關(guān)于生命的演講稿范文（精選13篇）

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生命的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評季、各位來賓：

　　上午好！

　　我叫xx，是來自仁灣供電所的一名農(nóng)電員，在從事農(nóng)電工作七年以來，我非常熱愛自己工作崗位，我自豪，因為在這銀線穿梭的世界，縱橫交錯的電網(wǎng)，輝煌的萬家燈火，離不開我們工作在第一線的，偉大電力職工，然而，企業(yè)和諧、興旺發(fā)達(dá)，更加離不開安全生產(chǎn)，今天我演講的主題是：安全、綻放生命的光彩！

　　生命，因為陽光而溫暖，因為陽光而美麗。

　　安全，因為生命而燦爛，因為生命而珍貴。

　　生命賦予我們只有那么一次，可正因為生命讓我們領(lǐng)略到了親情、溫情、和諧和幸福而倍感珍惜。當(dāng)一個鮮活的生命，因為安全事故而瞬間消逝的時候，留下的是那一個個不再完整的家庭，是那一滴滴酸楚的眼淚，更是那一份刻骨銘心的刺痛。是誰？讓生命顯得如此脆弱？是誰？讓生命留下如此多的'遺憾？血淋淋的一次次事故教訓(xùn)，讓我們吶喊：“安全，安全，只有安全，我們才能撐起生命的晴天，只有安全，我們生命才能綻放出更加光彩。

　　安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安全運行時，當(dāng)我們看見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士般頂天立地時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，都將化為烏有。

　　還記得衡陽電業(yè)局1.26事故吧，當(dāng)32歲的王彤因誤登另一回帶電的線路桿塔，當(dāng)場觸電身亡，留給親人、同事的將是什么？是老母親一聲聲撕心裂肺的哭喊，更是心靈深處永遠(yuǎn)、無盡的哀傷。留給企業(yè)和社會的又是什么？是一種不可挽回的損失。是的，失去了一個年輕的兒子，失去了一位工作的同伴，失去了曾經(jīng)一起談笑的朋友，失去的太多太多，可這起事故，卻是因為一個極低級的錯誤，而奪走了一個年輕小伙最昂貴的生命！假如安全意識再強(qiáng)一點兒，假如工作再仔細(xì)一點兒，假如一個蓬勃朝氣的生命頃刻間也不會灰飛煙滅�。�

　　血的教訓(xùn)，給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

　　“安全責(zé)任，重于泰山”！是啊，這個責(zé)任，不僅僅關(guān)系我們的企業(yè)，更與我們自己生命息息相關(guān)，我們要知道，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)。守著安全，我們的千種累，萬種苦，才能結(jié)出美麗的碩果，放飛我們的夢想與希望。

　　安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中，為了您和您家人的幸福，請“珍惜生命，遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來，平平安安回家去。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　生命的演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　華師一附中第2屆心理健康教育活動周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開帷幕。這次心理教育活動周的主題是：尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長。

　　我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量，使大地不再光禿;大地賦予生命力量，使大地不再單調(diào);生命賦予人類力量，使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命，尊重萬物，尊重自然，世界才是一個真正和諧融洽的生命體。

　　我們每一個人的生命都是珍貴的，也是不可重復(fù)的'，我們沒有任何理由不去善待它，因為生命有時會在你對自己的生命漫不經(jīng)心時，離你而去。生命在堅強(qiáng)時會使你超常的生機(jī)盎然，但它脆弱時會因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛它，它為你支撐所有的未來和明天，你尊重它，它會使你心明眼亮，光彩照人。珍愛自己，尊重生命吧!

