【實(shí)用】責(zé)任演講稿范文錦集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的責(zé)任演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)二班的劉潤(rùn)迪，很榮幸今天能站在這里演講，今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
首先，我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說一聲：“謝謝您！爸爸媽媽！代表全體同學(xué)向一直培育我們的園丁們說一聲：“我愛您，老師！”
自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
感恩是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，難道不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得去尊重別人，對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，付出后，才能獲得感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
我的演講完畢，謝謝大家。
20xx年 11 月 26 日
責(zé)任演講稿 篇2
走過八月，迎來九月，秋天的腳步已臨近。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我不禁想在大家的耳邊敲響“安全”的警鐘。說起安全，它對(duì)于每一個(gè)人、每一個(gè)家庭，甚至于我們的大家庭--公司，都是不容忽視的重中之重的問題。 所謂“皮之不存，毛將焉附？”說的難聽點(diǎn)，假如有一天，我們連自己生命都不存在了，試問，現(xiàn)在所做的一切努力，又有何意義？在我們身邊每一秒或許都有不安全的事故發(fā)生，每每看到新聞上有事故發(fā)生時(shí)，大家或許也就哀嘆一聲，沒有親身經(jīng)歷過，或許難以體會(huì)其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教訓(xùn)，都應(yīng)引起我們足夠的重視。
痛定思痛，請(qǐng)大家對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也只有這樣，才是對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)我們的家庭負(fù)責(zé)。 對(duì)于企業(yè)來說，安全更是我們發(fā)展永恒的主題。因?yàn)橛辛税踩�，我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴(kuò)大規(guī)模；有了安全，我們才能構(gòu)建和諧。所以，對(duì)于安全問題決不能掉以輕心，敷衍了事。
堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序，不能一紙行文擺在桌上，一紙制度掛在墻上，我們只是給眼睛過個(gè)癮，卻從不上心。我們只有在日常工作生活中，時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，牢把安全關(guān)，緊繃安全弦，人人事事講安全，才能防患于未然，創(chuàng)造安全新氛圍。所以希望大家要從小事做起，不要怕麻煩，懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的。不要等不安全事故發(fā)生的那天，才開始嘆息老天沒有垂憐你。日常生活中，不斷提升個(gè)人的安全素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。當(dāng)我們每一次出入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得帶好安全帽, 時(shí)刻小心注意周圍的施工環(huán)境。愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。
思想是行動(dòng)的指導(dǎo)，也只有從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到安全的重要性時(shí)，我們才能從根本上減少這種違章的行為。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，今天我講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。
所謂責(zé)任心，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!
英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’�！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
小學(xué)生關(guān)于責(zé)任心演講稿篇2
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?
因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì)，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?
在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國(guó)，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國(guó)，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧!
責(zé)任演講稿 篇4
黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民鐵腕懲貪腐、重拳掃“四風(fēng)”，隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，立足本職，求真務(wù)實(shí)，拼搏奉獻(xiàn)，做到日常工作敢負(fù)責(zé)、關(guān)鍵時(shí)刻敢擔(dān)當(dāng)，成為改革發(fā)展的領(lǐng)路人和主心骨。為此，我校及時(shí)召開了“為官不為”動(dòng)員會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)作了《“為官不為”動(dòng)員大會(huì)專題報(bào)告》，深入傳達(dá)會(huì)黨中央精神，及時(shí)把黨的新思想、新論述、觀點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到學(xué)校各層面，以積極的態(tài)度主動(dòng)作為敢于擔(dān)當(dāng)，為促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型創(chuàng)新和發(fā)展作鋪墊，但是通過自查我也有“為官不易”的消極思想，有“為官不為”的“懶政怠政”現(xiàn)象，黨性在一定程度上也受到拷問。
