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理想演講稿

時(shí)間:2022-05-07 15:00:04 演講稿范文 我要投稿

精選理想演講稿范文匯總7篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的理想演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選理想演講稿范文匯總7篇

理想演講稿 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者成為一名健談的記者和導(dǎo)游。也許你的夢(mèng)想是成為一名著名的歌手,但我的夢(mèng)想是成為一名教師。

  老師——是一個(gè)很神圣很偉大的職業(yè)。是老師把不懂事的孩子教育成聽(tīng)話懂事體貼的好孩子;是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作美麗的花朵,那老師就是一個(gè)勤奮的園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作一只迷路的小羊,那么老師就是向?qū),指引小羊找到屬于自己的明天?/p>

  小時(shí)候我有很多夢(mèng)想:輝煌的明星夢(mèng),多彩的文學(xué)夢(mèng),精彩的鋼琴家夢(mèng)。現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)教書(shū)這個(gè)職業(yè)更適合自己,所以現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師能為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn),這是人類陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)。

  我覺(jué)得,以我現(xiàn)在的知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我要更加努力學(xué)習(xí),課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),看課外書(shū),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  我知道再多精彩的話語(yǔ)也只是一時(shí)的興趣和激情,只有用我的行動(dòng)才能在成功的道路上綻放花朵?吹焦饷鞯奈磥(lái)在閃耀,總是提醒我:記住,你的夢(mèng)想是做一個(gè)為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這美好的一天不再是遙遠(yuǎn)的未來(lái),而是不遠(yuǎn)的將來(lái)。

理想演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!我今天演講的題目是(我與理想一起成長(zhǎng))。

  理想是天空,蔚藍(lán)深邃,一望無(wú)際;理想是大海,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜;理想是雄鷹,總在天空翱翔,從不停歇。小時(shí)候的理想是光滑的珍珠,是鮮艷的寶石,一切總讓人神往。中學(xué)以后,藍(lán)天、白云、校園是我夢(mèng)想的地方,我懂得了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。如今我已是一名在校大學(xué)生,體味著風(fēng)一樣的自由,感受著云一般的自在,然而,夢(mèng)想?yún)s從未在我心中消失,直至一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我展開(kāi)理想的翅膀來(lái)到了中土這塊山清水秀的地方,成了一名頂崗實(shí)習(xí)的老師。終于,我對(duì)“理想”有了更深刻、更直觀的理解。

  初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑走上了熟悉而又陌生的講臺(tái),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課。”我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦海一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我留下了微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ菧贤ǖ姆▽。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地邁出了第一步。從此以后,我便穿梭于學(xué)生、講臺(tái)與辦公室之間。因?yàn)槲覉?jiān)信,理想始終在我心中,而且愈發(fā)光彩。

  盡管這里離城市較遠(yuǎn),但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問(wèn)暖,同事的關(guān)心與幫助,使我感到了家的溫暖,忘記了孤獨(dú)的含義。他們的純潔樸素,他們的熱情善良,徹底感染了我,我完全融入了這個(gè)溫暖的大家庭。慢慢地,在工作中,我找到了自信,我暗下決心,一定要堅(jiān)持我的理想,努力工作。

  幾個(gè)月下來(lái),我和我的學(xué)生們建立起了一份濃厚的感情,我們平等相處、一起歡笑、一起奮進(jìn),一起為理想而拼搏。靜下來(lái)的時(shí)候,總有人問(wèn)我“老師,可不可以不走?”說(shuō)實(shí)話,我的心情也非常沉重,說(shuō)不出是什么滋味,想起平日里,我與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水只能在心中流淌。因?yàn)槲业碾x開(kāi)是必然的,我努力克制住自己的情緒,象往常一樣繼續(xù)扮演老師的角色。我想:我為理想而來(lái),我為理想而去,即使我離開(kāi)了他們,但我的理想?yún)s永遠(yuǎn)不變,我將為教師這一高尚的職業(yè)而努力。

  我也想對(duì)我年輕的同學(xué)們說(shuō):加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)吧,這里山青水秀、云白風(fēng)輕;這里的人們純樸善良,熱情誠(chéng)懇;這里的孩子充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,這里的教育更需要社會(huì)的關(guān)注與扶持……我們?nèi)松膬r(jià)值將在這里得到充分證明與實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓我們的青春在奮斗中熠熠生輝,讓我們的理想之花永遠(yuǎn)在這三尺講臺(tái)上綻放……

  謝謝大家!