　　為了讓我們?nèi)�體師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛自己 �！痹谶@星期開展的心理健康教育活動周里，將開展一系列的活動：

　　1、今天下午4：40 —5：20在厚德廣場舉行“尊重生命 關(guān)愛自己 健康成長”簽名活動及高一高二年級學(xué)生心理健康知識小報展示。

　　2、周二下午4：306：00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開展大型心理咨詢。

　　3、周三下午4：305：30我們?yōu)榧议L舉辦一次心理沙龍。

　　4、我們還非常有幸邀請到了美籍華人中美精神心理研究所所長李紹昆教授和北京林業(yè)大學(xué)心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報告。

　　5、周日下午2：30—4：00在學(xué)校足球場上還有一次刺激的挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。

　　同學(xué)們，我們期待你的到來。

　　“尊重生命，珍愛自己”。這簡簡單單的八個字需要融入到行動中才能體現(xiàn)它的價值。從現(xiàn)在開始請我們增強(qiáng)一份責(zé)任感，增加一份對生命的理解!

　　請不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利，更不要破壞其他的生命活著的意義!

　　用心尊重生命，用愛溫暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來的跑道上，為生命加油!

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　生命的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位參賽選手：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

　　曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的靜悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時候，望著他們堅強(qiáng)而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

　　她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的；她們沒有點石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。

　　一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲"白衣天使"是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚，多少個白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒；多少個夜晚，護(hù)士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。

　　有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的.憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。

　　不是嗎？是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面�。【瓦@樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭......

　　生命的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好�。ň瞎�）今天我演講的題目是《珍愛生命》

　　生命是寶貴的，它屬于我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學(xué)校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習(xí)！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學(xué)習(xí)！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝�！�—那就是祝愿我們——平安！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！

　　我們尊敬的老師和親人為什么總是牽掛著我們的安全呢？是因為我們還不懂得珍愛生命，還沒有安全防范意識，沒有自我保護(hù)能力；更是因為我們生活學(xué)習(xí)中存在著許多不安全隱患和潛在的.意外。據(jù)統(tǒng)計：我國每年大約有1.6萬名學(xué)生死于各類安全事故，平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數(shù)字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國中小學(xué)校園內(nèi)連續(xù)發(fā)生學(xué)生事件，造成數(shù)百名學(xué)生死亡；湖南某中學(xué)做課間操時，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數(shù)十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓(xùn)促使我們要加強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。

　　也許有人問：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛生命呢？我認(rèn)為必須做到以下兩點：一是要樹立遠(yuǎn)大的理想，專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強(qiáng)地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴(yán)格要求自己，時刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。

　　同學(xué)們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責(zé)；為了我們美好的明天請珍愛你的生命！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

　　生命的演講稿 篇5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　生命如花，在歲月的長河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。

　　難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來，的確如此，古今中外，上至精忠報國的岳飛，下至投身實業(yè)，以圖國強(qiáng)的張謇，遠(yuǎn)至身殘志堅的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。

　　可是，生命的花朵，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷和芳香，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的血水，灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經(jīng)久留香。

　　神醫(yī)李時珍如果沒有歷盡艱辛，跋山涉水，嘗遍百草，又怎能為我們留下千古醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》?司馬遷如果沒有嘗盡榮辱，歷遍艱辛，又怎會寫下這“史家之絕唱，無韻之離騷”?陳景潤如果沒有一番苦心孤詣的潛心研究，又怎能摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠?中國女排如果沒有經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗與拼搏，又怎能在悉尼奧運會上叱咤群雄，勇奪金牌?

　　古往今來，這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，沒有一朵生命之花的盛開不需要經(jīng)過一番艱辛的歷程。

　　我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經(jīng)久留香。

　　所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花，讓它經(jīng)久留香，我要把我的生命的'芳香留給我深愛的孩子們。

　　我低頭沉思，我該給孩子們哪些芳香呢?我想，這其中應(yīng)當(dāng)包括知識的芳香，道德的芳香，愛心的芳香，奉獻(xiàn)的芳香……

　　如果這樣，我的這朵生命之花就會包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會開得愈加鮮艷，愈加芬芳。

　　愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后，能夠開得芬芳，美麗，淵遠(yuǎn)流長，讓我們都生活在這一片花香之中。

　　生命的演講稿 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　這天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