一、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！睂W(xué)校教育是知識(shí)創(chuàng)新、塑創(chuàng)新人才的基地。我們大都喜歡遵守規(guī)矩的人，但是真要把他放在領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上，這樣的優(yōu)點(diǎn)顯得不是特別耀眼。我作為學(xué)校的帶頭人、領(lǐng)路者，其責(zé)任不僅關(guān)乎每個(gè)教師和學(xué)生，更關(guān)乎的是學(xué)校的發(fā)展。二中學(xué)校目前還處在爬坡階段，雖然我是一個(gè)務(wù)實(shí)肯干的帶頭人，但是受傳統(tǒng)思想的束縛稍欠一種勇于開拓的精神，敢于創(chuàng)新的勇氣和決心、身先士卒的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有時(shí)候我缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局{勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為演講稿}。
面的判斷，看不，清趨勢(shì)，做不出決斷。或是不愿負(fù)責(zé)，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏幌敫桑坝懭讼印钡脑挷辉刚f，會(huì)亦步亦趨地守著“不出事”的邏輯，畏首畏尾地扮著“老好人”的角色，這就是為官不為的表現(xiàn)，不僅讓人感覺不到奮勇前進(jìn)的活力，還會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石。
二、提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)。
一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如果沒有科學(xué)決策的能力，沒有抓落實(shí)的
能力，沒有做群眾工作的能力，如何能從容應(yīng)對(duì)各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)？如何善于把握大局大勢(shì)，駕馭復(fù)雜局面，解決突出問題？圍繞這些問題我捫心自問覺得敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神和省委關(guān)于群眾教育路線的相關(guān)要求，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，我召開了“為官不為”問題專項(xiàng)整治和自查工作會(huì)，并爭(zhēng)取我校全體教師的意見以克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成教育教學(xué)的使命和責(zé)任。
三、轉(zhuǎn)變思想模式，更新觀念。
按照中央和省委的統(tǒng)一部署，深入開展整改落實(shí)工作，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果；要充分認(rèn)識(shí)開展“為官不為”問題專項(xiàng)整治工作的必要性和迫切性；要明確目標(biāo)、抓住重點(diǎn)、跟進(jìn)安排，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，切實(shí)解決“為官不為”方面存在的問題；要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省委和學(xué)校黨委的要求上來，繼續(xù)
強(qiáng)化群眾觀念，繼續(xù)推進(jìn)整改落實(shí)，真正做到思想到位、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位。通過開展“為官不為”問題專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步凝聚各方面力量，切實(shí)好傳達(dá)會(huì)議精神，結(jié)合單位實(shí)際情況，制定工作方案，扎實(shí)抓好專項(xiàng)整治工作；學(xué)校活動(dòng)辦公室要繼續(xù)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各單位開展“為官不為”問題專項(xiàng)整治工作的督促檢查，確保各科室整治工作落到實(shí)處；領(lǐng)導(dǎo)全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過開展“為官不為”專項(xiàng)整治工作，以更加昂揚(yáng)向上的銳氣、敢于攻堅(jiān)克難的精神、更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師職員工，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新的更大的成績(jī)。
四、完善責(zé)任體系，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
“為官避事平生恥”，如果占著黨和人民給予我們的位置，享受著國(guó)家的俸祿卻不擔(dān)當(dāng)、不作為，就對(duì)不起一個(gè)人最基本的良心和職業(yè)操守。我要圍繞學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)工作、對(duì)全校職責(zé)、崗位職責(zé)、承擔(dān)的任務(wù)、工作的程序進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)號(hào)入座、找準(zhǔn)責(zé)任，形成“一把手”帶頭負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)敢于負(fù)責(zé)、各科室干部盡職盡責(zé)的責(zé)任體系，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)事事有人管、項(xiàng)項(xiàng)有人抓、件件有著落。