理想演講稿 篇3

  各位朋友們,評(píng)委先生們:

  今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》 古人h,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程,也是個(gè)升華、完美人生的過(guò)程,就像馬克思h的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚!

  要比知識(shí)的高低,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人h:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。”追求人格的完善而不是物質(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國(guó)之要!蓖醢彩痟;“修其心,治其身,而后可以為政于天下!币虼耍覀児伯a(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話h“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長(zhǎng),要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢(qián)財(cái),不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

  在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂(lè),何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),所以,我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書(shū)。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,以豁達(dá)的'胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生。

  作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái)。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,黨的十七 大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來(lái)了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

  在政治領(lǐng)域,什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開(kāi)放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái)h,是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國(guó),只有中國(guó)特色的社會(huì)主義,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

  一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展h真話,為改革h硬話,為團(tuán)結(jié)h好話,為群眾利益h實(shí)話,干該干的,把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上,把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國(guó)家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問(wèn)心無(wú)愧。

  二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上,勤政不是看你出沒(méi)出工,到?jīng)]到崗,在沒(méi)在位,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

  三是不越紅線,清清白白做官。要時(shí)刻彈響信念之弦,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,人們常h犯錯(cuò)誤常常是一念之差,其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的,道德上的墮落,經(jīng)濟(jì)上的貪婪,生活上的腐化,問(wèn)題表現(xiàn)在錢(qián)財(cái)上,根子卻在理想信念上。要慎交朋友,做為中青年干部,更要廣交朋友,用活各種資源,凝聚各方力量,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,但交友一定要慎之又慎,要把握好度,人非草木,孰能無(wú)情,要在兄弟情、戰(zhàn)友情、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),困難檢驗(yàn),是非檢驗(yàn),而不是為個(gè)人利益劃圈子,講義氣,

  總之,我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,率先垂范,爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員,幾十年后,我們回過(guò)頭來(lái),看看自己一生走過(guò)的軌跡,無(wú)怨無(wú)悔。

  在人的一生中,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作,機(jī)會(huì)難得,但是時(shí)間有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,責(zé)任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無(wú)悔的人生道路,達(dá)到理想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),我們應(yīng)該開(kāi)闊眼界,開(kāi)闊思路,開(kāi)闊胸襟,要始終追求理想的實(shí)現(xiàn),追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì)。

理想演講稿 篇4

  每個(gè)人都有理想。以前,我想當(dāng)個(gè)美食家,可現(xiàn)在我的換了個(gè)理想。

  現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名武器發(fā)明家。有些人會(huì)問(wèn):“為什么你要當(dāng)武器發(fā)明家?”原因十分簡(jiǎn)單,我喜歡槍這些武器,我也喜歡和平。

  我從小喜歡槍,TMP、巴雷特、加特林等我全都知道。等我大了一些,我便開(kāi)始玩槍?xiě)?zhàn)游戲了。在游戲里面有無(wú)數(shù)的槍。有的擁有炫酷的外形,有的有實(shí)用的性能,有的便宜又實(shí)用。之后,我就愛(ài)上了槍和任何武器。又大了一些,我熱愛(ài)上了電影《星球大戰(zhàn)》,在那里面,有古老強(qiáng)力的近戰(zhàn)武器——光劍,也有厲害的遠(yuǎn)程武器——激光槍。更酷的是戰(zhàn)斗機(jī)、空間站。從那之后起,我愛(ài)上了高科技武器,比如先進(jìn)的飛行器、坦克。

  也許有人會(huì)說(shuō):“那這又跟和平有什么關(guān)系?這不是助長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍和規(guī)模擴(kuò)大嗎?”沒(méi)錯(cuò),看上去沒(méi)什么關(guān)系,但是,只有我們厲害起來(lái)了,有了新型武器,就不怕別人來(lái)攻擊我們了,那我們就可以安定發(fā)展了,也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  我一定會(huì)為我的理想為之而努力的。用土話來(lái)說(shuō),就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。先是考進(jìn)好的中學(xué),在考上好的大學(xué),報(bào)考軍事專業(yè),之后考進(jìn)高等軍工學(xué)府,進(jìn)入軍工廠,為發(fā)明新武器而奮斗。

  我希望有一天,我能研制出電影中的武器,使它不再是幻想!