　　成長是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

　　初中時是在省重點中學(xué)度過的.，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個乖巧的女孩，剛進(jìn)班時成績還不錯，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自己，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。最后有一天，班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為以前的夢想奮斗了。

　　人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的期望�；钪�，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望，承載著他們的愛。

　　年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們務(wù)必學(xué)會忍耐寂寞，學(xué)會能屈能伸，學(xué)會適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默，我們務(wù)必蛻變成一個社會人。

　　為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

　　各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選取是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

　　生命的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，老師：

　　今天我演講的題目是《親近童真，完善生命》。

　　陶行知老先生有沒有愛就沒有教育的至理名言。李鎮(zhèn)西老師是以心靈贏得心靈的典范。巴學(xué)園的小林老師說：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的工作態(tài)度是整個教育事業(yè)的陽光，空氣，土壤，水分，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鄄拍芮袑嶓w會到作為一名教師的幸福。

　　說到這兒，腦海中不由得浮現(xiàn)出一個笑容，一個小女孩的笑容，一個剛剛六歲小女孩的笑容，一個眼角帶著淡淡的淚痕的小女孩的笑容，她叫王聰，是今年九月份轉(zhuǎn)到我們班上的，清楚地記得她第一天來到學(xué)校時的情境：眼淚汪汪，一臉的不情愿。同她一起來的孩子都對新學(xué)校充滿了好奇與新鮮，秋千上蕩兩下，滑梯上玩一遭，很快便有了新認(rèn)識的伙伴。只有這個小姑娘不肯參與，在她的媽媽把她的小手放到我手心以后，她就一直緊緊地握著，不肯松開。望著眼前這個雙眼低垂，滿臉憂傷的小姑娘，我的心也是一緊一緊的，除了婉言安慰，更是用回握的雙手，給她踏實，給她信任。上課，牽著她的小手上講臺，下課，拉著她的小手做游戲。午飯時，則肩并肩坐在一起。到了午休時分，也許是累了，也許是精神上稍稍松弛了，她在我的床上睡著了。就這樣，她的眼角淡淡的淚痕和嘴邊淺淺的笑意在我的腦海中定格。一連幾天都是這樣度過，老師們都笑著說我又多了一個女兒，我也笑笑回站道：這就是我們家的聰聰嘛！小家伙似乎聽懂了我們的對話，躲在我的身后一直笑。這個六歲的小女孩可能永遠(yuǎn)都不會知道，她的臉上綻開的笑容就像是一縷灑在我心頭的陽光，給了我滿心的幸福和喜悅。

　　孩子的內(nèi)心是鮮活的，生動的，有判斷力的。不久前看到一份材料，上面說在學(xué)生可信任的人里面，老師位列第二，僅次于母親。想想，坐在講臺下面的那群孩子，他們是把我們當(dāng)成了可以分享秘密的知心朋友，可以指一條光明的人生之路的圣人，可以依扶的參天大樹，可以蔽風(fēng)雨的溫馨港灣。面對如此的依賴，如此的信賴，我們怎么能只看到毛病，失敗，怎么能只懂得批評，抱怨，怎么忍心挫傷自尊，踐踏純真。想想我們的學(xué)生生涯，讓我們心里暖暖的不就是那些有著親切的`話語，關(guān)注的眼神的老師嗎只有當(dāng)我們真正站在尊重，賞識，善待童心的基礎(chǔ)之上，才能聽到來自心靈的回應(yīng)，聽到最動聽的音符。

　　我們的學(xué)生中可能沒有奧數(shù)冠軍，沒有天才少年，有的只是些表現(xiàn)平平，看不出多大出息的孩子，有的甚至是頑劣不堪的調(diào)皮小子。請別生氣，請別介意，讓我們做一次，再做一次化腐朽為神奇的努力，說一遍，再說一遍：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師來鞭策自己。確認(rèn)，再確認(rèn)：轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣重要。

