【精華】消防安全演講稿范文3篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的消防安全演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
消防安全演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
明天，11月9日，是全國第xx個(gè)消防日。所以大家的演講主題是《關(guān)注消防，安全你我他》�；鹗菧嘏�，是光明的。但一提到"消防",人們常常會(huì)聯(lián)想到"火災(zāi)",腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：
xx08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時(shí)火災(zāi)面積已達(dá)xx平方米，因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。
只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的.傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
首先：不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)大家的根本。
再次：教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等
其實(shí)，校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，做到這些細(xì)節(jié)不僅能保護(hù)自我，更是個(gè)人文明禮儀，素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關(guān)愛他人的一種責(zé)任：
�。�1）、上下樓梯靠右走，教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時(shí)要減速慢行。
�。�2）、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。
�。�3）、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動(dòng)性游戲，中午抬飯時(shí)專人負(fù)責(zé)上下樓的安全。
�。�4）、每天下午放學(xué)后確保教室的門窗關(guān)好。
升旗儀式結(jié)束后，大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個(gè)班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識，遵守各項(xiàng)防火制度，自覺承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù)，讓安全伴隨你、我、他。
消防安全演講稿 篇2
火的發(fā)現(xiàn)是繼人類制作石器之后， 在獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事， 它開創(chuàng)了 人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元�；鸾o人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖，但有時(shí)它卻又像惡魔 一般無情吞噬人們的生命。
千百年來，火災(zāi)引發(fā)的悲劇一幕幕重演在人類的歷史中。讓我們 目睹了災(zāi)難的可怕，認(rèn)識到生命是多么的脆弱和寶貴。 一次次的災(zāi)難讓我們不得不進(jìn)行反思， 到底是什么原因讓災(zāi)難繼續(xù)。 人類生存發(fā)展離不 開火，我們用火創(chuàng)造了前所未有的文明，但在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今人們 還是不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。難道真的是火的'錯(cuò)嗎?不！我們不能把罪責(zé)強(qiáng)加于 “火”的身上。真正應(yīng)該被譴責(zé)的是那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因 為有了這些人的錯(cuò)誤與罪過， 才使人真正領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。
說到消防我們不得不提那 件讓我們刻骨銘心的悲劇了： 災(zāi)難總是在意想不到時(shí)來臨， ２００３年１１月３日， 星期一， 衡陽市珠暉區(qū)宣亭村３３號一棟八層四合院商住樓經(jīng)歷了一場生死劫，一場大火突然來臨， 衡陽市消防支隊(duì)官兵接警后迅速趕到現(xiàn)場， 冒死進(jìn)行救援疏散， 在樓房經(jīng)過大火長時(shí)間焚燒、 強(qiáng)度下降、極度危險(xiǎn)的時(shí)候，幾進(jìn)幾出，將老弱病殘者逐一背出，使 412 位居民無一傷亡。 但在救援過程中，該樓的東面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌，就在這可怕的瞬間， 有 21 名忘我救火的消防官兵被埋在廢墟之中。
11 月 6 日 10 時(shí) 05 分，搶救人員在廢墟中 找到了最后一名消防戰(zhàn)士，醫(yī)務(wù)人員證實(shí)他已經(jīng)犧牲。至此，21 名被倒塌房屋掩埋的消防 官兵全部被找到，其中僅江春茂一人生還。在衡陽特大火災(zāi)事故中，共有 20 名消防官兵因 公殉職。他們中最年輕的僅有 17 歲，多么讓人痛心疾首！我尤為那犧牲的 20 名無辜的消 防戰(zhàn)士感到惋惜和不平。你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過 ，那聲音令人心焦。烈火 熊熊燃燒， 消防戰(zhàn)士不顧生命危險(xiǎn)沖鋒在前， 扼住了火魔的咽喉……我們真切的感受到了消 防在我們生活中的重要性，危難時(shí)他們總是挺身而出，他們就是火災(zāi)時(shí)的及時(shí)雨。 消防總是像保護(hù)神一樣庇護(hù)著我們，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。萬一遇到了火災(zāi) 卻沒能被及時(shí)施救，我們該怎么辦呢？未雨綢繆，防患于未然。所以掌握一定的消防知識能 幫助我們在危難時(shí)及時(shí)的自救。 而這一點(diǎn)對我們在校的學(xué)生來說尤為重要。 校園是人員高度 聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)易燃物多。 所以學(xué)習(xí)消防知識是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。 而宿舍和教室又是校園中人員密 度最高易發(fā)生火災(zāi)的地方，所以我們必須做好預(yù)防工作。如在宿舍做到十不準(zhǔn)：一、不私拉 亂接電線；二、不臥床吸煙不亂扔煙頭；三、不占用、堵塞疏散通道；四、不在樓內(nèi)焚燒雜 物；五、不攜帶易燃易爆物品入舍；六、不使用“熱得快”等電熱設(shè)備；七、不使用酒精爐等 明火器具；八、不擅自變動(dòng)電源設(shè)備；九、不離開宿舍不關(guān)電源；
如何逃生
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
消防安全演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故，哪一個(gè)不是人們消防安全意識淡薄的結(jié)果？哪一個(gè)不是無視生命追求一時(shí)利益的懲罰？其實(shí)很多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有及時(shí)處理？原因是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜。
同學(xué)們，生命只有一次。來到這個(gè)世界，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)，你開始了一段沒有回頭的旅程。所以，生命對每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會(huì)幸福。當(dāng)然，如果發(fā)生火災(zāi)，也不要驚慌。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運(yùn)用自救和機(jī)智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財(cái)產(chǎn)。在這里，老師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時(shí)，必須保持頭腦冷靜清醒，準(zhǔn)確說出火災(zāi)位置、燃燒物體和火災(zāi)情況；如果火已經(jīng)到了你的身體，不要逃跑！因?yàn)榕懿交蛘吲拇虻臅r(shí)候會(huì)形成風(fēng)，加速供氧，促進(jìn)火勢。大衣著火的時(shí)候，盡量脫下衣服或者就地打滾來滅火。
世界上最珍貴的'東西是什么？毫無疑問是人命！每個(gè)人都有這種美
在美麗的地球上，每個(gè)人都是幸運(yùn)的。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，親人的愛，老師的關(guān)懷，千變?nèi)f化的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
值此消防安全宣傳日，老師們希望每個(gè)人都能注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝大家！
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