理想演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  我來(lái)自格球山通信中心,我演講的題目是《信念之光》。

  在公司轟轟烈烈開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)的演講平臺(tái)上,不談責(zé)任,不談素質(zhì),而從"信念"切入,是否離題太遠(yuǎn) 對(duì)于一個(gè)普通通信工作人員而言,不談汗水,不談付出,確由"信念"而發(fā),是否輪廓太大 不!在日益激烈近乎殘酷的通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們的事業(yè)之所以自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的公司之所以與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,農(nóng)墾通信的生命與活力來(lái)自哪里 分公司決策人的決心與潛力來(lái)自哪里 各中心員工們的恒心與毅力來(lái)自哪里 ——信念!是信念讓我們高高地站在一起,是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,是信念讓我們牢牢地綁在一起!

  列舉持之以恒,契而不舍,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),勇攀高峰,勇往直前,多少華美之辭以信念作為基石。縱觀多少動(dòng)人故事,原本來(lái)自信念。因?yàn),有信念才有?zé)任感,有信念才有緊迫感,有信念才有使命感!

  不是嗎 我們中心的維護(hù)班長(zhǎng),在給用戶服務(wù)維修電話時(shí),爬墻上房,無(wú)意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷,正在大伙擔(dān)心他摔著沒(méi)有,他確自己掏錢(qián)買(mǎi)了張新的石棉瓦給用戶換上,沒(méi)有"對(duì)不起"沒(méi)有"謝謝",在無(wú)言的汗水中,用戶看到了"信任",在無(wú)言的感動(dòng)中,我們體會(huì)了"責(zé)任"!

  營(yíng)業(yè)站長(zhǎng)于海昊,好象從來(lái)沒(méi)有星期天,每到該休息的時(shí)候,確正是他最忙的時(shí)候。因?yàn)椋谒膫渫浝,記滿了需要維護(hù)的寬帶網(wǎng)用戶。久而久之,人們連修理微機(jī)重作程序也找他,把他忙的不亦樂(lè)乎,累得筋疲力盡,而他心里想的再簡(jiǎn)單不過(guò):我給你修好了,你就得多用,我和你處好了,你就不能不用!驅(qū)散動(dòng)于海昊樂(lè)此不疲的是什么 是構(gòu)建和鞏固市場(chǎng)的緊迫感!

  大家都熟悉董秋吧 在家里是眾星捧月,在外面是人緣極好,可也時(shí)不時(shí)地遭來(lái)客戶的誤解甚至漫罵!有位老人心情不好,借酒發(fā)揮,交話費(fèi)時(shí)硬說(shuō)是算錯(cuò)了,交多了,受騙了,電話不用了,大罵出口,董秋自始至終笑臉相迎,一杯熱茶給老人送上,一把椅子扶老人坐下,一張?jiān)拞谓o老人解釋。次日一早,老人帶領(lǐng)家人來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,至真至誠(chéng)賠禮道歉,求董秋一定原諒他,董秋的一句話,讓眾人落下了感動(dòng)的淚水:"大爺,哪有兒女記恨父母的" ——董秋,不在意這無(wú)端的委屈嗎 不!她更在意的是伺候好衣食父母的使命感!

  如果說(shuō),格球山通信中心在行業(yè)競(jìng)賽的跑道上沒(méi)有落伍,人們自然想到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)跑人——杜軍,不論什么時(shí)候,只要你看見(jiàn)他的身影,立刻就能總結(jié)出一個(gè)字"忙"!有線路故障,他在現(xiàn)場(chǎng)忙,設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,他在機(jī)房忙,哪里用戶需要,他就在哪里忙,夜深人靜了,他在案頭忙。常年的工作習(xí)慣,培育了他風(fēng)風(fēng)火火的性格,敏銳客觀的思維,他把所有的勞累置之腦后,他認(rèn)為:為繁榮通信而忙,是一名農(nóng)墾通信人的無(wú)尚榮光。

  談到這里,讓我更確信演講中題目的選擇——信念,讓我更清晰我事業(yè)所求的目標(biāo)——信念,讓我更珍惜可以舍棄一切而唯一不能舍棄的——信念。

  讓我們堅(jiān)守信念,有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們的共同努力,我們的通信事業(yè)就一定能綻放出燦爛的——信念之光!