　　學(xué)高為師，身正為范。我相信，一個學(xué)識淵博而富有人情味的老師將更受學(xué)生的愛戴。課下活動時，我的孩子們總喜歡跟在我的身邊，摟一下腰，拉一下手，跟我開玩笑，有時甚至于師生一起翻倒在地，那不加修飾的歡聲笑語在校園上空久久回響。師生一起游戲，關(guān)系和諧，是多么令人快樂幸福的事��！

　　曾經(jīng)聽一位教育界同仁說過這樣一句話：誰的心和學(xué)生的貼得更近誰作為教師的生命就更完善，更精彩。說得多好��！可是靠什么與孩子的心貼得更近呢靠愛，當(dāng)然是愛。博大的，無私的，寬容的，信任的愛。愛墻上那一方黑板，愛手中那兩寸粉筆，愛腳下那三尺講臺，愛講臺下那一個個鮮活的精靈。只有付出誠摯的愛，才能在收獲的季節(jié)摘得沉甸甸的果實。這正是：師生之間心貼心，情深意重比親人，為人師表天酬勤，桃李滿園抵萬金。

　　生命的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　陽春三月，和煦的陽光鋪灑大地，照在臉上、心上，更照在開始萌芽的花草樹木上。這一切的一切，讓人不禁感嘆春的完美!

　　屋前的橘子樹，正是秀她美麗的身姿之時，姿態(tài)妖嬈，好似一個正在跳古典舞的姑娘。正在她驀然回首之時，身上的花朵仿佛正點綴她那一身翠綠的“石榴裙”。“裙”以綠為主，手袖與裙身相接處泛著青的.綠，其余多處是翠綠的。其實這捧翠綠是往年葉子沒有掉，和此刻長出許多的新葉子，交錯著，有交錯般的美!

　　屋旁的柿子樹，看上去像是一個全新的嬰兒，因為他“身上”僅有剛長出的新葉，若在遠(yuǎn)處看是假樹一般，與旁之相比，卻又要嫩得多，嫩得讓人心碎!

　　屋后的竹林，常年青綠，給人一種清涼的感覺，到了夏天，在竹林里乘涼，伴著夏季一絲的涼風(fēng)，加上蟬鳴叫，簡直如世外桃源般美麗!

　　前幾天，我漫步在屋子周圍，突然看到了“一時三季”的奇景。

　　一棵體態(tài)矮小的黃桷樹出此刻我眼前，它像一只剛生下來的兔子，看見的樹葉，零零星星，這一片，那一片，“絨毛”都沒有長全，果真像小兔子，也像塊塊清透凈色的翡翠，如果一陣風(fēng)微微的拂過，像是要掉下了一般，趕快用手去接是你的第一反應(yīng)……

　　旁近的一棵叫大的黃桷樹，樹葉比較小的那棵茂盛得多，連顏色也比那棵“正宗”。這種綠讓人舒服，問起來讓人感到清新，讓人沉醉于其中，它給人的感覺就像個青年，精力充沛，卻不時急躁，像夏天給人的焦躁……

　　再轉(zhuǎn)過目光，一棵參天大樹映入眼簾，它的葉子一片黃，幾乎看不見綠色，一陣風(fēng)把幾片已枯萎的葉子吹落，再定眼一看樹底，到處是落葉，像早秋的情景……

　　這不禁讓我產(chǎn)生疑問，為什么同一個季節(jié)黃桷樹會產(chǎn)生三種不一樣的季節(jié)狀態(tài)呢，其他樹有嗎?這應(yīng)當(dāng)是生命的奧秘吧!生命的奧秘讓人百思不得其解，我們每日踏著生命的歸宿，聞著生命的氣息，感受生命的完美，散發(fā)生命的芬芳!