五、完善目標(biāo)體系，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。始終保持勇于進(jìn)取的朝氣、自我加壓的勇氣、負(fù)重奮進(jìn)的志氣，敢于同最強(qiáng)的比、同最高的攀、同最快的跑、同最好的爭(zhēng)，逢優(yōu)必奪、逢一必爭(zhēng)，不斷提升工作水平。要提高標(biāo)準(zhǔn)，把本單位和個(gè)人在全市、甚至全省范圍內(nèi)走在前列的工作列出來，一項(xiàng)一項(xiàng)建立臺(tái)賬，明確爭(zhēng)先目
標(biāo)，通過干好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作，推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)整體突破。要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，出臺(tái)全校爭(zhēng)樹良好作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)重點(diǎn)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的要嚴(yán)格問責(zé)，重視重用實(shí)干的人，理解在實(shí)干中出錯(cuò)的人，鞭策旁觀者，處理不干添亂者，充分體現(xiàn)干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣。
六、完善落實(shí)體系，營(yíng)造干事氛圍。要加強(qiáng)工作謀劃，認(rèn)
真總結(jié)工作中的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極探索推動(dòng)工作的新途徑、新模式，不斷提升工作水平。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子分包年級(jí)機(jī)制，定期深入分包年級(jí)了解問題、分析原因，切實(shí)幫助解決困難，學(xué)校教學(xué)成績(jī)順利推進(jìn)。不斷完善學(xué)期安排、集體備課、日清、周清、學(xué)生過關(guān)小結(jié)、年終獎(jiǎng)懲工作推進(jìn)機(jī)制，每學(xué)期安排謀劃，每個(gè)月組織排查，每周一次推進(jìn)會(huì)議，半年進(jìn)行小結(jié)，年終進(jìn)行獎(jiǎng)懲。建立臺(tái)賬管理制，對(duì)教學(xué)工作明確責(zé)任定出時(shí)限，被動(dòng)應(yīng)付，切實(shí)提高工作效率。
七、完善查糾體系，健全保障機(jī)制。
組織全校各科室認(rèn)真開展自查自糾，找準(zhǔn)查實(shí)為官不為不
敢擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，拉出詳細(xì)清單，列出具體案例，形成具體處理意見。組成督查組，采取重點(diǎn)抽查、專項(xiàng)檢查、模擬辦事、深入走訪等方式，深入開展明察暗訪活動(dòng)，及時(shí)掌握真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，查找線索。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和“五個(gè)一律免職”等規(guī)章制度，對(duì)在位不在崗、出工不出力等不作為、慢作為現(xiàn)象，{勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為演講稿}。
按照黨紀(jì)政紀(jì)要求嚴(yán)肅處理，讓干部不敢懈怠、不敢瀆職、不敢失責(zé)。
八、完善考核體系，樹立工作導(dǎo)向。
按照“五堅(jiān)持兩參考”的要求，研究出臺(tái)關(guān)于對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)“庸
懶散”行為問責(zé)的實(shí)施意見，校長(zhǎng)和教職工表現(xiàn)考核實(shí)施方案校領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)記實(shí)工作制度，對(duì)那些有本事能辦成事的教師要撐腰打氣、大膽使用，激勵(lì)更多想作為、能作為、善作為的教師顯身手，真正做到為師一任，負(fù)責(zé)全生。治理為官不為、倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)必抓領(lǐng)導(dǎo)，做敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)重干的表率。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，要做政治忠誠(chéng)的表率，做依法辦事的表率，做大膽負(fù)責(zé)的表率，做為官有為的表率，積極在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市和美麗焦作建設(shè)中當(dāng)先鋒、做示范。
九、落實(shí)即查即改。
校長(zhǎng)為官一校，有擔(dān)當(dāng)最可貴，能直面問題及時(shí)整改。報(bào)
告中指出“對(duì)查找出的問題，不回避、不隱藏，認(rèn)真制定整改措施，做到即知即改，立行立改”。任何一種規(guī)范，任何一種制度都不可能是十全十美，在運(yùn)行的過程中肯定有這樣或那樣的問題。遇到問題不要緊，只要我們正視不足，虛心接受意見，并從“制上下功”，積極改進(jìn)，促進(jìn)制度的完善。真正形成讓“為官者必有為”，“為官不為”者沒有生存的空間和環(huán)境。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，一個(gè)有為的校長(zhǎng)，心中會(huì)永遠(yuǎn)裝著教師和學(xué)生、裝著學(xué)校、裝著黨，不會(huì)被所謂“為官不易”，“為官求穩(wěn)”的思想所蒙蔽、
責(zé)任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘…… 但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。
歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽!十八歲，明白一個(gè)道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲，這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?
