師鼓勵(lì)我們多讀書,多識(shí)字。在讀一些有趣精彩的故事時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字。在上課時(shí),我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚(yáng)了我,還給我評(píng)了識(shí)字章。我可高興了。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)讀一些簡(jiǎn)單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認(rèn)識(shí)更多的字。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的.視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請(qǐng)大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
讀書演講稿 篇6
隨著現(xiàn)在社會(huì)的飛速發(fā)展,物質(zhì)的富足,孩子在優(yōu)越的環(huán)境中長大,加上電子產(chǎn)品、游戲、聚會(huì)等社會(huì)的誘惑,很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí),沉迷游戲、有的甚至厭學(xué),在他們看來自己是為爸爸媽媽讀書的。幾天前看的一則小故事很好的回答了“讀書有什么用”這個(gè)問題。
在一座山里,住著一位農(nóng)夫和他的小孫子。每天清晨,爺爺都會(huì)早早起來坐在書桌前讀書。有一天,孫子問:“我也想和您一樣讀書,可我讀不懂。只要我把書合上就忘得一干二凈。讀書有什么用?”
爺爺指著角落的籃子說:“這個(gè)籃子是放煤炭的,你帶到河邊,幫我盛一籃子水回來把!庇谑切O子照著爺爺?shù)恼f的去做了,不過回來之前籃子里的水早就漏光了。
“你下次得跑快一些!睜敔斝χ褜O子再一次帶到河邊。這一次男孩跑得飛快,但他回來之前水依舊漏完了。試了好多次,男孩終于說:“爺爺,籃子裝不了水,這根本就沒用!”
爺爺笑著說:“你覺得沒用,可是你再看看籃子!蹦泻⑥D(zhuǎn)過頭看籃子,原本臟兮兮的煤炭籃子,已經(jīng)從里到外變得非常干凈了。
我們讀書何嘗不是這樣呢?書是河水,我們的心是裝過煤炭的籃子,雖然用籃子撈不起水,但籃子會(huì)變得越來越干凈;讀書很難全部都記住,但是書讀愈多我們的心靈愈純凈。
所以每個(gè)孩子都應(yīng)該明白是為自己讀書的。讀書,是為見到更精彩的世界,遇到更好的人,擁有更好的選擇!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以使人的心靈得到凈化,就好比寧靜溫潤的甘泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們。
從小到大,都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時(shí),我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時(shí)的我還小,有不少字我都不認(rèn)識(shí),那時(shí)讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進(jìn)了我小小的心里,搭建起童話村,每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就去童話村找他們玩兒。就這樣,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。
上了小學(xué),心智要比以前成長了不少,知識(shí)也越來越多,于是我不再滿足于童話,開始憧憬文學(xué)的海洋。我開始試著看注音版的《西游記》。其中,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神。
上了五年級(jí)后,我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發(fā)展,建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的!渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_歷史寶庫的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時(shí)期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀;宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,現(xiàn)代周恩來的“為中華之崛起而讀書”,讓我悟到了五千年來中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,令我為做一個(gè)中國人而感到自豪。
書的海洋令人心曠神怡,它時(shí)而靜謐安逸,時(shí)而洶涌澎湃,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書,可真是個(gè)良師益友!
讀書演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛的東西。也許,是一樣?xùn)|西;也許,是一個(gè)地方;也許,是一種藝術(shù)……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時(shí)候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認(rèn)識(shí)的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當(dāng)媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級(jí)的逐年增長,我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書,是一個(gè)很好的伙伴,它引領(lǐng)我打開了知識(shí)的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠(yuǎn)。一個(gè)人,能夠擁有知識(shí)才是最好的,如果只有所謂的錢財(cái),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我愛讀書,,因?yàn)樽x書是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛讀書,因?yàn)闀俏幕氖拐摺瓡侨祟悡碛幸磺械幕A(chǔ),書是人類進(jìn)步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
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