  謝謝各位

理想演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在過(guò)去的大半個(gè)學(xué)期,我們揮灑了汗水,播種了希望,檢驗(yàn)成果的時(shí)刻即將到來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段。我們可以看到,大部分同學(xué)在積極備考,可仍有不少同學(xué)還在虛度時(shí)光,毫無(wú)目標(biāo)?吹竭@種情景,我們常會(huì)疑惑:為什么學(xué)生間的差距這么大呢?有的學(xué)生在全力以赴,而有的學(xué)生則毫無(wú)目標(biāo)。原因只有一個(gè):理想。

  理想,是生命的源泉;理想,是生命的向?qū);有了理想的生命,才是有了靈魂的生命。托爾斯泰曾說(shuō):“沒(méi)有理想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!比绻覀兊耐瑢W(xué)能為理想而奮斗,那就會(huì)自覺(jué)地約束自己,努力不息了。一個(gè)人若沒(méi)有理想,那就會(huì)虛度光陰。在我們學(xué)生求知的路途上,每一次考試就是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)個(gè)目標(biāo)將我們引向人生的理想。而即將來(lái)臨的期末考試,是同學(xué)們面臨的又一挑戰(zhàn)。這一次挑戰(zhàn),既給了我們展現(xiàn)成功的機(jī)會(huì),又為我們砌一級(jí)邁向目標(biāo)、邁向理想的階梯。當(dāng)我們有了這樣的認(rèn)識(shí),每天的作業(yè)時(shí)間將不再難耐,考試后的失敗將不再讓人心如刀絞,那將會(huì)成為一種需要,一種實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之道,一種不斷拼搏的動(dòng)力。

  面對(duì)期末復(fù)習(xí),我們不能驕傲自大、盲目樂(lè)觀,要明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”。我們也不能妄自菲薄,自暴自棄,要堅(jiān)信:只要付出,必有回報(bào)。因此,我們必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地,查漏補(bǔ)缺,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情迎接期末考試的到來(lái)。

  當(dāng)然,優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)成功的人,往往是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,因此,我們應(yīng)努力追求真、善、美,遠(yuǎn)離假、惡、丑,努力使自己成為一個(gè)人格健全、品德高尚、涵養(yǎng)深厚的現(xiàn)代中學(xué)生。

  同學(xué)們,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。讓我們高舉創(chuàng)造之劍,用我們的自信、汗水、激情、智慧創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)辟一個(gè)新天地!

  謝謝大家,我的講話完了!

理想演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見(jiàn)摸不著,卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想!靶r(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),經(jīng)過(guò)努力,我登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,我被這個(gè)集體所感動(dòng),從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。

  你可曾知道,多少次當(dāng)老師走出家門(mén),走向?qū)W校,走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,多少次他放棄了為人子女,為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?墒,是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子,是什么讓老師含淚不顧生病的父母,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨,當(dāng)許多人還在熟睡,老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨,許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜,老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,直到他點(diǎn)頭聽(tīng)懂?墒,是什么讓老師忘記了休息,是什么,讓老師忘記了疲憊,是夢(mèng)想,是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!

  你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),卻依然推開(kāi)身邊的學(xué)生,而自己卻終身殘疾。你可曾知道,湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,最后倒在血泊中。可是,是什么,讓老師忘記了生死,是什么,讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想,是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想,他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng),注視學(xué)生成才,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,堪稱太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他們用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托,肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體,堪稱英雄的人民教師,他們用英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城,向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體,堪稱人類靈魂的工程師,他們用海納百川的博大胸襟,他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷,他們用自己一生追求的夢(mèng)想,支撐著自己一路前行。

  如果非要說(shuō)請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想,我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講:是否有這樣一片天空,可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,可以讓我靜靜流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的夢(mèng)想,光陰輪換,歲月更迭,我會(huì)將我堆積成一座高山,我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意,老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意,老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶M吹侥銈兂砷L(zhǎng),因?yàn)榧亦l(xiāng),需要你們年輕的力量,因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈,更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!

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