　　在這個真實曠遠(yuǎn)豐富成熟的春日，我聞到了一種生命的芳香：寸草寸心都是愛，一枝一葉總關(guān)情。

　　生命的演講稿 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。

　　生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的.《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

　　謝謝大家！

　　生命的演講稿 篇10

各位老師、 六（7）班的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)自己，珍惜生命》。

　　不久前，黃安達(dá)與謝文延大干了一場，雙方都掛了彩，那頭破血流的場面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅，黃安達(dá)則被打得嘔吐。而這一切的起因，只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。

　　上周五，本已人心惶惶的'七班又增一慘案。那是在一場狂風(fēng)驟雨之中，信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”，用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現(xiàn)著“跑步運動員”這個頭銜絕非浪得虛名時，對面一個工地上的工人推著鋼筋走過來，雙方都沒有注意，章書暢的腦袋與鋼筋來了個“親密接觸”……下一幕，即是章書暢在老師們的攙扶下進(jìn)入了急診室。

　　這兩起血案發(fā)生的原因都與不懂得保護(hù)自己有關(guān)。若黃、謝二人大度一些，冷靜地、合理地談一談，而不是選擇為出那一口氣，極不安全地打起架來的話，那么謝文延的脖子上便不會有一道道血痕，黃安達(dá)更不可能嘔吐；若章書暢小心一些，不急不躁地在門廳里慢慢等，而不是選擇極不安全地沖回來，那么他頭上的紗布到現(xiàn)在還無用武之地吧！

　　也許，不經(jīng)意便被鋼筋打到頭頂?shù)膸茁蔬�不到萬分之一，可凡事總得小心為妙，畢竟俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一！”章書暢那天若是運氣再不好一點，鋼筋再向下一點，那就是必瞎無疑，鮮血直冒，那豈是說著當(dāng)兒戲的嗎？

　　安全總是留給有準(zhǔn)備的人，危險卻總是伴隨著無防備的人。面對生活中這真實的事例，你應(yīng)該將它們立為前車之鑒，而不是不以為然。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是社會的棟梁，可是如果我們不懂得保護(hù)自己，鮮花就會凋零，棟梁就會枯朽，美好的未來將離我們一去不返。

　　生命只有一次，讓我們學(xué)會保護(hù)自己，珍惜生命吧！

　　謝謝大家！

　　生命的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是xx認(rèn)識安全珍惜生命。

　　我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福……但是，親愛的同志，您想過嗎？如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會毀于一旦，我們的心就會流血，我們的家人就會流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。

　　《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個電業(yè)工人的護(hù)身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨！

　　從小在電建公司長大，總聽父母在茶余飯后說:有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎？！后來，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實際工作中深深起會到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。

　　就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來。聽到一聲巨響，所有在現(xiàn)場的'人都跑了過去，一時間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說有笑的六位同事，瞬時像樹葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無聲息……他們面目全非，甚至大家都無法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了……面對如此場景，我的心一陣一陣地絞痛！痛得無法呼吸……

　　這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章，六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因為違章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸！

　　安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護(hù)你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校��?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。

　　我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要，其實不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。

　　我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學(xué)習(xí)，對每天工作中碰到的問題務(wù)必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實實做好每一項安全工作。

　　親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離事故，把安全這個話題深深印在每個職工的腦海里，扎扎實實貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！

　　生命的演講稿 篇12

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　宇宙之間，地球之中，生命無處不在，而每一個生物代表一個色彩，而且每一個季節(jié)也都有自己獨特的色彩。

　　春天，代表綠色，岸邊，道旁的柳樹，探出了可愛的小腦袋，努力的吮吸著春姑娘的乳汁，漸漸的，漸漸。那柳樹都被一個個娃娃壓得抬不起頭，風(fēng)撫過，娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋，為整個春點綴得可愛近人。那是多么的溫暖而又舒適的季節(jié)��！

　　春天，生命是一種勃發(fā)的姿態(tài)！

　　夏天，代表火紅色。海邊，沙灘上的陽光，花叢里綻放成一朵朵美麗的花，用花瓣包圍了整個地球，無私地將溫暖的陽光灑向大地，讓大地的萬物吸取你的精華，而大地萬物因你而存在。你用短暫的時間盡顯了你那無窮的魅力。