十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們 ! 不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇6
各位評(píng)委、老師：
大家下午好!今天我演講的題目是：“愛與責(zé)任”。談到師德這個(gè)話題，我個(gè)人的理解那就是作為一個(gè)老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在愛與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛心、一顆責(zé)任心，并且將這份愛與責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影，這種對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的愛與責(zé)任時(shí)常讓我為之感動(dòng)，也讓我充分理解了作為一個(gè)老師的人生追求，生活的真諦。
不經(jīng)意間，十四年的光陰在平凡與平靜中悄然而逝，十四年來，我心中一直堅(jiān)守著心中的那份承諾，我一定努力做一個(gè)好老師，一個(gè)合格的老師、一個(gè)對(duì)得起自己良心的老師，我是這么想的，也是這么做的。十四年來，雖然我沒有做出多么驕人的業(yè)績(jī)，沒有作出什么驚天動(dòng)地的壯舉，但我摸著良心問，我覺得得起自己的良心，對(duì)得起我的學(xué)生。十幾年來我一直堅(jiān)守在這里，送走了一屆又一屆的學(xué)生，回望這十幾年，一路上艱辛與幸福同在，淚水與歡笑并存。在教學(xué)工作中，勤勤懇懇，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力追求教學(xué)效益的最大化。請(qǐng)問在座的每位老師，每當(dāng)大型考試之前，我們是不是都會(huì)有焦慮感，害怕學(xué)生考不好，害怕有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到?這是什么?這就是責(zé)任!也正是有一顆責(zé)任心，這么多年來，我都是很認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課，曾有不少老師跟我說：“張老師，這么多年了，你恐怕早已不用備課了?”說實(shí)在的，雖然我對(duì)教材早已是滾瓜爛熟了，但針對(duì)每個(gè)課時(shí)的教案的設(shè)計(jì)到書寫我從未敷衍過，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是不同的學(xué)生，他們的基礎(chǔ)不同，性格不一，且不說化學(xué)是自然科學(xué)，更新的東西很多，我們就需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展，結(jié)合教材補(bǔ)充新的知識(shí)，淘汰舊的知識(shí)，所以每節(jié)課我必須針對(duì)現(xiàn)有的學(xué)生來設(shè)計(jì)我的教學(xué)方案、教學(xué)方法及教學(xué)手段，尤其是在全面課改的大浪潮下，我也要適應(yīng)新的教學(xué)模式，如何才能達(dá)到課堂教學(xué)的最高境界，這恐怕是我們每位老師一輩子所追求，永無止境的東西吧?
回想十幾年來，為人女，我沒有對(duì)雙親盡到孝道;為人妻，我不是一個(gè)合格的妻子;為人母，我不是一個(gè)好媽媽;只有為人師，才讓我倍感欣慰!!
我愛教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓瞧椒驳�，雖說我們物質(zhì)上并不富有，但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能溫暖一個(gè)孩子的心!
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇7
大家好！今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng)，讓青春在責(zé)任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因?yàn)樗錆M著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。面對(duì)歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì)停步，因?yàn)橹袊?guó)石油的今天需要我們?nèi)^斗；面對(duì)人生的坎坷，我們昂首挺胸，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天，是我們青年一代的舞臺(tái)，是我們必需肩負(fù)的重任！
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必需接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負(fù)著責(zé)任！
是的，因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒！
青春因責(zé)任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國(guó)的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來自“上帝”的危機(jī)。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的，是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責(zé)任是他們唯一的信念；我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴！
青春因責(zé)任而閃光。
ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初，由于大家對(duì)新系統(tǒng)不太了解，所有在月末結(jié)賬時(shí)，需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天下午下班之后，財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著，夜色漸深，當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候，當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓，過中秋節(jié)，提前離開；也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒有人發(fā)過牢騷，說過半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，其�?shí)更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因?yàn)檫@份責(zé)任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍；因?yàn)檫@份責(zé)任，大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；因?yàn)檫@份責(zé)任，年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴，而肩負(fù)著責(zé)任的青春，卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒！
