關(guān)于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
我們是新時期的小學(xué)生,是祖國未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。
離我家不遠(yuǎn)的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M(jìn)河里,每年夏天,這條河都會散發(fā)出難聞的氣味,F(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)和生活,但是有些學(xué)生在人們不注意的時候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個學(xué)生在扔垃圾的時候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會更干凈,更漂亮!
老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費,環(huán)保購物;垃圾分類回收!杯h(huán)境知識等。
省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當(dāng)你收集的少了,就會把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋舊電池,撿起一個塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
21世紀(jì),人們的生活水平顯著提高,不僅注重生活的優(yōu)越性,而且追求豐富的精神生活。因此,我們的言行必須與我們的生活水平相一致。
前幾天姐姐跟我說了一個廣告:有個大哥每天早上都跑步。一路上,他把丟失的東西撿起來給別人,還給原來的主人。一會兒,幫踩三輪車的爺爺推三輪車。以后幫清潔工撿垃圾。他做這些事從來不留名,只是笑笑。
然而在日常生活中,大多數(shù)人并不能像廣告中的老大哥那樣去做。有些人看到骯臟的地方,不僅不維護(hù)它們,甚至摧毀它們。這些人的文明素質(zhì)在哪里?
想一想,生活在骯臟、混亂、惡劣的環(huán)境里和生活在垃圾車?yán)镉惺裁磪^(qū)別?房子干凈,孩子一出門就面對一大堆垃圾,物質(zhì)生活水平再高有什么用?
我和媽媽每個假期都去旅行,每次出去都買些食物。而且每次吃完,盒子或者塑料袋都會被扔掉。有一次,我媽媽摸著我的頭說:“柳巖,你認(rèn)為清潔工每天都在干什么?就是讓城市變得更干凈,你會因為隨手扔垃圾而覺得對不起他們嗎?當(dāng)我媽媽說完話時,我的臉突然變紅了。
久而久之,我們不僅可以亂扔垃圾,還可以把垃圾放進(jìn)自己家的——垃圾桶里;我們都要做保衛(wèi)地球的小環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
今天這個非常發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境條件看似樂觀,但卻有很大的隱患,都是人為制造的:肆意砍伐樹木,設(shè)置化工廠,亂排放有害液體!笆澜缑磕陮θ祟悩(gòu)成更大威脅的氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計,到下個世紀(jì)中葉,地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險,每年將有6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,人類,你們怎么看?從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),到人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,大自然一直對每個人永無止境的需求“有求必應(yīng)”,進(jìn)一步加劇了人類的貪婪。
舉個例子:中國的木蘭溪在20世紀(jì)50年代初本來是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在卻是一條魚蝦滅絕的臟河,給我們的地球母親又添了一道傷疤。這,難道不是給人類敲響了警鐘嗎?
因此,我鄭重向尚未意識到的人建議:
第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,實踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能控制自然,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
1.節(jié)約資源,減少污染
(1)以節(jié)約用水為榮,隨時關(guān)閉水龍頭,防止滴水。
(2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。
2.綠色消費與環(huán)保選擇
(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。
(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3.再利用再利用
盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。
4.分類、回收和再利用
不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。
5.保護(hù)自然界萬物共存
不獵捕和使用珍稀動物、保護(hù)動物,愛護(hù)和保護(hù)野生動植物;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。
6.注意健康,保護(hù)環(huán)境
禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。
作為一名新時代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起!
尊敬的各位老師,親愛各位同學(xué)們:
大家好!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。
和煦的春風(fēng)吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈!八{(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內(nèi)蒙古大草原,可是由于過度放牧,草原嚴(yán)重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%。昔日藍(lán)天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的`荒漠和沙漠。
我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達(dá)50%以上,那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是,經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,曾經(jīng)水草肥美,風(fēng)光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛護(hù)、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數(shù)的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球!”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。
我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。
我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。
眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!
那是一天放學(xué)后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……
再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類!
看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!
從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!
我的演講完了,謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
面對冉冉升起的曙光,我們再次舉行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?粗饺絿焐,國歌在我耳邊回響。這一刻,我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環(huán)境。
綠色是生命的象征,代表希望。當(dāng)我們踏進(jìn)校門時,我們?yōu)槟茉谶@樣一個美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪。
再看看整個學(xué)校,每個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息?,美麗大方的教學(xué)樓營造了積極向上的校園氛圍;詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見,寓意無窮,花木錯落;春夏花開滿園綠,形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西?回憶你平時的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個美麗的環(huán)境了嗎?當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時,你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;記得及時關(guān)燈的時候,不要浪費電;及時關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走;當(dāng)你下課、結(jié)束活動時,可以有秩序、有節(jié)制,而不是大聲喊叫;你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。其實我們可以做很多這樣的小事。
同學(xué)們,為了我們共同的家,我們每個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
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