　　夏天，生命是一種奔放的姿態(tài)！

　　秋天，一個代表金黃色的季節(jié)，田野中，路道旁，閃爍著耀眼的光芒，那是生命的活力在迸發(fā)，金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容，用自己的快樂傳遞給了人類，用自己的力量與生命給了人類生的`希望與生機(jī)，并將自己的生命無限延長。

　　秋天，生命是成熟的芬芳，是一種絢爛的姿態(tài)！

　　冬天，一個代表雪白色的季節(jié)，小溪里，樹梢上，到處都結(jié)滿了冰雪。但是小動物們?nèi)詧詮?qiáng)地生存著，與命運作斗爭。生命并沒有凝結(jié)，而是在用頑強(qiáng)力量打破寒冷，在寒冬過后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來，生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

　　冬天，生命是沉寂和孕育的姿態(tài)。

　　生命多姿多彩，生命至上，我們要敬畏生命，珍惜生命。雖然生命短暫但是我們可以用自己的行動和精神去將生命的價值發(fā)揚光大，為社會帶來快樂和正能量！熱愛生命，一切打不倒我們的都會讓我們更加強(qiáng)大！

　　感謝各位的聆聽！

　　生命的演講稿 篇13

各位老師、各位同學(xué)：

　　今天我講話的中心是守護(hù)生命，注意安全。每個人的生命只有一次，有了生命才能談事業(yè)、講理想、說家庭，沒有了生命事業(yè)、理想、家庭一切都烏有。守護(hù)生命從大的角度講，關(guān)聯(lián)到我們國家的繁榮昌盛，民族的生死存亡，從小的角度講關(guān)聯(lián)到一個家庭的后繼有人和睦幸福，特別是我們青少年學(xué)生，你們是祖國的'未來、家庭的希望，在你們身上凝聚著長輩、師長、親人無限的厚望，因此你們更要守護(hù)好生命，注意好安全。守護(hù)生命，注意安全，在我們?nèi)粘Ｉ�活學(xué)習(xí)中，著重必須重視以下四個方面：

　　注意交通安全。據(jù)統(tǒng)計，危及我們師生生命安全的第一殺手就是交通安全。我校出校門口就是十字路口，如違反交通規(guī)則稍有不慎，就會引發(fā)交通意外。有學(xué)生晚自修下不看信號燈，跟一輛汽車刮擦，幸而速度不快，才安然無恙。因而我們師生過馬路時，一定要一望二看三通過，堅持寧等一分不搶一秒。

　　注意飲食安全。俗話說“病從口入”，由于我國的市場經(jīng)濟(jì)還處在初級階段，食品安全監(jiān)管還很不到位，因而臨街一些簡易小吃店、臨時攤點一般均無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，食品安全隱患極大，為了守護(hù)你的生命，關(guān)愛你的健康，建議你們要堅持在學(xué)校食堂或回家用餐，不允許在簡易小吃店和臨時攤點用餐，平時要養(yǎng)成不吃霉?fàn)�、變質(zhì)的食品，不生吃自來水，堅持飯前便后洗手的好習(xí)慣。

　　注意體育鍛煉和課間活動安全。向奧運健兒學(xué)習(xí)，做陽光女孩、男孩，是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的，但為了你的人生安全，我們堅決反對和禁止課間追逐做危險舉動，嚴(yán)禁在體育課訓(xùn)練時不服從命令，肆意行事的.行為。

　　注意突發(fā)性、災(zāi)害性的安全。我國是一個自然災(zāi)害頻發(fā)的國家，如地震、洪水、火災(zāi)等這類自然災(zāi)害屢見不鮮，它嚴(yán)重危及我們師生的生命安全。老師們、同學(xué)們?nèi)绨l(fā)生這類突發(fā)性災(zāi)難，我們第一個要做到的就是鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜才能產(chǎn)生智慧、產(chǎn)生勇氣，才能化險為夷。我們要用學(xué)到的相關(guān)救生知識，按我們平時演練的疏散路線快速撤離。

　　老師們、同學(xué)們，好多事可以重來，但生命不可重來。為了國家、為了親人，請大家守護(hù)好生命，注意好安全。

　　謝謝!

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