我們的青春，曾在加油機(jī)旁站立過，因?yàn)槟欠葚?zé)任；我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因?yàn)槟欠葚?zé)任；我們的青春，曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過，因?yàn)槟欠葚?zé)任。責(zé)任，賦予了青春更深的含義，責(zé)任，給予了青春永不褪去的色彩，責(zé)任，讓青春綻放著光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責(zé)任重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任，青春才顯得無比寶貴；因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了責(zé)任，青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們，當(dāng)我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責(zé)任之中呢？
朋友們，我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對(duì)人生的坎坷，身為中油人的我們，更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光！
責(zé)任演講稿 篇8
親愛的同行們：
你們好！
今天下午，我們準(zhǔn)時(shí)聚在這里，來談?wù)劷處煹摹皭叟c責(zé)任”。剛才我就在想，是什么力量讓我們可以拋卻了課余休息時(shí)間，眾志成城，想要獲得“愛與責(zé)任”的真諦？又是什么力量，讓我們孜孜不倦奔波于三尺講臺(tái)？是什么力量，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂卻甘為人梯？又是什么力量，讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業(yè)業(yè)地執(zhí)著于教育？——是愛！這一切都源于我們對(duì)學(xué)生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春；只有愛的神奇才能點(diǎn)石成金！
我常常在思考，我們能給學(xué)生什么樣的愛？愛某個(gè)學(xué)生，愛某些學(xué)生？愛聽話的學(xué)生，愛成績(jī)好的學(xué)生？不——這樣的愛是偏愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛！博者，廣大也。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生，可每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力！帶著博愛的眼神去看待每一個(gè)學(xué)生，心情由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動(dòng)，收獲由此變得豐盛。
我常常在思考，我們?cè)摻o學(xué)生什么樣的愛？縱容的愛，無奈的愛？不——這樣的愛是溺愛！基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是溺愛，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價(jià)值觀！多年前，班里許多學(xué)生順手牽羊偷拿了校門外文具店的東西，批評(píng)教育后，他們竟然振振有辭：“其他班級(jí)的學(xué)生也拿了許多！”我狠下心來，要求他們將文具還到店里去。我當(dāng)然知道他們會(huì)遭受冷遇、鄙視甚至疾風(fēng)暴雨似的呵斥，我也心疼，我也擔(dān)心，我也難受啊！可是，不能因?yàn)槟鐞鬯麄兌蛔屗麄內(nèi)ブ泵驽e(cuò)誤呀！經(jīng)過了這番痛苦的教育，他們悔恨交織。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任，我們時(shí)刻克制著自己對(duì)學(xué)生洶涌澎湃的愛！
我常常在思考，我們必須給學(xué)生什么樣的愛？很多老師給學(xué)生的是“酷”愛——酷酷的、不茍言笑的、冷冰冰的愛，實(shí)在是太酷了，讓人難以親近。試問，有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡被人重視？有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子得到更多的愛？因此，基于責(zé)任，讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧！讓我們的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程，讓我們的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈，讓我們的愛如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教學(xué)的真諦，才是熱愛的表現(xiàn)。
于是，我說：“因?yàn)樨?zé)任，愛不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任，愛不再縱容；因?yàn)樨?zé)任，愛不再冷酷！”也許，因?yàn)樨?zé)任重、壓力大，有人會(huì)意味深長(zhǎng)地說：“任重而道遠(yuǎn)呵！”沒關(guān)系，愛會(huì)撲平我們腳下的路，讓我們走得順暢；也許，因?yàn)樨?zé)任重，生活清貧又不被別人理解，有人感慨“我們注定將孤獨(dú)而悲壯地前行”，別害怕，愛會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)，愛會(huì)讓我們神采飛揚(yáng)。誰說我們孤獨(dú)，誰說我們悲壯，我親愛的同行們，我們同舟共濟(jì)！讓我們以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧！
責(zé)任演講稿 篇9
伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說：“對(duì)一個(gè)人來說，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛
茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。
讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。
謝謝大家！
【【實(shí)用】責(zé)任演講稿范文錦集九篇】相關(guān)文章：
精選責(zé)任演講稿范文錦集8篇03-20
責(zé)任的演講稿范文錦集5篇03-15
【精選】責(zé)任演講稿范文錦集五篇04-11
精選責(zé)任演講稿范文錦集九篇04-10
【精選】責(zé)任演講稿范文錦集9篇04-06
【必備】責(zé)任作文錦集六篇03-30
【必備】責(zé)任作文錦集5篇03-21